Chi era Confucio? - Bryan W. Van Norden
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0:09 - 0:11Molte persone conoscono il suo nome
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0:11 - 0:15e sanno che è famoso
per aver detto... qualcosa. -
0:15 - 0:18Ma considerato l'impatto a lungo termine
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0:18 - 0:20che i suoi insegnamenti
hanno avuto sul mondo, -
0:20 - 0:24pochissimi sanno chi era davvero Confucio,
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0:24 - 0:26cosa ha veramente detto,
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0:26 - 0:28e perché.
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0:28 - 0:31Nel caos della Cina del sesto secolo a.C,
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0:31 - 0:34mentre gli stati combattevano tra loro
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0:34 - 0:36senza sosta per la supremazia,
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0:36 - 0:38e i governanti
venivano spesso assassinati, -
0:38 - 0:40a volte dai loro stessi parenti,
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0:40 - 0:44Confucio fu un modello
di benevolenza e integrità, -
0:44 - 0:46e con i suoi insegnamenti
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0:46 - 0:49divenne uno dei più grandi
filosofi cinesi. -
0:49 - 0:50Figlio di nobiili,
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0:50 - 0:53ma cresciuto fin da piccolo in povertà
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0:53 - 0:56dopo la morte prematura del padre,
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0:56 - 0:58Confucio iniziò
quella che sarebbe diventata -
0:58 - 1:02una vita di compassione
per le sofferenze dell'uomo comune. -
1:02 - 1:04Sostentando a fatica
la madre e il fratello disabile -
1:04 - 1:07come mandriano e contabile in un granaio
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1:07 - 1:09e facendo altri lavoretti,
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1:09 - 1:11fu solo con l'aiuto di un amico benestante
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1:11 - 1:15che Confucio ebbe la possibilità
di studiare presso gli Archivi Reali, -
1:15 - 1:18dove si sarebbe formata
la sua visione del mondo. -
1:18 - 1:21Sebbene quei testi antichi
fossero considerati da alcuni -
1:21 - 1:23come inutili reliquie del passato,
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1:23 - 1:26Confucio ne trasse ispirazione.
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1:26 - 1:27Con lo studio e la riflessione,
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1:27 - 1:30Confucio giunse alla convinzione
che l'indole dell'uomo -
1:30 - 1:32si forma in famiglia
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1:32 - 1:36e con l'insegnamento dei riti,
della letteratura e della storia. -
1:36 - 1:40Una persona educata in questo modo
lavora per aiutare gli altri, -
1:40 - 1:44e li guida ispirata dalla morale,
piuttosto che dalla forza bruta. -
1:44 - 1:46Per mettere in pratica la sua filosofia
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1:46 - 1:51Confucio divenne un consigliere
del duca di Lu, suo stato di origine. -
1:51 - 1:54Ma quando un altro stato
inviò al duca di Lu -
1:54 - 1:56una gruppo di ballerine come dono
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1:56 - 2:01e il duca trascurò i suoi doveri
per divertirsi con loro in privato, -
2:01 - 2:04Confucio abbandonò l'incarico,
disgustato. -
2:04 - 2:07Trascorse gli anni successivi
viaggiando di stato in stato, -
2:07 - 2:09cercando di trovare un regnante
degno di essere servito, -
2:09 - 2:12rimanendo saldamente ancorato
ai suoi principi. -
2:12 - 2:14Non era facile.
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2:14 - 2:18Conformemente alla sua filosofia
e in contrasto con la pratica dell'epoca, -
2:18 - 2:22Confucio dissuadeva i regnanti
dall'affidarsi a punizioni dure -
2:22 - 2:25e al potere militare
per governare le loro terre -
2:25 - 2:27perché pensava che un buon sovrano
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2:27 - 2:30ispirasse gli altri
a seguirlo spontaneamente -
2:30 - 2:33grazie al suo carisma.
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2:33 - 2:34Confucio credeva anche che,
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2:34 - 2:38poiché l'amore e il rispetto
che impariamo in famiglia -
2:38 - 2:40sono i fondamenti delle altre virtù,
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2:40 - 2:42i doveri verso la propria famiglia
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2:42 - 2:45possono a volte soppiantare
gli obblighi verso lo stato. -
2:45 - 2:49Così, quando un duca si vantò del fatto
che i suoi sudditi erano tanto retti, -
2:49 - 2:52al punto che un figlio testimoniò
contro il proprio padre -
2:52 - 2:54quando il padre aveva rubato una pecora,
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2:54 - 2:56Confucio informò il duca
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2:56 - 3:00che i padri e i figli veramente retti
si difendono a vicenda. -
3:00 - 3:03Nel corso dei suoi viaggi,
Confucio rischiò di morire di fame, -
3:03 - 3:05fu in prigione per un breve periodo
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3:05 - 3:08e la sua vita fu minacciata più volte.
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3:08 - 3:10Ma non provava risentimento.
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3:10 - 3:13Confucio aveva fede nel fatto che il cielo
avessero un piano per il mondo, -
3:13 - 3:15e insegnava che una persona virtuosa
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3:15 - 3:19può sempre trarre gioia
dallo studio e dalla musica. -
3:19 - 3:21Non riuscendo a trovare
il sovrano che cercava, -
3:21 - 3:23Confucio tornò a Lu
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3:23 - 3:26e divenne un insegnante
e un filosofo così influente -
3:26 - 3:29che contribuì a dare forma
alla cultura cinese, -
3:29 - 3:33e ancora oggi il suo nome è conosciuto
in tutto il mondo. -
3:33 - 3:35Per i discepoli di Confucio,
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3:35 - 3:40egli fu l'incarnazione del saggio
che guida gli altri con le sue virtù, -
3:40 - 3:41ed essi annotorano i suoi detti
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3:41 - 3:44che alla fine furono raccolti in un libro
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3:44 - 3:47che conosciamo come i "Dialoghi."
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3:47 - 3:49Oggi, milioni di persone in tutto il mondo
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3:49 - 3:52aderiscono ai principi del Confucianesimo
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3:52 - 3:54e anche se il significato delle sue parole
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3:54 - 3:56è stato oggetto di discussione
per millenni. -
3:56 - 3:59Quando gli chiesero di riassumere
in una frase i suoi insegnamenti -
3:59 - 4:01Confucio stesso disse:
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4:01 - 4:07"Non fare agli altri
ciò che non vorresti fosse fatto a te." -
4:07 - 4:112500 anni dopo,
è ancora un saggio consiglio.
- Title:
- Chi era Confucio? - Bryan W. Van Norden
- Description:
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Vedi la lezione completa: http://ed.ted.com/lessons/who-was-confucius-bryan-w-van-norden
La maggior parte di noi conosce il suo nome e sa che è famoso per aver detto qualcosa, ma considerando l'impatto che i suoi insegnamenti hanno avuto nel mondo, in pochi sanno davvero chi fu Confucio, cosa ha detto veramente... e perché. Bryan W. Van Norden ci mostra l'uomo nascosto dietro il mistero.
Lezione di Bryan W. Van Norden, animazione di Tomás Pichardo-Espaillat.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:30
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Alessandra Tadiotto approved Italian subtitles for Who was Confucius? - Bryan W. Van Norden | |
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Gaetano Marzella edited Italian subtitles for Who was Confucius? - Bryan W. Van Norden | |
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