Phillip Atiba Goff parle sur la scène du TED2019
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0:01 - 0:04Quand les gens me rencontrent
pour la première fois au travail, -
0:04 - 0:08cela les inspire souvent à partager
une révélation qu'ils ont eue à mon sujet -
0:08 - 0:10et cela se déroule ainsi :
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0:10 - 0:13« Je sais pourquoi les chefs de la police
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0:13 - 0:15aiment partager avec vous
leurs terribles secrets. -
0:15 - 0:18Phil, avec votre doctorat en psychologie
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0:18 - 0:19et votre tête chauve et luisante,
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0:19 - 0:22vous êtes comme le psy
que l'on voit à la télé. » -
0:22 - 0:23(Rires)
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0:23 - 0:25Pour chaque personne
qui m'a déjà dit cela, -
0:25 - 0:27je veux dire merci
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0:27 - 0:29car c'est la première fois
que j'ai entendu cette blague. -
0:29 - 0:30(Rires)
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0:30 - 0:33Mais pour tous les autres,
j'espère que vous croirez -
0:33 - 0:36que les chefs de la police
n'aiment pas me parler -
0:36 - 0:38car ils pensent que je suis
un psychologue clinicien. -
0:38 - 0:39Je ne le suis pas non plus.
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0:39 - 0:42J'ignore ce que votre mère vous a fait
et je ne peux pas vous aider. -
0:42 - 0:43(Rires)
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0:43 - 0:45Les chefs de la police aiment me parler
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0:45 - 0:50car je suis un expert sur un problème
qui leur semble impossible à résoudre : -
0:50 - 0:52le racisme dans leur profession.
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0:52 - 0:54Mon expertise découle
du fait d'être un scientifique -
0:54 - 0:58qui étude comment notre esprit apprend
à associer être noir et la criminalité -
0:58 - 1:02et à percevoir les enfants noirs
comme étant plus âgés qu'ils ne le sont. -
1:02 - 1:05Elle découle également de l'étude
du comportement de la police. -
1:05 - 1:07C'est ainsi que je sais que chaque année,
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1:07 - 1:09aux États-Unis, environ un adulte sur cinq
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1:09 - 1:11est en contact avec les forces de l'ordre.
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1:11 - 1:14Parmi eux, environ un million est la cible
d'un usage de la force par la police -
1:14 - 1:16et si vous êtes noir,
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1:16 - 1:19vous avez entre deux et quatre fois
plus de risques d'en être la cible -
1:19 - 1:20que si vous êtes blanc.
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1:20 - 1:24Mais elle découle aussi du fait de savoir
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1:24 - 1:25ce que l'on ressent
du fait de ces statistiques. -
1:25 - 1:28J'ai ressenti la peur de voir
un agent désenclencher son arme -
1:28 - 1:33et la panique de réaliser que quelqu'un
pourrait méprendre mon filleul de 13 ans -
1:33 - 1:34comme étant assez âgé
pour être une menace. -
1:35 - 1:37Alors quand un chef de la police,
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1:37 - 1:39un pasteur,
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1:39 - 1:41un imam ou une mère --
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1:41 - 1:45quand ils m'appellent
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1:45 - 1:46après qu'un agent ait tiré
sur un autre enfant noir non armé, -
1:46 - 1:49je comprends un peu
la douleur dans leur voix. -
1:49 - 1:53C'est la douleur d'un cœur qui se brise
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1:53 - 1:54quand il ne parvient pas à résoudre
un problème mortel. -
1:54 - 1:56Il se brise à essayer de faire une chose
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1:56 - 2:02qui semble à la fois
nécessaire et impossible. -
2:03 - 2:06Ce que l'on ressent
en essayant de résoudre le racisme. -
2:06 - 2:09C'est nécessaire et impossible.
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2:09 - 2:12Les chefs de la police aiment me parler
car je suis un expert -
2:12 - 2:15mais je doute qu'ils ne feraient la queue
pour aller voir un psy -
2:15 - 2:17si je leur disais que c'était sans espoir.
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2:17 - 2:19Toutes mes recherches
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2:19 - 2:21et la décennie de travail
réalisé dans mon centre -- -
2:22 - 2:23le centre pour l'équité policière --
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2:23 - 2:25m'ont mené à une conclusion
pleine d'espoir -
2:25 - 2:27au milieu du déchirement
lié à la race en Amérique -
2:27 - 2:29et la voici :
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2:29 - 2:33essayer de résoudre le problème
du racisme semble impossible -
2:33 - 2:37car notre définition du racisme
fait paraître cela impossible, -
2:37 - 2:39mais cela n'a pas à être ainsi.
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2:39 - 2:40Voici ce que je veux dire.
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2:40 - 2:42La définition la plus courante du racisme
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2:42 - 2:46est que les comportements racistes
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2:46 - 2:47sont le résultat de cœurs
et d'esprits contaminés. -
2:47 - 2:50Quand vous écouterez comment nous parlons
d'éliminer le racisme, -
2:50 - 2:51vous l'entendrez.
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2:51 - 2:53« Nous devons éradiquer la haine.
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2:53 - 2:55Nous devons combattre l'ignorance. »
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2:55 - 2:57Ce sont les cœurs et les esprits.
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2:57 - 3:02Le seul problème avec cette définition
est qu'elle est complètement erronée -- -
3:02 - 3:03scientifiquement et autrement.
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3:03 - 3:06L'une des idées fondamentales
de la psychologie sociale -
3:06 - 3:09est que les mentalités sont
de mauvais indicateurs des comportements, -
3:09 - 3:11mais plus important encore,
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3:11 - 3:13aucune communauté noire
n'est descendue dans la rue -
3:13 - 3:16pour exiger que les gens blancs
nous aiment plus. -
3:17 - 3:20Les communautés manifestent
pour mettre un terme aux tueuries -
3:20 - 3:24car avec le racisme, il est question
de comportements, pas de sentiments. -
3:25 - 3:26Même quand les leaders des droits civils
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3:26 - 3:30comme Kind et Fannie Lou Hamer
ont utilisé le langage de l'amour, -
3:30 - 3:32le racisme contre lequel ils se battaient,
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3:32 - 3:34c'était la ségrégation et la brutalité.
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3:34 - 3:37Les actions sont plus importantes
que les sentiments. -
3:37 - 3:39Chacun de ces leaders
s'accorderait à dire -
3:39 - 3:41que si une définition du racisme !!!!!!!!!!!!!!!!
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3:42 - 3:44rend cela plus difficile de voir
les dommages causés par le racisme, -
3:44 - 3:45elle n'est pas qu'erronée.
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3:45 - 3:49Une définition qui se préoccupe
des intentions des agresseurs -
3:49 - 3:51plus que des préjudices aux agressés --
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3:51 - 3:53cette définition du racisme est raciste.
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- Title:
- Phillip Atiba Goff parle sur la scène du TED2019
- Speaker:
- Dr. Phillip Atiba Goff
- Description:
-
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:13
eric vautier approved French subtitles for How we can make racism a solvable problem -- and improve policing | ||
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eric vautier accepted French subtitles for How we can make racism a solvable problem -- and improve policing | ||
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Morgane Quilfen edited French subtitles for How we can make racism a solvable problem -- and improve policing |