< Return to Video

စိတ်လှည့်စားရေး သိပ္ပံပညာ

  • 0:01 - 0:04
    ပံုတစ္ပံုဟာ စကားလံုး တစ္ေထာင္ထက္ကုိ ပုိၿပီးတန္ပါတယ္။
  • 0:04 - 0:07
    ကြၽန္ေတာ္ဟာ ကြၽန္ေတာ္ေျပာခ်င္တာကုိ
  • 0:07 - 0:09
    စကားနဲ႔ေျပာမယ့္အစား ပံုတခ်ဳိ႕ကုိ ျပသျခင္းနဲ႔စတင္ခ်င္ပါတယ္။
  • 0:09 - 0:12
    မၾကာေသးခင္တုန္းက ရုိက္ခဲ့တဲ့ ပံုေတြပါ။
  • 0:31 - 0:35
    ဒီေလာက္ အၾကာမွာ ကြၽန္ေတာ္ရဲ႕ တင္ျပမႈဟာ စကားလံုး ၆.၀၀၀ ေလာက္ တန္ေနပါၿပီ။
  • 0:35 - 0:37
    ဒီေတာ့ ဒါကုိ ဒီမွာဘဲ ရပ္လို႔ရပါၿပီ။
  • 0:37 - 0:39
    ရယ္ေမာသံမ်ား)
  • 0:39 - 0:41
    တစ္ခ်ိန္တည္းမွာ၊ ခင္ဗ်းတုိ႔ အခုေလးတင္ ျမင္လုိက္ၾကတဲ့
  • 0:41 - 0:42
    ပံုေတြ အေၾကာင္းကုိ နည္းနည္းေလး
  • 0:42 - 0:45
    ရွင္းျပဖုိ႔ေတာ့ လုိမယ္နဲ႔တူပါတယ္။
  • 0:45 - 0:48
    ကြၽန္ေတာ္ဟာ ဓါတ္ပံုဆရာ တစ္ေယာက္ အျဖစ္
  • 0:48 - 0:50
    အႏုပညာရွင္ တစ္ေယာက္ အျဖစ္ လုပ္လုိတာက
  • 0:50 - 0:54
    အႏုပညာ နဲ႔ သိပၸံဆုိတဲ့ ကမၻာႏွစ္ခုကုိ ေပါင္းစပ္ေပးဖုိ႔ပါပဲ။
  • 0:54 - 0:56
    ကြၽန္ေတာ္ ရုိက္ထားတာက ေပါက္ကြဲေနတဲ့ တစ္ခဏမွာ
  • 0:56 - 0:59
    ရုိက္လုိက္တဲ့ ဆပ္ျပာအျမဳပ္ရဲ႕ ပံုလား
  • 0:59 - 1:01
    ဒီမွာ အခုခင္ဗ်ားတုိ ျမင္ေနရတဲ့ဟာ
  • 1:01 - 1:04
    ဒါမွမဟုတ္ ေသးႏုပ္တဲ့ ဆီေဆးေတြရဲ႕ ေသးငယ္တဲ့
  • 1:04 - 1:07
    ပုတီးလံုးမ်ားေတြနဲ႔ ျပဳလုပ္ထားတဲ့ ပံုမ်ားလား
  • 1:07 - 1:11
    ဒါမွမဟုတ္ သိပ္ကုိ ထူးဆန္းျပီး နားလည္မရေအာင္ ျပဳမူေနၾကတဲ့ အရည္မ်ားလား
  • 1:11 - 1:15
    ဒါမွမဟုတ္ ဗဟုိခြာအားရဲ႕ တြန္းအားေၾကာင့္ ေပၚလာတဲ့ ပံုလား
  • 1:15 - 1:19
    ကြၽန္ေတာ္ဟာ ခုနက ေျပာခဲ့တဲ့ နယ္ပယ္ နစ္ခုကုိ အတူတူ ခ်ိတ္ဆက္ဖုိ႔ ႀကိဳးစားေနတာပါ။
  • 1:19 - 1:21
    အဲဒီ အရာႏွစ္ခုႏွင့္ ပတ္သက္တဲ့ စိတ္၀င္စားစရာ ေကာင္းတာက
  • 1:21 - 1:25
    ၎တုိ႔ ႏွစ္ခုစလံုးဟာ အရာတစ္ခုတည္းကုိပဲ ၾကည့္ေနၾကျခင္းပါပဲ
  • 1:25 - 1:28
    ၎တုိ႔ဟာ ပတ္ဝန္းက်င္ကို တံု႔ျပန္မႈ သေဘာပါပဲ။
  • 1:28 - 1:31
    ဒါေပမဲ့၊ ဘယ္လုိပဲျဖစ္ျဖစ္ သူတုိ႔ဟာ အဲဒါကုိ လုပ္ပံုလုပ္နည္း မတူပါဘူး။
  • 1:31 - 1:34
    ခင္ဗ်ားတုိ႔ဟာ သိပၸံပညာကုိ ဘက္တစ္ဘက္မွ ၾကည့္မယ္ဆုိရင္
  • 1:34 - 1:37
    သိပၸံပညာ ဆုိတာ ပတ္၀န္းက်င္မွာ ရွိတာေတြကုိ
  • 1:37 - 1:38
    စနစ္တစ္က် ခ်ဥ္းကပ္မႈပါ။
  • 1:38 - 1:41
    ဒါေပမဲ့ အႏုပညာက်ေတာ့ လံုးဝမတူေတာ႔ပဲ
  • 1:41 - 1:45
    ၎ရဲ႕ ပတ္ဝန္းက်င္မွာ ရွိတာကုိ လႈပ္ရွားေနတဲ့ စိတ္ျဖင့္ ၾကည့္႐ႈမႈပါ။
  • 1:45 - 1:47
    ကြၽန္ေတာ္ ႀကိဳးစားေနတာက အဲဒီလုိ ျမင္ကြင္း ႏွစ္ခုကုိ
  • 1:47 - 1:49
    တစ္ခုျဖစ္ေအာင္ လုပ္ေပးလုိက္ျခင္းျဖင့္
  • 1:49 - 1:53
    ပံုေတြက ၾကည့္႐ႈသူရဲ႕ ႏွလံုးသားကုိေရာ
  • 1:53 - 1:57
    ဦးေႏွာက္ကုိပါ တစ္စံုတစ္ခု ျပေပးဖုိ႔ကုိပါပဲ။
  • 1:57 - 2:01
    အဲဒီ အေၾကာင္းကုိ ပရုိဂ်က္ သံုခုကုိ အေျခံခံၿပီး ျပေပးပါရေစ။
  • 2:01 - 2:06
    ပထမ တစ္ခုက အသံကုိ ျမင္ေအာင္လုပ္ေပးမႈနဲ႔ ဆက္စပ္ပါတယ္။
  • 2:06 - 2:07
    ခင္ဗ်ားတုိ႔ အားလံုး သိၾကသလုိ
  • 2:07 - 2:10
    အသံဟာ လႈိင္းပံုစံနဲ႔ ေရြ႕ရွားတာပါ
  • 2:10 - 2:12
    ဒီေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ဆီမွာ စပီကာ ရွိတယ္ဆုိရင္
  • 2:12 - 2:14
    တကယ္ေတာ့ စပီကာ ဆုိတာဟာ
  • 2:14 - 2:16
    အသံရဲ႕ အခ်က္ေပးမႈကုိ ယူလုိက္ကာ
  • 2:16 - 2:20
    တုန္ခါမႈ အျဖစ္ကုိ ေျပာင္းလဲေပးလုိက္တာပါ
  • 2:20 - 2:23
    တဖန္ အဲဒါကုိ ေလမွတစ္ဆင့္ နားဆီကုိ ေရာက္ေအာင္ ပုိ႔လုိက္တဲ့ အခါမွာ
  • 2:23 - 2:24
    ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ရဲ႕ နားမွာ ၾကားလာရျခင္းျဖစ္ၿပီး
  • 2:24 - 2:28
    အဲဒါကုိ ထပ္ၿပိးေတာ့ အသံရဲ႕ အခ်က္ေပးမႈအျဖစ္ ေျပာင္းလဲ ေပးလုိက္ျပန္တာပါပဲ။
  • 2:28 - 2:30
    အဲဒါနဲ႔ ကြၽန္ေတာ္ စဥ္းစားလာခဲ့တာက
  • 2:30 - 2:34
    အဲဒီလုိ အသံလႈိင္းေတြကုိ ျမင္ရေအာင္ဘယ္လုိ လုပ္ေပးႏုိင္မလဲ။
  • 2:34 - 2:36
    အဲဒါနဲ႔ ကြၽန္ေတာ္ဟာ ဒီလုိ စမ္းသပ္မႈကုိ ၾကံဆလုိက္ပါတယ္။
  • 2:36 - 2:40
    ကြၽန္ေတာ္ဟာ စပီကာ တစ္ခုကုိ ယူလုိက္တယ္၊ ပလပ္စတစ္ အပါးေလးကုိ
  • 2:40 - 2:42
    အဲဒီ စပီကာရဲ႕ အေပၚမွာ တင္လုိက္ပါတယ္
  • 2:42 - 2:45
    အဲဒီေနာက္မွာ ကြၽန္ေတာ္ဟာ ေရာင္စံု ဓါတ္ဆားပြင့္ေတြကုိ
  • 2:45 - 2:47
    စပီကာရဲ႕ အေပၚမွာ ထည့္ေပးလုိက္ပါတယ္။
  • 2:47 - 2:50
    အဲဒီေနာက္မွာ၊ ကြၽန္ေတာ္က အဲဒီစပီကာမွ တစ္ဆင့္ အသံကုိ ဖြင့္လိုက္မယ္ဆုိရင္
  • 2:50 - 2:53
    အသံဟာ ခုနကဓါတ္ဆားပြင္ေတြကုိ အေပၚေအာက္ လႈပ္ခါေစပါမယ္။
  • 2:53 - 2:56
    ဒါေပမဲ့၊ အဲဒါဟာ
  • 2:56 - 2:58
    မ်က္ေတာင္ တစ္ခတ္ကာလ အတြင္းမွာ ျဖစ္ပ်က္တာကုိ
  • 2:58 - 3:01
    ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ဟာ LG နဲ႔အတူ အဲဒီလုိ လႈပ္ခါမႈကုိ
  • 3:01 - 3:03
    တစ္စကၠန႔္မွာ ပံု ၃.၀၀၀ ကုိ ရုိက္ကူးႏုိင္စြမ္း ရွိတဲ့
  • 3:03 - 3:07
    ကင္မရာနဲ႔ ရုိက္ကူးယူခဲ့ၾကပါတယ္။
  • 3:07 - 3:10
    အဲဒါနဲ႔ ဘာနဲ႔ တူတယ္ဆုိတာကုိ အခု ျပေပးခ်င္ပါတယ္။
  • 3:10 - 3:15
    (ဂီတ: Massive Attack အဖြဲ႕ရဲ႕ "Teardrop" ေတး)
  • 3:51 - 3:57
    (လက္ခုပ္တီးသံမ်ား)
  • 3:57 - 3:58
    ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။
  • 3:58 - 4:01
    အေတာ္ေလးကုိ အံ့အားသင့္စရာ ေကာင္းတာကုိ ကြၽန္ေတာ္ သေဘာတူပါတယ္။
  • 4:01 - 4:04
    ကြၽန္ေတာ္ ရယ္စရာေကာင္းတဲ့ အျဖစ္ကုိေျပာျပရဦးမယ္။
  • 4:04 - 4:06
    ဒါကုိ လုပ္ကုိင္ေနစဥ္ ကြၽန္ေတာ္ဟာ အခန္းထဲမွာကုိ ေနေလာင္မိပါတယ္
  • 4:06 - 4:08
    ေလာ့အိန္းဂ်လီးစ္ၿမိဳ႕မွာ အဲဒီပံုေတြကုိ ရုိက္ေနတုန္းကပါ။
  • 4:08 - 4:10
    အခုုအခ်ိန္မွာေတာ့ ခင္ဗ်ားတုိ႔ဟာ ေလာ့အိန္းဂ်လီးစ္ၿမိဳ႕မွာ
  • 4:10 - 4:12
    ဘယ္ ပင္လယ္ကမ္းေျခမွာ မဆုိ ေနေလာင္ႏုိင္ပါတယ္
  • 4:12 - 4:14
    ဒါေပမဲ့ ကြၽန္ေတာ္က်ေတာ့ အခန္းထဲမွာေနထုိင္ရင္းနဲ႔ ေလာင္လာတာပါ
  • 4:14 - 4:16
    ျဖစ္ပံုက ဒီလုိေလ။
  • 4:16 - 4:19
    ခင္ဗ်ားဟာ တစ္စကၠန႔္ကုိ ပံု ၃.၀၀၀ ႏႈန္းနဲ႔ ရုိက္ေနရင္
  • 4:19 - 4:23
    ခင္ဗ်ားဟာ အလင္းေရာင္ အမ်ားႀကီး၊ အရမ္းကုိမ်ားတဲ့ အလင္းေရာင္ကုိ လုိအပ္ပါတယ္။
  • 4:23 - 4:26
    ကြၽန္ေတ္တုိ႔ဟာ စပီကာကုိ ခုနက ေျပာခဲ့သလုိ စီမံလုိက္ပါတယ္
  • 4:26 - 4:27
    အဲဒီေနာက္မွာ အဲဒီဖက္ကုိ မ်က္ႏွာမူထားတဲ့ ကင္မရာ ရွိခဲ့ပါတယ္
  • 4:27 - 4:31
    ၿပီးေတာ့ စပီကာဖက္ကုိ ထုိးေပးထားတဲ့ အလင္းေရာင္က အမ်ားႀကီးပဲ။
  • 4:31 - 4:32
    ကြၽန္ေတာ္က စပီကာကုိ လုိသလုိ ထားေပးတယ္။
  • 4:32 - 4:35
    ေသးႏုပ္တဲ့ ဓါတ္ဆားပြင့္ေတြကုိ စပီကာ အေပၚမွာ တင္ေပးတယ္
  • 4:35 - 4:38
    အဲဒါကုိ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ဟာ ထပ္တလဲလဲ အႀကိမ္ေပါင္းမ်ားစြာ လုပ္ခဲ့ရတယ္။
  • 4:38 - 4:41
    ေန႔လယ္ေလာက္က်မွ ကြၽန္ေတာ္ သိနားလည္လုိက္တာက
  • 4:41 - 4:43
    ကြၽန္ေတာ့္ မ်က္ႏွာဟာ လံုးဝကုိ နီရဲေနခဲ့တယ္
  • 4:43 - 4:46
    စပီကာဆီကုိ ထုိးေပးထားတဲ့ အလင္းေရာင္ေၾကာင့္ပါ။
  • 4:46 - 4:48
    အဲဒီ ျဖစ္ရပ္ထဲမ်ာ ေနာက္ တစ္ခု ရယ္စရာ ေကာင္းလုိက္ေသးတာက
  • 4:48 - 4:51
    အလင္းေရာင္ဟာ ညာဖက္ကေနၿပီးေတာ့သာ လာေနခဲ့တာ၊
  • 4:51 - 4:55
    အဲဒါေၾကာင့္ ကြၽန္ေတာ့္မ်က္ႏွာ ညာဖက္ဟာ လံုးဝကုိ နီေနခဲ့ပါတယ္
  • 4:55 - 4:56
    ကြၽန္ေတာ္ဟာ Phantom of the Opera ထဲက အတုိင္းပါပဲ၊
  • 4:56 - 4:59
    တပတ္လံုး အဲဒီလုိ မ်က္ႏွာ နီရဲရဲနဲ႔ ေနခဲ့ရပါတယ္။
  • 4:59 - 5:01
    အခုေတာ့ ကြၽန္ေတာ္ဟာ ေနာက္ ပရုိဂ်က္ တစ္ခုဆီကုိ ဦးလွည့္လုိပါတယ္။
  • 5:01 - 5:05
    အဲဒီထဲမွာ ပါ၀င္ၾကတဲ့ အရာေတြဟာ ခုနကေလာက္ အႏၲရာယ္ မမ်ားပါဘူး။
  • 5:08 - 5:11
    ခင္ဗ်ားတုိ႔ထဲမွာ ဖဲရုိအရည္ ဆုိတာကုိ ၾကားဘူးခဲ့သူ ရွိလား။
  • 5:11 - 5:14
    ေအာ္ဟုတ္လား၊ တခ်ဳိ႕တုိ႔ဆီမွာ ရွိတယ္တဲ့။ သိပ္ေကာင္းပါတယ္။
  • 5:14 - 5:16
    ဒီလုိဆုိ ဒီအပုိင္းကုိ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ ေက်ာ္လုိက္ရမလား။
  • 5:16 - 5:17
    (ရယ္ေမာသံမ်ား)
  • 5:17 - 5:21
    အဲဒီ ဖဲရုိအရည္ေတြ ျပဳမူပံုဟာ သိပ္ကုိ ဆန္းပါတယ္။
  • 5:21 - 5:23
    အျပင္ပမ္းအားျဖင့္ အဲဒါဟာ လံုးဝ မည္းနက္ေနတဲ့ အရည္ပါ။
  • 5:23 - 5:25
    ဆီလုိ အေနအထားပါ။
  • 5:25 - 5:29
    ၎ထဲမွာ ေသးႏုပ္တဲ့ သတၳဳစေလးေတြ ရွိပါတယ္
  • 5:29 - 5:31
    ၎တုိ႔ေၾကာင့္ အဲဒီအရည္ဟာ သံလုိက္ကုိ ခံစားႏုိင္ပါတယ္။
  • 5:31 - 5:35
    အဲဒီေတာ့ အဲဒီလုိ အရည္ကုိ သံလုိက္စက္ကြင္းထဲကုိ ထည့္လုိက္ရင္
  • 5:35 - 5:37
    ၎ရဲ႕ အသြင္အျပင္ဟာ ေျပာင္းလဲလာပါမယ္။
  • 5:37 - 5:41
    ကြၽန္ေတာ္ဟာ အဲဒါကုိ ခင္ဗ်ားတုိ႔ကုိ ျပေပးဖုိ႔
  • 5:41 - 5:44
    ဟုိဖက္မွာ စီစဥ္ထားပါတယ္။
  • 5:48 - 5:50
    ဒီေတာ့ ကြၽန္ေတာ္ရဲ႕ ကင္မရာဟာ ဒီပန္းကန္ဖက္ကုိ မ်က္ႏွာမူထားပါတယ္
  • 5:50 - 5:54
    အဲဒီ ပန္းကန္ရဲ႕ ေအာက္ဖက္မွာ က်ေတာ့ သံလုိက္ရွိပါတယ္။
  • 5:54 - 5:57
    အခုေတာ့ ကြၽန္ေတာ္ဟာ ခုနက ေျပာျပခဲ့တဲ့
  • 5:57 - 6:00
    အရည္ နည္းနည္းေလးကုိ အဲဒီကုိ ထည့္ေပးပါမယ္။
  • 6:06 - 6:10
    ဒီတစ္ခုလံုးကုိ ညာဖက္ကုိ မသိမသာ ေရႊ႕လုိက္မယ္
  • 6:13 - 6:18
    ၿပီးေတာ့ ဆံုခ်က္ကုိ နည္းနည္းေလး ညိႇေပးမယ္။ သိပ္ေကာင္း။
  • 6:18 - 6:20
    ဒီေတာ့ ခင္ဗ်ားတုိ႔ အားလံုး ျမင္ႏုိင္ကၾကသလုိ
  • 6:20 - 6:23
    ဖဲရုိအရည္ဟာ စုစည္းလ်က္ ဆူးခြၽန္ပံုစံမ်ဳိးနဲ႔ ထုိးထြက္ေနပါတယ္။
  • 6:23 - 6:26
    အဲဒါကေတာ့ အရည္ထဲက အပုိင္းအစေလး တစ္ခုခ်င္းစီရဲ႕
  • 6:26 - 6:30
    ဆြဲေဆာင္မႈ နဲ႔ ကန္ထုတ္မႈ အားေတြေၾကာင့္ပါ။
  • 6:30 - 6:32
    အခု ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ ျမင္လာရတာဟာ အေတာ္ကေလး စိတ္၀င္စားစရာပါပဲ
  • 6:32 - 6:36
    ဒါေပမဲ့ ကြၽန္ေတာ္ဟာ အဲဒီထဲကုိ ေရေဆးကုိ နည္းနည္းေလး ထည့္ေပးပါဦးမယ္။
  • 6:36 - 6:38
    ဒါေတြဟာ သာမန္ ေရဆးေတြပါ။
  • 6:38 - 6:40
    ပံုဆြဲဖုိ႔ ခင္ဗ်ားတုိ႔ သံုးၾကတာမ်ဳိးပါ။
  • 6:40 - 6:41
    ခင္ဗ်ားတုိ႔ကေတာ့ ေဆးထုိးအပ္သံုးၿပီး ပံုဆြဲမွာ မဟုတ္ေပမဲ့
  • 6:41 - 6:46
    ရလာတဲ့ ရလဒ္ကေတာ့ အတူတူပါပဲ။
  • 6:59 - 7:01
    ဒီေတာ့ အခု ဘယ္လုိ ျဖစ္လာသလဲဆုိေတာ့
  • 7:01 - 7:04
    ေရေဆးက ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ရဲ႕ စနစ္ထဲကုိ စီး၀င္လာရာတြင္
  • 7:04 - 7:08
    အဲဒီ ေရေဆးဟာ ဖဲရုိအရည္ေတြနဲ႔ မေရာေႏွာႏုိင္ပါဘူး။
  • 7:08 - 7:10
    အဲဒါက ဖဲရုိအရည္ ကုိယ္တိုင္ကုိက
  • 7:10 - 7:12
    ေရနဲ႔ မေရာစပ္ႏုိင္လုိ႔ပါ။
  • 7:12 - 7:14
    ၎ဟာ ေရနဲ႔ ေရာေႏွာမႈ မ႐ႈိႏုိင္လုိ႔ ျဖစ္ရပါတယ္။
  • 7:14 - 7:17
    အဲဒီ တစ္ခ်ိန္တည္းဟာ ၎ဟာ
  • 7:17 - 7:19
    သံလုိက္ အထက္မွာ အေျခအေနကုိေတာ့ ထိန္းထားခ်င္ပါတယ္
  • 7:19 - 7:22
    အဲဒါေၾကာင့္မုိ႔လုိ႔ ဒီလုိ အံံ့အားသင့္ဖြယ္
  • 7:22 - 7:25
    ေျမာင္းလုိင္းေတြ နဲ႔ ေသးငယ္တဲ့ အုိင္ေတြကုိ
  • 7:25 - 7:28
    ေရေဆးျဖင့္ ေရးခ်ယ္ထားတာကုိ ျမင္ေနရပါတယ္။
  • 7:28 - 7:30
    အဲဒါကေတာ့ ဒုတိယေျမာက္ ပရုိဂ်က္ပဲ ျဖစ္ခဲ့ပါတယ္။
  • 7:30 - 7:32
    အခုေတာ့ ေနာက္ဆံုး ပရုိဂ်က္ဆီကုိ သြားၾကရေအာင္
  • 7:32 - 7:37
    အဲဒီမွာပါ၀င္တာက
  • 7:37 - 7:39
    စေကာ့လန္ရဲ႕ နာမည္ႀကီး အမ်ဳိးသား ယမကာပဲ ျဖစ္ပါတယ္။
  • 7:39 - 7:41
    (ရယ္ေမာသံမ်ား)
  • 7:41 - 7:45
    ေဟာဒီပံုကုိ၊ ၿပီးေတာ့ ဒီပံုကုိ
  • 7:45 - 7:48
    ဝီစကီကုိ အသံုးျပဳၿပီး ရယူခဲ့ပါတယ္။
  • 7:48 - 7:50
    ဒီလုိေျပာလုိက္လုိ႔
  • 7:50 - 7:51
    ဘယ္လုိလုပ္ၿပီး ရယူႏုိင္ခဲ့တာလဲလုိ႔ ေမးႏုိင္ၾကပါတယ္။
  • 7:51 - 7:53
    ဒီလူ ဝီစကီ ပုလင္းဝက္ေလာက္ကုိ ေသာက္ၿပီးတဲ့ေနာက္မွာ
  • 7:53 - 7:55
    စိတ္ေခ်ာက္ခ်ားေနတုန္း အာရံုထဲ ေပၚလာတာေတြကုိ
  • 7:55 - 7:59
    စကၠဴေပၚကုိ ေရးဆြဲလုိက္တာမ်ားလား။
  • 7:59 - 8:01
    ကြၽန္ေတာ္ဟာ ခုနက ပံုေတြကုိ ရုိက္ေနစဥ္
  • 8:01 - 8:04
    လံုးဝကုိ သတိရလ်က္ ရွိေနခဲ့တာကုိ အာမခံႏုိင္ပါတယ္။
  • 8:04 - 8:08
    ေကာင္းၿပီ၊ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ သိၾကသလုိ ဝီစကီထဲမွာ အရက္ပ်ံ (၄၀) ရာခိုင္ႏႈန္း ပါရွိပါတယ္၊
  • 8:08 - 8:13
    ၿပီးေတာ့ အရက္ပ်ံနဲ႔ ပတ္သက္တဲ့ အရည္အခ်င္း အခ်ဳိ႕ဟာ စိတ္၀င္စားစရာ ေကာင္းလွပါတယ္။
  • 8:13 - 8:14
    ခင္ဗ်ားတုိ႔ကလည္း ခုနက ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ ေျပာမိခဲ့ၾကတဲ့
  • 8:14 - 8:17
    အရည္အခ်င္းေတြကုိ အရင္တုန္းက ခံစားခ်င္ခံစားခဲ့ဘူးၾကမွာပါ
  • 8:17 - 8:19
    ဒါေပမဲ့ ကြၽန္ေတာ္ အခု ေျပာျပခ်င္တာက ရုပ္ပုိင္းဆုိင္ရာ အရည္အခ်င္းေတြကုိပါ
  • 8:19 - 8:22
    ခုနကဟာမ်ဳိးကုိ မဟုတ္ပါဘူး။
  • 8:22 - 8:26
    ကြၽန္ေတာ္က ပုလင္းကုိ ဖြင့္လုိက္တဲ့ အခါမွာ
  • 8:26 - 8:27
    အရက္ပ်ံ ေမာ္လီၾကဴးေတြဟာ ေလထဲကုိ ပ်ံ႕ႏံွ႔လာၾကပါမယ္
  • 8:27 - 8:31
    အရက္ပ်ံဟာ သိပ္ကုိေပါ႔ပါးျပီး လ်င္ျမန္စြာ ေရြ႕ရွားႏုိင္လုိ႔ပါ
  • 8:31 - 8:36
    တစ္ခ်ိန္တည္းမွာ အရက္ပ်ံဟာ သိပ္ကုိ မီးေလာင္လြယ္တဲ့ အရာပါ။
  • 8:36 - 8:38
    အဲဒီ အရည္အခ်င္း ႏွစ္ခုကုိ အသံုးခ်ျပီး
  • 8:38 - 8:41
    ကြၽန္ေတာ္ဟာ ခင္ဗ်ားတုိ႔ အခု ျမင္ေနၾကရတဲ့ ပံုေတြကုိ
  • 8:41 - 8:43
    ဖန္တီးႏုိင္ခဲ့တာပါ။
  • 8:43 - 8:46
    အဲဒါကုိ ဒီမွာကုိ လက္ေတြ႕ လုပ္ျပပါရေစ။
  • 8:53 - 8:56
    ဒီေတာ့ ဒါက ဖန္ပုလင္းႀကီးပါ။
  • 8:56 - 8:57
    ၎ရဲ႕ အထဲမွာ ဘာမွ မရွိပါဘူး။
  • 8:57 - 9:01
    အခုေတာ့ ကြၽန္ေတာ္ဟာ အဲဒီထဲကုိ ေအာင္စီဂ်င္ကုိ မႈတ္သြင္းပါမယ္
  • 9:01 - 9:04
    အဲဒီေနာက္မွာဝီစကီကုိလည္း
  • 9:20 - 9:23
    အနည္းငယ္ ထည့္ေပးဦးမယ္။
  • 9:26 - 9:28
    အခုေတာ့ ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ဟာ စကၠန႔္အနည္းငယ္ၾကာ ေစာင့္ပါမယ္။
  • 9:28 - 9:31
    ေမာ္လီၾကဴးေတြ ပုလင္းထဲမွာ ပ်ံ႕ႏံွ႔လာဖုိ႔အတြက္ပါ။
  • 9:31 - 9:34
    ေကာင္းၿပီ ဒါကုိ မီး႐ႈိၾကည့္ၾကပါစုိ႔။
  • 9:34 - 9:38
    (ရယ္ေမာသံမ်ား)
  • 9:52 - 9:53
    အဲဒီမွာ ျဖစ္ပ်က္တာေတြက အဲဒါအားလံုးပါပဲ။
  • 9:53 - 9:56
    သိပ္ကုိ ျမန္လွပါတယ္၊ သိပ္အထင္ႀကီးစရာ မဟုတ္သလုိပါပဲ။
  • 9:56 - 9:59
    ကြၽန္ေတာဟာအဲဒါကုိ ေနာက္တစ္ႀကိမ္ ထပ္ၿပီး လုပ္ျပလုိ ရပါေသးတယ္
  • 9:59 - 10:02
    ဒါေပမဲ့ အဲဒါဟာ ဝီစကီကုိ လံုး၀ အဓိပၸါယ္မဲ့စြာ ျဖဳန္းမႈ ျဖစ္တယ္
  • 10:02 - 10:06
    အဒါ႔အစား ၄င္းကုိ ေသာက္ဖုိ႔ လုိတယ္လုိ႔ ခင္ဗ်ားတုိ႔ထဲက တခ်ဳိ႕တုိ႔က ဆုိၾကပါမယ္။
  • 10:06 - 10:08
    ဒါေပမဲ့ ကြၽန္ေတာ္ဟာ ခုနက ျဖစ္ပ်က္ခဲ့တာကုိ အေႏွးရုပ္ရွင္ ျပပါရေစ
  • 10:08 - 10:09
    လံုးဝကုိ ေမွာင္ေနတဲ့ အခန္းထဲမွာ ျပဖုိ႔ လုိပါတယ္
  • 10:09 - 10:15
    ခုနက ကြၽန္ေတာ္ လုပ္ျပခဲ့တာကုိပဲ ခင္ဗ်ားတုိ႔ ျပန္ျမင္ၾကရမွာပါ။
  • 10:22 - 10:24
    အဲဒီေတာ့ ျဖစ္လာခဲ့တာက မီးလွ်ံဟာ
  • 10:24 - 10:28
    ဖန္ပုလင္းထဲကုိ ထိပ္မွေအာက္အထိကုိ က်ဆင္းသြားစဥ္
  • 10:28 - 10:31
    ေလထဲမွာ ရွိေနခဲ့ၾကတဲ့ ေမာ္လီၾကဴးေတြကုိ မီး႐ႈိေပးလုိက္ပါတယ္။
  • 10:31 - 10:33
    ၎တုိ႔နဲ႔အတူ အရက္ပ်ံလည္း မီးေလာင္လာပါတယ္။
  • 10:33 - 10:36
    ဒါေၾကာင့္မုိ႔လုိ႔ အစပုိင္းမွာ ခင္ဗ်ားတုိ႔ ျမင္လုိက္ရတဲ့ ပံုေတြဟာ
  • 10:36 - 10:40
    တကယ္ေတာ့ အဲဒါေတြဟာ အခ်ိန္ပုိင္းအရ ရပ္ပစ္ခံလုိက္ရတဲ့ မီးလွ်ံပါပဲ
  • 10:40 - 10:43
    ပုလင္း တစ္ေလွ်ာက္ သြားေနတဲ့ ပံုပါ။
  • 10:43 - 10:44
    ၿပီးေတာ့ အဲဒီလုိ ပံုကုိယူၿပီး စိတ္ကူးျဖင့္
  • 10:44 - 10:48
    ၁၈၀ ဒီဂရီ လွည့္ေပးလုိက္ရင္ ဒီလုိပံုကုိ ရလာမွာပါ။
  • 10:48 - 10:50
    ဒီေတာ့ ဟုိဖက္က ပံုေတြ ရရွိခဲ့တာက အဲဒီလုိနည္းနဲ႔ပါ။
  • 10:50 - 10:54
    (လက္ခုပ္တီးသံမ်ား)
  • 10:54 - 10:57
    ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။
  • 10:57 - 11:00
    ဒီေတာ့ ကြၽန္ေတာ္ဟာ ခင္ဗ်ားတုိ႔ကုိ ပရုိဂ်က္ သံုးခုကုိ ျပခဲ့ပါတယ္
  • 11:00 - 11:03
    ဒါနဲ႔ ဒါေတြဟာ ေကာင္းတာ ဘာမ်ား ရွိပါသလဲ ဆုိၿပီး ခင္ဗ်ားတုိ႔ေမးႏုိင္ၾကပါတယ္။
  • 11:03 - 11:04
    ဒါေတြရဲ႕ ေနာက္ကြယ္ အေတြးအေခၚက ဘာမ်ားလဲ?
  • 11:04 - 11:06
    အဲဒါဟာ ဝီစကီကုိ အလကား ျဖဳန္းမႈမ်ားလား။
  • 11:06 - 11:10
    ထူးဆန္းတဲ့ အရာေတြကုိ ျပလုိတာမ်ားလား။
  • 11:10 - 11:13
    ခုနက ပရုိဂ်က္ သံုးခစလံုးတုိ႔ဟာ သိပ္ကုိ ရိူးရွင္းေနတဲ့
  • 11:13 - 11:14
    သိပၸံပညာဆုိင္ရာ အခ်င္းအရာေတြကုိ အေျခခံထားပါတယ္၊
  • 11:14 - 11:17
    သံလုိက္ဓါတ္၊ အသံလႈိင္းမ်ား
  • 11:17 - 11:21
    ဒါမွမဟုတ္ ဒီကိစၥထဲမွာဆုိရင္၊ အရာဝတထၳဳ တစ္ခုရဲ႕ ရုပ္ပုိင္း လကၡဏာ တစ္ခုကုိ သံုးထားတယ္
  • 11:21 - 11:23
    တကယ္တမ္းေတာ႔ ကြၽန္ေတာ္ ႀကိဳးစားေနတာက
  • 11:23 - 11:26
    အဲဒီလုိ အခ်င္းအရာေတြကုိ အသံုးျပဳၿပီး
  • 11:26 - 11:29
    အဲဒါေတြကုိ ကဗ်ာဆန္ၿပီး ဘယ္သူေတြ+မွ မျမင္ဘူးတဲ့ ပံုစံမ်ဳိးျဖင့္ ျပသေပးလုိတာပါ
  • 11:29 - 11:32
    အဲဒီလုိနည္းနဲ႔ ဒါေတြကုိ ၾကည့္႐ႈၾကသူတုိ႔ကုိ
  • 11:32 - 11:34
    ခဏေလး ရပ္လုိက္ၾကပါ
  • 11:34 - 11:36
    ကြၽန္ေတာ္တုိ႔ရဲ႕ ပတ္ဝန္းက်င္မွာ တစ္ခ်ိန္လံုး ဝန္းရံလ်က္ျပီး ရွိေနတဲ့
  • 11:36 - 11:40
    အလွတရားကုိ ေစာင့္ေမွ်ာ္ ၾကည့္လာၾကဖုိ႔ အတြက္ပါပဲ။
  • 11:40 - 11:42
    သိပ္ကုိ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။
  • 11:42 - 11:46
    (လက္ခုပ္တီးသံမ်ား)
Title:
စိတ်လှည့်စားရေး သိပ္ပံပညာ
Speaker:
ဖာဘီယန္ အုိဖ္နား
Description:

ဆြစ္ဇာလန္ ႏုိင္ငံမွ အနပညာရွင္ နဲ႔ ဓါတ္ပံုဆရာ ျဖစ္သူ ဖာဘီယန္ အုိဖ္နားဟာ ေန႔စဥ္ဘဝဆုိင္ရာ သိပၸံပညာကုိ အံ့ၾသစရာ ျမင္ကြင္းပံုမ်ား အျဖစ္ ျပသဖုိ႔ အားထုတ္ေနသူပါပဲ။ ဒီ စိတ္၀င္စားဖြယ္ ေဆြးေႏြးမႈထဲမွာ သူဟာ မၾကာမီတုန္းက သူရုိက္ယူခဲ့တဲ့ စိတ္လွည့္စားေရး ပံုေတြကုိ ျပသေပးထားရာ အသံလႈိင္းနဲ႔ အျပန္အလွန္တံု႔ျပန္လႈပ္ရွားေနၾကတဲ့ ဓါတ္ဆားပြင့္ကေလးရဲ႕ ပံုေတြလည္း ပါပါတယ္။ ၿပီးေတာ့ သံလုိက္ အရည္ကုိ ေရေဆးနဲ႔ ေရာလုိက္ရင္ ဒါမွမဟုတ္ ဝိစကီကုိ မီးရွိ႕ေပးလုိက္ရင္ ဘယ္လုိ ျဖစ္လာႏုိင္ေၾကာင္းကုိ လက္ေတြ႕ လုပ္ျပသြားပါတယ္။

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
12:05
Myo Aung edited Burmese subtitles for Psychedelic science
Myo Aung edited Burmese subtitles for Psychedelic science
Myo Aung approved Burmese subtitles for Psychedelic science
sann tint accepted Burmese subtitles for Psychedelic science
Myo Aung edited Burmese subtitles for Psychedelic science
Myo Aung edited Burmese subtitles for Psychedelic science
Myo Aung edited Burmese subtitles for Psychedelic science
sann tint edited Burmese subtitles for Psychedelic science
Show all

Burmese subtitles

Revisions Compare revisions