Դենիս Դաթոն` Գեղեցկության դարվինյան տեսություն
-
0:00 - 0:03Ուրախ եմ գտնվել այստեղ
-
0:03 - 0:05և խոսել ձեզ հետ մի թեմայի` գեղեցկության շուրջ,
-
0:05 - 0:08որը շատ հոգեհարազատ է ինձ:
-
0:08 - 0:11Իրականում ես զբաղվում եմ արվեստի, գեղագիտության փիլիսոփայությամբ
-
0:11 - 0:13դրամ վաստակելու համար:
-
0:13 - 0:15Ես փորձում եմ բանականորեն,
-
0:15 - 0:17փիլիսոփայորեն, հոգեբանորեն պարզել`
-
0:17 - 0:20որն է գեղեցկության էությունը,
-
0:20 - 0:23ինչ խելամիտ բան կարելի է ասել դրա վերաբերյալ
-
0:23 - 0:26և ինչպես են մարդիկ դառնում անկառավարելի` փորձելով հասկանալ դրա էությունը:
-
0:26 - 0:29Հիմա դա ծայրահեղ բարդ թեմա է համարվում,
-
0:29 - 0:32մասնավորապես այն պատճառով, որ այն բաները, ինչ մենք գեղեցիկ ենք անվանում
-
0:32 - 0:34շատ տարբեր են:
-
0:34 - 0:36Ես ի նկատի ունեմ պատկերացրեք ակնհայտ զանազանությունը`
-
0:36 - 0:38մի երեխայի դեմք,
-
0:38 - 0:40Բերլիոզի <<Հարոլդն Իտալիայում>> սիմֆոնիան,
-
0:40 - 0:42այնպիսի ֆիլմեր, ինչպիսին են, օրինակ, <<Կախարդը Օզից>>
-
0:42 - 0:44կամ Չեխովի պիեսները,
-
0:44 - 0:46կենտրոնական Կալիֆորնիայի բնապատկերը,
-
0:46 - 0:49Հոկուսայի` Ֆյուջի սարի տեսարանը,
-
0:49 - 0:51<<Վարդերի ասպետը>>,
-
0:51 - 0:53աշխարհի ֆուտբոլի առաջնության
-
0:53 - 0:55ցնցող հաղթական գոլը,
-
0:55 - 0:57Վան Գոգի <<Աստղազարդ գիշեր>>-ը
-
0:57 - 0:59Ջեյն Օսթինի վեպերից մեկը,
-
0:59 - 1:02էկրանին պարող Ֆրեդ Ասթերին:
-
1:02 - 1:05Այս համառոտ ցանկը ներառում է մարդկանց,
-
1:05 - 1:07լանդշաֆտներ,
-
1:07 - 1:10արվեստի գործեր և հմուտ մարդկանց ստեղծագործություններ:
-
1:10 - 1:13Այն հիմնավորումը, որը պարզաբանում է գեղեցկության առկայությունը
-
1:13 - 1:15այս ցուցակում թվարկվածների մեջ
-
1:15 - 1:17այքան էլ հեշտ չի լինելու անել:
-
1:17 - 1:20Այնուամենայնիվ, ես կարող եմ ձեզ տալ գեղեցկության տեսության առնվազն մեկ նմուշ,
-
1:20 - 1:22որն իմ կարծիքով
-
1:22 - 1:24մինչ օրս եղած
-
1:24 - 1:26ամենահզոր տեսություններից է:
-
1:26 - 1:28Եվ դա մեզ է հասել ոչ թե արվեստի փիլիսոփայից,
-
1:28 - 1:30հետմոդեռնիստական շրջանի արվեստի տեսաբանից
-
1:30 - 1:32կամ արվեստի ազդեցիկ քննադատից:
-
1:32 - 1:34Ոչ, այս տեսությունը
-
1:34 - 1:36մեզ է հասել
-
1:36 - 1:39խեցգետնակերպերի, որդերի ու աղավնիների ուսումնասիրությամբ զբաղվող փորձագետից,
-
1:42 - 1:45և դուք գիտեք` ես ում նկատի ունեմ`
-
1:45 - 1:47Չարլզ Դարվինին:
-
1:47 - 1:50Անշուշտ, շատ մարդիկ կարծում են, թե արդեն գիտեն
-
1:50 - 1:53<<Ի՞նչ է գեղեցկությունը>> հարցի
-
1:53 - 1:55ճշգրիտ պատասխանը:
-
1:56 - 1:58Պատասխանն ականատեսի աչքերում է:
-
1:58 - 2:00Դա այն է, ինչ ազդում է անձամբ ձեզ վրա:
-
2:00 - 2:02Կամ, ինչպես որոշ մարդիկ,
-
2:02 - 2:04հատկապես գիտնականներն են նախընտրում,
-
2:04 - 2:07մշակութային առումով
-
2:07 - 2:09գեղեցկությունը գտնվում է ականատեսի աչքերում:
-
2:09 - 2:12Մարդիկ համաձայնվում են այն բանի հետ, որ նկարները, ֆիլմերը կամ երաժշտությունը
-
2:12 - 2:14գեղեցիկ են,
-
2:14 - 2:18որովհետև նրանց մշակույթները սահմանում են գեղագիտական ճաշակի միօրինակությունը:
-
2:18 - 2:21Բնական գեղեցկության և արվեստի բոլոր ճյուղերի նկատմամբ ճաշակը
-
2:21 - 2:23մշակույթից մշակույթ է անցնում
-
2:23 - 2:25անասելի հեշտությամբ:
-
2:25 - 2:27Բեթհովենին երկրպագում են Ճապոնիայում:
-
2:27 - 2:30Պերուացիները սիրում են ճապոնական բատիկան:
-
2:30 - 2:32Ինկա քանդակագործությունները բրիտանական թանգարաններում
-
2:32 - 2:34գանձ են համարվում,
-
2:34 - 2:36մինչդեռ Շեքսպիրը թարգմանվում է
-
2:36 - 2:39աշխարհի ամենատարածված լեզուներով:
-
2:39 - 2:41Կամ պարզապես պատկերացրեք ամերիկյան ջազը
-
2:41 - 2:43կամ ամերիկյան ֆիլմերը.
-
2:43 - 2:45դրանք լսվում և դիտվում են ամենուր:
-
2:45 - 2:48Արվեստների միջև բազմաթիվ տարբերություններ կան,
-
2:48 - 2:50բայց կան նաև համընդհանուր,
-
2:50 - 2:52միջմշակութային գեղագիտական հաճույքներ
-
2:52 - 2:54և արժեքներ:
-
2:54 - 2:57Ինչպե՞ս կարող ենք բացատրել
-
2:57 - 3:00այդ համընդհանրությունը:
-
3:00 - 3:02Լավագույն պատասխանը կայանում է
-
3:02 - 3:05մեր գեղարվեստական և գեղագիտական ճաշակների
-
3:05 - 3:08դարվինյան էվոլյուցիոն պատմությունը վերանայել փորձելու մեջ:
-
3:08 - 3:10Մենք պետք է վերանայենք
-
3:10 - 3:13մեր ներկա գեղարվեստական ճաշակները և նախասիրությունները
-
3:13 - 3:15և բացատրենք՝ ինպես են դրանք մնացել
-
3:15 - 3:18մեր ուղեղներում
-
3:18 - 3:21մեր նախապատմական
-
3:21 - 3:23և հիմնականում քարե դարի
-
3:23 - 3:25(երբ մենք կատարյալ մարդ դարձանք) գործունեության,
-
3:25 - 3:27ինչպես նաև այն հասարակական իրավիճակների միջոցով,
-
3:27 - 3:29որտեղ մենք զարգացել ենք:
-
3:29 - 3:31Այս վերանայմանը
-
3:31 - 3:34կարող են նաև նպաստել
-
3:34 - 3:36մարդկային արձանագրությունները,
-
3:36 - 3:38որոնք պահպանվել են նախապատմական ժամանակաշրջաններից:
-
3:38 - 3:41Ես ի նկատի ունեմ բրածոները, քանդակները և այլն:
-
3:41 - 3:43Նաև պետք է հաշվի առնել այն,
-
3:43 - 3:45ինչ մենք գիտենք
-
3:45 - 3:4819-րդ և 20-րդ դարեր հասած
-
3:48 - 3:51որսորդ-հավաքողների խմբերի գեղագիտական հետաքրքրությունների մասին:
-
3:52 - 3:54Հիմա ես
-
3:54 - 3:56ոչ մի կասկած չունեմ,
-
3:56 - 3:58որ գեղեցկության էությունը
-
3:58 - 4:01իր զգացմունքային ուժգնությամբ և հաճելիությամբ
-
4:01 - 4:04պատկանում է մեր զարգացած մարդկային հոգեբանությանը:
-
4:05 - 4:08Գեղեցկության էությունը
-
4:08 - 4:11դարվինյան ադապտացիաների ամբողջ շարքերի մի բաղադրիչն է:
-
4:12 - 4:14Գեղեցկությունը ադապտիվ ազդեցություն է,
-
4:14 - 4:16որը մենք տարածում
-
4:16 - 4:18և ուժեղացնում ենք
-
4:18 - 4:20արվեստի գործերի, ժամանցի
-
4:20 - 4:23ստեղծման և դրանցով հիանալու ժամանակ:
-
4:24 - 4:26Ինչպես ձեզանից շատերը գիտեն,
-
4:26 - 4:29էվոլյուցիան գործում է երկու հիմնական մեխանիզմների միջոցով:
-
4:29 - 4:32Առաջինը բնական ընտրությունն է,
-
4:32 - 4:35այսինքն` պատահական մուտացիան և ընտրովի պահպանումը
-
4:35 - 4:38հիմնական անատոմիայի և հոգեբանության հետ՝
-
4:38 - 4:41ենթաստամոքսային գեղձի, աչքի կամ եղունգների զարգացումը:
-
4:41 - 4:44Բնական ընտրությունը ևս պարզաբանում է
-
4:44 - 4:46բազմաթիվ հիմնական զազրելի բաներ,
-
4:46 - 4:48ինչպիսիք են օրինակ` փտած մսի սարսափելի հոտը,
-
4:48 - 4:51կամ վախերը, ինչպես օրինակ վախը օձերից
-
4:51 - 4:54կամ ժայռի ծայրին մոտ կանգնելու վախը:
-
4:54 - 4:57Բնական ընտրությունը նաև պարզաբանում է հաճելի բաներ`
-
4:57 - 4:59սեռական հաճույքը,
-
4:59 - 5:02մեր սերը քաղցրի, ճարպի և սպիտակուցների նկատմամբ,
-
5:02 - 5:05ինչը իր հերթին բացատրում է, թե ինչու են կոնկրետ սննդատեսակներ այդքան հանրահայտ՝
-
5:05 - 5:08սկսած հասած մրգերից մինչև շոկոլադե օշարակ
-
5:08 - 5:11և խորոված կողոսկրեր:
-
5:11 - 5:13Զարգացման հաջորդ սկզբունքը
-
5:13 - 5:15սեռական ընտրությունն է
-
5:15 - 5:17և այն գործում է շատ տարբեր ձևերով:
-
5:17 - 5:20Սիրամարգի հրաշագեղ պոչը
-
5:20 - 5:23դրա վառ օրինակն է:
-
5:23 - 5:26Այն չի զարգացել բնական գոյատևման համար:
-
5:26 - 5:29Իրականում այն դեմ է բնական գոյատևմանը:
-
5:29 - 5:31Ոչ, սիրամարգի պոչը
-
5:31 - 5:33էգ սիրամարգերի
-
5:33 - 5:35զույգի ընտրության արդյունք է:
-
5:35 - 5:37Դա միանգամայն ծանոթ պատմություն է:
-
5:37 - 5:40Բնականաբար, պատմությունն առաջ տանողները կանայք են:
-
5:41 - 5:43Ի միջի այլոց, Դարվինն ինքն էլ
-
5:43 - 5:45որ սիրամարգի պոչը
-
5:45 - 5:47գեղեցիկ է էգ սիրամարգի աչքերով:
-
5:47 - 5:50Նա սովորաբար օգտագործում էր այդ բառը:
-
5:50 - 5:53Հիմա, այս գաղափարները մտքում պահելով`
-
5:53 - 5:56մենք կարող ենք ասել, որ գեղեցկության էության բացահայտումը
-
5:56 - 5:59այն միջոցներից մեկն է,որի նկատմամբ էվոլյուցիան ունի
-
5:59 - 6:01աճող ու հաստատուն
-
6:01 - 6:03հետաքրքրություն կամ թովչություն,
-
6:03 - 6:05նույնիսկ կախվածություն,
-
6:05 - 6:07որպեսզի քաջալերի մեզ
-
6:07 - 6:10գոյատևման և վերարտադրման համար
-
6:10 - 6:13ամենաադապտիվ որոշումները կայացնել:
-
6:14 - 6:16Այսպես ասած`
-
6:16 - 6:19գեղեցկությունը բնության`
-
6:19 - 6:21հեռավորության վրա գործելու, միջոցն է:
-
6:21 - 6:23Ի նկատի ունեմ` դուք չեք կարող ակնկալել, որ կուտեք
-
6:23 - 6:25ադապտիվ առումով օգտակար բնապատկեր:
-
6:25 - 6:27Հազիվ թե ուտեք ձեր երեխային
-
6:27 - 6:29կամ սիրելիին:
-
6:29 - 6:31Այսպես, էվոլյուցիայի հնարքն է
-
6:31 - 6:33դրանք գեղեցիկ դարձնել,
-
6:33 - 6:36զինել նրանց կախարդականությամբ,
-
6:36 - 6:39որպեսզի դուք հաճույք ստանաք զուտ դրանց նայելով:
-
6:40 - 6:43Հակիրճ դիտարկենք գեղագիտական հաճույքի մի կարևոր աղբյուր`
-
6:43 - 6:45գեղեցիկ բնապատկերների
-
6:45 - 6:47մագնիսական ձգողականություն:
-
6:47 - 6:49Ամբողջ աշխարհի
-
6:49 - 6:51տարբեր մշակույթների կրողները
-
6:51 - 6:54հակված են հավանելու բնապատկերի մի որոշակի տեսակ,
-
6:54 - 6:57մի բնապատկեր, որը նման է
-
6:57 - 7:00քարեդարյան ժամանակաշրջանի սավանաներին, որտեղ մենք զարգացել ենք:
-
7:00 - 7:02Այսօր այս բնապատկերը կարելի է տեսնել
-
7:02 - 7:05օրացույցների, բացիկների վրա,
-
7:05 - 7:08գոլֆի դաշտի ձևավորման աշխատանքներում, հասարակական զբոսայգիներում
-
7:08 - 7:10և ոսկեջրած շրջանակներով նկարներում`
-
7:10 - 7:12կախված բոլոր հյուրասենյակներում՝
-
7:12 - 7:15սկսած Նյու-Յորքից, վերջացրած Նոր Զելանդիայով:
-
7:15 - 7:18Դա կարծես Հուդզոն գետի ափին գտնվող դպրոցի բնապատկերը լինի,
-
7:18 - 7:20որը պատկերում է
-
7:20 - 7:22ցածր խոտերով բացատներ,
-
7:22 - 7:25որոնք խառնվում են ծառերի սաղարթի հետ:
-
7:25 - 7:27Ի միջի այլոց, ծառերը հաճախ գերադասելի են,
-
7:27 - 7:29եթե ճյուղավորվում են գետնին մոտ,
-
7:29 - 7:32այսինքն` եթե ծառեր կան, դուք կարող եք մագլցել,
-
7:32 - 7:35եթե դժվար կացության մեջ եք:
-
7:35 - 7:37Բնապատկերը ցույց է տալիս
-
7:37 - 7:39տեսարանում ջրի առկայությունը,
-
7:39 - 7:42կամ ջրի նշույլը կապուտակ հեռվում,
-
7:43 - 7:46կենդանիների նշանները կամ թռչունների կյանքը,
-
7:46 - 7:48ինչպես նաև բազմազան խոտեր
-
7:48 - 7:51և վերջապես ստանում ենք
-
7:51 - 7:53մի արահետ
-
7:53 - 7:55կամ ճանապարհ,
-
7:55 - 7:58գուցե գետափ կամ ջրափնյա գիծ,
-
7:58 - 8:01որ տարածվում է հեռվում՝
-
8:01 - 8:04գրեթե տանելով ձեզ իր հետևից:
-
8:05 - 8:08Բնապատկերի այս տեսակը
-
8:08 - 8:10գեղեցիկ են համարում նույնիսկ այն մարդիկ,
-
8:10 - 8:12ովքեր իրենց երկրներում չունեն այդպիսի բնապատկեր:
-
8:12 - 8:14Սավանայի երևակայական բնապատկերը
-
8:14 - 8:16ամենապարզ օրինակներից է,
-
8:16 - 8:18որտեղ մարդիկ ամենուրեք
-
8:18 - 8:20գտնում են գեղեցկություն`
-
8:20 - 8:22նմանատիպ տեսողական զգացողությամբ:
-
8:22 - 8:24Բայց ինչ-որ մեկը կարող է սակարկել այն փաստը,
-
8:24 - 8:26որ դա բնական գեղեցկություն է:
-
8:26 - 8:29Ի՞նչ կասեք գեղարվեստական գեղեցկության մասին:
-
8:29 - 8:32Արդյոք այն մշակութային չէ՞:
-
8:32 - 8:34Ոչ, ես այդպես չեմ կարծում:
-
8:34 - 8:37Եվ կրկին ես կուզենայի հետ նայել նախապատմությանը
-
8:37 - 8:39և ինչ-որ բան ասել դրա մասին:
-
8:39 - 8:41Լայնորեն ընդունված է,
-
8:41 - 8:43որ մարդկային ամենավաղ արվեստի գործերը
-
8:43 - 8:46ապշեցուցիչ հմուտ ժայռաքանդակներն են,
-
8:46 - 8:48որոնք մեզ բոլորիս հայտնի են Լասկոյից
-
8:48 - 8:50և Շովեյից:
-
8:51 - 8:53Շովեյի քանդակները
-
8:53 - 8:55գրեթե 32.000 տարեկան են,
-
8:55 - 8:58ինչպես նույն ժամանակաշրջանի կանանց և կենդանիների
-
8:58 - 9:01մի քանի փոքր, իրական քանդակներ:
-
9:05 - 9:07Բայց գեղարվեստական և դեկորատիվ հմտությունները
-
9:07 - 9:10շատ ավելի հին են, քան վերոնշյալ քանդակները:
-
9:11 - 9:13Մոտ 100.000 տարի առաջ
-
9:13 - 9:16գտնվել են գեղեցիկ խեցեպատ վզնոցներ,
-
9:16 - 9:18ինչպես նաև կավաքարից պատրաստված մարմնի քսուք,
-
9:18 - 9:20որոնք նման էին ինչ-որ բանի,
-
9:20 - 9:22և որոնք կարող եք տեսնել արվեստի ու ձեռագործի տոնավաճառում:
-
9:22 - 9:25Բայց ամենահետաքրքրական նախապատմական ձեռագործները
-
9:25 - 9:27նույնիսկ ավելի հին են, քան սրանք:
-
9:27 - 9:29Սա ասելով՝ նկատի ունեմ
-
9:29 - 9:32այսպես կոչված աշոլյան կացինները:
-
9:33 - 9:36Ամենահին քարե գործիքները մեծ դանակներն են՝
-
9:36 - 9:38հայտնաբերված Արևելյան Աֆրիկայի Օլդուվայ կիրճում:
-
9:38 - 9:41Դրանք երկուս ու կես միլիոն տարվա պատմություն ունեն:
-
9:41 - 9:43Այս դաժան գործիքները
-
9:43 - 9:46կիրառվել են հազարավոր դարերով,
-
9:46 - 9:49մինչև գրեթե 1.4 միլիոն տարի առաջ,
-
9:49 - 9:51երբ ուղիղ քայլվածքով մարդը
-
9:51 - 9:53սկսեց սարքել
-
9:53 - 9:55մեկտեղանոց բարակ քարե շեղբեր,
-
9:55 - 9:58երբեմն ձվաձև,
-
9:58 - 10:00բայց ավելի հաճախ հանդիպում ենք
-
10:00 - 10:03համաչափ, տերևի
-
10:03 - 10:05կամ արցունքի կաթիլի ձև ունեցող շեղբերի:
-
10:05 - 10:07Այս աշոլյան կացինները,
-
10:07 - 10:09դրանք այդպես են կոչվել Սբ. Աշոլի պատվին Ֆրանսիայում,
-
10:09 - 10:12որտեղ առաջին գյուտերը արվել են 19-րդ դարում,
-
10:12 - 10:15բացահայտվել են հազարարներով
-
10:15 - 10:18տարածվել են Ասիայում, Եվրոպայում և Աֆրիկայում,
-
10:18 - 10:21գրեթե ամենուր, որտեղ թափառել են ուղիղ քայլվածքով և
-
10:21 - 10:24աշխատող մարդիկ:
-
10:24 - 10:27Եվ միայն այս կացինների քանակությունը
-
10:27 - 10:29ցույց է տալիս, որ դրանք չէին կարող պատրաստված լինել
-
10:29 - 10:31կենդանիներ մորթելու համար:
-
10:31 - 10:34Եվ իսկապես տեսարանն աղավաղվում է, երբ գիտակցում ես,
-
10:34 - 10:37որ ի տարբերություն քարեդարյան ժամանակաշրջանի այլ գործիքների`
-
10:37 - 10:39այս կացինները հաճախ չեն ցուցադրում
-
10:39 - 10:41օգտագործված լինելու ոչ մի նշան
-
10:41 - 10:43իրենց նուրբ ածելիների վրա:
-
10:43 - 10:45Եվ որոշները, ամեն դեպքում, շատ մեծ են
-
10:45 - 10:47մորթելու համար:
-
10:48 - 10:50Դրանց համաչափությունը, գրավիչ նյութերը
-
10:50 - 10:52և ամենից վեր
-
10:52 - 10:54դրանց մանրակրկիտ մշակվածությունը
-
10:54 - 10:57իսկապես միանգամայն գեղեցիկ են թվում
-
10:57 - 11:00մեր աչքին նույնիսկ այսօր:
-
11:00 - 11:03Այսպիսով, ի՞նչ էին իրենցից ներկայացնում այս հնագույն գործիքները,
-
11:04 - 11:06ես նկատի ունեմ դրանք հնագույն են,որովհետև անծանոթ են,
-
11:06 - 11:08բայց միևնույն ժամանակ
-
11:08 - 11:10դրանք ինչ-որ կերպ ծանոթ են:
-
11:10 - 11:13Ինչի՞ համար են այս ձեռագործերը:
-
11:13 - 11:15Լավագույն պատասխանն այն է,
-
11:15 - 11:17որ դրանք բառացիորեն
-
11:17 - 11:19ամենավաղ հայտնի արվեստի գործերն են`
-
11:19 - 11:21պրակտիկ գործիքները, որոնք ձևափոխվել էին
-
11:21 - 11:24գրավիչ գեղագիտական առարկաների,
-
11:24 - 11:26որոնք աչքի էին զարնում և՛ իրենց էլեգանտ տեսքի,
-
11:26 - 11:29և՛ վիրտուոզ հմտության համար:
-
11:30 - 11:32Կացինները
-
11:32 - 11:34էվոլյուցիոն առաջընթաց են գրանցել մարդկության պատմության մեջ.
-
11:34 - 11:36գործիքներ, որոնք ձևավորվել էին գործելու
-
11:36 - 11:39որպես <<ֆիթնես-ազդանշաններ>>, ինչպես դրանց անվանել են Դարվինի հետնորդները
-
11:39 - 11:41այսինքն` դրսևորումներ,
-
11:41 - 11:43որոնք ունեն այնպիսի հատկություններ
-
11:43 - 11:45ինչպես սիրամարգի պոչը,
-
11:45 - 11:48բացի այդ, ի տարբերություն մազերի և փետուրների՝
-
11:48 - 11:50կացինները գիտակցաբար
-
11:50 - 11:52խելամտորեն են ստեղծված:
-
11:52 - 11:54Գրագետ պատրաստված կացինները
-
11:54 - 11:57պահանջում են ցանկալի մարդկային որակավորումներ`
-
11:58 - 12:01բանականություն, լավ շարժիչ կառավարում,
-
12:01 - 12:03ծրագրելու կարողություն,
-
12:03 - 12:05գիտակցություն,
-
12:05 - 12:08և երբեմն հազվադեպ նյութերի հասանելիություն:
-
12:08 - 12:11Ավելի քան տասնյակ հազարավոր սերունդների հետ
-
12:11 - 12:13այսպիսի հմտությունները բարձրացրել են նրանց կարգավիճակը,
-
12:13 - 12:15ովքեր ցուցադրել են դրանք
-
12:15 - 12:17և ստացել են վերարտադրողական առավելություն
-
12:17 - 12:19ավելի քիչ կարողություններ ունեցողների համեմատ:
-
12:19 - 12:21Գիտեք, սա մի քիչ հին կատակ է,
-
12:21 - 12:23բայց պարզվում է, որ այն գործում է.
-
12:23 - 12:26.<< Ինչու՞ չես մտնում իմ քարանձավը, որ քեզ ցույց տամ իմ կացինները>>:
-
12:26 - 12:28(Ծիծաղ)
-
12:28 - 12:31Բացի այդ, անշուշտ սրանում հետաքրքրականն այն է,
-
12:31 - 12:34որ մենք չենք կարող համոզված լինել, թե ինչպես է այդ գաղափարը փոխանցվել,
-
12:34 - 12:36որովհետև ուղիղ քայլվածքով մարդիկ,
-
12:36 - 12:39ովքեր պատրաստել են այդ առարկաները,
-
12:39 - 12:41լեզու չեն ունեցել:
-
12:41 - 12:43Դժվար է հասկանալ,
-
12:43 - 12:46բայց դա անհավատալի փաստ է:
-
12:46 - 12:48Այդ առարկան պատրաստվել էր
-
12:48 - 12:51կա՛մ ուղիղ քայլվածքով,
-
12:51 - 12:54կա՛մ աշխատող մարդ նախահոր կողմից
-
12:55 - 12:58լեզվի ստեղծումից
-
12:58 - 13:0050.000-100.000 տարի առաջ:
-
13:01 - 13:03Ձգվելով ավելի քան միլիոնավոր տարիներ՝
-
13:03 - 13:05կացնի ավանդույթը
-
13:05 - 13:08ամենաերկար գեղարվեստական ավանդույթն է
-
13:08 - 13:11մարդկության և նախամարդկության պատմության մեջ:
-
13:11 - 13:14Կացինների դարաշրջանին մոտ, բանական մարդիկ,
-
13:14 - 13:16ինչպես նրանց կոչում էին այդ ժամանակ,
-
13:16 - 13:18վերջապես, անկասկած գտնում էին
-
13:18 - 13:21իրար զվարճացնելու և զարմացնելու միջոցներ,
-
13:21 - 13:23ով գիտե ինչերով`կատակներ անելով,
-
13:23 - 13:26պատմություններ պատմելով, պարելով կամ վարսավիրությամբ:
-
13:26 - 13:29Այո, վարսավիրությամբ, նորից եմ կրկնում:
-
13:29 - 13:31Մեր` ժամանակակիցներիս համար,
-
13:31 - 13:33վիրտուոզ տեխնոլոգիան
-
13:33 - 13:35օգտագործվում է գեղարվեստական գրականության մեջ և ֆիլմերում
-
13:35 - 13:37երևակայական աշխարհներ ստեղծելու,
-
13:37 - 13:39երաժշտության, նկարչության և պարի միջոցով
-
13:39 - 13:42ուժգին զգացմունքներն արտահայտելու համար:
-
13:42 - 13:44Բայց դեռևս,
-
13:44 - 13:46հնադարյան անհատականության
-
13:46 - 13:48մեկ հիմնարար հատկությունը պահպանվում է
-
13:48 - 13:51մեր գեղագիտական ձգտումներում.
-
13:51 - 13:53գեղեցկությունը, որ մենք գտնում ենք
-
13:53 - 13:55հմուտ ներկայացումներում:
-
13:55 - 13:57Լասկոյից մինչև Լուվր
-
13:57 - 13:59ու Կարնեգի համերգասրահ ,
-
13:59 - 14:01մարդիկ
-
14:01 - 14:03ունեն մշտական ներքին ճաշակ
-
14:03 - 14:06արվեստի վիրտուոզ դրսևորումների համար:
-
14:07 - 14:09Մենք գեղեցկություն ենք գտնում
-
14:09 - 14:11լավ արված ինչ-որ բանի մեջ:
-
14:13 - 14:15Այսպես, եթե հաջորդ անգամ դուք անցնեք արդուզարդի խանութի պատուհանի մոտով,
-
14:15 - 14:17որտեղ ցուցադրված կլինի գեղեցիկ ,
-
14:17 - 14:19արցունքի կաթիլի տեսք ունեցող քար,
-
14:19 - 14:21այնքան վստահ մի եղեք,
-
14:21 - 14:23որ ձեր մշակույթն է ձեզ հուշում,
-
14:23 - 14:25որ շողարձակող զարդը գեղեցիկ է:
-
14:25 - 14:28Ձեր հեռավոր նախնիներն են սիրել այդ ձևը
-
14:28 - 14:31և գեղեցկություն գտել այն հմտության մեջ, որն անհրաժեշտ է այդ զարդը պատրաստելու համար,
-
14:31 - 14:33նույնիսկ նախքան
-
14:33 - 14:35նրանք կկարողանային իրենց սերն արտահայտել խոսքերով:
-
14:35 - 14:38Գեղեցկությունը ականատեսի աչքերու՞մ է:
-
14:38 - 14:41Ո՛չ, այն մեր ուղեղի խորքում է:
-
14:41 - 14:44Դա մեր ամենահնադարյան նախնիների բանական հմտություններից
-
14:44 - 14:46և հարուստ զգացմունքային կյանքերից
-
14:46 - 14:49ստացած շնորհն է:
-
14:49 - 14:51Մեր հզոր արձագանքը պատկերներին,
-
14:51 - 14:54արվեստում զգացմունքի արտահայտմանը,
-
14:54 - 14:57երաժշտության գեղեցկությանը, գիշերային երկնքին
-
14:57 - 15:00մեզ և մեր հետնորդների հետ կլինեն
-
15:00 - 15:03այնքան ժամանակ, որքան գոյություն ունի մարդկային ռասան:
-
15:03 - 15:05Շնորհակալություն:
-
15:05 - 15:12(Ծափահարություն)
- Title:
- Դենիս Դաթոն` Գեղեցկության դարվինյան տեսություն
- Speaker:
- Denis Dutton
- Description:
-
ԹԵԴ-ը համագործակցում է անիմատոր Անդրյու Փարկի հետ, որպեսզի ներկայացնի Դենիս Դաթոնի ` գեղեցկության գրավիչ տեսությունը. որ արվեստը, երաժշտությունը և այլ գեղեցիկ բաները, ոչ միայն պարզապես ականտեսի աչքերում են, այլև մարդկության բնույթի խոր էվոլյուցիոն ծագում ունեցող հիմնաքարերն են:
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:13