AVAF, Imparare a dipingere.
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0:08 - 0:12"ASSUME VIVID ASTRO FOCUS.
IMPARARE A DIPINGERE". -
0:18 - 0:19[Eli Sudbrack, AVAF]
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0:20 - 0:22Devo togliermi gli occhiali.
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0:22 - 0:23Lo devo fare.
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0:23 - 0:25Perché devo essere molto vicino,
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0:25 - 0:27così da vedere i dettagli.
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0:28 - 0:33Ulrika
è tremendamente efficente in questo. -
0:33 - 0:36Io sto solo dipingendo per la prima volta
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0:36 - 0:37dall'anno scorso.
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0:38 - 0:40Sto ancora imparando.
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0:44 - 0:46[Ulrika Andersson, Assistente]
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0:46 - 0:50Ho realizzato dipinti
fotorealistici da circa dieci anni, -
0:51 - 0:52prima di iniziare questo dipinto.
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0:52 - 0:54Questa è una bella sfida.
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0:55 - 0:57Credo di avere una mano abbastanza salda.
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0:58 - 1:01È come lavorare con lo smalto per unghie,
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1:01 - 1:03perché tende ad espandersi.
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1:03 - 1:05Ma ora mi sono quasi abituata.
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1:05 - 1:07Penso che si tratti di comprendere
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1:07 - 1:08come distendere il colore.
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1:08 - 1:10Lo trovo piacevole.
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1:10 - 1:13Mi piace la superficie che si ottiene.
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1:13 - 1:16Ascolto audiolibri e podcast comici,
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1:16 - 1:18quindi credo che Eli mi senta ridacchiare.
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1:18 - 1:20Solitamente però ascolto musica.
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1:20 - 1:21[SUDBRACK]
Lei ride un sacco. -
1:21 - 1:22[ANDERSSON RIDE]
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1:22 - 1:23[SUDBRACK]
Il che è ottimo. -
1:23 - 1:26[ANDERSSON]
Io rido ed Eli ascolta musica. -
1:29 - 1:31[SUDBRACK]
Queste qui sono -
1:33 - 1:35le tinte che abbiamo usato.
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1:38 - 1:40Sono tutti con colori K60 Krink.
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1:41 - 1:44Forse potresti chiamarle
tinte da graffiti. -
1:44 - 1:46Si usano con un applicatore.
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1:46 - 1:48Si possono usare...per ricalcare
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1:49 - 1:50con l'applicatore.
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1:50 - 1:51Rimuoviamo la schiuma
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1:52 - 1:54e usiamo solo la tinta
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1:54 - 1:56con i pennelli.
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1:56 - 1:58Perché ha questa sorta di...
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1:59 - 2:01...ha la qualità della lacca smaltata.
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2:01 - 2:03Ed è una vernice a base di alcohol
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2:04 - 2:07che si asciuga molto in fretta.
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2:07 - 2:09Non sono un fan di questo colore
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2:10 - 2:11è troppo giallo.
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2:11 - 2:14Lo mischio con il bianco
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2:14 - 2:15così da avere un giallo chiaro,
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2:15 - 2:18più luminoso.
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2:18 - 2:20Per questi dipinti,
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2:20 - 2:21non sapevo se aggiungere colori
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2:21 - 2:23a tinta unita
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2:23 - 2:25o se distribuire i colori
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2:25 - 2:27in maniera caotica.
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2:28 - 2:30Ho sempre avuto problemi nel lasciare
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2:30 - 2:31tutto in bianco.
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2:35 - 2:38[COUNTING] "Tre, quattro, cinque, sei".
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2:39 - 2:40Ci sono molte lastre
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2:40 - 2:44di forme differenti e colorate
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2:44 - 2:46appositamente per questi dipinti.
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2:46 - 2:49Christine sta giusto finendo di ricalcare.
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2:49 - 2:53Userò questo colore per iniziare le tele.
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2:54 - 2:56[COUNTING] "Nove, dieci". Dieci lastre!
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2:57 - 2:59Il Krink non mi permette di
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2:59 - 3:00cambiare di molto,
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3:01 - 3:04infatti non posso ricoprire i colori.
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3:05 - 3:09Ma è come quando colori gli spazi vuoti.
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3:14 - 3:15Queste figure,
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3:15 - 3:17voglio renderle più chiare.
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3:17 - 3:20Stavo per rendere l'intero dipinto rosso,
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3:20 - 3:21ma poi ho pensato che
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3:21 - 3:23avrei potuto contornarlo di rosso.
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3:23 - 3:25Così ho iniziato a farlo e...
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3:25 - 3:28...mi sembrava davvero meglio così.
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3:30 - 3:34Sono andato di recente
al Philadelphia Museum of Art, -
3:35 - 3:38per vedere di nuovo la stanza di Duchamp.
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3:38 - 3:40Stavo guardando il grande vetro,
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3:40 - 3:43dove c'é l'immagine
di una figura meccanica -
3:43 - 3:45chiamata "La Sposa".
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3:45 - 3:46Ho pensato che forse,
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3:46 - 3:49i dipinti su quei vetri,
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3:49 - 3:52che uno di loro si potesse trasformare
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3:52 - 3:55in una geometria assolutamente astratta.
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3:56 - 3:58Ho pensato ecco la connessione,
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3:58 - 4:00ecco "La Sposa".
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4:00 - 4:03Ho sviluppato dei riferimenti a riguardo,
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4:03 - 4:04ad esempio c'é un fluido
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4:04 - 4:07che viene esaltato in questa parte
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4:07 - 4:10e che qui diventa questo fluido.
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4:10 - 4:14Ho trasportato questo pezzo qui
nella parte inferiore. -
4:15 - 4:17Ho usato questa copertina di Jimi Hendrix,
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4:17 - 4:21volevo usare "l'elemento erba",
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4:22 - 4:26ricalcandolo qui sopra.
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4:26 - 4:30La parte verde
è saltata fuori da qualcosa, -
4:30 - 4:33che stavo cercando, simile ad Al Held,
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4:33 - 4:37per creare
la terza dimensione nel dipinto. -
4:40 - 4:43A volte penso che
dovrei apportare più citazioni, -
4:43 - 4:45altre volte penso che non dovrei
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4:45 - 4:46portare alcuna citazione.
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4:46 - 4:48Che dovrebbe semplicemente uscire
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4:48 - 4:50spontanea dalla mia testa.
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4:52 - 4:55[CHRISTINE]
Ho terminato il ricalco. -
4:55 - 4:57Procederò a mano libera ora.
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4:57 - 4:59Ho impiegato 5 ore solo per fare la prima
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5:01 - 5:02lastra dallo scannerizzatore,
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5:02 - 5:04e poi Eli ci ha lavorato su
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5:04 - 5:06per almeno una settimana giusto?
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5:06 - 5:10[SUDBRACK]
Si mi ci è voluto un po' per finirlo. -
5:16 - 5:18[Christine]
Eli vuoi guardare -
5:18 - 5:20la riga che ho modificato?
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5:20 - 5:20[SUDBRACK] Certo.
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5:20 - 5:22[Christine]
Per esserne sicuri. -
5:22 - 5:25[SUDBRACK]
Questo è stato impegnativo. -
5:25 - 5:28Aggiungere colori e nuove forme.
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5:28 - 5:29Ma ora son soddisfatto.
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5:29 - 5:33[SUDBRACK]
Si sicuramente. -
5:33 - 5:35Sicuramente
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5:35 - 5:37Perfetto. Grazie.
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5:40 - 5:42Se potessi spendere
un'intera giornata dipingendo, -
5:42 - 5:45sarebbe un paradiso per me.
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5:45 - 5:48Come la tradizionale idea dell'artista...
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5:48 - 5:49...del pittore.
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5:53 - 5:54[PIERSON]
Mi piace questo piccolo -
5:54 - 5:56dente di marshmallow.
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5:56 - 5:57No?
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5:57 - 5:58[SUDBRACK]
Sai cos'è quello? -
5:58 - 5:59[PIERSON]
No. -
5:59 - 6:01[SUDBRACK]
Un riferimento a Duchamp. -
6:01 - 6:02[PIERSON]
Il grande vetro? -
6:02 - 6:03[SUDBRACK]
Si. -
6:03 - 6:04[PIERSON]
Si. -
6:04 - 6:05[SUDBRACK]
I due pannelli -
6:05 - 6:06[PIERSON] Si.
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6:06 - 6:07[SUDBRACK]
Esatto il grande vetro. -
6:07 - 6:08La parte di sopra, dove c'é la sposa.
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6:08 - 6:10[Pierson, avaf]
Ok. -
6:10 - 6:12[SUDBRACK] Sembrano fumi
sprigionati dalla sposa. -
6:12 - 6:13[PIERSON]
Giusto. -
6:13 - 6:14[SUDBRACK] Continuo
a pensare -
6:14 - 6:15come potrebbe essere
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6:15 - 6:17se usassi tinte diverse?
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6:18 - 6:19Potrei lavorare
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6:19 - 6:20direttamente sulla tela
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6:20 - 6:23e realizzare qualcosa di più spontaneo?
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6:23 - 6:24[SUDBRACK]
Fumi che li innalzano. -
6:24 - 6:25Sembrano bagnati.
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6:25 - 6:27...ecco da cosa viene.
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6:27 - 6:29[PIERSON] Capisco.
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6:29 - 6:38Marshmallow.
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