¿Cuántas vidas puedes vivir?
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0:01 - 0:05Veo la luna.
La luna me ve. -
0:06 - 0:12La luna ve a alguien a quien no veo.
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0:13 - 0:18Que Dios bendiga la luna,
y que Dios me bendiga. -
0:19 - 0:24Y Dios bendiga ese alguien a quien no veo.
-
0:26 - 0:31Si llego al cielo, antes que tú,
-
0:32 - 0:38abriré un espacio y te atraeré hacia él.
-
0:38 - 0:44Y escribiré tu nombre en cada estrella,
-
0:44 - 0:47y con esto el mundo
-
0:47 - 0:51no parecerá tan lejos.
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0:51 - 0:55El astronauta no estará en el trabajo hoy.
-
0:55 - 0:57Dice que está enfermo.
-
0:57 - 1:02Ha apagado su teléfono celular, su laptop,
su buscapersonas, su despertador. -
1:02 - 1:05Hay un gato gordo y amarillo
dormido en su sofá, -
1:05 - 1:07gotas de lluvia en la ventana
-
1:07 - 1:11y ni una pista de café
en el aire de la cocina. -
1:11 - 1:12Todos ansiosos.
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1:12 - 1:14Los ingenieros en el piso 15
han dejado de trabajar -
1:14 - 1:16en la máquina de partículas.
-
1:16 - 1:18El cuarto de antigravedad está goteando,
-
1:18 - 1:20y hasta el niño pecoso y con lentes,
-
1:20 - 1:22cuyo único trabajo
es sacar la basura, está nervioso, -
1:22 - 1:23se le cae la bolsa,
-
1:23 - 1:25tira una cáscara de plátano
y un vaso de papel. -
1:25 - 1:27Nadie se da cuenta.
-
1:27 - 1:30Están ocupados recalculando
lo que significa todo el tiempo perdido. -
1:30 - 1:32¿Cuántas galaxias estamos
perdiendo por segundo? -
1:32 - 1:34¿Cuánto tiempo tenemos
para lanzar próximo cohete? -
1:34 - 1:37En algún lugar un electrón
echa a volar su nube de energía. -
1:37 - 1:39Un hoyo negro ha erupcionado.
-
1:39 - 1:41Una madre termina de poner
la mesa para la cena. -
1:41 - 1:43Un maratón de La Ley y El Orden
está empezando. -
1:43 - 1:46El astronauta está dormido.
-
1:46 - 1:47Ha olvidado apagar su reloj de mano,
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1:47 - 1:50el cuál marca como un pulso
de metal contra su muñeca. -
1:50 - 1:52Él, no lo escucha.
-
1:52 - 1:55Sueña con arrecife de coral y plancton.
-
1:55 - 1:58Sus dedos encuentran
los mástiles de vela de su almohada. -
1:58 - 2:01Se voltea a un lado,
abre sus ojos una vez. -
2:01 - 2:06Piensa que los buzos deben tener
el trabajo más maravilloso en el mundo. -
2:06 - 2:09¡Tanta agua para deslizarse!
-
2:11 - 2:16(Aplausos)
-
2:16 - 2:18Gracias.
-
2:18 - 2:20Cuando era niña,
-
2:20 - 2:22no podía entender el concepto
-
2:23 - 2:25de que solo se puede vivir una vida.
-
2:26 - 2:27No me refiero metafóricamente.
-
2:27 - 2:31Quiero decir que literalmente
pensaba que haría todo -
2:31 - 2:32lo que se podía hacer
-
2:32 - 2:35y ser todo lo que se podía ser,
-
2:35 - 2:37era solo cuestión de tiempo.
-
2:37 - 2:41Y no había limitación
basada en edad o género o raza, -
2:41 - 2:43o en un periodo de tiempo apropiado.
-
2:43 - 2:47Estaba segura de que
iba a tener la oportunidad -
2:47 - 2:51de ser una líder del movimiento
de derechos civiles, -
2:51 - 2:54o una niña de 10 años que vive
en un rancho durante la Cuenca de Polvo. -
2:54 - 2:58o una emperatriz de la
Dinastía Tang en China. -
2:58 - 3:00Mi madre dice que cuando
la gente me preguntaba -
3:00 - 3:03qué quería ser cuando fuese mayor,
mi respuesta típica era: -
3:03 - 3:05princesa-bailarina-astronauta.
-
3:05 - 3:08y lo que ella no comprende
es que no intentaba yo inventar -
3:08 - 3:11una súper profesión combinada.
-
3:11 - 3:14Estaba listando cosas que
pensaba que yo llegaría a ser: -
3:14 - 3:17una princesa y una bailarina
y una astronauta. -
3:17 - 3:19Estoy segura de que
la lista era más larga, -
3:19 - 3:22pero por lo general
no me dejaban terminar. -
3:22 - 3:25Nunca fue una cuestión de sí haría algo,
-
3:25 - 3:27sino una pregunta de cuándo.
-
3:27 - 3:30Y estaba segura
de que si iba a hacer todo, -
3:30 - 3:32probablemente tenía que hacerlo mío rápido
-
3:32 - 3:34porque había muchas cosas
que tenía que hacer. -
3:34 - 3:36Así que mi vida estaba en constante apuro.
-
3:36 - 3:39Siempre temía que me estuviera rezagada.
-
3:39 - 3:41Y ya que crecí en la ciudad de Nueva York,
-
3:41 - 3:44hasta donde yo sé,
estar de prisa es normal. -
3:45 - 3:49Pero conformé crecí me vino
la triste comprensión, -
3:49 - 3:53de que no iba a vivir más allá
de una sola vida. -
3:53 - 3:56Solo sabía lo que se sentía
ser una muchacha adolescente -
3:56 - 3:58en la ciudad de Nueva York,
-
3:58 - 4:00no una muchacha adolescente
en Nueva Zelanda, -
4:00 - 4:03no una reina de gala escolar en Kansas.
-
4:03 - 4:05Yo solo veía a través de mi lente.
-
4:05 - 4:08Y fue por estas fechas
que me obsesioné con historias, -
4:08 - 4:13porqué a través de las historias
podía ver por la lente de otra persona -
4:13 - 4:16por breve o imperfecto que fuera.
-
4:16 - 4:19Y ansiaba escuchar
las experiencias de otras personas -
4:19 - 4:22porque estaba tan celosa
de que hubiera tantas vidas enteras -
4:22 - 4:23que yo nunca llegaría a vivir,
-
4:23 - 4:27que quería escuchar sobre todo aquello
que me estaba perdiendo. -
4:27 - 4:28Y por propiedad transitiva,
-
4:28 - 4:31me di cuenta de que alguna gente
nunca llegaría a sentir -
4:31 - 4:34lo que se siente ser una adolescente
en la ciudad de Nueva York. -
4:34 - 4:38Lo que significa que nunca sabrían
lo que se siente el primer viaje en metro -
4:38 - 4:40después de haber recibido el primer beso
-
4:40 - 4:42o cuan silencioso es
después de que cae la nieve, -
4:42 - 4:45y quería que supieran, quería decirles.
-
4:45 - 4:47Y esto se convirtió en el enfoque
de mi obsesión. -
4:47 - 4:51Me ocupé en contar historias
y compartir y coleccionar historias. -
4:51 - 4:54Y no fue hasta hace poco que me di cuenta
-
4:54 - 4:58de que no puedo apresurar la poesía.
-
4:58 - 5:01En abril como parte del mes
de la poesía nacional hay un reto -
5:01 - 5:04en la cual participan mucho poetas
de la comunidad de los poetas, -
5:04 - 5:07y se llama el Reto de 30/30.
-
5:07 - 5:09La idea es que escribas una nueva poesía
-
5:09 - 5:13cada día durante todo el mes de abril.
-
5:13 - 5:15Y el año pasado yo
participé por primera vez -
5:15 - 5:20y estaba encantada con mi
eficiencia de producir poesía. -
5:20 - 5:23Pero al final del mes revisé
los 30 poemas que había escrito. -
5:23 - 5:28Descubrí que todos estaban
intentando decir la misma historia, -
5:28 - 5:32Qué me había tomado 30 intentos
para descubrir cómo quería decirlo, -
5:32 - 5:36y descubrí que esto es válido
con otras historias más grandes. -
5:36 - 5:39Tengo historias que he intentado
decir durante años, -
5:39 - 5:43escribiendo una y otra vez,
buscando sin parar las palabras correctas. -
5:43 - 5:46Existe un poeta y ensayista
francés que se llama Paul Valéry -
5:46 - 5:50que dijo que un poema
nunca se termina, solo se abandona. -
5:50 - 5:52Y esto me aterroriza porque significa
-
5:52 - 5:55que podría continuar editando
y volver a escribir para siempre -
5:55 - 5:57y que soy yo la que debe
decidir cuándo un poema -
5:57 - 6:01está terminado y cuando tengo que dejarlo.
-
6:01 - 6:04Esto va totalmente en contra
de mi naturaleza obsesiva -
6:04 - 6:08de encontrar las respuestas correctas
y palabras perfectas en la forma correcta. -
6:08 - 6:09y uso poesía en mi vida,
-
6:09 - 6:12para ayudarme a navegar y resolver cosas.
-
6:12 - 6:16Pero solo porque termine el poema,
no significa que he solucionado -
6:16 - 6:18lo que intentaba resolver.
-
6:18 - 6:20Me gusta revisitar mi poesía pasada.
-
6:20 - 6:24porque me muestra dónde
estaba exactamente en ese momento -
6:24 - 6:26y qué intentaba navegar
-
6:26 - 6:29y las palabras que escogí para ayudarme.
-
6:29 - 6:30Ahora, tengo una historia
-
6:30 - 6:33con la que he luchado
desde hace muchos años -
6:33 - 6:36y no estoy segura de haber
encontrado la forma perfecta, -
6:36 - 6:37o si es tan solo un intento
-
6:37 - 6:41y la volveré a escribir después,
buscando una mejor manera de contarla, -
6:41 - 6:44pero sé que después, cuando mire atrás,
-
6:44 - 6:48sabré que aquí es donde estuve
en este momento -
6:48 - 6:50y esto es lo que intentaba navegar,
-
6:50 - 6:54con estas palabras, aquí,
en este lugar, con Uds. -
6:56 - 6:57Así pues...
-
6:59 - 7:00sonrían.
-
7:05 - 7:08No siempre funcionó de esta manera.
-
7:08 - 7:10Hubo un tiempo en que tenías
que ensuciarte las manos. -
7:10 - 7:14Cuando estabas en la obscuridad,
en su mayoría, tropezar era un hecho, -
7:15 - 7:18si necesitabas más contraste,
más saturación, -
7:18 - 7:20oscuros más obscuros
y brillos más brillantes, -
7:20 - 7:23le llamaban 'desarrollo prolongado'.
-
7:23 - 7:26Pasabas más tiempo inhalando químicos,
que llegaban hasta de las muñecas. -
7:26 - 7:28No siempre fue fácil.
-
7:28 - 7:31El Abuelo Stewart era
un fotógrafo de la Marina. -
7:31 - 7:34Joven, cara enrojecida
con sus mangas enrolladas, -
7:34 - 7:36puños de dedos como
rollos gruesos de monedas, -
7:36 - 7:39se parecía a Popeye el marino
que había cobrado vida. -
7:39 - 7:43Sonrisa torcida, mechón de pelo en pecho,
se presentó en la Segunda Guerra Mundial -
7:43 - 7:45con sus sonrisas y un pasatiempo.
-
7:45 - 7:49Cuando le preguntaron si
sabía de fotografía, mintió. -
7:49 - 7:51Aprendió a leer Europa como un mapa,
-
7:51 - 7:54de arriba hacia abajo, desde la altura
de un avión de combate, -
7:54 - 7:57la cámara tomando fotos,
parpadeando -
7:57 - 7:59las obscuridades más obscuras
y brillos más brillantes. -
7:59 - 8:02Aprendió la guerra como
podía leer el camino a su hogar. -
8:02 - 8:05Cuando otros hombres regresaban,
ponían sus armas a descansar, -
8:05 - 8:08pero trajo las lentes
y las cámaras consigo. -
8:08 - 8:11Abrió una tienda, lo convirtió
en un tema familiar. -
8:11 - 8:15Mi padre nació en este mundo
de blanco y negro. -
8:15 - 8:17Sus manos de baloncesto
aprendieron los pequeños clics -
8:17 - 8:21y a deslizar lentes
a montura, rollo en la cámara, -
8:21 - 8:22química en cesto de plástico.
-
8:22 - 8:25Su padre sabía del equipo
pero no el arte. -
8:25 - 8:27Sabía los oscuros, pero no los brillos.
-
8:27 - 8:31Mi padre aprendió la magia,
dedicó tiempo siguiendo la luz. -
8:31 - 8:35Una vez viajó por todo el país
siguiendo un incendio forestal -
8:35 - 8:37persiguiéndolo con su
cámara por una semana. -
8:38 - 8:40"Sigue la luz", decía,
-
8:40 - 8:41"Sigue la luz".
-
8:41 - 8:44Hay partes de mí que solo
reconozco en fotografías. -
8:44 - 8:47El desván en la calle Wooster
con sus pasillos que rechinaban, -
8:47 - 8:50los techos de 3 metros de altura,
paredes blancas y pisos fríos. -
8:50 - 8:51Este era la casa de mi madre.
-
8:51 - 8:54Antes de ser madre, antes de ser esposa,
-
8:54 - 8:55ella era artista.
-
8:55 - 8:57Y los únicos dos cuartos de la casa,
-
8:57 - 8:59con paredes que alcanzaban
arriba hasta el techo, -
8:59 - 9:02con puertas que se abrían y se cerraban,
-
9:02 - 9:03eran el baño y el cuarto oscuro.
-
9:03 - 9:06Ella sola construyó el cuarto oscuro,
-
9:06 - 9:08con lavabos a la medida
de acero inoxidable, -
9:08 - 9:12y una cama ampliadora de 8 x 10
que se movía para arriba y para abajo -
9:12 - 9:13con una manivela gigante.
-
9:13 - 9:15Un banco de luces de colores equilibrados,
-
9:15 - 9:17un muro de vidrio blanco
para ver impresos, -
9:17 - 9:19un estante móvil en el muro para secar.
-
9:19 - 9:21Mi madre se construyó un cuarto oscuro.
-
9:21 - 9:23Lo hizo su hogar.
-
9:23 - 9:25Se enamoró de un hombre
con manos de baloncesto, -
9:25 - 9:28con la manera que él veía la luz.
-
9:28 - 9:29Se casaron. Tuvieron una bebé.
-
9:29 - 9:32Se mudaron a una casa cerca de un parque.
-
9:32 - 9:34Pero se quedaron con el desván
de la calle de Wooster, -
9:34 - 9:37para fiestas de cumpleaños
y búsqueda de tesoros. -
9:37 - 9:39La bebita desbalanceó la escala de grises,
-
9:39 - 9:42llenó los álbumes de fotos de sus padres
con globos rojos y glaseados amarillo. -
9:42 - 9:45La bebita se convirtió
en una niña sin pecas, -
9:45 - 9:47con una sonrisa torcida,
-
9:47 - 9:47que no comprendía
-
9:47 - 9:51por qué sus amigos no tenían
cuartos oscuros en sus casas, -
9:51 - 9:53como nunca vieron a sus padres besarse,
-
9:53 - 9:55como nunca los vieron tomarse de la mano.
-
9:55 - 9:57Pero un día, otro bebé apareció.
-
9:57 - 10:00Este con cabello lacio perfecto
y mejillas de chicle. -
10:00 - 10:01Lo llamaron camote.
-
10:01 - 10:05Cuando reía, lo hacía tan estruendosamente
que espantaba a las palomas -
10:05 - 10:06de la escalera de emergencia.
-
10:06 - 10:09Los 4 vivían en esa casa cerca del parque.
-
10:09 - 10:11La niña sin pecas, el niño camote,
-
10:11 - 10:14el padre de baloncesto
y la madre del cuarto oscuro, -
10:14 - 10:16prendían sus velas
y rezaban sus oraciones, -
10:16 - 10:19y las esquinas de las fotos se rizaban.
-
10:19 - 10:22Un día unas torres se derrumbaron.
-
10:22 - 10:25Y la casa cerca del parque
se convirtió en una casa bajo cenizas, -
10:25 - 10:29así que escaparon con sus mochilas,
en bicicletas a cuartos oscuros, -
10:29 - 10:31pero el desván en la calle Wooster
fue hecho para un artista, -
10:31 - 10:34no para una familia de palomas,
-
10:34 - 10:37y paredes que no alcanzan el techo
no contienen los gritos, -
10:37 - 10:42y el hombre de manos de baloncesto
puso sus armas a descansar. -
10:42 - 10:45No pudo pelear en esta guerra,
y ningún mapa señalaba a su casa. -
10:45 - 10:48Sus manos ya no cabían en su cámara,
-
10:48 - 10:49ya no cabían en las de su esposa
-
10:49 - 10:51no cabían en su cuerpo.
-
10:51 - 10:54El niño de camote aplastó
sus puños en su boca -
10:54 - 10:56hasta que ya no tuvo más que decir.
-
10:56 - 10:59Así que la niña sin pecas
fue a buscar tesoros por su cuenta. -
11:00 - 11:03Y en la calle Wooster, en el edificio
con pasillos que rechinan -
11:03 - 11:05y el desván con techos
de 3 metros de altura -
11:05 - 11:07y el cuarto oscuro
con demasiados lavaderos, -
11:07 - 11:10bajo luces de colores equilibrados,
encontró una nota, -
11:10 - 11:14sujetada contra la pared con una tachuela,
que estaba ahí desde antes de las torres -
11:14 - 11:16desde antes de los bebés.
-
11:16 - 11:18Y la nota decía:
-
11:18 - 11:23"Un muchacho de verdad ama a la chica
que trabaja en el cuarto oscuro". -
11:23 - 11:26Fue un año antes de que mi padre
usara la cámara de nuevo. -
11:26 - 11:29La primera vez que salió,
siguió las luces Navideñas, -
11:29 - 11:31salpicadas en los árboles de Nueva York,
-
11:31 - 11:36pequeños puntos de luz que parpadeaban
desde las oscuridades más oscuras. -
11:36 - 11:40Un año después viajó por el país
para seguir el incendio forestal, -
11:40 - 11:43se quedó una semana cazando
con su cámara. -
11:43 - 11:44Estaba arrasando la costa occidental,
-
11:44 - 11:47comiendo camiones
de dieciocho llantas en su camino. -
11:47 - 11:48En el otro lado del país,
-
11:48 - 11:51yo iba a clase y escribía un poema
en las márgenes de mi cuaderno. -
11:51 - 11:54Los dos hemos aprendido
el arte de la captura. -
11:54 - 11:57Quizás estamos aprendiendo
el arte de abrazar. -
11:57 - 12:01Quizás estamos aprendiendo
el arte de dejar ir. -
12:01 - 12:02(Aplausos)
- Title:
- ¿Cuántas vidas puedes vivir?
- Speaker:
- Sarah Kay
- Description:
-
Poeta de palabra-hablada Sarah Kay estaba sorprendida que no pudiera ser princesa, bailarina, y astronauta en una misma vida. En esta plática, comparte dos poemas poderosos que nos enseñan cómo podemos vivir otras vidas.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:15
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