علم السمع - دوغلاس ل. أوليفر
-
0:07 - 0:10تسمع ارتطام الأمواج اللطيف،
-
0:10 - 0:12ونعيق طائر النورس البعيد،
-
0:12 - 0:16ولكن يأتي بعد ذلك أنين مزعج ليعكّر الصفو،
-
0:16 - 0:19ويقترب أكثر فأكثر فأكثر.
-
0:19 - 0:22حتى...طاخ!
-
0:22 - 0:27لقد قضيت على البعوضة المزعجة وعاد الهدوء.
-
0:27 - 0:32كيف أمكنك كشف ذلك الضجيج من بعيد
واستهداف مصدره بهذه الدقة؟ -
0:32 - 0:35إن القدرة على التعرّف
على الأصوات وتحديد موقعها -
0:35 - 0:39ممكنة بفضل الجهاز السمعي.
-
0:39 - 0:43يتكون ذلك من جزأين رئيسيين: الأذن والدماغ.
-
0:43 - 0:47مهمة الأذن هي تحويل الطاقة الصوتية
إلى إشارات عصبية. -
0:47 - 0:52أما مهمة الدماغ هي تلقّي المعلومات
التي تحتوي عليها تلك الإشارات ومعالجتها. -
0:52 - 0:54لفهم كيفية عمل ذلك،
-
0:54 - 0:58يمكننا تتبع صوتٍ ما
في رحلته إلى داخل الأذن. -
0:58 - 1:00يخلق مصدر الصوت اهتزازات
-
1:00 - 1:03تنتقل على هيئة موجات من الضغط
من خلال الجسيمات الموجودة في الهواء -
1:03 - 1:04أو السوائل
-
1:04 - 1:06أو المواد الصلبة.
-
1:06 - 1:08لكن أذننا الداخلية، والتي تسمى القوقعة،
-
1:08 - 1:12مملوءة في الواقع
بسوائل تشبه المياه المالحة. -
1:12 - 1:16وهكذا فإن أول مشكلة يجب حلها
هي كيفية تحويل تلك الموجات الصوتية، -
1:16 - 1:18أيًا كان مصدرها،
-
1:18 - 1:20إلى موجات في السائل.
-
1:20 - 1:24الحل هو طبلة الأذن أو الغشاء الطبلي،
-
1:24 - 1:27والعظام الصغيرة في الأذن الوسطى.
-
1:27 - 1:30تلك تحوّل الحركات الكبيرة لطبلة الأذن
-
1:30 - 1:34إلى موجات ضغط في سائل القوقعة.
-
1:34 - 1:36عندما يدخل الصوت قناة الأذن،
-
1:36 - 1:40يطرق طبلة الأذن ويجعلها تهتز
مثل جلد الطبول. -
1:40 - 1:44ترجّ طبلة الأذن المهتزّة
عظمة تدعى المطرقة، -
1:44 - 1:49التي تطرق السندان وتحرّك العظمة
الثالثة المسماة عظمة الرِكاب. -
1:49 - 1:53تدفع حركتها السائل
بداخل حجرات القوقعة الطويلة. -
1:53 - 1:54بمجرد وصولها هناك،
-
1:54 - 1:59تكون الاهتزازات الصوتية قد تحولت أخيرًا
إلى اهتزازات في السائل، -
1:59 - 2:03وتنتقل مثل الموجة من أحد
طرفي القوقعة إلى الطرف الآخر. -
2:03 - 2:08يوجد سطح يسمى الغشاء القاعدي
ممتد على طول القوقعة. -
2:08 - 2:12وهو مبطّن بخلايا شعرية
تحتوي على مكونات متخصصة -
2:12 - 2:14تسمى الأهداب المجسّمة
-
2:14 - 2:18والتي تتحرك مع اهتزازات
السائل القوقعي والغشاء القاعدي. -
2:18 - 2:22تحفّز هذه الحركة إشارة
تنتقل عبر الخلية الشعرية -
2:22 - 2:24إلى العصب السمعي،
-
2:24 - 2:28ثم إلى الدماغ،
الذي يفسره على أنه صوت معين. -
2:28 - 2:32عندما يسبب صوتٍ ما اهتزاز الغشاء القاعدي،
-
2:32 - 2:34لا تتحرك كل خلية شعرية-
-
2:34 - 2:39بل خلايا مختارة فقط، بحسب تردد الصوت.
-
2:39 - 2:42يعتمد هذا على شيء من الهندسة الدقيقة.
-
2:42 - 2:45عند إحدى النهايتين،
يكون الغشاء القاعدي قاسيًا، -
2:45 - 2:51فيهتز فقط استجابةً للأصوات
عالية التردد ذات الطول الموجي القصير. -
2:51 - 2:53أما عند الأخرى فهو أكثر مرونة،
-
2:53 - 2:58فيهتز فقط في وجود الأصوات
منخفضة التردد ذات الطول الموجي الأطول. -
2:58 - 3:00فالأصوات الصادرة من طائر النورس والبعوضة
-
3:00 - 3:04تهز مواقع مختلفة على الغشاء القاعدي،
-
3:04 - 3:07مثل عزف مفاتيح مختلفة على البيانو.
-
3:07 - 3:09لكن هذا ليس كل ما يجري.
-
3:09 - 3:13لا يزال على الدماغ إنجاز مهمة أخرى هامة:
-
3:13 - 3:16تحديد مصدر الصوت.
-
3:16 - 3:20لتحقيق ذلك فهو يقارن الأصوات
الآتية إلى الأذنين -
3:20 - 3:22لتحديد المصدر في الفراغ.
-
3:22 - 3:27إن صوتًا صادرًا من أمامك مباشرة
سيصل إلى أذنيك كلتيهما في نفس الوقت. -
3:27 - 3:31ستسمعه أيضًا بنفس الشدة في كل أذن.
-
3:31 - 3:34أما صوت منخفض التردد قادم من جانب واحد
-
3:34 - 3:39سيصل إلى الأذن القريبة قبل البعيدة
بأجزاء من المليون من الثانية. -
3:39 - 3:43أما الأصوات عالية التردد فستبدو
أشد للأذن القريبة -
3:43 - 3:46لأن رأسك تحجبها عن الأذن البعيدة.
-
3:46 - 3:50تصل خيوط المعلومات هذه
إلى أجزاء خاصة من جذع الدماغ -
3:50 - 3:54تحلل اختلافات الوقت والحدة بين أذنيك.
-
3:54 - 3:59ثم ترسل نتائج التحاليل إلى القشرة السمعية.
-
3:59 - 4:02الآن أصبح لدى الدماغ
جميع المعلومات التي يحتاجها: -
4:02 - 4:05أنماط النشاط التي تعرّفنا طبيعة الصوت،
-
4:05 - 4:08ومعلومات عن موقعه في الفراغ.
-
4:08 - 4:11لا يتمتع الكل بسمع طبيعي.
-
4:11 - 4:15فقدان السمع هو ثالث أكثر
الأمراض المزمنة شيوعًا في العالم. -
4:15 - 4:19التعرض لضوضاء عالية وبعض الأدوية
يمكن أن يقتل الخلايا الشعرية -
4:19 - 4:23مما يمنع الإشارات من الانتقال
من الأذن إلى الدماغ. -
4:23 - 4:28يجمّد مرض تصلب العظام
العظام الصغيرة في الأذن -
4:28 - 4:30فتتوقف عن الاهتزاز.
-
4:30 - 4:31ومع طنين الأذن،
-
4:31 - 4:33يقوم الدماغ بأفعال غريبة
-
4:33 - 4:37تجعلنا نعتقد أن هناك صوتًا
غير موجود فعلًا. -
4:37 - 4:38لكن عندما يعمل بكفاءة،
-
4:38 - 4:41فإن سمعنا هو نظام أنيق مذهل.
-
4:41 - 4:45تتضمن آذاننا آلة بيولوجية مضبوطة بعناية
-
4:45 - 4:48تحول نشاز الاهتزازات في الهواء من حولنا
-
4:48 - 4:52إلى نبضات كهربائية مضبوطة بدقة
-
4:52 - 4:56تميّز بين التصفيق والدق والآهات والذباب.
- Title:
- علم السمع - دوغلاس ل. أوليفر
- Speaker:
- دوغلاس ل. أوليفر
- Description:
-
more » « less
لمشاهدة الدرس كاملًا: https://ed.ted.com/lessons/the-science-of-hearing-douglas-l-oliver
إن القدرة على التعرّف على الأصوات وتحديد موقعها ممكنة بفضل الجهاز السمعي. يتكون ذلك من جزأين رئيسيين: الأذن والدماغ. مهمة الأذن هي تحويل الطاقة الصوتية إلى إشارات عصبية؛ أما مهمة الدماغ هي تلقي المعلومات التي تحتوي عليها تلك الإشارات ومعالجتها. لفهم كيفية عمل ذلك، يتتبع دوغلاس ل. أوليفر صوتًا ما في رحلته إلى داخل الأذن.
الدرس لدوغلاس ل. أوليفر، الرسوم المتحركة لـ Cabong Studios.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:18
|
Riyad Altayeb approved Arabic subtitles for The science of hearing | |
|
|
Riyad Altayeb edited Arabic subtitles for The science of hearing | |
|
Nada Qanbar accepted Arabic subtitles for The science of hearing | |
|
|
Nada Qanbar edited Arabic subtitles for The science of hearing | |
|
Nada Shokry edited Arabic subtitles for The science of hearing | |
|
|
Nada Shokry edited Arabic subtitles for The science of hearing | |
|
|
Nada Shokry edited Arabic subtitles for The science of hearing |