Tout ce que vous devez savoir pour lire l'Odyssée d'Homère - Jill Dash
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0:08 - 0:11Une rencontre rapprochée avec un géant
mangeur d'hommes, -
0:11 - 0:15Une sorcière qui transforme les hommes
en cochons, -
0:15 - 0:18un roi perdu depuis longtemps,
reprenant son trône. -
0:18 - 0:22Chacun de ces récits en lui-même
constitue une bonne histoire, -
0:22 - 0:26mais n'est juste qu'un seul épisode
de « L'Odyssée », -
0:26 - 0:33un poème de 12 000 lignes couvrant des
années d'histoire de la Grèce antique. -
0:33 - 0:36Comment donner un sens
à un texte aussi massif -
0:36 - 0:40qui raconte l'histoire et provient
d'un monde si lointain ? -
0:40 - 0:44Le fait que nous puissions même lire
« L'Odyssée » est assez incroyable, -
0:44 - 0:49puisqu'il fut composé avant l'alphabet
grec apparu au 8ème siècle av. J.-C. -
0:49 - 0:52Il fut conçu pour les auditeurs
plutôt que pour les lecteurs, -
0:52 - 0:56et fut réalisé par des poètes
oraux appelés rhapsodes. -
0:56 - 1:00La tradition identifie son auteur
comme un aveugle appelé Homère. -
1:00 - 1:05Mais personne ne sait réellement s'il
a bien existé ou si c'est une légende. -
1:05 - 1:09Les premières mentions de son nom
remontent à des siècles après son ère. -
1:09 - 1:12Et les poèmes qui lui sont attribués
semblent avoir été modifiés -
1:12 - 1:16et réarrangés plusieurs fois par
de nombreux auteurs -
1:16 - 1:19avant d'être finalement rédigés
dans leur forme actuelle. -
1:19 - 1:23En fait, le mot rhapsode signifie
raccorder ensemble, -
1:23 - 1:28puisque ces poètes ont combiné des récits
existants, blagues, mythes et chansons -
1:28 - 1:30en un seul récit.
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1:30 - 1:33Pour réciter ces épopées massives
en direct, -
1:33 - 1:36les rhapsodes employèrent
un compteur régulier, -
1:36 - 1:38avec des moyens mnémotechniques,
-
1:38 - 1:42comme la répétition de passages mémorisés
ou de morceaux de la pièce. -
1:42 - 1:46Cela incluait des descriptions de
décors et des listes de personnages, -
1:46 - 1:50aidaient le rhapsode à garder leur place
dans le récit, tout comme -
1:50 - 1:54le refrain ou le pont d'une chanson nous
aide à nous rappeler les versets suivants. -
1:54 - 1:57Parce que la plupart des contes étaient
connus par l'auditoire, -
1:57 - 2:01il était courant d'entendre les sections
du poème dans le désordre. -
2:01 - 2:03À un moment donné, l'ordre
fut gravé dans le marbre -
2:03 - 2:07et le récit fut établi comme celui
que nous lisons aujourd'hui. -
2:07 - 2:12Mais comme le monde a changé un peu
dans les derniers milliers d'années, -
2:12 - 2:15cela aide d'avoir un peu de contexte
avant de se jeter à l'eau. -
2:15 - 2:20« L'Odyssée » est une suite de l'autre
célèbre épopée d'Homère, « l'Iliade » -
2:20 - 2:23qui raconte l'histoire de
la guerre de Troie. -
2:23 - 2:27S'il y a un thème majeur réunissant
les deux poèmes, c'est celui-ci : -
2:27 - 2:32n'attirez, en aucun cas, la colère
des dieux. -
2:32 - 2:37Le Panthéon grec est un dangereux mélange
de pouvoir divin et d'insécurité humaine, -
2:37 - 2:41sujet à la jalousie et à des rancunes
dans des proportions épiques. -
2:41 - 2:46Et beaucoup des soucis rencontrés par les
humains dans les poèmes sont causés -
2:46 - 2:50par leur arrogance ou l'orgueil excessif
de se croire plus puissants que les dieux. -
2:50 - 2:53Le désir de plaire aux dieux était
tellement grand -
2:53 - 2:56que les Grecs anciens ont, selon la
tradition, accueilli tous les étrangers -
2:56 - 2:58dans leurs maisons avec générosité
-
2:58 - 3:02de peur que les étrangers ne soient
des dieux déguisés. -
3:02 - 3:05Cet ancien code d'hospitalité
s'appelait xenia. -
3:05 - 3:10Il demandait d'offrir aux invités
la sécurité, le couvert, le confort, -
3:10 - 3:15et aux invités de rendre la pareille avec
de la courtoisie et des cadeaux. -
3:15 - 3:18Xenia a un rôle significatif dans
« l'Odyssée », -
3:18 - 3:22où Odysseus dans ses déambulations
est l'invité perpétuel, -
3:22 - 3:27tandis qu'en son absence, son habile
épouse, Pénélope reçoit sans cesse. -
3:27 - 3:31« L'Odyssée » raconte toutes les années
de voyage d'Odysseus, -
3:31 - 3:36mais le récit commence « in medias res »
soit au milieu des événements. -
3:36 - 3:41Dix ans après la guerre de Troie, nous
trouvons notre héros coincé sur une île -
3:41 - 3:46encore loin de son Ithaque natale et de la
famille qu'il n'a pas vue depuis 20 ans. -
3:46 - 3:52Parce qu'il a irrité Poséidon, le dieu de
la mer, en aveuglant son fils, un cyclope, -
3:52 - 3:56le retour à la maison d'Odysseus a été
une succession de malheurs. -
3:56 - 4:00Avec les problèmes se préparant chez lui
et les dieux discutant de son sort, -
4:00 - 4:04Odysseus commence le récit de
ces années manquantes à ses hôtes. -
4:04 - 4:07L'une des choses les plus fascinantes
de « l'Odyssée », -
4:07 - 4:11est l'écart entre le peu que nous savons
de son époque -
4:11 - 4:15et la richesse des détails que
le texte en lui-même contient. -
4:15 - 4:17Les historiens, les linguistes et
les archéologues -
4:17 - 4:20ont passé des siècles à chercher
les ruines de Troie -
4:20 - 4:24et à identifier quelles îles furent
visitées par Odysseus. -
4:24 - 4:29Tout comme son héros, l'épopée de
24 livres a fait son propre long voyage -
4:29 - 4:32à travers des siècles
de mythe et d'histoire -
4:32 - 4:34pour nous raconter son incroyable récit
aujourd'hui.
- Title:
- Tout ce que vous devez savoir pour lire l'Odyssée d'Homère - Jill Dash
- Description:
-
Une rencontre avec un géant mangeur d'hommes. Une sorcière qui transforme les hommes en cochons. Un roi perdu depuis longtemps, reprenant son trône. Chacun de ces récits en lui-même
constitue une bonne histoire mais n'est juste qu'un seul épisode
de «L'Odyssée», un poème de 12 000 lignes couvrant des
années d'histoire de la Grèce antique. Alors, comment pouvons-nous donner un sens à ce texte massif ? Jill Dash partage tout ce que vous devez savoir pour lire l'Odyssée d'Homère.Leçon de Jill Dash, animation par David Price.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:57
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eric vautier approved French subtitles for Everything you need to know to read Homer's "Odyssey" - Jill Dash | |
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