La religion est-elle bonne ou mauvaise ? (Ceci est une question piège)
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0:01 - 0:05Les gens parlent de religion
tout le temps. -
0:05 - 0:07(Rires)
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0:07 - 0:09Feu Christopher Hitchens
a écrit un livre -
0:09 - 0:10« Dieu n'est pas grand »
-
0:10 - 0:14dont le sous-titre était :
« Comment La Religion Empoisonne Tout ». -
0:14 - 0:15(Rires)
-
0:15 - 0:19Mais le mois dernier,
dans Time magazine, -
0:19 - 0:23le rabbin David Wolpe, qu'on appelle
le rabbin de l'Amérique, -
0:23 - 0:28a dit, pour contre-balancer
cette caractérisation négative, -
0:28 - 0:31qu'aucune forme importante
de changement social -
0:31 - 0:35ne peut être apportée,
sauf à travers une religion organisée. -
0:35 - 0:37Maintenant, les remarques de ce genre
-
0:37 - 0:40sur les aspects négatifs et positifs
sont très anciennes. -
0:40 - 0:42J'en ai une ici dans ma poche
-
0:42 - 0:48qui date du premier siècle
avant notre ère, par Lucrèce, -
0:48 - 0:51l'auteur de « De la Nature des Choses »,
qui a dit : -
0:51 - 0:56« Tantum religio potuit
suadere malorum » -- -
0:56 - 0:58J'aurai dû pouvoir apprendre
cela par cœur -- -
0:58 - 1:01« A quel point la religion
-
1:01 - 1:03est capable de persuader les
gens de faire du mal », -
1:03 - 1:05et il parlait de la décision
-
1:05 - 1:08d'Agamemnon de placer sa fille
-
1:08 - 1:10Iphigénie sur un autel de sacrifice
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1:10 - 1:14pour préserver les chances
de son armée. -
1:14 - 1:16Donc il y a eu ces longs débats
durant des siècles, -
1:16 - 1:18dans notre cas,
nous pouvons même dire, -
1:18 - 1:20des millénaires,
à propos de religion. -
1:20 - 1:22Les gens en ont beaucoup parlé
-
1:22 - 1:24et ils ont dit du bien et du mal,
-
1:24 - 1:27et des paroles neutres sur le sujet.
-
1:27 - 1:29Ce dont je veux vous
persuader ici, -
1:29 - 1:30est très simple,
-
1:30 - 1:33c'est que ces débats sont
-
1:33 - 1:35en un certain sens, absurdes,
-
1:35 - 1:39parce qu'il n'existe pas de religion
-
1:39 - 1:41à propos de laquelle
on puisse se plaindre. -
1:41 - 1:42Il n'existe rien
-
1:42 - 1:46appelé religion, et donc elle ne peut
être bonne ou mauvaise. -
1:46 - 1:47Même pas neutre.
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1:47 - 1:49Au fond,
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1:49 - 1:50si on réfléchit aux déclarations
-
1:50 - 1:54sur la non-existence de choses,
-
1:54 - 1:56une façon évidente d'essayer d'établir
-
1:56 - 1:59la non-existence d'une chose supposée
-
1:59 - 2:01serait de proposer
une définition de cette chose -
2:01 - 2:04puis voir si quelque chose la satisfait.
-
2:04 - 2:07Je vais donc emprunter ce petit chemin
-
2:07 - 2:08pour débuter.
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2:08 - 2:11Donc, si vous regardez
dans les dictionnaires -
2:11 - 2:12et si vous réfléchissez,
-
2:12 - 2:15une définition très naturelle
de la religion -
2:15 - 2:20est qu'elle implique des croyances
en des dieux ou des êtres spirituels. -
2:20 - 2:22C'est dans les dictionnaires,
-
2:22 - 2:25mais vous le trouverez également
-
2:25 - 2:26chez Sir Edward Tylor,
-
2:26 - 2:28le premier professeur
d'anthropologie à Oxford, -
2:28 - 2:30un des premiers
anthropologues modernes. -
2:30 - 2:33Dans son livre sur
les cultures primitives, -
2:33 - 2:36il dit que le cœur de la religion
est l'animisme, c'est-à-dire -
2:36 - 2:37la croyance
-
2:37 - 2:40aux esprits.
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2:40 - 2:42Le premier problème de cette définition
-
2:42 - 2:45vient d'un récent roman
de Paul Beatty intitulé « Tuff ». -
2:45 - 2:46Un gars parle à un rabbin.
-
2:46 - 2:48Le rabbin dit qu'il ne croit pas en Dieu.
-
2:48 - 2:51« Comme Rabbin,
comment ne pas croire en Dieu ? » -
2:51 - 2:54Le rabbin:
« C'est ça être Juif, -
2:54 - 2:56pas besoin de croire en Dieu,
-
2:56 - 2:59mais juste au fait d'être Juif. » (Rires)
-
2:59 - 3:02Donc si ce gars est rabbin,
et un rabbin Juif, -
3:02 - 3:05et s'il faut croire en Dieu
pour être religieux, -
3:05 - 3:08alors on arrive à la conclusion
plutôt contre-intuitive que, -
3:08 - 3:10puisque c'est possible
d'être un rabbin Juif, -
3:10 - 3:12sans croire en Dieu,
-
3:12 - 3:15alors le Judaïsme n'est pas une religion.
-
3:15 - 3:18Ça semble être une pensée
assez contre-intuitive. -
3:18 - 3:21Voici un autre argument
contre ce point de vue. -
3:21 - 3:23Un de mes amis,
un ami indien, -
3:23 - 3:26est allé voir son grand-père
quand il était jeune, -
3:26 - 3:27et lui a dit :
-
3:27 - 3:29« Je veux qu'on parle de religion. »
-
3:29 - 3:30Grand-père :
« Tu es trop jeune. -
3:30 - 3:32Reviens quand tu seras adolescent. »
-
3:32 - 3:33Donc il est revenu, adolescent,
-
3:33 - 3:35et il a dit à son grand-père :
-
3:35 - 3:36« C'est trop tard
-
3:36 - 3:40car j'ai découvert
que je ne crois pas aux Dieux. » -
3:40 - 3:42Et son grand-père,
un homme sage, a dit : -
3:42 - 3:44« Oh, alors tu es
sur la branche athéiste -
3:44 - 3:48de la tradition Hindu. » (Rires)
-
3:48 - 3:51Et enfin, il y a cet homme,
-
3:51 - 3:54très connu, qui ne croit pas en Dieu.
-
3:54 - 3:56Son nom est le Dalaï Lama.
-
3:56 - 3:58Il plaisante souvent
qu'il est un leader athéiste. -
3:58 - 4:01Mais c'est vrai, parce que
la religion du Dalaï Lama -
4:01 - 4:04n'implique pas la croyance en Dieu.
-
4:04 - 4:06Vous pensez
que ça montre juste -
4:06 - 4:09que je vous ai donné
la mauvaise définition, -
4:09 - 4:11que je devrais trouver
une autre définition -
4:11 - 4:12et la tester sur ces cas
-
4:12 - 4:15pour essayer de trouver
quelque chose qui englobe -
4:15 - 4:18le Judaïsme athéiste,
l'Hindouisme athéiste -
4:18 - 4:21et le Bouddhisme athéiste
comme des formes de religion, -
4:21 - 4:23mais je pense
-
4:23 - 4:25que c'est une mauvaise idée,
et la raison à cela -
4:25 - 4:27est que ce n'est pas comme cela
-
4:27 - 4:29que le concept de religion marche.
-
4:29 - 4:30La façon dont il fonctionne
-
4:30 - 4:33est que l'on a établi une liste
-
4:33 - 4:35de paradigmes de religions
-
4:35 - 4:38et de leurs sous-parties,
-
4:38 - 4:41et quand quelque chose
de nouveau arrive -
4:41 - 4:42qui est censé
être une religion, -
4:42 - 4:45on se demande :
« A laquelle ça ressemble ? » -
4:45 - 4:47N'est-ce pas ?
-
4:47 - 4:50Et je pense que ça n'est pas
seulement ainsi -
4:50 - 4:51qu'on pense à la religion.
-
4:51 - 4:53Donc, de notre point de vue,
-
4:53 - 4:55tout élément
doit être une religion, -
4:55 - 4:57c'est pourquoi
une idée de la religion -
4:57 - 4:59qui exclut le Judaïsme et le Bouddhisme
-
4:59 - 5:01n'a aucune chance
d'être un bon point de départ, -
5:01 - 5:04parce qu'ils sont sur notre liste.
-
5:04 - 5:06Mais pourquoi a-t-on une telle liste ?
-
5:06 - 5:08Qu'est-ce qui se passe ?
Comment en sommes-nous -
5:08 - 5:10arrivés à avoir cette liste ?
-
5:10 - 5:13Je pense que la réponse
est relativement simple -
5:13 - 5:15et donc brutale et contentieuse.
-
5:15 - 5:18Je suis sûr que beaucoup
ne seront pas d'accord, -
5:18 - 5:19mais voici mon histoire,
-
5:19 - 5:21et, vraie ou non,
c'est une histoire -
5:21 - 5:24qui donne une bonne vision
de comment -
5:24 - 5:25cette liste a pu naître
-
5:25 - 5:27et qui aide à réfléchir à quelle
-
5:27 - 5:28utilité elle peut avoir.
-
5:28 - 5:31Je pense que la réponse est
que les voyageurs européens -
5:31 - 5:33ont commencé, à l'époque de Colomb,
-
5:33 - 5:35à partir autour du monde.
-
5:35 - 5:37Ils venaient d'une culture chrétienne, et,
-
5:37 - 5:39quand ils découvraient
un nouveau lieu, -
5:39 - 5:42ils remarquaient que
des peuples n'étaient pas chrétiens, -
5:42 - 5:44et ils se sont donc posé
la question : -
5:44 - 5:47« Qu'ont-ils à la place
de la Chrétienté ? » -
5:47 - 5:51Et l'essentiel de cette liste
a été construit. -
5:51 - 5:53Ce sont les choses
que ces peuples avaient -
5:53 - 5:55à la place de la Chrétienté.
-
5:55 - 5:59Maintenant il y a une difficulté
à procéder de cette façon, -
5:59 - 6:01qui est que la Chrétienté est extrêmement,
-
6:01 - 6:06même sur cette liste,
une tradition extrêmement particulière. -
6:06 - 6:07Elle a toutes sortes de choses
-
6:07 - 6:09qui sont très, très particulières
-
6:09 - 6:12qui sont les résultats des spécificités
-
6:12 - 6:14de l'histoire chrétienne,
-
6:14 - 6:16et une chose qui est au cœur,
-
6:16 - 6:19au cœur de la compréhension
de la Chrétienté, -
6:19 - 6:21qui est le résultat
de l'histoire de la Chrétienté, -
6:21 - 6:24est que c'est une religion
extrêmement croyante. -
6:24 - 6:27C'est une religion dans laquelle
on s'inquiète vraiment -
6:27 - 6:29de savoir si on croit aux bonnes choses.
-
6:29 - 6:32L'histoire profonde de la Chrétienté,
est surtout -
6:32 - 6:34l'histoire de personnes s'entre-tuant
-
6:34 - 6:36parce qu'elles croyaient mal,
-
6:36 - 6:38et elle est impliquée
dans des conflits -
6:38 - 6:40avec d'autres religions,
-
6:40 - 6:43en commençant évidemment au Moyen-Âge,
-
6:43 - 6:45une lutte avec l'Islam,
-
6:45 - 6:48dans laquelle, encore une fois,
c'était l'infidélité, le fait -
6:48 - 6:50qu'ils ne croient pas
aux bonnes choses, -
6:50 - 6:53qui semblait si offensant
envers le monde chrétien. -
6:53 - 6:56C'est une histoire
spécifique et particulière -
6:56 - 6:58qu'a la Chrétienté,
-
6:58 - 7:01et tout n'a pas été mis
-
7:01 - 7:05dans une liste comme celle-ci partout.
-
7:05 - 7:07Voici un autre problème :
-
7:07 - 7:08une particularité.
-
7:08 - 7:10On y a fait allusion,
une chose -
7:10 - 7:11très particulière s'est produite
-
7:11 - 7:13dans l'histoire du type de chrétienté
-
7:13 - 7:15que l'on voit autour de nous
-
7:15 - 7:17en particulier aux États-Unis aujourd'hui,
-
7:17 - 7:20et cela s'est passé
à la fin du 19ème siècle, -
7:20 - 7:21et cette chose qui s'est passée
-
7:21 - 7:23à la fin du 19ème siècle
-
7:23 - 7:25était une sorte d'accord conclu
-
7:25 - 7:28entre la science,
-
7:28 - 7:34cette nouvelle façon
d'organiser l'autorité intellectuelle, -
7:34 - 7:35et la religion.
-
7:35 - 7:37Si vous repensez au 18ème siècle,
-
7:37 - 7:38à la vie intellectuelle
-
7:38 - 7:41avant la fin du 19ème siècle,
-
7:41 - 7:44quoi que l'on faisait,
quoi que l'on pensait, -
7:44 - 7:46que ce soit le monde physique,
-
7:46 - 7:48le monde humain,
-
7:48 - 7:50le monde naturel
en dehors du monde humain, -
7:50 - 7:52ou la moralité, quoi que ce soit,
-
7:52 - 7:54aurait été encadré par
-
7:54 - 7:56un ensemble d'hypothèses religieuses,
-
7:56 - 7:58chrétiennes en l'occurrence.
-
7:58 - 7:59Vous ne pouviez pas rendre compte
-
7:59 - 8:01du monde naturel
-
8:01 - 8:04sans dire quelque chose
de sa relation avec, -
8:04 - 8:06par exemple, l'histoire de la Création
-
8:06 - 8:07dans la tradition Abrahamique,
-
8:07 - 8:10l'histoire de la Création
dans le premier livre de la Torah. -
8:10 - 8:14Donc tout était encadré de cette façon.
-
8:14 - 8:16Mais cela change à la fin du 19ème siècle,
-
8:16 - 8:18et pour la première fois,
il est possible -
8:18 - 8:21d'avoir des carrières
intellectuelles sérieuses -
8:21 - 8:23en tant qu'historiens naturels
comme Darwin. -
8:23 - 8:25Darwin s'inquiétait de la relation
-
8:25 - 8:27entre ce qu'il disait
et les vérités de la religion, -
8:27 - 8:29mais il pouvait continuer d'écrire
-
8:29 - 8:31des livres sur ce sujet
-
8:31 - 8:34sans avoir à dire
quelle était la relation -
8:34 - 8:35avec les dires religieux.
-
8:35 - 8:38De même, les géologues
pouvaient plus s'exprimer. -
8:38 - 8:40Au début du 19ème,
un géologue -
8:40 - 8:41qui se prononce
sur l'âge de la Terre, -
8:41 - 8:43doit expliquer
-
8:43 - 8:45si c'est cohérent ou non
-
8:45 - 8:46avec l'âge de la Terre
-
8:46 - 8:47dans l'histoire de la Genèse.
-
8:47 - 8:49A la fin du 19ème,
-
8:49 - 8:50vous pouvez traiter de géologie
-
8:50 - 8:53et discuter l'âge de la Terre.
-
8:53 - 8:55Donc il y a un grand changement et
-
8:55 - 8:58cette séparation intellectuelle des rôles
a lieu, je pense, -
8:58 - 9:00et d'une certaine façon se solidifie,
de sorte -
9:00 - 9:04qu'à la fin du 19ème siècle en Europe,
il y a -
9:04 - 9:06une division
intellectuelle des rôles, -
9:06 - 9:08et on peut faire
plein de choses sérieuses, -
9:08 - 9:11et même, de plus en plus,
de la philosophie, -
9:11 - 9:14sans être contraint par l'idée :
-
9:14 - 9:17« Bon, ce que j'ai à dire
doit être cohérent -
9:17 - 9:19avec les vérités profondes
qui me sont données -
9:19 - 9:22par nos traditions religieuses. »
-
9:22 - 9:24Donc imaginez quelqu'un qui sort
-
9:24 - 9:28de ce monde, à la fin du 19ème siècle,
-
9:28 - 9:31et qui arrive dans le pays
dans lequel j'ai grandi, le Ghana, -
9:31 - 9:34dans la société
où j'ai grandi, l'Asante, -
9:34 - 9:35en arrivant dans ce monde
-
9:35 - 9:37au tournant du 20ème siècle
-
9:37 - 9:39avec cette question qui a donné la liste :
-
9:39 - 9:43« Qu'ont-ils à la place
de la Chrétienté ? » -
9:43 - 9:46Eh bien, voici une chose
qu'il aurait observée. -
9:46 - 9:48D'ailleurs, quelqu'un
a vraiment fait cela. -
9:48 - 9:49Le Capitaine Rattray,
-
9:49 - 9:52un anthropologiste
du gouvernement anglais, -
9:52 - 9:53a écrit un livre sur
la religion Asante. -
9:53 - 9:56Ceci est un disque d'âme.
-
9:56 - 9:58Il y en a beaucoup au British Museum.
-
9:58 - 10:01Je pourrais vous raconter autre chose :
-
10:01 - 10:03comment beaucoup des objets
-
10:03 - 10:05de ma société ont fini au British Museum,
-
10:05 - 10:07mais nous n'avons pas le temps.
-
10:07 - 10:08Donc ceci est un disque d'âme.
-
10:08 - 10:10Qu'est-ce que c'était ?
-
10:10 - 10:11C'était un disque porté autour du cou
-
10:11 - 10:14des « laveurs d'âme » du roi Asante.
-
10:14 - 10:18Quel était leur travail ?
Laver l'âme du roi. -
10:18 - 10:19Cela prendrait un long moment
d'expliquer -
10:19 - 10:22comment une âme
peut être le genre de chose -
10:22 - 10:23qui peut être lavée,
-
10:23 - 10:26mais Rattray savait
qu'il était question de religion -
10:26 - 10:29puisque cela concernait des âmes.
-
10:29 - 10:31De même, il y avait
-
10:31 - 10:33beaucoup d'autres choses,
d'autres pratiques. -
10:33 - 10:36Par exemple, chaque fois que
quelqu'un buvait, -
10:36 - 10:38il versait un peu de boisson sur le sol
-
10:38 - 10:39dans ce qui s'appelle la libation,
-
10:39 - 10:41pour en donner un peu aux ancêtres.
-
10:41 - 10:44Mon père faisait ça.
Dès qu'il ouvrait une bouteille, -
10:44 - 10:46et je suis ravi de dire
que c'était fréquent, -
10:46 - 10:49il enlevait le bouchon
et versait juste un peu sur le sol, -
10:49 - 10:50et se mettait à parler,
-
10:50 - 10:54il parlait à Akroma-Ampim,
le fondateur de notre lignée, -
10:54 - 10:55ou à Yao Antony, mon grand-oncle,
-
10:55 - 10:57il leur parlait,
-
10:57 - 10:59leur en offrait un petit peu.
-
10:59 - 11:02Et enfin, il y avait
ces gigantesques cérémoniaux publics. -
11:02 - 11:04Ceci vient du début du 19ème,
-
11:04 - 11:06d'un officier militaire anglais.
-
11:06 - 11:07Ça montre un cérémonial,
-
11:07 - 11:09où le roi était impliqué,
-
11:09 - 11:11et une grande part
-
11:11 - 11:12de son rôle,
-
11:12 - 11:15en dehors d'organiser
des guerres et des choses comme ça, -
11:15 - 11:18était de s'occuper
des tombes de ses ancêtres, -
11:18 - 11:20et quand un roi mourait, le siège
-
11:20 - 11:22où il s'asseyait était noirci,
-
11:22 - 11:24déposé dans le temple royal ancestral
-
11:24 - 11:27et tous les 40 jours,
-
11:27 - 11:28le Roi d'Asante
devait y faire le culte -
11:28 - 11:30à ses ancêtres. C'est
-
11:30 - 11:31une grande part de son travail,
-
11:31 - 11:33et s'il ne le fait pas,
le peuple croit -
11:33 - 11:35que le monde va s'effondrer.
-
11:35 - 11:37Donc il est une figure religieuse,
-
11:37 - 11:39comme aurait dit Rattray,
-
11:39 - 11:41aussi bien qu'une figure politique.
-
11:41 - 11:46Donc Rattray considérerait
tout cela comme une religion. -
11:46 - 11:48Mais je pense que,
quand on observe -
11:48 - 11:49la vie de ces gens,
-
11:49 - 11:52on voit aussi
qu'à chaque chose qu'ils font, -
11:52 - 11:54ils ont conscience des ancêtres.
-
11:54 - 11:56Chaque matin pour le petit déjeuner,
-
11:56 - 11:58on peut se mettre devant sa maison
-
11:58 - 12:01et faire une offrande
à l'arbre des Dieux, le nyame dua -
12:01 - 12:02devant sa maison,
-
12:02 - 12:05et on parle aux Dieux,
les grands et les petits, -
12:05 - 12:06et les ancêtres, etc.
-
12:06 - 12:08Ceci n'est pas un monde
-
12:08 - 12:11dans lequel la séparation
entre religion et science -
12:11 - 12:12a eu lieu.
-
12:12 - 12:14La religion n'a pas été séparée
-
12:14 - 12:15du reste de la vie,
-
12:15 - 12:17et en particulier,
ce qui est crucial -
12:17 - 12:19de comprendre
à propos de ce monde : -
12:19 - 12:20le travail que la science
-
12:20 - 12:21fait pour nous
-
12:21 - 12:24est fait par ce que Rattray
appellera la religion : -
12:24 - 12:26s'ils veulent une explication,
savoir -
12:26 - 12:28pourquoi les récoltes sont mauvaises,
-
12:28 - 12:29savoir pourquoi il pleut
-
12:29 - 12:32ou ne pleut pas,
s'ils ont besoin de pluie, -
12:32 - 12:34s'ils veulent savoir pourquoi
-
12:34 - 12:36leur grand-père est mort,
-
12:36 - 12:39ils vont se rapprocher des mêmes entités,
-
12:39 - 12:41du même langage,
-
12:41 - 12:43parler aux mêmes dieux de tout cela.
-
12:43 - 12:45En d'autres termes,
cette grande séparation -
12:45 - 12:47entre religion et science
-
12:47 - 12:52n'a pas eu lieu.
Ce serait une simple curiosité historique, -
12:52 - 12:55sauf que dans de grandes régions du monde,
-
12:55 - 12:58ceci est encore vrai.
-
12:58 - 13:00J'ai eu le privilège d'aller à un mariage
-
13:00 - 13:02dans le nord de la Namibie,
-
13:02 - 13:04environ 30 km au Sud
de la frontière angolaise -
13:04 - 13:06dans un village de 200 habitants.
-
13:06 - 13:07Des personnes modernes.
-
13:07 - 13:09On avait avec nous Oona Chaplin,
-
13:09 - 13:11que certains connaissent.
-
13:11 - 13:13Un habitant est allé la voir,
-
13:13 - 13:15et a dit :
« Je vous ai vue dans 'Le trône de fer'. » -
13:15 - 13:19Donc ce n'étaient pas
des gens isolés de notre monde, -
13:19 - 13:21mais pourtant, pour eux,
-
13:21 - 13:23les Dieux et les esprits
sont toujours très présents. -
13:23 - 13:25Et quand nous roulions en bus
-
13:25 - 13:27entre les lieux de la cérémonie,
-
13:27 - 13:29ils priaient,
pas seulement de façon générique, -
13:29 - 13:31mais bien pour notre sécurité,
-
13:31 - 13:32et c'était sérieux,
-
13:32 - 13:35et quand ils m'ont dit que ma mère,
-
13:35 - 13:37la mère de l'époux, était avec nous,
-
13:37 - 13:39ils ne le disaient pas symboliquement,
-
13:39 - 13:42ils voulaient dire que, même morte,
-
13:42 - 13:45elle était encore présente.
-
13:45 - 13:47Donc dans de grandes parties
du monde, -
13:47 - 13:49cette séparation
entre science et religion -
13:49 - 13:51n'a pas eu lieu aujourd'hui,
-
13:51 - 13:55et comme je dis, ce ne sont pas --
-
13:55 - 13:59Cet homme travaillait
pour Chase et à la banque mondiale. -
13:59 - 14:02Ce sont des concitoyens du monde
comme vous, mais, -
14:02 - 14:04de là où ils viennent, la religion
-
14:04 - 14:06occupe un rôle très différent.
-
14:06 - 14:08Donc ce à quoi je veux
que vous pensiez, -
14:08 - 14:10quand quelqu'un généralisera
à propos de la religion, -
14:10 - 14:13c'est que, peut-être,
il n'existe pas de chose -
14:13 - 14:16telle qu'une religion,
telle que la religion, -
14:16 - 14:18et que donc, ce qu'ils disent
-
14:18 - 14:20ne peut possiblement pas
être vrai. -
14:20 - 14:24(Applaudissements)
- Title:
- La religion est-elle bonne ou mauvaise ? (Ceci est une question piège)
- Speaker:
- Kwame Anthony Appiah
- Description:
-
De nombreuses bonnes choses sont faites au nom de la religion, et de nombreuses mauvaises choses aussi. Mais qu'est ce que la religion, exactement - est-elle bonne ou mauvaise, en soi ? Le philosophe Kwame Anthony Appiah nous offre une vision généreuse et surprenante.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:40
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eric vautier edited French subtitles for Is religion good or bad? (This is a trick question) | |
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Edward Eschembrenner
Bon travail et bonne traduction, malgré que le discours soit difficile
eric vautier
Bonsoir Edward,
je vous renvoie votre traduction car elle ne respecte pas la règle de 42 caractères par lignes de sous-titres. 153 lignes sont dans ce cas.
Il faut aussi remplacer les " par « et ».
Merci de jeter un œil aux recommandations :
http://www.ted.com/participate/translate/guidelines
Bonne soirée
Eric