Balade dans l’univers : à la découverte de Laniakea | Hélène Courtois | TEDxLyon
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0:09 - 0:10Nous les cosmologues,
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0:10 - 0:13sommes les chercheurs
qui racontent l'histoire de l'univers. -
0:14 - 0:16Comment,
en 13,7 milliards d'années, -
0:16 - 0:18il est passé d'un stade
-
0:18 - 0:21où la matière est distribuée
d'une forme simple et uniforme -
0:21 - 0:24à une architecture complexe aujourd'hui.
-
0:24 - 0:27Pour cela, nous réalisons des
cartographies dynamiques, -
0:27 - 0:30en repérant les galaxies sur le ciel
puis en mesurant -
0:30 - 0:33leurs distances et leurs déplacements.
-
0:33 - 0:38C'est en cartographiant les mouvements
dans l'Univers que nous avons compris -
0:38 - 0:41que nous vivons sur une planète,
la Terre, -
0:41 - 0:44qui orbite autour d'une étoile,
le Soleil, -
0:44 - 0:48lequel fait partie d'un ensemble
de 200 milliards d'autres étoiles : -
0:49 - 0:51notre galaxie, la Voie Lactée.
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0:51 - 0:54Et comme je viens de le découvrir
avec mon équipe, -
0:54 - 0:58notre galaxie fait partie
d'un ensemble très grand, -
0:58 - 1:00ce qu'on appelle
un super-amas de galaxies -
1:00 - 1:02qui en contient un million.
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1:02 - 1:05Et je vous invite en balade
dans l'univers à la découverte -
1:05 - 1:07de notre super-amas
Laniakea. -
1:08 - 1:12Tout commence au début des années 60
lorsque deux Américains -
1:12 - 1:15découvrent de façon fortuite
un rayonnement -
1:15 - 1:18dans lequel baigne
tout l'Univers. -
1:18 - 1:22Cela nous permet de mesurer
que notre galaxie se déplace -
1:22 - 1:27à une vitesse faramineuse
de 630 kilomètres par seconde. -
1:27 - 1:31A cette époque, on ne peut pas expliquer
une si grande vitesse. -
1:32 - 1:35Cela va déchaîner un engouement
parmi les astrophysiciens, -
1:35 - 1:38et plusieurs équipes
vont se monter, -
1:38 - 1:41pour se lancer dans
cette quête de compréhension. -
1:42 - 1:46En particulier,
une équipe de cosmologues américains -
1:46 - 1:50qui se surnomment eux-mêmes
les Sept Samouraïs, -
1:50 - 1:51réussit au bout de vingt ans
-
1:52 - 1:56à produire une première cartographie
dynamique conséquente : -
1:56 - 1:59ils sont parvenus à mesurer
la vitesse de déplacement -
1:59 - 2:02de 400 galaxies.
-
2:02 - 2:04Cela leur permet de délimiter
-
2:04 - 2:07la région qui nous attire dans l'Univers.
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2:07 - 2:11Malheureusement, ce sont des mesures
qui sont très difficiles à réaliser, -
2:12 - 2:17et en particulier, l'endroit qui semble
nous attirer est masqué -
2:17 - 2:20par notre propre galaxie.
-
2:20 - 2:26Les étoiles de notre galaxie
forment un bandeau lumineux dans le ciel -
2:26 - 2:30qui nous masque cette région de l'Univers.
-
2:30 - 2:34Les Sept Samouraïs,
ne réussissant pas -
2:34 - 2:38à comprendre cette vitesse,
proposent un modèle : -
2:38 - 2:41il s'agirait d'une énorme masse
sphérique et obscure, -
2:41 - 2:44cachée à notre vue,
qui nous attire. -
2:44 - 2:47Ils l'appellent
« Le Grand Attracteur ». -
2:47 - 2:51J'ai 22 ans à l'époque,
je suis fascinée par ce mystérieux -
2:51 - 2:53Grand Attracteur.
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2:53 - 2:56Je décide donc de faire ma thèse
de doctorat sur le sujet. -
2:56 - 3:00Pour cela, je pars en Australie,
car il n'est pas observable -
3:00 - 3:02depuis l'hémisphère Nord.
-
3:02 - 3:06Et là, durant trois ans,
je vais scruter les cieux -
3:06 - 3:10depuis un observatoire
totalement isolé dans le bush, -
3:10 - 3:13et j'essaie de connecter des filaments,
-
3:13 - 3:16des alignements de galaxies sur mes cartes,
-
3:16 - 3:18sans parvenir à mieux comprendre
-
3:18 - 3:20ce Grand Attracteur.
-
3:20 - 3:26Finalement en 1999,
une conférence internationale -
3:26 - 3:29regroupe toutes les équipes
qui travaillent sur le sujet, -
3:29 - 3:33entérine les résultats de chacun,
et annonce le statu quo. -
3:33 - 3:34On n'y arrivera pas.
-
3:34 - 3:39Les signaux sont trop faibles,
trop difficiles à mesurer, -
3:39 - 3:42on bute sur une impasse technologique :
-
3:42 - 3:44les télescopes ne sont pas
assez puissants. -
3:44 - 3:47Il va nous falloir une dizaine
d'années pour construire -
3:47 - 3:50de nouveaux télescopes,
et améliorer, -
3:50 - 3:52remettre à neuf les existants.
-
3:52 - 3:56Nous allons construire des
radiotélescopes géants -
3:56 - 3:58comme celui-ci,
qui est mon préféré. -
3:58 - 4:01Il fait 110 m de diamètre,
-
4:01 - 4:05il est situé à Green Bank
en Virginie de l'Ouest, aux États-Unis, -
4:05 - 4:06et avec des radiotélescopes,
-
4:06 - 4:09- vous voyez la taille des hommes
en bas de la photo - -
4:09 - 4:14avec ce type de radiotélescope,
on peut observer le jour les galaxies. -
4:14 - 4:18Quand nous sommes dans le domaine
des rayons lumineux, -
4:18 - 4:20qui s'appelle la radio,
-
4:20 - 4:23nous ne sommes pas éblouis
par notre étoile, le Soleil, -
4:23 - 4:26qui est une étoile qui émet
plutôt dans les couleurs visibles. -
4:26 - 4:29Je peux donc, avec
ce radiotélescope, -
4:29 - 4:32observer jour et nuit
les galaxies. -
4:32 - 4:34Pour mesurer des vitesses de galaxies,
-
4:34 - 4:37il y a une difficulté supplémentaire,
-
4:37 - 4:41qui est qu'il nous faut deux observations
pour chaque galaxie, -
4:41 - 4:45et plus une galaxie est lointaine,
- on veut agrandir la cartographie - -
4:45 - 4:50plus le signal qu'elle nous envoie
est faible. -
4:50 - 4:52Vous voyez ici trois galaxies.
-
4:52 - 4:56Oui, oui ! D'en haut jusqu'en bas,
ce sont trois galaxies -
4:56 - 4:58qui sont de plus en plus lointaines,
-
4:58 - 5:01et vous voyez que le signal
est de plus en plus bruité. -
5:01 - 5:04La deuxième observation, c'est
dans l'optique. -
5:04 - 5:07Il me faut également une image
de cette galaxie. -
5:07 - 5:10Pour cela, ce sont des télescopes
plus classiques, -
5:10 - 5:13les télescopes optiques,
dont vous avez plus l'habitude. -
5:13 - 5:15Mais, de la même façon,
-
5:15 - 5:20- c'est la même galaxie que vous voyez,
représentée de façon différente - -
5:20 - 5:22plus cette galaxie est éloignée
de l'observateur, -
5:22 - 5:26plus elle devient petite
et difficile à mesurer. -
5:26 - 5:29En 2006, je pars travailler un an
-
5:29 - 5:31dans l'un des plus grands observatoires
du monde -
5:31 - 5:34qui est situé à 5000 mètres d'altitude,
-
5:34 - 5:37en haut d'un volcan éteint,
sur l'île d'Hawaï. -
5:37 - 5:39Je conduis des observations d'essai,
-
5:39 - 5:42avec les instruments
de nouvelle génération -
5:42 - 5:48et je suis éblouie par la très grande
qualité des données que j'obtiens. -
5:48 - 5:53De retour à Lyon, je décide de relancer
ce programme de recherche -
5:53 - 5:55avec un enthousiasme renouvelé.
-
5:55 - 5:59Pour pouvoir agrandir la cartographie
de l'Univers dans toutes les directions, -
5:59 - 6:02il va falloir que j'observe
avec des instruments, -
6:02 - 6:05des télescopes,
répartis dans les deux hémisphères, -
6:05 - 6:08et des chercheurs aussi,
répartis sur tous les fuseaux horaires, -
6:08 - 6:09pour aller plus vite.
-
6:09 - 6:13Je recrute donc une petite équipe
d'une dizaine d'hommes et de femmes, -
6:13 - 6:19des Américains, des Européens,
des Russes, des Australiens. -
6:19 - 6:21Et là, pendant trois ans,
nous allons observer, -
6:21 - 6:24jour après jour,
nuit après nuit, -
6:24 - 6:27dans l'isolement souvent le plus total,
-
6:27 - 6:29parfois à très haute altitude,
-
6:29 - 6:34nos familles voient bien que
nous ne savons plus quel jour nous sommes, -
6:34 - 6:37sur quel fuseau horaire nous travaillons.
-
6:37 - 6:40Nous sommes souvent dans une fatigue
physique extrême. -
6:40 - 6:43Mais, au bout de trois années
d'observations, -
6:43 - 6:48nous avons mesuré les vitesses
de 8 000 galaxies. -
6:48 - 6:51Ces 8 000 galaxies sont réparties
-
6:51 - 6:54sur une cartographie
qui a doublé de taille -
6:54 - 6:58par rapport à celle de la fin
des années 90, des Sept Samouraïs. -
6:58 - 7:00Sur ces cartographies
sont réparties, -
7:00 - 7:04dans ce volume d'Univers,
100 000 galaxies, -
7:04 - 7:08dont les 8 000 dont nous avons mesuré
la vitesse de déplacement. -
7:08 - 7:11Il nous faut maintenant
traiter ces données, -
7:11 - 7:15calculer la cohérence des mouvements.
-
7:15 - 7:18Je convaincs un théoricien
de nous rejoindre -
7:18 - 7:22et un expert en visualisation des données
à trois dimensions. -
7:22 - 7:24Nous devons prendre en compte
dans nos calculs -
7:24 - 7:29qu'il y aurait cinq fois plus
de matière invisible dans l'Univers -
7:29 - 7:31que de matière visible.
-
7:31 - 7:36Nous utilisons les galaxies
comme des capteurs lumineux -
7:36 - 7:40qui seraient répartis
à la surface d'un océan -
7:40 - 7:42de matière invisible et mouvant.
-
7:42 - 7:46Il va nous falloir encore
puiser un autre concept, -
7:46 - 7:49car nos cartes ne font
toujours pas sens. -
7:49 - 7:52Nous utilisons le concept
des bassins versants -
7:52 - 7:55qui vient d'une autre discipline,
l'hydrographie. -
7:55 - 7:58Et là, d'un seul coup,
-
7:58 - 8:00les cartes font sens.
-
8:00 - 8:01Nous voyons apparaître,
-
8:01 - 8:04dans les trajectoires des galaxies
-
8:04 - 8:07deux bassins versants différents,
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8:07 - 8:10que nous avons ici colorisés
en rouge et en noir, -
8:10 - 8:15et en particulier notre galaxie appartient
à ce bassin versant colorisé en noir. -
8:15 - 8:17Nos yeux se réajustent,
-
8:17 - 8:19nous ne voyons plus les choses
de la même façon, -
8:19 - 8:22et nous décidons de déplacer
le centre de la carte -
8:22 - 8:24hors de notre position d'observateur
-
8:24 - 8:27et vers le centre de ce bassin versant
-
8:27 - 8:30qui semble être le Grand Attracteur.
-
8:30 - 8:31Tout à coup,
-
8:31 - 8:35une ligne de partage des eaux
nous saute aux yeux. -
8:35 - 8:40Nous allons connecter à trois dimensions
cette surface qui englobe un volume -
8:40 - 8:45dans lequel chaque galaxie a
un mouvement convergent vers l'intérieur. -
8:45 - 8:48Donc, cette ligne de partage des eaux
-
8:48 - 8:52sépare les galaxies qui appartiennent
à notre structure physique, -
8:52 - 8:55des galaxies qui vont
vers une autre structure. -
8:56 - 8:58Nous venons pour la première fois
-
8:58 - 9:01de donner une définition physique
-
9:01 - 9:05à ce qui est la plus grande structure
de galaxies dans l'Univers, -
9:05 - 9:06un super-amas.
-
9:06 - 9:11Le super-amas dans lequel nous vivons
est immense. -
9:11 - 9:15Prenez notre galaxie,
multipliez-la par 100 000, -
9:15 - 9:18ajoutez un million
de plus petites galaxies -
9:18 - 9:20et vous obtenez Laniakea.
-
9:20 - 9:26J'organise une conférence
internationale en France, -
9:26 - 9:30où je convie tous les chercheurs qui
s'étaient remis à travailler sur le sujet, -
9:30 - 9:32pour leur annoncer nos résultats,
-
9:32 - 9:34qu'ils puissent
travailler avec nos données, -
9:34 - 9:40et nos collègues acquiescent
et ils approuvent officiellement -
9:40 - 9:43le nom que nous avons choisi
de lui donner. -
9:43 - 9:45Laniakea en hawaïen signifie
-
9:45 - 9:48« horizon céleste immense ».
-
9:48 - 9:50Horizon, car
c'est en trouvant une frontière -
9:50 - 9:52que nous l'avons découvert ;
-
9:52 - 9:55céleste, car il siège dans l'espace ;
-
9:55 - 9:58et immense car il est cent fois plus grand
-
9:58 - 10:00que ce que l'on croyait être
un super-amas auparavant. -
10:00 - 10:02A notre adresse cosmique,
-
10:02 - 10:06nous pouvons rajouter une ligne :
planète Terre, -
10:06 - 10:07étoile Soleil,
-
10:07 - 10:09galaxie Voie Lactée,
-
10:09 - 10:13surper-amas Laniakea,
dans l'Univers. -
10:14 - 10:21(Applaudissements)
-
10:21 - 10:25Laniakea est très grand,
il mesure 500 millions d'années-lumière -
10:25 - 10:27de diamètre.
-
10:27 - 10:29Alors, l'année-lumière :
-
10:29 - 10:33pour nous, astrophysiciens,
l'espace est une donnée temporelle. -
10:33 - 10:37Le Soleil se situe à
150 millions de km de nous. -
10:37 - 10:40La lumière pour nous parvenir du Soleil
met huit minutes, -
10:40 - 10:42il est à huit minutes-lumière.
-
10:42 - 10:47La lumière qui traverserait notre galaxie
de part en part mettrait 100 000 ans. -
10:47 - 10:52Notre galaxie mesure
100 000 années-lumière. -
10:52 - 10:55Laniakea, lui, fait 500 millions
d'années-lumière. -
10:55 - 10:58et c'est bien en atteignant
cette distance, -
10:58 - 11:02en la dépassant et en l'englobant,
que nous avons compris -
11:03 - 11:06que le Grand Attracteur
n'est pas un objet sphérique, -
11:06 - 11:09obscur, immense,
et caché à notre vue, -
11:09 - 11:13mais c'est le vallon central
d'un continent céleste -
11:13 - 11:16vers lequel s'écoulent
gravitationnellement -
11:16 - 11:19cinq rivières de matière.
-
11:19 - 11:21Mais tout ceci ne représente
qu'1 % -
11:21 - 11:23- 1 % -
-
11:23 - 11:25de l'Univers à cartographier.
-
11:25 - 11:28Et même si nous l'avons
localisé et quantifié, -
11:28 - 11:30nous ne savons toujours pas
-
11:30 - 11:34ce qu'est la matière noire,
au niveau microscopique. -
11:35 - 11:38L'essence du métier de physicien,
c'est de garder le cap, -
11:38 - 11:42de poursuivre la quête
de connaissance de l'Humanité, -
11:42 - 11:44c'est de se tenir
sur cette ligne de partage, -
11:44 - 11:48cette frontière entre ce que l'on sait
et ce que l'on ne sait pas. -
11:48 - 11:51Je vous invite à vous y tenir avec nous,
-
11:51 - 11:56à lever le regard vers le ciel,
dans vos quotidiens chargés, -
11:56 - 12:00et à ressentir, partager ce vertige
-
12:00 - 12:05que procurent la beauté
et la complexité de notre Univers. -
12:05 - 12:06Merci.
-
12:06 - 12:13(Applaudissements)
- Title:
- Balade dans l’univers : à la découverte de Laniakea | Hélène Courtois | TEDxLyon
- Description:
-
Cette présentation a été faite lors d'un évènement TEDx local, produit indépendamment des conférences TED.
Une balade et une aventure exceptionnelles dans l'infiniment grand et ses secrets.
Astrophysicienne-cosmologue lyonnaise, Hélène Courtois a découvert les frontières du continent de galaxies dans lequel nous vivons : « Laniakea ». Ce travail de longue haleine a fait la une de Nature. La vidéo publiée sur ce thème par la prestigieuse revue a comptabilisé plus de 2,5 millions de vues lors du premier mois de sa diffusion en novembre 2014.
- Video Language:
- French
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 12:14
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