< Return to Video

Tôn giáo tốt hay xấu? (Đây là câu hỏi mẹo)

  • 0:01 - 0:05
    Chúng ta lúc nào cũng bàn về tôn giáo.
  • 0:05 - 0:07
    (Cười)
  • 0:07 - 0:09
    Christopher Hitchens vĩ đại
  • 0:09 - 0:10
    từng viết cuốn "God Is Not Great"
    (Chúa Không Vĩ Đại)
  • 0:10 - 0:14
    có phụ đề là "Religion Poisons Everything"
    (Tôn Giáo Đầu Độc Tất Cả)
  • 0:14 - 0:15
    (Cười)
  • 0:15 - 0:19
    Nhưng vào tháng trước, trên tạp chí Time,
  • 0:19 - 0:23
    tôi đã gặp Linh mục David Wolpe, người được coi là giáo sĩ của nước Mỹ,
  • 0:23 - 0:28
    phát biểu, nhằm cân bằng sự đối lập
    giữa các đặc tính tiêu cực đó,
  • 0:28 - 0:31
    không một hình thức biến đổi
    xã hội nào quan trọng,
  • 0:31 - 0:35
    có thể xảy ra nếu không thông qua
    các tổ chức tôn giáo.
  • 0:35 - 0:37
    Bây giờ, những điều đáng lưu ý về
    khía cạnh tiêu cực
  • 0:37 - 0:40
    và tích cực đã tồn tại từ lâu,
  • 0:40 - 0:42
    tôi có một vật trong túi mình,
  • 0:42 - 0:48
    từ thế kỉ đầu tiên trước Công nguyên vào thời của Lucretius,
  • 0:48 - 0:51
    tác giả quyển " On the Nature of Things,"
    (Bản chất của sự việc) đã từng nói,
  • 0:51 - 0:56
    "Tantum religio potuit suadere malorum" -
  • 0:56 - 0:58
    Lẽ ra tôi nên nhớ nằm lòng câu nói ấy - câu nói
  • 0:58 - 1:01
    thể hiện sức mạnh của tôn giáo trong việc
  • 1:01 - 1:03
    cổ vũ mọi người
    làm điều xấu ,
  • 1:03 - 1:05
    và ông đã nói lên sự thật,
  • 1:05 - 1:08
    về quyết định của Agamemnon
    khi đặt con gái của mình,
  • 1:08 - 1:10
    Iphigenia, lên tế đài hy sinh
  • 1:10 - 1:14
    để giữ gìn những triển vọng cho quân đội của mình.
  • 1:14 - 1:16
    Vì thế, đã có nhiều cuộc tranh luận kéo dài
  • 1:16 - 1:18
    qua nhiều thế kỉ, trong trường hợp đó, thật ra thì,
  • 1:18 - 1:20
    chúng ta có thể bàn suốt thiên niên kỉ
    về chủ đề tín ngưỡng.
  • 1:20 - 1:22
    Con người nói rất nhiều về nó,
  • 1:22 - 1:24
    và họ nói về điều tốt lẫn điều xấu
  • 1:24 - 1:27
    và cả những điều bình thường về nó.
  • 1:27 - 1:29
    Điều tôi muốn khuyên bạn hôm nay
  • 1:29 - 1:30
    chỉ là một lời vô cùng đơn giản,
  • 1:30 - 1:33
    những cuộc tranh luận đó
  • 1:33 - 1:35
    ít hay nhiều đều hết sức phi lí
  • 1:35 - 1:39
    bởi vì không có những điều tương tự như tôn giáo
  • 1:39 - 1:41
    dám đưa ra những luận điệu này.
  • 1:41 - 1:42
    Không có cái được gọi là tôn giáo,
  • 1:42 - 1:46
    và vì vậy, không thể xác định được
    điều đó là tốt hay xấu.
  • 1:46 - 1:48
    Cũng không thể coi là bình thường được.
  • 1:48 - 1:50
    Và nếu bạn nghĩ về những khẳng định này,
  • 1:50 - 1:54
    nghĩ về những điều không hề tồn tại,
  • 1:54 - 1:56
    một cách rõ ràng để thử nghiệm và xây dựng
  • 1:56 - 1:59
    nội dung không hề có thật
  • 1:59 - 2:01
    là đưa ra định nghĩa về điều đó
  • 2:01 - 2:04
    rồi sau đó xem xét liệu có gì
    thỏa mãn được nó hay không.
  • 2:04 - 2:07
    Tôi định bắt đầu theo con đường nhỏ đó
  • 2:07 - 2:08
    để mở đầu bài thuyết trình hôm nay.
  • 2:08 - 2:11
    Vì vậy, nếu bạn tra trong những quyển từ điển,
  • 2:11 - 2:12
    và nếu bạn suy nghĩ về nó,
  • 2:12 - 2:15
    một định nghĩa rất cơ bản về tôn giáo,
  • 2:15 - 2:20
    là bao gồm niềm tin vào chúa hoặc
    những gì thuộc về tâm linh.
  • 2:20 - 2:22
    Như tôi biết, điều này đều nằm trong
    rất nhiều quyển từ điển,
  • 2:22 - 2:25
    nhưng bạn cũng sẽ tìm thấy định nghĩa thật sự
  • 2:25 - 2:26
    trong tác phẩm của nhà văn Edward Tylor,
  • 2:26 - 2:28
    một giáo sư chuyên ngành
    nhân loại học đầu tiên ở Oxford,
  • 2:28 - 2:30
    một trong những nhà nhân loại học
    hiện đại đầu tiên.
  • 2:30 - 2:33
    Trong quyển sách về văn hóa nguyên thủy của ông
  • 2:33 - 2:36
    có đề cập đến trái tim tôn giáo
    là những gì mà ông gọi là thuyết vật linh,
  • 2:36 - 2:37
    đó là, niềm tin về thế giới tâm linh,
  • 2:37 - 2:40
    niềm tin về tinh thần.
  • 2:40 - 2:42
    Vấn đề đầu tiên dành cho định nghĩ đó
  • 2:42 - 2:45
    bắt nguồn từ quyển tiểu thuyết được xuất bản
    gần đây của Paul Beatty có tên là "Tuff". (tên một loại đá)
  • 2:45 - 2:46
    Có một người đang nói chuyện với một linh mục.
  • 2:46 - 2:48
    Vị giáo sĩ này nói rằng
    ông ấy không tin vào Chúa.
  • 2:48 - 2:51
    Cậu ta nói "Ông là một giáo sĩ,
    sao ông có thể không tin vào Chúa?"
  • 2:51 - 2:54
    Và ông ấy đáp lại "Đó là những điều tuyệt vời
    về người Do Thái.
  • 2:54 - 2:56
    Bạn thực chất không cần phải tin vào Chúa,
  • 2:56 - 2:59
    chỉ cần là người Do Thái thôi.
  • 2:59 - 3:02
    Cho nên, nếu cậu trai này là một linh mục, và là một
    linh mục Do Thái,
  • 3:02 - 3:05
    và nếu bạn phải tin vào Chúa
    để bày tỏ lòng mộ đạo,
  • 3:05 - 3:08
    vậy thì chúng ta có kết luận phản trực giác
  • 3:08 - 3:10
    vì có thể trở thành một linh mục Do Thái
  • 3:10 - 3:12
    không tin tưởng vào Chúa,
  • 3:12 - 3:15
    thì đạo Do Thái không phải là một tín ngưỡng.
  • 3:15 - 3:18
    Dường như đây là một cách nghĩ phản trực giác.
  • 3:18 - 3:21
    Có một lí luận chống lại quan điểm này.
  • 3:21 - 3:23
    Một người bạn của tôi,
    một người bạn Ấn Độ,
  • 3:23 - 3:26
    đến gặp ba mình khi cậu còn nhỏ,
  • 3:26 - 3:27
    lúc còn là một đứa trẻ, và nói với ba mình rằng,
  • 3:27 - 3:29
    "Con muốn nói với ba về vấn đề tôn giáo,"
  • 3:29 - 3:30
    và ông của cậu nói "Con còn quá nhỏ.
  • 3:30 - 3:32
    Hãy quay lại đây khi con là một thiếu niên."
  • 3:32 - 3:33
    Nên, khi cậu trở thành một thiếu niên, cậu đã quay lại,
  • 3:33 - 3:35
    và nói với ông của cậu,
  • 3:35 - 3:36
    "Giờ có lẽ hơi muộn
  • 3:36 - 3:40
    vì con vừa phát hiện ra con không tin tưởng vào Chúa."
  • 3:40 - 3:42
    Và ông của cậu, một người sáng suốt, đáp lại,
  • 3:42 - 3:44
    "Ồ, vậy con thuộc nhóm vô thần
  • 3:44 - 3:48
    theo tín ngưỡng của Hindu giáo." (Cười)
  • 3:48 - 3:51
    Và cuối cùng, cậu bé này,
  • 3:51 - 3:54
    hoàn toàn không tin vào Chúa.
  • 3:54 - 3:56
    Tên là Đại La Lạt Ma.
  • 3:56 - 3:58
    Ông thường nói đùa rằng ông là một
    trong những người vô thần hàng đầu thế giới.
  • 3:58 - 4:01
    Nhưng đây là sự thật, vì tôn giáo của Đạt Lai Lạt Ma
  • 4:01 - 4:04
    không bao gồm niềm tin vào Chúa.
  • 4:04 - 4:06
    Giờ đây bạn có thể nghĩ điều này chỉ cho thấy rằng
  • 4:06 - 4:09
    tôi đã đưa ra một định nghĩa sai cho bạn
  • 4:09 - 4:11
    và tôi nên nghĩ ra một định nghĩa khác
  • 4:11 - 4:12
    và kiểm tra nó trong những trường hợp như vậy
  • 4:12 - 4:15
    và cố gắng tìm kiếm điều gì đó để hiểu được
  • 4:15 - 4:18
    chủ nghĩa vô thần của đạo Do Thái, đạo Ấn
  • 4:18 - 4:21
    và đạo Phật như là những hình thức của lòng mộ đạo,
  • 4:21 - 4:23
    nhưng tôi thật sự nghĩ rằng đây là
    một ý kiến không hay chút nào,
  • 4:23 - 4:25
    và lí do tôi nghĩ đây là một ý kiến không hay
  • 4:25 - 4:27
    đó là tôi không nghĩ ra cách
  • 4:27 - 4:29
    làm thế nào để khái niệm của chúng ta
    về tôn giáo đạt hiệu quả.
  • 4:29 - 4:30
    Tôi nghĩ cách khái niệm của chúng ta
    về tôn giáo đạt hiệu quả.
  • 4:30 - 4:33
    chính là chúng ta thật sự có,
    chúng ta có một danh sách
  • 4:33 - 4:35
    về những mô hình tôn giáo
  • 4:35 - 4:38
    và những phần phụ của chúng, đúng vậy,
  • 4:38 - 4:41
    và nếu có điều gì mới tiếp theo
  • 4:41 - 4:42
    cũng ngụ ý chỉ tôn giáo,
  • 4:42 - 4:45
    chúng ta đặt ra câu hỏi "Chà, nó có giống với
    một trong những điều này không?"
  • 4:45 - 4:47
    Đúng không nào?
  • 4:47 - 4:50
    Và tôi nghĩ điều đó không chỉ về
    cách chúng ta nghĩ về tôn giáo thế nào,
  • 4:50 - 4:51
    và đó, ví dụ như,
  • 4:51 - 4:53
    từ quan điểm của chúng ta,
  • 4:53 - 4:55
    bất cứ cái nào trong danh sách đó tốt hơn
    để định nghĩa một tôn giáo,
  • 4:55 - 4:57
    đó là lí do tôi không nghĩ bảng thống kê tôn giáo,
  • 4:57 - 4:59
    ngoại trừ đạo Phật và đạo Do Thái
  • 4:59 - 5:01
    có cơ hội trở thành một nguồn khởi đầu tốt,
  • 5:01 - 5:04
    vì chúng có trong danh sách của chúng ta.
  • 5:04 - 5:06
    Nhưng tại sao chúng ta có một danh sách như vậy?
  • 5:06 - 5:08
    Chuyện gì sẽ xảy ra? Làm sao có thể xảy ra chuyện
  • 5:08 - 5:10
    chúng ta có danh sách này được?
  • 5:10 - 5:13
    Tôi nghĩ câu trả lời khá là đơn giản
  • 5:13 - 5:16
    và chuyện vẫn còn sơ thảo và còn gây tranh cãi.
  • 5:16 - 5:17
    Tôi chắc chắn có nhiều người sẽ
    không tán thành chuyện này,
  • 5:17 - 5:19
    nhưng đây là câu chuyện của tôi,
  • 5:19 - 5:21
    và nó đúng hay không, nó vẫn là câu chuyện mà tôi nghĩ
  • 5:21 - 5:24
    giải thích được cho bạn
  • 5:24 - 5:25
    làm cách nào chúng ta có được danh sách,
  • 5:25 - 5:27
    và từ đó giúp bạn nghĩ về
  • 5:27 - 5:28
    cách dùng của danh sách là gì.
  • 5:28 - 5:31
    Tôi nghĩ câu trả lời là, những người du hành Châu Âu,
  • 5:31 - 5:33
    đại khái bắt đầu từ thời của Columbus,
  • 5:33 - 5:35
    bắt đầu chuyến đi vòng quanh thế giới.
  • 5:35 - 5:37
    Họ đến từ văn hóa đạo Cơ Đốc,
  • 5:37 - 5:39
    và khi họ đến một nơi mới,
  • 5:39 - 5:42
    họ đã chú ý thấy nhiều người không theo đạo Cơ Đốc,
  • 5:42 - 5:44
    và vì vậy họ tự vấn chính mình câu hỏi sau đây:
  • 5:44 - 5:47
    họ theo đạo gì ngoài đạo Cơ Đốc?
  • 5:47 - 5:51
    Và danh sách đó được thiết lập ngay.
  • 5:51 - 5:53
    Danh sách bao gồm nhiều điều về những người
  • 5:53 - 5:55
    không mang đạo Cơ Đốc.
  • 5:55 - 5:59
    Lúc này có một trở ngại trong việc tiến hành theo cách đó,
  • 5:59 - 6:01
    cách mà người theo đạo Cơ Đốc cực kì,
  • 6:01 - 6:06
    ngay cả có trong sách sách đó,
    một truyền thống vô cùng đặc trưng.
  • 6:06 - 6:07
    Nó gồm tất cả những điều mà
  • 6:07 - 6:09
    mà rất, rất ư là cụ thể
  • 6:09 - 6:12
    đó là những kết quả của những đặc trưng
  • 6:12 - 6:14
    của lịch sử đạo Cơ Đốc,
  • 6:14 - 6:16
    và một điều đó là trọng tâm của danh sách,
  • 6:16 - 6:19
    một điều trọng tâm trong sự hiểu biết
    hầu hết của người đạo Cơ Đốc,
  • 6:19 - 6:21
    là kết quả của đặc trưng lịch sử của đạo Cơ Đốc,
  • 6:21 - 6:24
    đó là một tôn giáo tôn thờ tín ngưỡng tuyệt đối.
  • 6:24 - 6:27
    Đó là tôn giáo mà nhiều người thật sự quan tâm
  • 6:27 - 6:30
    về việc liệu bạn có tin vào những điều
    đúng đắn hay không.
  • 6:30 - 6:32
    Lịch sử đạo Cơ Đốc, lịch sử nội tại của đạo Cơ Đốc,
  • 6:32 - 6:34
    phần lớn là câu chuyện của
    những người chém giết lẫn nhau
  • 6:34 - 6:36
    vì họ đã tin vào điều sai trái,
  • 6:36 - 6:38
    và nó cũng liên quan đến
  • 6:38 - 6:40
    những cuộc tranh đấu với các tôn giáo khác,
  • 6:40 - 6:43
    rõ ràng nhất là vào thời Trung Cổ,
  • 6:43 - 6:45
    một cuộc tranh đấu với đạo Hồi,
  • 6:45 - 6:48
    mà, một lần nữa, là việc không tin vào Chúa,
  • 6:48 - 6:50
    thật ra thì, họ đã không tin vào những điều đúng đắn,
  • 6:50 - 6:53
    việc đó dường như khá chướng mắt
    đối với những người theo đạo Cơ Đốc.
  • 6:53 - 6:56
    Giờ đây, đó là một nền lịch sử
    vô cùng cụ thể và riêng biệt
  • 6:56 - 6:58
    mà đạo Cơ Đốc có được,
  • 6:58 - 7:01
    và không phải khắp nơi đều có tất cả mọi thứ
  • 7:01 - 7:05
    mà từng được đưa vào trong danh sách đại loại như vậy.
  • 7:05 - 7:07
    Tôi nghĩ là còn một vấn đề khác nữa.
  • 7:07 - 7:08
    Một việc rất cụ thể đã xảy ra.
  • 7:08 - 7:10
    Chuyện này phải đề cập đến sớm hơn,
  • 7:10 - 7:11
    nhưng một việc cụ thể đã xảy ra
  • 7:11 - 7:13
    trong lịch sử của người đạo Cơ Đốc
  • 7:13 - 7:15
    mà chúng ta thấy được quanh ta
  • 7:15 - 7:17
    hầu như tập trung ở nước Mĩ ngày nay,
  • 7:17 - 7:20
    và chuyện đã xảy ra vào cuối thế kỉ 19,
  • 7:20 - 7:22
    và chuyện cụ thể đó đã xảy ra
  • 7:22 - 7:23
    vào cuối thế kỉ 19
  • 7:23 - 7:25
    là một loại thỏa thuận bị phá vỡ
  • 7:25 - 7:28
    giữa khoa học,
  • 7:28 - 7:34
    cách mới để tổ chức chính quyền tài trí,
  • 7:34 - 7:35
    và tôn giáo.
  • 7:35 - 7:37
    Nếu bạn nghĩ về thế kỉ 18, phát biểu,
  • 7:37 - 7:38
    nếu bạn nghĩ về cuộc sống trí thức
  • 7:38 - 7:41
    trước thời điểm cuối thế kỉ 19,
  • 7:41 - 7:44
    bất cứ những gì bạn nói, bất cứ điều gì bạn nghĩ,
  • 7:44 - 7:46
    liệt đó có là thế giới vật chất,
  • 7:46 - 7:48
    thế giới con người,
  • 7:48 - 7:50
    thế giới tự nhiên tách biệt khỏi thế giới con người,
  • 7:50 - 7:52
    hoặc giá trị đạo đức, bất cứ điều gì bạn làm
  • 7:52 - 7:54
    sẽ được đóng khung ngược lại với nền tảng
  • 7:54 - 7:56
    những giả thuyết thuộc về tôn giáo,
  • 7:56 - 7:58
    những giả thuyết về đạo Cơ Đốc.
  • 7:58 - 7:59
    Bạn không thể giải thích
  • 7:59 - 8:01
    về thế giới tự nhiên
  • 8:01 - 8:04
    mà không nói bất cứ điều gì về mối quan hệ của nó,
  • 8:04 - 8:06
    ví dụ, một câu chuyện về tạo hóa
  • 8:06 - 8:07
    trong truyền thống đạo Abraham,
  • 8:07 - 8:10
    câu chuyện về tạo hóa trong quyển kinh Torah đầu tiên.
  • 8:10 - 8:14
    Vì vậy mọi thứ được định hình theo cách đó.
  • 8:14 - 8:16
    Nhưng điều này thay đổi vào cuối thế kỉ 19,
  • 8:16 - 8:18
    và lần đầu tiên, con người có thể
  • 8:18 - 8:21
    phát triển nhiều việc làm thuộc trí thức đứng đắn
  • 8:21 - 8:23
    như những nhà viết sử giống Darwin.
  • 8:23 - 8:25
    Darwin đã lo lắng mối quan hệ giữa
  • 8:25 - 8:27
    những gì ông phát biểu và những sự thật về tôn giáo,
  • 8:27 - 8:29
    nhưng ông có thể khơi nguồn, ông có thể viết sách,
  • 8:29 - 8:31
    về chủ đề của ông
  • 8:31 - 8:34
    mà không cần nói rõ về mối quan hệ
  • 8:34 - 8:35
    với những luận điệu tôn giáo,
  • 8:35 - 8:38
    và tương tự, nhà địa chất ngày càng
    bàn nhiều về vấn đề này,
  • 8:38 - 8:40
    Vào đầu thế kỉ 19, nếu bạn là một nhà địa chất
  • 8:40 - 8:41
    và đưa ra lập luận về tuổi của Trái Đất,
  • 8:41 - 8:43
    bạn phải giải thích liệu chuyện đó có phù hợp,
  • 8:43 - 8:45
    chuyện đó như thế nào hay thậm chí là không phù hợp
  • 8:45 - 8:46
    với độ tuổi của Trái Đất
  • 8:46 - 8:47
    căn cứ vào sách Sáng Thế.
  • 8:47 - 8:49
    Vào cuối thế kỉ 19,
  • 8:49 - 8:50
    bạn có thể chỉ cần viết một
    quyển sách giáo khoa địa chất
  • 8:50 - 8:53
    mà bạn có đưa ra những tranh luận
    về số tuổi của Trái Đất là bao nhiêu.
  • 8:53 - 8:55
    Cho nên có một sự thay đổi lớn, và sự phân chia đó,
  • 8:55 - 8:58
    sự phân chia lao động theo trí thức
    diễn ra như tôi nói, tôi suy nghĩ,
  • 8:58 - 9:00
    và nó ngày càng được củng cố
  • 9:00 - 9:04
    vào cuối thế kỉ 19 ở Châu Âu,
  • 9:04 - 9:06
    có một sự phân chia lao động theo tri thức thật sự
  • 9:06 - 9:08
    và bạn có thể làm rất cả mọi việc quan trọng,
  • 9:08 - 9:11
    ngay cả gia tăng việc làm trong triết học
  • 9:11 - 9:14
    mà không bị ràng buộc bởi cách nghĩ,
  • 9:14 - 9:17
    "À, điều tôi phải nói nhất định phù hợp
  • 9:17 - 9:19
    với những sự thật ẩn sâu trong tôi
  • 9:19 - 9:22
    nhờ vào truyền thống tôn giáo."
  • 9:22 - 9:24
    Vì vậy, tưởng tượng ai đó được sinh ra
  • 9:24 - 9:28
    trên cõi đời này, sinh ra trong thời điểm cuối thế kỉ 19,
  • 9:28 - 9:31
    sinh sống ở quốc gia, nơi mà tôi từng trưởng thành, Ghana,
  • 9:31 - 9:34
    cái nôi xã hội nơi tôi lớn lên, Asante,
  • 9:34 - 9:35
    được sinh ra đời
  • 9:35 - 9:37
    vào thời điểm giao thời của thế kỉ 20
  • 9:37 - 9:39
    cùng với câu hỏi này tạo ra một danh sách:
  • 9:39 - 9:43
    ngoài đạo Cơ Đốc thì họ còn có gì nữa?
  • 9:43 - 9:46
    À, còn một việc ông ấy muốn đề cập,
  • 9:46 - 9:48
    và nhân đây, từng có người đã thật sự hoàn thành việc này.
  • 9:48 - 9:49
    Tên ông ấy là đại úy Rattray,
  • 9:49 - 9:52
    ông được phái đi với thân phận là
    nhà nhân loại học của chính phủ Anh,
  • 9:52 - 9:53
    và ông đã viết một quyển sách về tôn giáo của vùng Asante.
  • 9:53 - 9:56
    Đây là chiếc phù hiệu.
  • 9:56 - 9:58
    Có rất nhiều ở viện bảo tàng của Anh.
  • 9:58 - 10:00
    Tôi có thể kể bạn nghe một câu chuyện thú vị khác
  • 10:00 - 10:02
    về cách mà nhiều thứ trong số đó diễn ra
  • 10:02 - 10:05
    trong xã hội của tôi đã kết thúc tại viện bảo tàng của Anh,
  • 10:05 - 10:07
    nhưng chúng ta không có thời gian cho chuyện đó.
  • 10:07 - 10:08
    Và vật này chính là một chiếc phù hiệu.
  • 10:08 - 10:10
    Chiếc phù hiệu này là gì?
  • 10:10 - 10:11
    Nó là vật được đeo ở quanh cổ
  • 10:11 - 10:14
    của những người lính bảo vệ
    dưới thời trị vì của vua vùng Asante.
  • 10:14 - 10:18
    Công việc của họ là gì?
  • 10:18 - 10:19
    Sẽ mất một thời gian dài
  • 10:19 - 10:22
    để giải thích làm thế nào chiếc phù hiệu
    có thể trở thành một thứ
  • 10:22 - 10:23
    có thể bị cuốn trôi đi,
  • 10:23 - 10:26
    nhưng đại úy Rattray đã biết được đây là tín ngưỡng,
  • 10:26 - 10:29
    vì những chiếc phù hiệu như vậy
    từng xuất hiện trong vở kịch rồi.
  • 10:29 - 10:31
    Và tương tự,
  • 10:31 - 10:33
    có nhiều thứ khác nữa, nhiều cách luyện tập khác nữa.
  • 10:33 - 10:36
    Vì dụ, mỗi lần có ai đó uống rượu, dù ít hay nhiều,
  • 10:36 - 10:38
    họ đổ một ít lên mặt đất,
  • 10:38 - 10:39
    hình thức này được gọi là tưới rượu cúng tế,
  • 10:39 - 10:41
    và họ đưa một ít cho tổ tiên của mình.
  • 10:41 - 10:43
    Ba tôi đã từng làm như vậy. Mỗi lần ông ấy
    mở một chai rượu whiskey,
  • 10:43 - 10:45
    mà tôi mừng đến độ phải thốt lên là chuyện bình thường,
  • 10:45 - 10:49
    ông sẽ mở nút bần của chai sau đó đổ một ít lên mặt đất,
  • 10:49 - 10:50
    và ông cũng sẽ nói với,
  • 10:50 - 10:54
    ông sẽ nói với Akroma-Ampim, người sáng lập
    dòng tộc của chúng tôi,
  • 10:54 - 10:55
    hay Yao Antony, người chú tuyệt vời của tôi,
  • 10:55 - 10:57
    ông sẽ nói với họ,
  • 10:57 - 10:59
    đưa một ít cho họ thưởng thức.
  • 10:59 - 11:02
    Và cuối cùng, có nhiều nghi lễ lớn như vậy diễn ra công khai.
  • 11:02 - 11:04
    Đây là một bức tranh đầu thế kỉ 19
  • 11:04 - 11:05
    của một sĩ quan quân đội người Anh khác
  • 11:05 - 11:07
    với một nghi lễ như vậy,
  • 11:07 - 11:09
    nơi mà vua cũng có mặt,
  • 11:09 - 11:11
    và công việc của đức vua,
  • 11:11 - 11:12
    một trong số những vai trò của ngài ấy,
  • 11:12 - 11:15
    ngoài việc tiến hành chiến tranh
    và những việc làm tương tự vậy,
  • 11:15 - 11:18
    chính là trông coi những lăng mộ của tổ tiên,
  • 11:18 - 11:20
    và khi nhà vua qua đời,
  • 11:20 - 11:22
    cái ghế mà ngài từng ngồi sẽ bị sơn đen,
  • 11:22 - 11:24
    và đặt trong ngôi đền của tổ tiên hoàng tộc,
  • 11:24 - 11:27
    và cứ qua 40 ngày,
  • 11:27 - 11:28
    vua của Asante phải đi đến đó và thờ cúng
  • 11:28 - 11:30
    tổ tiên của ngài ấy.
  • 11:30 - 11:31
    Đó là nhiệm vụ quan trọng của ngài,
  • 11:31 - 11:33
    và nhiều người nghĩ rằng nếu ngài ấy không làm,
  • 11:33 - 11:35
    mọi thứ sẽ đổ vỡ hết.
  • 11:35 - 11:37
    Vì vậy, ngài vừa là hình mẫu của tôn giáo,
  • 11:37 - 11:39
    như đại úy Rattray đã từng nói,
  • 11:39 - 11:41
    vừa là hình mẫu của chính trị.
  • 11:41 - 11:46
    Cho nên tất cả chuyện này sẽ tính
    tín ngưỡng dành cho Rattray,
  • 11:46 - 11:48
    nhưng quan điểm của tôi là khi bạn nhìn vào
  • 11:48 - 11:49
    cuộc sống của những người đó,
  • 11:49 - 11:52
    bạn cũng tìm được mỗi lần họ làm bất cứ chuyện gì,
  • 11:52 - 11:54
    họ đều ý thức về tổ tiên của mình.
  • 11:54 - 11:56
    Mỗi lần ăn điểm tâm vào buổi sáng,
  • 11:56 - 11:58
    bạn có thể ra ngoài trước nhà mình
  • 11:58 - 12:01
    và tạ ơn thần cây, gọi là nyame dua
  • 12:01 - 12:02
    bên ngoài ngôi nhà,
  • 12:02 - 12:03
    và một lần nữa, bạn sẽ nói với Chúa
  • 12:03 - 12:04
    và những đấng tối cao hay thần linh cấp thấp
  • 12:04 - 12:06
    và tổ tiên của mình và vâng vâng.
  • 12:06 - 12:08
    Đây không phải là một thế giới
  • 12:08 - 12:11
    mà sự chia cắt giữa tôn giáo và khoa học
  • 12:11 - 12:12
    từng diễn ra.
  • 12:12 - 12:14
    Tôn giáo không được tách rời
  • 12:14 - 12:15
    khỏi bất cứ khía cạnh nào khác của cuộc sống,
  • 12:15 - 12:17
    và đặc biệt là,
  • 12:17 - 12:19
    điều quan trọng để hiểu rõ về thế giới này
  • 12:19 - 12:20
    chính là một thế giới mà công việc
  • 12:20 - 12:21
    mà khoa học làm cho chúng ta
  • 12:21 - 12:24
    được thực hiện bởi điều đại úy Rattray định gọi là tôn giáo,
  • 12:24 - 12:26
    vì nếu họ muốn một sự giải thích cho tất cả mọi chuyện,
  • 12:26 - 12:28
    nếu họ muốn biết tại sao vụ mùa lại thất bại,
  • 12:28 - 12:29
    nếu họ muốn biết tại sao trời lại mưa,
  • 12:29 - 12:32
    hay không mưa, nếu họ cần mưa,
  • 12:32 - 12:34
    nếu họ muốn biết tại sao
  • 12:34 - 12:36
    ông của họ ra đi,
  • 12:36 - 12:39
    họ định kêu gọi những điều tương tự nhau,
  • 12:39 - 12:41
    có cùng ngôn ngữ,
  • 12:41 - 12:43
    bàn về cùng một vị thần.
  • 12:43 - 12:45
    Sự tách biệt lớn, nói cách khác,
  • 12:45 - 12:47
    giữa tôn giáo và khoa học không hề xảy ra.
  • 12:47 - 12:52
    Bây giờ, điều này đơn thuần chỉ là
    một sự tò mò về lịch sử,
  • 12:52 - 12:55
    ngoại trừ ở nhiều vùng khác trên thế giới,
  • 12:55 - 12:58
    điều này vẫn có thật.
  • 12:58 - 13:00
    Tôi được đặc cách đi dự một đám cưới
  • 13:00 - 13:02
    vào một ngày nọ ở vùng phía Bắc Namibia,
  • 13:02 - 13:04
    cách 20 dặm so với phía Nam biên giới của người Angola
  • 13:04 - 13:06
    trong một ngôi làng gồm 200 người.
  • 13:06 - 13:07
    Họ là những con người hiện đại.
  • 13:07 - 13:09
    Chúng tôi đi cùng với Oona Chaplin,
  • 13:09 - 13:11
    cái tên mà có lẽ một vài bạn từng nghe qua,
  • 13:11 - 13:13
    và một trong số những người từ
    ngôi làng này đi về phía cô ấy,
  • 13:13 - 13:15
    và nói "Tôi từng gặp cô trong bộ phim
    "Cuộc chiến vương quyền".
  • 13:15 - 13:19
    Vì vậy không có nhiều người bị cô lập
    khỏi thế giới của chúng ta,
  • 13:19 - 13:21
    nhưng tuy nhiên, đối với họ,
  • 13:21 - 13:23
    Chúa và những tâm linh vẫn còn tồn tại rất nhiều ở đây,
  • 13:23 - 13:25
    và khi chúng tôi trên xe buýt đi đi về về
  • 13:25 - 13:27
    ở nhiều nơi có tổ chức [nghi lễ] như vậy,
  • 13:27 - 13:29
    họ cầu nguyện không chỉ những điều chung chung
  • 13:29 - 13:31
    mà còn cầu cho sự an toàn cho chuyến đi,
  • 13:31 - 13:32
    và họ cho là,
  • 13:32 - 13:35
    và khi họ nói với tôi rằng mẹ tôi,
  • 13:35 - 13:37
    [người bà] của chú rể,
  • 13:37 - 13:39
    đang ở cùng chúng tôi, họ không ý nói hoa mĩ.
  • 13:39 - 13:42
    Ý họ là, mặc dù bà là một người đã khuất,
  • 13:42 - 13:45
    ý họ là, bà vẫn còn quanh quẩn đâu đây.
  • 13:45 - 13:47
    Cho nên phần lớn các quốc gia trên thế giới ngày nay,
  • 13:47 - 13:49
    sự chia rẻ giữa khoa học và tôn giáo
  • 13:49 - 13:51
    không diễn ra trong phần lớn
    các quốc gia thế giới ngày nay,
  • 13:51 - 13:55
    và như tôi nói, không có những điều này -
  • 13:55 - 13:59
    Cậu ta đã từng làm việc cho công ti Chase
    và ngân hàng thế giới.
  • 13:59 - 14:02
    Có nhiều người dân trên thế giới cũng như bạn,
  • 14:02 - 14:04
    nhưng họ đến từ một nơi mà tôn giáo
  • 14:04 - 14:06
    đóng một vai trò khác hoàn toàn.
  • 14:06 - 14:08
    Nên điều tôi muốn bạn nghĩ tiếp theo ai đó muốn
  • 14:08 - 14:10
    truyền bá rộng rãi về tôn giáo
  • 14:10 - 14:13
    có lẽ không có thứ
  • 14:13 - 14:16
    như là tôn giáo, cái gọi là tín ngưỡng
  • 14:16 - 14:18
    và vì vậy những gì họ nói
  • 14:18 - 14:20
    không hoàn toàn là thật.
  • 14:20 - 14:24
    (Vỗ tay)
Title:
Tôn giáo tốt hay xấu? (Đây là câu hỏi mẹo)
Speaker:
Kwame Anthony Appiah
Description:

Có nhiều điều tốt đẹp được tạo ra dưới danh nghĩa của tôn giáo, và nhiều điều xấu cũng vậy. Nhưng tôn giáo chính xác là gì - nó tốt hay xấu, từ trong bản chất của nó? Nhà triết học Kwame Anthony Appiah đã đưa ra một cái nhìn đầy hào phóng và đáng ngạc nhiên.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
14:40

Vietnamese subtitles

Revisions