-
Jag heter Sheryl Burgstahler
och är chef på enheten för
-
tillgängliga teknologitjänster
på University of Washington i Seattle.
-
Verksamheten omfattar även våra
campus i Bothell och Tacoma.
-
My name is Hadi Rangin.
-
Jag arbetar med IT och tillgänglighet
på University of Washington.
-
(Att?) Använd en skärmläsare.
-
Hadi är tillgänglighetsexpert
-
och användare av tillgänglig teknologi.
-
Han använder en överskrivningsbar
Braille-display
-
och skärmläsarprogram som läser
allt på skärmen.
-
Jag är blind, och jag använder
-
ett skärmläsarprogram,
Hemma, och här.
-
Överallt.
-
Skärmläsarprogram är mjukvara
-
som kommunicerar
med operativsystemet
-
och transformerar informationen åt mig.
-
(skärmläsare, läser snabbt).
-
Även om läser snabbt som seende
-
läser du inte allt i samma hastighet.
-
Eller hur?
-
Ibland måste du pausa, läsa det igen
-
och sedan smälta informationen.
-
Det är samma sak för oss.
-
Läser vi till exempel en vanlig text
-
kan det gå väldigt snabbt
-
men läser vi tekniska texter
-
går det långsammare,
vi tar fler pauser.
-
(Skärmläsaren, läser snabbt).
-
Jag har sänkt hastigheten
i mitt skärmläsarprogram.
-
(Skärmläsaren, läser fortsatt snabbt).
-
Men gällande till exempel e-post
kan jag köra...
-
(Skärmläsaren: "fortare, fortare,
fortare, fortare")
-
(Skärmläsarens tempo är så högt
att orden är ohörbara).
-
Jag kan köra så fort.
-
Men Hadi behöver mer än skärmläsare.
-
Webbsidor måste vara
tillgänglighetsanpassade
-
för att skärmläsare ska kunna återge
hela innehållet.
-
Jag vill visa er två sidor
-
som ser ganska lika ut.
-
Identiska.
-
Men den ena är tillgänglig,
den andra är inte det.
-
Ni kommer att se, på den som
inte är tillgänglighetsanpassad,
-
hur svårt det är
när tillgänglighetsfunktionerna saknas.
-
En tillgänglig webbsida.
-
Det här är...
-
(Skärmläsare: "Accessible University").
-
Not Synced
DO-IT