Η μυστική δομή των μεγάλων ομιλιών | Νάνσι Ντουάρτε | TEDxEast
-
0:12 - 0:15Είναι πολύ ωραίο να βρίσκομαι εδώ.
-
0:15 - 0:17Έχετε τη δύναμη να αλλάξετε τον κόσμο.
-
0:17 - 0:19Δεν το λέω ως κλισέ,
-
0:19 - 0:22έχετε πραγματικά τη δύναμη
να αλλάξετε τον κόσμο. -
0:22 - 0:24Βαθιά μέσα σας, ο κάθε ένας από σας
-
0:24 - 0:27έχει την πιο ισχυρή συσκευή
που γνωρίζει ο άνθρωπος. -
0:27 - 0:29Και αυτό είναι η ιδέα.
-
0:29 - 0:33Μια μόνο ιδέα από τον ανθρώπινο μυαλό,
-
0:33 - 0:35θα μπορούσε να φουσκώσει το έδαφος,
-
0:35 - 0:37θα μπορούσε να είναι σημείο
ανάφλεξης για ένα κίνημα -
0:37 - 0:40και θα μπορούσε
να ξαναγράψει το μέλλον μας. -
0:40 - 0:43Αλλά μια ιδέα είναι αδύναμη,
-
0:43 - 0:45αν παραμείνει μέσα σου.
-
0:45 - 0:48Αν δεν κοινοποιήσεις την ιδέα
για να την υποστηρίξουν οι άλλοι, -
0:48 - 0:50θα πεθάνει μέσα σου.
-
0:50 - 0:53Κάποιοι από εσάς ίσως προσπάθησαν
να διαδώσουν την ιδέα τους, -
0:53 - 0:55αλλά δεν υιοθετήθηκε, απορρίφθηκε,
-
0:55 - 0:58και κάποια άλλη μέτρια ιδέα
να υιοθετήθηκε. -
0:58 - 1:02Και η μόνη διαφορά τους
είναι το πώς επικοινωνήθηκαν. -
1:02 - 1:05Γιατί αν επικοινωνήσουμε μια ιδέα
με τρόπο που εισακούγεται -
1:05 - 1:08η αλλαγή θα έρθει, και μπορούμε
να αλλάξουμε τον κόσμο. -
1:08 - 1:11Στην οικογένεια μου συλλέγουμε
παλιές Ευρωπαϊκές αφίσες. -
1:11 - 1:14Κάθε φορά που πάμε στο Μάουι,
πάμε στον έμπορο εκεί, -
1:14 - 1:16που φτιάχνει αυτές
τις υπέροχες μεγάλες αφίσες. -
1:16 - 1:18Τις λατρεύω. Όλες έχουν μια ιδέα,
-
1:18 - 1:20και όλες ξεκάθαρα μεταφέρουν την ιδέα.
-
1:20 - 1:23Έχουν το μέγεθος ενός στρώματος.
Είναι πραγματικά μεγάλες, -
1:23 - 1:25δεν είναι τόσο χοντρές αλλά είναι μεγάλες.
-
1:25 - 1:27Και ο τύπος λέει ιστορίες
καθώς γυρίσει τις σελίδες. -
1:27 - 1:29Και μια φορά ήμουν με τα δυο παιδιά μου,
-
1:29 - 1:33και γυρνώντας τη σελίδα,
υπήρχε μια αφίσα από κάτω, -
1:33 - 1:35και ακριβώς όταν ξεκίνησα να λέω,
-
1:35 - 1:37«Ω Θεέ μου, λατρεύω αυτή την αφίσα,»
-
1:37 - 1:41και τα δυο μου παιδιά πετάχτηκαν
και είπαν «Ω, μαμά, είσαι εσύ.» -
1:41 - 1:44Και αυτή είναι η αφίσα.
(Γέλια) -
1:44 - 1:46Είμαι σα να λέω «Ξεσηκωθείτε!»
-
1:46 - 1:48Αυτό που μου άρεσε στην αφίσα
είναι η ειρωνεία. -
1:48 - 1:51Δείχνει τη γυναίκα ξεσηκωμένη,
να πηγαίνει σε πόλεμο, -
1:51 - 1:52-όπως ήταν σύνηθες τότε-
-
1:52 - 1:55και κρατάει αυτά
τα μικρά μπαχαρικά Σουαβίτος, -
1:55 - 1:58σαν κάτι τελείως ασήμαντο,
-
1:58 - 2:00παρόλο που είναι πρόθυμη να ρισκάρει,
-
2:00 - 2:02τη ζωή της για να προωθήσει
αυτό το πράγμα. -
2:03 - 2:06Οπότε αν είναι κάτι να ανταλλάξετε,
ανταλλάξτε αυτά τα μικρά μπαχαρικά -
2:06 - 2:08με μια παρουσίαση.
-
2:08 - 2:10Ναι, είμαι εγώ, ξεσηκωμένη.
-
2:10 - 2:13Ήμουν ενθουσιώδης με τις παρουσιάσεις
ακόμα κι όταν δεν ήταν της μόδας -
2:13 - 2:15να είσαι ενθουσιώδης με τις παρουσιάσεις.
-
2:15 - 2:18Αλήθεια πιστεύω ότι έχουν τη δύναμη
να αλλάξουν τον κόσμο -
2:18 - 2:20όταν μπορείς να επικοινωνείς μέσω αυτών.
-
2:20 - 2:22Το να αλλάξεις τον κόσμο είναι δύσκολο.
-
2:22 - 2:26Δεν θα συμβεί μόνο με ένα άτομο
και μια μόνο ιδέα. -
2:26 - 2:29Η ιδέα πρέπει να διαδοθεί
αλλιώς δεν θα έχει αποτέλεσμα. -
2:29 - 2:31Έτσι πρέπει να προέλθει από εσάς
-
2:31 - 2:34και να την ανοίξετε
στον κόσμο για να τη δει. -
2:34 - 2:39Ο τρόπος που οι ιδέες επικοινωνούνται
καλύτερα είναι μέσω των ιστοριών. -
2:39 - 2:42Ξέρετε, για χιλιάδες χρόνια,
οι αναλφάβητες γενιές -
2:42 - 2:45περνούσαν τις αξίες και τις παραδόσεις
από γενιά σε γενιά, -
2:45 - 2:47και παρέμειναν αυτούσιες στο χρόνο.
-
2:47 - 2:50Υπάρχει κάτι πραγματικά μαγικό
στη δομή μιας ιστορίας -
2:50 - 2:52που το κάνει ώστε
όταν είναι συγκεντρωμένη, -
2:52 - 2:55είναι πιο κατανοητή
και να μπορεί να αποτυπωθεί -
2:55 - 2:57από το δέκτη.
-
2:57 - 3:01Βασικά σε μια ιστορία
έχεις μια σωματική αντίδραση, -
3:01 - 3:04η καρδιά μπορεί να ανεβάσει ρυθμούς,
τα μάτια να διασταλούν, -
3:04 - 3:07θα μπορούσατε να πείτε:
«Ω, νιώθω ρίγη ανατριχίλας» -
3:07 - 3:09ή «νιώθω ένα φτερούγισμα στο στομάχι μου».
-
3:09 - 3:12Αντιδρούμε σωματικά,
όταν κάποιος μας λέει μια ιστορία. -
3:12 - 3:14Αν και η σκηνή είναι η ίδια,
η ιστορία μπορεί να ειπωθεί, -
3:14 - 3:17αλλά μόλις γίνει η παρουσίαση,
γίνεται μια επίπεδη γραμμή. -
3:17 - 3:18Και ήθελα να μάθω το γιατί.
-
3:18 - 3:22Γιατί καθόμαστε και ακούμε
με απόλυτη προσοχή μια ιστορία, -
3:22 - 3:24αλλά χάνει την αξία της
όταν παρουσιάζεται. -
3:24 - 3:28Ήθελα να καταλάβω, πως ενσωματώνεις
μια ιστορία στις παρουσιάσεις. -
3:28 - 3:31Κάναμε χιλιάδες παρουσιάσεις
στο εργαστήριο -
3:31 - 3:33-εκατοντάδες χιλιάδες για την ακρίβεια-
-
3:33 - 3:36οπότε ήξερα το περιεχόμενο
μιας πραγματικά κακής παρουσίασης. -
3:36 - 3:39Αποφάσισα να σπουδάσω
κινηματογράφο και λογοτεχνία, -
3:39 - 3:41και πραγματικά να ψάξω
και να βρω τι γινόταν -
3:41 - 3:43και γιατί αποτύχαινε.
-
3:43 - 3:46Θέλω να σας δείξω κάποια ευρήματα
-
3:46 - 3:50τα οποία οδήγησαν στο τι θεωρώ
ως μια φόρμα παρουσίασης. -
3:50 - 3:52Ήταν προφανές να αρχίσω με τον Αριστοτέλη,
-
3:52 - 3:55είχε δομή τριών πράξεων,
αρχή, μέση και τέλος, -
3:55 - 3:57σπούδασε ποίηση και ρητορική,
-
3:57 - 4:01και πολλές παρουσιάσεις
δεν έχουν καν αυτή την απλή δομή. -
4:01 - 4:03Όταν προχώρησα και άρχισα
να μελετώ τους αρχέτυπους ήρωες -
4:03 - 4:06σκέφτηκα:
«Οκ, ο παρουσιαστής είναι ο ήρωας, -
4:06 - 4:08είναι πάνω στη σκηνή,
είναι το αστέρι της εκπομπής.» -
4:08 - 4:11Είναι εύκολο να νιώσεις
ως παρουσιαστής, ότι είσαι ο αστέρας. -
4:11 - 4:14Συνειδητοποίησα αμέσως ότι αυτό δεν ίσχυε.
-
4:14 - 4:17Επειδή έχω μια ιδέα, την κάνω γνωστή,
-
4:17 - 4:19αλλά αν δεν πιάσετε
και δεν αγκαλιάσετε αυτή την ιδέα, -
4:19 - 4:22η ιδέα δεν πάει πουθενά
και ο κόσμος δεν αλλάζει. -
4:22 - 4:25Στην πραγματικότητα,
ο παρουσιαστής δεν είναι ο ήρωας, -
4:25 - 4:27το ακροατήριο είναι ο ήρωας της ιδέας.
-
4:27 - 4:30Αν δείτε το Ταξίδι του Ήρωα
του Τζόσεφ Κάμπελ, -
4:30 - 4:33στο αρχικό στάδιο, υπάρχουν κάποιες
πραγματικά ενδιαφέρουσες ιδέες. -
4:33 - 4:35Υπάρχει ένας αρεστός ήρωας,
σε ένα συνηθισμένο κόσμο, -
4:35 - 4:37και τους καλούν σε μια περιπέτεια.
-
4:37 - 4:39Ο κόσμος έχει βγει εκτός ισορροπίας.
-
4:39 - 4:41Ενώ στην αρχή είναι κάποιοι διστακτικοί,
-
4:41 - 4:43λένε: «Δεν ξέρω αν θέλω
να αναμιχθώ σε αυτό» -
4:43 - 4:45και τότε έρχεται ένας μέντορας
-
4:45 - 4:47και τους βοηθάει να μετακινηθούν
από το συνηθισμένο κόσμο -
4:47 - 4:48σε ένα ιδιαίτερο κόσμο.
-
4:48 - 4:50Και αυτός είναι ο ρόλος του παρουσιαστή.
-
4:50 - 4:54Είναι να είναι μέντορας. Δεν είσαι
ο Λουκ Σκαϊγόκερ, είσαι ο Γιόντα. -
4:54 - 4:55Είσαι αυτός που βοηθά τους ακροατές
-
4:55 - 4:59να μετακινηθούν από ένα πράγμα
σε μια ιδιαίτερη ιδέα, -
4:59 - 5:01και αυτή είναι η δύναμη της ιστορίας.
-
5:01 - 5:06Στην πιο απλή δομή της,
η ιστορία αποτελείται από τρία μέρη. -
5:06 - 5:09Έχεις έναν αρεστό ήρωα,
που έχει μία επιθυμία, -
5:09 - 5:11αυτοί βρίσκονται αντιμέτωποι
με ένα εμπόδιο, και τελικά, -
5:11 - 5:15αναδύονται, μεταμορφώνονται,
και αυτή είναι η βασική δομή. -
5:15 - 5:19Αλλά μόνο όταν βρήκα
την πυραμίδα του Γκουστάβ Φρέιταγκ -
5:19 - 5:22- σχεδίασε αυτό το σχέδιο το 1863.
-
5:22 - 5:24Ήταν ένας Γερμανός δραματοποιός,
-
5:24 - 5:26-ήταν ένας Γερμανός δραματοποιός-
-
5:26 - 5:29και πίστευε ότι υπήρχε
μια δομή πέντε πράξεων, -
5:29 - 5:35η οποία έχει δράση, άνοδο,
κλιμάκωση, κάθοδο και έναν επίλογο, -
5:35 - 5:38ο οποίος ξεδιαλύνει
ή δίνει λύση στην ιστορία. -
5:38 - 5:40Αγαπάω αυτό το σχήμα.
Θα μιλήσουμε για σχήματα. -
5:40 - 5:43Η ιστορία έχει ένα τόξο,
το τόξο είναι σχήμα. -
5:43 - 5:46Μιλάμε για κλασική μουσική,
θέλοντας να τη σχηματοποιήσουμε. -
5:46 - 5:50Οπότε σκέφτηκα, αν οι παρουσιάσεις
έχουν σχήμα, τι σχήμα θα είναι; -
5:50 - 5:53Και πώς οι μεγάλοι ομιλητές
χρησιμοποιούσαν αυτό το σχήμα -
5:53 - 5:54ή αν χρησιμοποιούν ένα σχήμα;
-
5:54 - 5:56Δε θα ξεχάσω ποτέ, ήταν Σάββατο πρωί.
-
5:56 - 5:59Έπειτα από όλη αυτή τη μελέτη,
-ήταν κάποια χρόνια μελέτης- -
5:59 - 6:00σχεδίασα ένα σχήμα.
-
6:00 - 6:01Και ήμουν κάπως,
-
6:01 - 6:03«Ω, αν αυτό το σχήμα είναι αληθινό,
-
6:03 - 6:06θα μπορέσω να πάρω δυο τελείως
διαφορετικές παρουσιάσεις, -
6:06 - 6:08να τις επικαλύψω και θα βγει.»
-
6:08 - 6:09Οπότε έκανα το προφανές,
-
6:09 - 6:12πήρα την ομιλία του Μάρτιν
Λούθερ Κινγκ «Έχω ένα όνειρο», -
6:12 - 6:15και την ομιλία του Στιβ Τζόμπς
του 2007 για το iPhone -
6:15 - 6:17τις επικάλυψα, και δούλεψε.
-
6:17 - 6:20Κάθησα στο γραφείο μου, άναυδη.
Μάλιστα έκλαψα λίγο, -
6:20 - 6:23γιατί ήμουν, «Μου δόθηκε αυτό το δώρο,»
-
6:23 - 6:24και να το,
-
6:24 - 6:27αυτό είναι το σχήμα
μιας σπουδαίας παρουσίασης. -
6:27 - 6:31Δεν είναι απίστευτο;
(Ψεύτικος λυγμός, γέλια) Έκλαιγα. -
6:31 - 6:34Θέλω να σας το δείξω,
γιατί είναι εκπληκτικό. -
6:34 - 6:37Υπάρχει αρχή, μέση και τέλος
και θέλω να το δούμε μαζί. -
6:37 - 6:40Γιατί οι μεγαλύτεροι ομιλητές όλων
των εποχών -εξέτασα ομιλίες, τα πάντα- -
6:40 - 6:42πραγματικά επικάλυψα το σχήμα,
-
6:42 - 6:44ακόμα κι η Ομιλία στο Γκέτισμπεργκ
ακολουθεί το σχήμα. -
6:44 - 6:48Στην αρχή κάθε παρουσίασης,
πρέπει να ορίσετε ποιο είναι. -
6:48 - 6:50Ξέρετε, έτσι έχουν τα πράγματα,
να τι γίνεται. -
6:50 - 6:53Έπειτα πρέπει να το συγκρίνετε
με αυτό που θα μπορούσε να είναι. -
6:53 - 6:56Πρέπει να κάνετε αυτό το κενό
όσο μεγαλύτερο γίνεται, -
6:56 - 6:59γιατί υπάρχει ένα κοινό σημείο
στην υπάρχουσα κατάσταση, -
6:59 - 7:02και πρέπει να το αντιδιαστείλετε
με την ανωτερότητα της ιδέας σας. -
7:02 - 7:04Εδώ είναι το παρελθόν
εδώ έχετε το παρόν, -
7:04 - 7:07αλλά κοιτάξτε στο μέλλον μας.
-
7:07 - 7:08Εδώ είναι το πρόβλημα,
-
7:08 - 7:10αλλά δείτε το πρόβλημα λύθηκε.
-
7:10 - 7:11Υπάρχει ένα εμπόδιο,
-
7:11 - 7:13ας αφανίσουμε το εμπόδιο.
-
7:13 - 7:15Πρέπει πραγματικά να ενισχύσετε το κενό.
-
7:15 - 7:18Θα είναι όπως εισάγουμε
ένα συμβάν στις ταινίες. -
7:18 - 7:21Τότε ξαφνικά το ακροατήριο χρειάζεται
να αντιμετωπίσει αυτό που φανερώσατε -
7:21 - 7:22θα πρέπει να πούνε
-
7:22 - 7:24«Ω, θα συμφωνήσω με αυτό ή όχι;»
-
7:24 - 7:28Και η υπόλοπη παρουσίαση σας
θα πρέπει να το υποστηρίζει αυτό. -
7:28 - 7:30Άρα η μέση πηγαίνει μπρος και πίσω,
-
7:30 - 7:34ταλαντεύεται μεταξύ τι είναι
και τι θα μπορούσε να είναι -
7:34 - 7:35Γιατί αυτό που προσπαθείτε
-
7:35 - 7:38είναι να κάνετε το κατεστημένο
και το φυσιολογικό να μην αρέσει, -
7:38 - 7:43και θέλετε να τους οδηγήσετε να δουν αυτό
που θα συμβεί αν υιοθετήσουν την ιδέα σας. -
7:43 - 7:46Όταν πρόκειται να αλλάξετε τον κόσμο,
οι άνθρωποι θα αντισταθούν, -
7:46 - 7:49δεν θα ενθουσιαστούν,
μπορεί να τους αρέσει όπως είναι ο κόσμος. -
7:49 - 7:51Γι' αυτό βρείτε αντίσταση.
-
7:51 - 7:53Γι'αυτό πρέπει
να μετακινήστε μπρος πίσω, -
7:53 - 7:54όπως στην ιστιοπλοϊα.
-
7:54 - 7:58Όταν κάνετε ιστιοπλοΐα
και υπάρχει αντίσταση του ανέμου, -
7:58 - 8:01χρειάζεται να μετακινείτε το καράβι
μπρος πίσω, μπρος πίσω. -
8:01 - 8:03Ώστε να πιάσετε τον άνεμο.
-
8:03 - 8:06Πρέπει να πιάσετε την αντίσταση του αέρα
όταν κάνετε ιστιοπλοΐα. -
8:06 - 8:10Όταν πιάσετε τον άνεμο στο σωστό σημείο,
και αρχίζετε να ταξιδεύετε σωστά, -
8:10 - 8:13το καράβι σας θα ταξιδέψει πιο γρήγορα
και από τον ίδιο τον άνεμο -
8:13 - 8:15- είναι ένα φυσικό φαινόμενο.
-
8:15 - 8:18Ο τρόπος που αντιστέκονται μεταξύ
αυτού που συμβαίνει κι αυτού που θα γίνει, -
8:18 - 8:23αυτό είναι που θα τους οδηγήσει
πιο γρήγορα προς την ιδέα σας. -
8:23 - 8:26Αφού κινηθείτε μπρος πίσω, μεταξύ αυτού
που είναι και αυτό που θα μπορούσε, -
8:26 - 8:30τελευταίο είναι η έκκληση σε δράση
όπως κάθε παρουσίαση πρέπει να κάνει -
8:30 - 8:32- αλλά μόνο στο τέλος.
-
8:32 - 8:34Πρέπει να περιγράψετε τον κόσμο
σαν μια νέα ευλογία, -
8:34 - 8:37«Αυτή είναι η ουτοπία
όπου υιοθετήθηκε η ιδέα μου.» -
8:37 - 8:38«Έτσι θα νοιάζει ο κόσμος,
-
8:38 - 8:41όταν συνεργαστούμε και
λύσουμε αυτό το μεγάλο πρόβλημα». -
8:41 - 8:43Πρέπει να το χρησιμοποιήσετε ως επίλογο,
-
8:43 - 8:45με ένα ποιητικό και δραματικό τρόπο.
-
8:46 - 8:49Ενδιαφέρον είναι όταν τελείωσα,
έλεγα: «Ξέρετε κάτι; -
8:49 - 8:52Θα μπορούσα να το χρησιμοποιήσω
ως εργαλείο ανάλυσης.» -
8:52 - 8:54Στην πραγματικότητα μεταγράφω τις ομιλίες
-
8:54 - 8:55και τις χαρτογραφώ,
-
8:55 - 8:57για να δω αν ταιριάζουν με το εργαλείο.
-
8:57 - 8:59Θέλω να σας δείξω κάποια από αυτά σήμερα,
-
8:59 - 9:03και θα αρχίσω με τους δυο ανθρώπους
που χρησιμοποίησα όταν ξεκίνησα. -
9:03 - 9:05Εδώ είναι ο κύριος Τζομπς,
που άλλαξε τελείως τον κόσμο. -
9:05 - 9:09Άλλαξε τους προσωπικούς υπολογιστές,
άλλαξε τη μουσική βιομηχανία, -
9:09 - 9:10κια τώρα θα αλλάξει τη συσκευή,
-
9:10 - 9:12τη βιομηχανία των κινητών.
-
9:12 - 9:13Έχει σίγουρα αλλάξει τον κόσμο.
-
9:13 - 9:17Και αυτό είναι το σχήμα της ομιλίας
του 2007 για το λανσάρισμα του iphone, -
9:17 - 9:18όταν λάνσαρε το iPhone.
-
9:18 - 9:21Είναι μια 90λεπτη ομιλία
που βλέπετε ότι ξεκινάει με το τι είναι, -
9:21 - 9:25πηγαίνει μπρος πίσω και καταλήγει
με αυτό που θα μπορούσε να είναι. -
9:25 - 9:26Θέλω να εστιάσουμε σε αυτό:
-
9:26 - 9:30η άσπρη γραμμή είναι όταν μιλάει.
-
9:30 - 9:33Και η άλλη έγχρωμη γραμμή που πετάγεται,
είναι όταν παρεμβάλλει βίντεο. -
9:33 - 9:36Προσθέτει κάποια ποικιλία
και διακόπτει την επίδειξη. -
9:36 - 9:38Για να μην μιλάει μόνο αυτός όλη την ώρα.
-
9:38 - 9:41Και αυτές οι γραμμές εδώ το αποδεικνύουν.
-
9:41 - 9:44Και στο τέλος θα δείτε μια μπλε γραμμή,
που είναι ο άλλος ομιλητής. -
9:44 - 9:47Εδώ αρχίζει και αποκτά ενδιαφέρον:
-
9:47 - 9:49Κάθε τικ είναι κάθε φορά
που τους έκανε να γελάσουν. -
9:49 - 9:53Και κάθε τικ εδώ είναι κάθε φορά
που τους έκανε να χειροκροτήσουν. -
9:53 - 9:54Συμμετείχαν τόσο πολύ σωματικά,
-
9:54 - 9:58αντιδρούσαν σωματικά σε αυτά που έλεγε,
το οποίο είναι φανταστικό, -
9:58 - 10:01γιατί τότε, αυτή τη στιγμή έχετε
το ακροατήριο στα χέρια σας. -
10:01 - 10:04Οπότε ξεκινάει με αυτό
που θα μπορούσε να είναι, -
10:04 - 10:07με «Αυτή είναι η μέρα που πρόσμενα
τα δυόμιση τελευταία χρόνια». -
10:07 - 10:09Λανσάρει λοιπόν ένα προϊόν
-
10:09 - 10:11το οποίο γνωρίζει ήδη
εδώ και δυόμιση χρόνια. -
10:11 - 10:12Δεν είναι νέο προϊόν για αυτόν.
-
10:12 - 10:14Αλλά δείτε, κάνει κάτι άλλο:
-
10:14 - 10:16θαυμάζει.
-
10:16 - 10:17Θαυμάζει το δικό του το προϊόν.
-
10:17 - 10:20Θαυμάζει τον εαυτό του πιο πολύ
απ' όσο γελάει ή χειροκροτεί το κοινό. -
10:20 - 10:24Σαν να λέει: «Δεν είναι φανταστικό;
Δεν είναι πανέμορφο;» -
10:24 - 10:27Διαμορφώνει για το κοινό
αυτό που θέλει εκείνος να νιώσουν. -
10:27 - 10:32Στην πραγματικότητα τους εξαναγκάζει
να αισθανθούν με ένα συγκεκριμένο τρόπο. -
10:32 - 10:34Ξεκινάει με το τι θα μπορούσε να είναι,
-
10:34 - 10:39με: «Κάποιες φορές, ένα επαναστατικό
προϊόν εμφανίζεται και αλλάζει τα πάντα». -
10:39 - 10:41Οπότε αρχίζει και μιλάει για το προϊόν.
-
10:41 - 10:44Στην αρχή, κρατά στην πραγματικότητα
το τηλέφωνο μακριά. -
10:44 - 10:47Θα δείτε ότι η γραμμή είναι αρκετά πλατιά
μέχρι αυτό το σημείο, -
10:47 - 10:49και πάει μεταξύ των
-
10:49 - 10:55«Αυτό είναι το νέο κινητό
κι εδώ είναι οι χάλια ανταγωνιστές του.» -
10:55 - 10:58Και μετά, σε αυτό το σημείο ακριβώς,
έχει τη σημαντική στιγμή του -
10:58 - 11:00- και αυτό πρέπει να το θυμόμαστε πάντα.
-
11:00 - 11:01Εμφανίζει το τηλέφωνο.
-
11:01 - 11:03Το ακροατήριο το βλέπει για πρώτη φορά,
-
11:03 - 11:06κι ακούς σαν να έχουν ρουφήξει
το οξυγόνο από το δωμάτιο. -
11:06 - 11:08Λαχάνιασαν. Μπορείς να το ακούσεις.
-
11:08 - 11:10Δημιουργεί μια στιγμή
που όλοι θα θυμούνται. -
11:10 - 11:12Αν γυρίσουμε στο μοντέλο,
θα δούμε το μπλε -
11:12 - 11:14-όπου οι εξωτερικοί ομιλητές έρχονται-
-
11:14 - 11:17και μετά, πηγαίνοντας κάτω δεξιά,
η γραμμή διακόπτεται. -
11:17 - 11:18Γιατί χάλασε το χειριστήριο.
-
11:18 - 11:21Και τι κάνει; Για να διατηρήσει
την αίσθηση του ενθουσιασμού. -
11:21 - 11:23Λέει μια προσωπική ιστορία,
-
11:23 - 11:25εκεί ακριβώς που δεν δούλεψε η τεχνολογία.
-
11:25 - 11:27Είναι κορυφαίος επικοινωνιολόγος
και λέει μια ιστορία -
11:27 - 11:29για να κρατήσει το κοινό σε εγρήγορση.
-
11:29 - 11:32Τη σωστή στιγμή τελειώνει με μια ευλογία.
-
11:32 - 11:33Τους αφήνει με την υπόσχεση
-
11:33 - 11:37ότι η Apple θα συνεχίσει
να φτιάχνει επαναστατικά προϊόντα. -
11:37 - 11:39Και λέει,
-
11:39 - 11:41«Υπάρχει ένα ρητό
του Γουέιν Γκρέτσκι που αγαπώ: -
11:41 - 11:45«Κάνω πατινάζ εκεί που θα είναι η σφαίρα,
όχι εκεί που ήταν.» -
11:45 - 11:48Πάντα το κάναμε στην Apple,
από την αρχή, και πάντα θα το κάνουμε.» -
11:48 - 11:50Και τελειώνει με μια νέα ευλογία.
-
11:50 - 11:51Ας δούμε το κύριο Κινγκ.
-
11:51 - 11:54Ήταν ένας καταπληκτικός
οραματιστής, ένας ιερωμένος, -
11:54 - 11:57ο οποίος όλη του τη ζωή
αγωνιζόταν για την ισότητα. -
11:57 - 11:59Κι αυτό είναι το σχήμα της ομιλίας του
«Έχω ένα όνειρο». -
11:59 - 12:01Όπως βλέπετε, ξεκινάει με το «Τι είναι»,
-
12:01 - 12:04πάει μπρος πίσω μεταξύ του τι είναι
και τι θα μπορούσε να είναι, -
12:04 - 12:08και καταλήγει με μια ποιητική ευλογία,
που το γνωστό κομμάτι που όλοι ξέρουμε. -
12:08 - 12:12Θα το τεντώσω λίγο εδώ,
θα το ανοίξω διάπλατα, -
12:12 - 12:15και αυτό που κάνω είναι να βάλω
το πραγματικό αντίγραφο εδώ -
12:15 - 12:17μαζί με το κείμενο. Ξέρω
δεν μπορείτε να το διαβάσετε. -
12:17 - 12:20Αλλά στο τέλος κάθε γραμμής,
αλλάζω γραμμή εδώ, -
12:20 - 12:22γιατί πήρε ανάσα και σταμάτησε εδώ.
-
12:22 - 12:25Ήταν κήρυκας Βαπτιστών από το Νότο,
οι περισσότεροι δεν το ήξεραν, -
12:25 - 12:27έτσι είχε έναν πραγματικό ρυθμό,
-
12:27 - 12:29ο οποίος ήταν καινούριος
για τους ανθρώπους εκεί. -
12:29 - 12:32Θέλω να καλύψω
τις γραμμές κειμένου με μια μπάρα -
12:32 - 12:35γιατί θέλω να χρησιμοποιήσω την μπάρα
σαν πληροφοριακή συσκευή εδώ. -
12:35 - 12:38Ας δούμε λοιπόν πώς πραγματικά
μιλούσε στον κόσμο. -
12:39 - 12:41Η μπλε μπάρα συμβολίζει
όταν χρησιμοποιούσε -
12:41 - 12:43την πραγματική ρητορική της επανάληψης.
-
12:43 - 12:44Επαναλάμβανε τον εαυτό του,
-
12:44 - 12:46χρησιμοποιούσε
τις ίδιες λέξεις και φράσεις, -
12:46 - 12:49ώστε οι άνθρωποι να θυμούνται
και να ανακαλούν στη μνήμη. -
12:49 - 12:52Αλλά επίσης χρησιμοποιούσε
πολλές μεταφορές και οπτικές λέξεις. -
12:52 - 12:54Αυτός ήταν ένας τρόπος
να λέει πολύπλοκες ιδέες -
12:54 - 12:58και να τις κάνει αξέχαστες και κατανοητές
ώστε οι άνθρωποι να καταλαβαίνουν. -
12:58 - 13:00Στην πραγματικότητα χρησιμοποίησε πολύ
-
13:00 - 13:02-σχεδόν ολόκληρες σκηνές με τα λόγια του-
-
13:02 - 13:04ώστε να οραματιστούν τι τους έλεγε.
-
13:04 - 13:07Επίσης, υπήρχαν γνωστά τραγούδια
και γραφές που χρησιμοποιούσε. -
13:07 - 13:09Αυτό που βλέπετε είναι
μόνο το αρχικό μέρος. -
13:09 - 13:14Επιπλέον, αναφέρθηκε σε πολιτικές
υποσχέσεις που είχαν γίνει. -
13:14 - 13:17Έτσι αν δούμε το αρχικό μέρος
του «τι είναι», -
13:17 - 13:22στο τέλος του «τι είναι» ήταν η πρώτη
φορά που οι άνθρωποι χειροκρότησαν. -
13:22 - 13:24Στο τέλος του «τι είναι», είπε,
-
13:24 - 13:27«Η Αμερική έχει δώσει
στους μαύρους μία κακή επιταγή, -
13:27 - 13:29μία ακάλυπτη επιταγή.»
-
13:29 - 13:32Όλοι ξέρουμε πως είναι να
μην έχουμε χρήματα στην τράπεζα. -
13:32 - 13:35Χρησιμοποίησε αυτή τη μεταφορά
που όλοι ξέρουν. -
13:35 - 13:39Αλλά όταν πραγματικά αντέδρασαν,
την πρώτη φορά που φώναξαν ήταν όταν: -
13:39 - 13:41«Ήρθαμε για να εισπράξουμε την επιταγή,
-
13:41 - 13:46μια επιταγή που θα μας δώσει ελευθερία
και ασφάλεια της δικαιοσύνης.» -
13:46 - 13:48Τότε ήταν που χειροκρότησαν.
-
13:48 - 13:51Όταν σύγκρινε αυτό
που συμβαίνει με αυτό που θα συμβεί. -
13:51 - 13:53Όταν προχωρήσουμε
λίγο παραπάνω το μοντέλο, -
13:53 - 13:56θα δείτε ότι πηγαίνει μπρος πίσω
με ένα ρυθμό παροξυσμού. -
13:56 - 13:59Και εδώ πηγαίνει μπρος πίσω,
και πάλι μπρος πίσω, -
13:59 - 14:01τώρα το ακροατήριο ήταν σε παροξυσμό.
-
14:01 - 14:04Ξέρετε, ήταν ενθουσιασμένοι
και μπορείτε να κάνετε αυτό -
14:04 - 14:06για να τους κρατήσετε ενθουσιασμένους.
-
14:06 - 14:09Οπότε λέει, «Έχω ένα όνειρο
-
14:09 - 14:14ότι κάποια μέρα το έθνος θα ξεσηκωθεί
και θα ζήσει στο δικό του σύστημα αξιών. -
14:14 - 14:17«Έχουμε ως αυταπόδεκτη αλήθεια,
ότι όλοι οι άνθρωποι είναι ίσοι». -
14:17 - 14:21Βλέπετε χρησιμοποιεί αυτό το πορτοκαλί
κείμενο για να τους θυμίσει την υπόσχεση -
14:21 - 14:24που τους είχαν δώσει
οι πολιτικοί ή η ίδια η χώρα. -
14:24 - 14:25Έπειτα μετακινείτε μπρος πίσω μεταξύ
-
14:25 - 14:29«Έχω ένα όνειρο ότι μια μέρα,
Έχω ένα όνειρο ότι μια μέρα, -
14:29 - 14:32Έχω ένα όνειρο ότι μια μέρα»,
και στο τέλος, εδώ γίνεται ενδιαφέρον. -
14:32 - 14:35Γιατί χρησιμοποιεί, βλέπετε
τις τέσσερις αποχρώσεις του πράσινου, -
14:35 - 14:38εδώ υπάρχει πολύ μπλε,
όπου επαναλαμβάνεται, -
14:38 - 14:40είχε έντονη την αίσθηση της επανάληψης.
-
14:40 - 14:43Και η πράσινη έδειχνε την έντονη αίσθηση
των τραγουδιών και των γραφών. -
14:43 - 14:47Οι πρώτες πράσινες γραμμές είναι
οι γραφές από το βιβλίο του Ησαΐα. -
14:47 - 14:51Οι δεύτερες πράσινες γραμμές ήταν
το πατριωτικό τραγούδι «Η χώρα μου». -
14:51 - 14:54Είναι πολύ γνωστό τραγούδι
το οποίο ήταν πολύ σημαντικό -
14:54 - 14:56για τους μαύρους την εποχή εκείνη,
-
14:56 - 15:00γιατί ήταν το τραγούδι που επέλεξαν
να αλλάξουν τα λόγια σαν διαμαρτυρία, -
15:00 - 15:02για να πουν ότι οι υποσχέσεις
δεν κρατήθηκαν. -
15:02 - 15:07Οπότε οι τρίτες πράσινες γραμμές ήταν
μια στροφή από το «Η χώρα μου.» -
15:07 - 15:09Και οι τέταρτες ήταν
ένα πνευματικό τραγούδι των μαύρων. -
15:09 - 15:13«Ελευθερία επιτέλους!
Δόξα τω Θεώ, είμαι ελεύθερος επιτέλους!» -
15:13 - 15:17Αυτό που κατάφερε ήταν να αγγίξει
τις καρδιές των ανθρώπων. -
15:17 - 15:19Επέλεξε από τις γραφές
αυτό που ήταν σημαντικό. -
15:19 - 15:22Επέλεξε από τα τραγούδια
αυτά που είχαν τραγουδήσει μαζί, -
15:22 - 15:25ως διαμαρτυρία για την οργή
και τα χρησιμοποίησε ως μέσο -
15:25 - 15:27για να συνδεθεί και να έχει
απήχηση στο ακροατήριο. -
15:27 - 15:29Τελειώνοντας, ζωγράφισε μια νέα ευχή,
-
15:29 - 15:34χρησιμοποιώντας αυτά που είχαν
μέσα τους και τιμούσαν ως ιερά. -
15:34 - 15:37Ήταν ένας σπουδαίος άνθρωπος.
Είχε ένα μεγάλο, μεγάλο όνειρο. -
15:37 - 15:40Υπάρχουν πολλοί άνθρωποι εδώ,
εσείς που έχετε μεγάλα όνειρα. (Γέλια) -
15:40 - 15:41Έχετε μεγάλες ιδέες μέσα σας
-
15:41 - 15:44που πρέπει να τις βγάλετε.
Αλλά ξέρετε κάτι; -
15:44 - 15:48Αντιμετωπίζουμε δυσκολίες.
Είναι δύσκολο να αλλάξεις τον κόσμο. -
15:48 - 15:49Και ξέρετε ήταν -
-
15:49 - 15:52το σπίτι είχε βομβαρδιστεί,
τον είχαν μαχαιρώσει με χαρτοκόπτη -
15:52 - 15:53τελικά, έχασε τη ζωή του,
-
15:53 - 15:55για αυτά που νοιαζόταν.
-
15:55 - 15:59Αλλά σε πολλούς από εμάς δεν θα χρειαστεί
να κάνουμε τέτοια θυσία, -
15:59 - 16:02αλλά αυτό που συμβαίνει είναι βασικά
-
16:02 - 16:05σαν τη βασική δομή της ιστορίας.
Η ζωή μπορεί να είναι έτσι. -
16:05 - 16:08Είστε όλοι συμπαθητικοί άνθρωποι,
-
16:08 - 16:10έχετε επιθυμίες, βρίσκετε εμπόδια,
-
16:10 - 16:12και σταματάμε εδώ.
-
16:12 - 16:14Είμαστε στο, «Είχα μια ιδέα,
-
16:14 - 16:17αλλά δε θα τη γνωστοποιήσω.
Έχει απορριφθεί.» -
16:17 - 16:21Ξέρετε, σαμποτάρουμε μόνοι μας
τις ιδέες μας, -
16:21 - 16:24απλά αγγίζουμε τα εμπόδια,
και αγγίζουμε τα εμπόδια, -
16:24 - 16:27αντί να επιλέξουμε να αφήσουμε
την μάχη να μας μεταμορφώσει -
16:27 - 16:31και να επιλέξουμε να πάμε μπροστά
και να κάνουμε πραγματικότητα το όνειρο. -
16:31 - 16:33Αν κάποιος,
-
16:33 - 16:35αν μπορώ εγώ, τότε όλοι μπορούνε.
-
16:35 - 16:39Μεγάλωσα σ' ένα στερημένο οικονομικά
και συναισθηματικά περιβάλλον. -
16:39 - 16:43Την πρώτη φορά που πήγα κατασκήνωση
με την αδερφή μου με κακοποίησαν, -
16:43 - 16:46δεν ήταν η πρώτη φορά που με κακοποιούσαν,
ήταν απλά πιο επιθετικά. -
16:46 - 16:50Και η μαμά και ο μπαμπάς -
παντρεύτηκαν τρεις φορές ο ένας τον άλλο, -
16:50 - 16:53ήταν ταραχώδης και όταν δεν μάλωναν
-
16:53 - 16:56προσπαθούσαν να ξεσουρώσουν
έναν αλκοολικό που ζούσε μαζί μας -
16:56 - 16:58γιατί ήταν και οι δυο πρώην αλκοολικοί.
-
16:58 - 17:01Οπότε η μαμά μας εγκατέλειψε
όταν ήμουν δεκαέξι χρονών. -
17:01 - 17:04Και ανέλαβα το ρόλο του προστάτη
στο σπίτι και στα αδέρφια μου. -
17:04 - 17:07Παντρεύτηκα. Γνώρισα έναν άνδρα.
-
17:07 - 17:10Ερωτευτήκαμε. Πήγα ένα χρόνο στο κολέγιο.
-
17:10 - 17:12Έκανα ό,τι θα έκανε ένα έξυπνο
νέο κορίτσι στην ηλικία μου, -
17:12 - 17:15απλά παντρεύτηκα
όταν ήμουν δεκαεννιά χρονών. -
17:15 - 17:16Και ξέρετε κάτι;
-
17:16 - 17:20Ήξερα, ήξερα, ότι άξιζα
περισσότερο από αυτό. -
17:20 - 17:23Και κάποια στιγμή στη ζωή μου
είχα να επιλέξω. -
17:23 - 17:26Να αφήσω όλα αυτά τα πράγματα
να με σπρώξουν κάτω -
17:26 - 17:29και να αφήσω όλες τις ιδέες
που είχα να χαθούν. -
17:29 - 17:32Να πω, ξέρετε, η ζωή είναι
πολύ δύσκολη για να αλλάξω τον κόσμο. -
17:32 - 17:33Είναι πολύ σκληρή.
-
17:33 - 17:35Αλλά επέλεξα μια διαφορετική ιστορία
για τη ζωή μου. -
17:35 - 17:39Δεν την ξέρετε;
(Γέλια) -
17:39 - 17:44Νιώθω πως υπάρχουν άνθρωποι εδώ μέσα,
που έχουν αυτά τα Σουαβίτος μπαχαρικά -
17:44 - 17:46και λένε,
«Δεν είναι τόσο μεγάλη υπόθεση.» -
17:46 - 17:49«Δεν είναι ότι θα αλλάξω όλο τον κόσμο.»
-
17:49 - 17:51Αλλά ξέρετε μπορείτε
να αλλάξετε το δικό σας κόσμο. -
17:51 - 17:54Μπορείτε να αλλάξετε τη ζωή σας.
Μπορείτε να αλλάξετε -
17:54 - 17:56τον κόσμο που εσείς ελέγχετε,
-
17:56 - 17:57τη δική σας σφαίρα.
-
17:57 - 17:58Θέλω να σας ενθαρρύνω να το κάνετε.
-
17:58 - 18:00Γιατί ξέρετε κάτι;
-
18:00 - 18:03Το μέλλον δεν είναι ένα μέρος που θα πάτε.
-
18:03 - 18:06Είναι το μέρος που εσείς θα δημιουργήσετε.
-
18:06 - 18:08Θέλω να σας ευχαριστήσω.
(Χειροκρότημα) -
18:08 - 18:12Ο θεός να μας ευλογεί.
Ευχαριστώ.
- Title:
- Η μυστική δομή των μεγάλων ομιλιών | Νάνσι Ντουάρτε | TEDxEast
- Description:
-
Όλες οι μεγάλες παρουσιάσεις έχουν μια κοινή αρχιτεκτονική. Σε αυτή την ισχυρή ομιλία η Νάνσι Ντουάρτε μας ενθαρρύνει να καταλάβουμε πώς μπορούμε να εφαρμόσουμε νέες ιδέες και να αλλάξουμε αποτελεσματικά τον κόσμο μας. Αναλύοντας δύο από τις σημαντικότερες ομιλίες της εποχής μας, το «Έχω ένα όνειρο» του Μάρτιν Λούθερ Κινγκ και την την αρχική παρουσίαση του iPhone από τον Στιβ Τζομπς, εξάγει διδάγματα για το πώς να φτιάξουμε μια συνταρακτική παρουσίαση που να ξεσηκώνει.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 18:12
Dimitra Papageorgiou approved Greek subtitles for The Secret Structure of Great Talks: Nancy Duarte at TEDxEast | ||
Lucas Kaimaras accepted Greek subtitles for The Secret Structure of Great Talks: Nancy Duarte at TEDxEast | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for The Secret Structure of Great Talks: Nancy Duarte at TEDxEast | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for The Secret Structure of Great Talks: Nancy Duarte at TEDxEast | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for The Secret Structure of Great Talks: Nancy Duarte at TEDxEast | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for The Secret Structure of Great Talks: Nancy Duarte at TEDxEast | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for The Secret Structure of Great Talks: Nancy Duarte at TEDxEast | ||
Lucas Kaimaras edited Greek subtitles for The Secret Structure of Great Talks: Nancy Duarte at TEDxEast |