< Return to Video

Dividing numbers: long division example | 4th grade | Khan Academy

  • 0:01 - 0:04
    Ta cùng giải một phép chia
    khá thú vị nhé!
  • 0:04 - 0:07
    Ta sẽ lấy 280 chia 5.
  • 0:07 - 0:08
    Thầy khuyến khích các bạn
    tạm dừng video
  • 0:08 - 0:10
    và áp dụng cách chia
  • 0:10 - 0:12
    mà ta đã học ở bài học trước
    để tìm thương
  • 0:12 - 0:15
    của 280 chia 5 nhé.
  • 0:15 - 0:16
    Ta cùng làm nhé!
  • 0:16 - 0:17
    Ta có thể viết lại như sau.
  • 0:17 - 0:24
    Ta đã biết cách viết này rồi.
    Đây là 280 chia 5.
  • 0:24 - 0:26
    Vậy câu hỏi đầu tiên là
  • 0:26 - 0:28
    2 chia 5 bằng bao nhiêu?
  • 0:28 - 0:30
    2 không chia được 5.
  • 0:30 - 0:32
    Ta chỉ được 0.
  • 0:32 - 0:36
    0 nhân 5 bằng 0.
  • 0:36 - 0:37
    Sau đó ta trừ.
  • 0:37 - 0:39
    2 trừ 0 bằng 2.
  • 0:39 - 0:41
    Tiếp tục hạ chữ số tiếp theo xuống.
  • 0:41 - 0:44
    Ở đây là số 8.
  • 0:44 - 0:46
    Vậy thì
  • 0:46 - 0:50
    28 chia 5 bằng bao nhiêu?
  • 0:50 - 0:54
    Ta thấy 5 nhân 5 bằng 25.
  • 0:54 - 0:59
    5 nhân 6 bằng 30.
  • 0:59 - 1:01
    Vậy 5 nhân 6 đã vượt quá 28 rồi.
  • 1:01 - 1:04
    Ta chỉ lấy 5 nhân 5 thôi.
  • 1:04 - 1:07
    Vậy 28 chia 5 bằng 5.
  • 1:07 - 1:09
    5 nhân 5 bằng 25.
  • 1:09 - 1:11
    Ta tiếp tục trừ.
  • 1:11 - 1:13
    28 trừ 25 bằng 3.
  • 1:13 - 1:16
    Tiếp tục hạ chữ số tiếp theo xuống.
  • 1:16 - 1:18
    Ở đây, chữ số tiếp là 0.
  • 1:18 - 1:20
    30 chia 5 bằng bao nhiêu?
  • 1:20 - 1:22
    Bằng 6.
  • 1:22 - 1:24
    Như ta đã vừa tính.
  • 1:24 - 1:26
    6 nhân 5 bằng 30.
  • 1:26 - 1:27
    Ta sẽ trừ.
  • 1:27 - 1:30
    Và ta không còn số dư.
  • 1:30 - 1:38
    Vậy 280 chia 5 bằng 56.
  • 1:38 - 1:40
    Tại sao cách làm này
    lại cho kết quả đúng?
  • 1:40 - 1:42
    Cách hiểu đầu tiên là
  • 1:42 - 1:43
    đây thực chất là 200.
  • 1:43 - 1:44
    Ta sẽ đặt câu hỏi
  • 1:44 - 1:46
    5 nhân với bao nhiêu để được 200?
  • 1:46 - 1:49
    Hoặc 200 chia 5
  • 1:49 - 1:52
    bằng bao nhiêu?
  • 1:52 - 1:54
    200 chia 50 sẽ không cho một số
    có 3 chữ số lên đến hàng trăm.
  • 1:54 - 1:55
    Nếu các em thấy cách
    giải thích này khó hiểu.
  • 1:55 - 1:56
    Thì đừng quá lo lắng.
  • 1:56 - 1:58
    Nhưng thầy muốn các em suy nghĩ kỹ
  • 1:58 - 1:59
    về các hàng giá trị.
  • 1:59 - 2:01
    Trong phép tính này,
  • 2:01 - 2:04
    ta thấy số bị chia là 280
    không phải 200.
  • 2:04 - 2:06
    Số 28 ở đây,
  • 2:06 - 2:08
    2 ở hàng trăm
  • 2:08 - 2:10
    8 ở hàng chục.
  • 2:10 - 2:12
    Tức là 280.
  • 2:12 - 2:15
    Vậy 5 nhân với mấy chục để được 280?
  • 2:15 - 2:19
    5 nhân 10 bằng 50.
  • 2:19 - 2:22
    5 nhân 50 bằng 250.
  • 2:22 - 2:26
    280 trừ 250 bằng 30.
  • 2:26 - 2:29
    Ta tiếp đến hàng đơn vị.
  • 2:29 - 2:30
    Ta cần tìm
  • 2:30 - 2:32
    30 chia 5 bằng bao nhiêu?
  • 2:32 - 2:34
    Thầy mong cách giải thích này
    đã giúp các em hiểu
  • 2:34 - 2:37
    phương pháp mà ta vừa áp dụng.
  • 2:37 - 2:38
    Việc tìm ra thương không phải
    là điều kỳ diệu gì đâu.
  • 2:38 - 2:41
    Chúng ta chỉ ghi nhớ các hàng giá trị.
  • 2:41 - 2:43
    Một vấn đề khác mà
    thầy muốn đề cập là
  • 2:43 - 2:46
    ta không nhất thiết phải viết số 0 ở đây.
  • 2:46 - 2:47
    Cách tính khác đó là
  • 2:47 - 2:52
    khi chia 280 cho 5
  • 2:52 - 2:55
    ta có thể lấy 2 chia 5?
  • 2:55 - 2:56
    2 không chia được 5.
  • 2:56 - 3:00
    Nên ta lấy 28 chia 5.
  • 3:00 - 3:03
    28 chia 5 bằng 5.
  • 3:03 - 3:06
    5 nhân 5 bằng 25.
  • 3:06 - 3:07
    Trừ đi.
  • 3:07 - 3:09
    28 trừ 25 bằng 3.
  • 3:09 - 3:11
    Hạ số 0 xuống.
  • 3:11 - 3:14
    30 chia 5 bằng 6.
  • 3:14 - 3:16
    6 nhân 5 bằng 30.
  • 3:16 - 3:17
    Phép chia không dư.
  • 3:17 - 3:20
    Nhắc lại, ta thấy
  • 3:20 - 3:24
    200 chia 5 sẽ không ra số hàng trăm.
  • 3:24 - 3:26
    Nếu đây là 500 thì
  • 3:26 - 3:28
    ta biết thương sẽ là 100.
  • 3:28 - 3:31
    Nhưng đây là 280 chia 5.
  • 3:31 - 3:32
    280 chia 5 được 50.
  • 3:32 - 3:34
    50 nhân 5 bằng 250.
  • 3:34 - 3:37
    280 trừ 250 bằng 30.
  • 3:37 - 3:39
    30 chia 50 bằng 6.
  • 3:39 - 3:42
    Thầy mong các em
    đã hiểu cách chia.
Title:
Dividing numbers: long division example | 4th grade | Khan Academy
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
03:43

Vietnamese subtitles

Revisions