-
В този клип искам да говорим за понятието
електроотрицателност,
-
както и тясно свързаното с него
понятие за електронно сродство.
-
Те са толкова тясно
свързани, че като цяло,
-
ако нещо е с висока електроотрицателност,
-
то има високо електронно сродство.
-
Но какво означава това?
-
Електронно сродство
е колко силно този атом
-
привлича електрони, колко
обича електрони.
-
Дали иска повече електрони?
-
Електроотрицателност е
малко по-конкретно понятие.
-
За него говорим, когато атомът
е част от ковалентна връзка.
-
Когато той споделя
електрони с друг атом,
-
колко вероятно е или колко силно иска
-
да присвои електроните
от тази ковалентна връзка?
-
Какво значи да присвои електроните?
-
Нека да запиша тук.
-
Колко силно иска да присвоява електрони,
-
това е очевидно неформално
определение.
-
Колко силно иска да задържи електроните само за себе си,
-
да прекарват повече от времето си по-близо до него,
-
отколкото до другите участници
в ковалентната връзка.
-
А тук въпросът е до каква степен обича електрони,
-
колко голям афинитет
има към електроните.
-
Колко силно желае електрони.
-
Това са много, много свързани понятия.
-
Тук въпросът е: в рамките на
контекста на ковалентна връзка
-
колко е електронното сродство?
-
А това тук можем да възприемем
малко по-разширено.
-
Но и двете тенденции вървят
абсолютно паралелно една с друга.
-
Нека опитаме малко по-ясно да си представим
що е то електроотрицателност.
-
Нека да си представим един от най-известните
комплекти от ковалентни връзки –
-
водните молекули.
-
Водата, както вероятно знаеш, е Н2О,
-
един кислороден атом
и два водородни атома.
-
Всеки водород има един един валентен електрон,
-
и кислородът има тук в най-външния си слой
-
един, два, три, четири,
пет, шест валентни електрона.
-
Един, два, три, четири,
пет, шест валентни електрона.
-
Водородът ще се радва,
-
ако може по някакъв начин
да се престори, че има и друг
-
електрон, за да достигне електронната конфигурация на
-
стабилен, най-външен слой, за който са необходими само два електрона,
-
(при всички други са необходими осем).
-
Водородът ще се чувства стабилен като хелий,
-
ако успее да получи още един електрон.
-
И кислородът ще се чувства стабилен като неон,
-
ако може да получи още два електрона.
-
И става така, че те
споделят електрони един с друг.
-
Този електрон може
да се споделя във връзка
-
с този електрон за този водород.
-
Така че водородът чувства сякаш ползва и двата
-
и така става по-стабилен,
-
стабилизира външния си слой,
-
или стабилизира водорода.
-
И по същия начин, електронът може да се
-
споделя с водорода,
-
и този водород може
да се чувства по-скоро като хелий.
-
И тогава този кислород ще почувства, че
-
това е танто за танто,
-
получава нещо в
замяна на друго.
-
Получава електрон,
-
споделен с всеки един от водородните атоми,
-
и така може да чувства стабилен,
подобно на неон.
-
Но при такива ковалентни връзки, само в случаите, когато те са еднакво
-
електроотрицателни, ще имаме ситуация,
в която може да споделят.
-
Дори и тогава ще бъде от значение това,
-
което става в останалата част на молекулата.
-
Но когато има нещо подобно на това,
-
когато има кислород и водород,
-
те нямат еднаква електроотрицателност.
-
Кислородът обича да присвоява електрони повече от водорода.
-
И така, тези електрони няма да прекарват
-
еднакво дълго време.
-
Тук направих нещо като тяхна опростена схема,
-
тези валентни електрони са дадени с точки.
-
Но както знаем, електроните са в тази
мъглявина около реалните ядра,
-
които изграждат атомите.
-
И така, в този вид ковалентна връзка
-
двата електрона, които
изграждат тази връзка,
-
ще престояват повече
при кислорода, отколкото при водорода.
-
И тези два електрона ще престояват
-
повече време около кислорода,
отколкото около водорода.
-
Знаем, че става така, защото
кислородът е по-електроотрицателен,
-
и след секунда ще говорим за
тенденциите.
-
Това е много важна идея в химията,
-
и най-вече в органичната химия.
-
Знаем, че кислородът е по-електроотрицателен
-
и електроните прекарват повече време
-
около кислорода, отколкото около водорода.
-
Това създава частичен
отрицателен заряд от тази страна,
-
и частични положителни заряди
от тази страна, ето тук.
-
И това е причината водата да има много от характерните си свойства.
-
Ще изучим това много по-подробно в други клипове.
-
И също така, когато се учи органична химия,
-
много от реакциите, които е вероятно
-
да протекат, могат да бъдат прогнозирани,
-
както и да се предскажат вероятните молекули, които ще се образуват,
-
благодарение на електроотрицателността.
-
И особено след като започнеш да учиш за окислителни числа,
-
електроотрицателността ще ти е много полезна.
-
След като научихме какво
е електроотрицателност,
-
нека помислим малко
какво става, когато минаваме
-
през периодите на периодичната система.
-
Нека започнем от първа група
и минем през всички останали,
-
чак до халогените,
до жълтата колона тук.
-
Как ще се променя електроотрицателността?
-
Да повторим, че едно от възможните решения
-
е да си представим крайностите.
-
Представи си натрия и хлора.
-
Спри за малко на пауза
видеото и си ги представи.
-
Приемам, че вече опита.
-
Можем да приложим същата или подобна идея,
като при йонизационната енергия.
-
Подобните на натрий елементи
имат само по един електрон
-
в най-външния си електронен слой.
-
Ще му бъде трудно да
запълни този слой.
-
За да достигне стабилно състояние, ще му е много по-лесно
-
да отдаде този единичен електрон, който има тук,
-
за да може да постигне стабилна
конфигурация, като неон.
-
Така че действително ще пожелае
да отдаде своя електрон.
-
И както видяхме във видеото
за йонизационна енергия,
-
това е причината да има
ниска йонизационна енергия.
-
Не е необходима много
енергия, в газообразно състояние,
-
за да се отстрани електрон от натрия.
-
Но при хлора е обратното.
-
Остава му да вземе само един, за да завърши слоя.
-
Никак няма да иска да отдава електрон,
-
всъщност ще иска наистина много да вземе електрон,
-
за да постигне конфигурацията на аргона,
-
като така ще има завършен трети електронен слой.
-
Според тази логика натрият не би имал нищо против да отдаде електрон,
-
докато хлорът много би искал да се сдобие с един електрон.
-
Следователно съществува по-голяма вероятност хлорът да присвои електрони,
-
докато почти няма вероятност натрият да присвоява електрони.
-
Така че тенденцията, когато се движим от ляво надясно в периодичната система,
-
е, че ще имаме по-голяма електроотрицателност.
-
По-силна електроотрицателност
при движение от ляво надясно.
-
А каква зависимост ще се наблюдава
-
при движение от горе надолу в групата?
-
Каква мислиш ще бъде тенденцията, като се движим надолу?
-
Ще ти подскажа.
-
Мисли за атомните радиуси. С това наум спри видеото на пауза и помисли
-
каква зависимост ще има.
-
Каква ще бъде електроотрицателността –
по-голяма или по-малка при движение надолу?
-
Предполагам, че вече опита.
-
Както знаем от видеото за атомните радиуси,
-
нашите атоми стават все по-големи и по-големи
-
с добавянето на повече електронни слоеве.
-
Цезият има един електрон
в най-външния си шести електронен слой,
-
докато литият има един електрон.
-
Всички елементи от първа група
-
имат по един електрон в най-външния слой,
-
но този петдесет и пети електрон,
-
този електрон в
най-външния слой на цезия,
-
се намира много по-далече от най-външния електрон
-
на лития или на водорода.
-
И заради това има повече конфликт между този електрон и
-
ядрото, отколкото с останалите
електрони, които са между тях,
-
а освен това той се намира и на по-голямо разстояние,
-
следователно, по-лесно е да бъде отнет.
-
Затова има голяма вероятност
цезият да отдаде електрони.
-
В сравнение с водорода има много по-голяма вероятност да отдава електрони.
-
Така че при движение надолу в дадена група
-
електроотрицателността намалява.
-
На база на казаното дотук кои ще бъдат
най-електроотрицателни от всички атоми?
-
Ще бъдат тези, които са в най-горната дясна зона на периодичната система
-
Тези, които посочвам тук.
-
Те ще бъдат
най-електроотрицателни.
-
Понякога дори не се сещаме за благородните газове,
-
защото те не са никак
реактивоспособни,
-
те дори не образуват ковалентна връзка,
-
защото се чувстват добре, както са си.
-
Докато другите играчи понякога
образуват ковалентни връзки,
-
а когато го правят, наистина
обичат да присвояват електрони.
-
И така, кои са най-малко електроотрицателни,
-
понякога наричани и електроположителни?
-
Тези, разположени най-долу вляво.
-
Както вече знаеш, те имат, подобно на цезия,
само един електрон за отдаване,
-
с което ще постигнат стабилно състояние, подобно на ксенон,
-
или в случая с елементите от тези две групи,
-
възможно е да се наложи да отдадат два,
-
но е много по-лесно да отдадат двата,
-
отколкото да приемат цял куп електрони.
-
И те са големи атоми.
-
Така че техните най-външни електрони все
-
по-малко се привличат от положителното ядро.
-
И тенденцията в периодичната система
-
при движение от долния ляв край
към горния десен край
-
е повишаване на електроотрицателността.