Kate Hartman: L'arte della comunicazione da indossare
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0:00 - 0:03Mi chiamo Kate Hartman.
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0:07 - 0:09E amo costruire oggetti
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0:09 - 0:11che giocano con il nostro modo
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0:11 - 0:13di relazionarci e di comunicare.
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0:13 - 0:16In particolare mi interessa come noi umani creiamo
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0:16 - 0:18rapporti tra di noi
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0:18 - 0:21e con il mondo circostante.
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0:28 - 0:32(Risate)
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0:32 - 0:34Tanto per dirvi qualcosa in più su di me,
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0:34 - 0:37come diceva June, sono un'artista, una tecnologa e un'educatrice.
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0:37 - 0:39Insegno 'physical computing'
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0:39 - 0:41e 'wearable electronics'.
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0:41 - 0:43E quello che creo è di solito o indossabile
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0:43 - 0:46o legato in qualche modo alla forma umana.
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0:46 - 0:48E ogni volta che parlo di cosa faccio,
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0:48 - 0:50mi piace accennare brevemente
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0:50 - 0:52al perché il corpo è importante.
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0:52 - 0:55E' molto semplice.
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0:55 - 0:57Tutti ne possediamo uno - tutti noi.
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0:57 - 0:59Ve lo garantisco, tutti i presenti,
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0:59 - 1:01tutti, quelli seduti in poltrona,
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1:01 - 1:03quelli lassù con i loro laptop -
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1:03 - 1:05tutti abbiamo un corpo.
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1:05 - 1:07Non dobbiamo vergognarcene.
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1:07 - 1:09E' qualcosa che abbiamo in comune,
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1:09 - 1:12ed è la nostra interfaccia primaria con il mondo.
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1:12 - 1:15Così quando lavoro come designer dell'interazione,
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1:15 - 1:17oppure come artista che si occupa di partecipazione -
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1:17 - 1:21creando cose che continuano a vivere, con forme umane o legate all'uomo -
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1:21 - 1:24è davvero un ambiente fantastico in cui lavorare.
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1:24 - 1:26Nel mio lavoro
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1:26 - 1:29uso una vasta gamma di materiali e strumenti.
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1:29 - 1:32Posso comunicare con qualsiasi cosa, dai ricetrasmettitori radio
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1:32 - 1:34agli imbuti e alle tubature in plastica.
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1:34 - 1:36E per parlarvi un po' delle cose che costruisco,
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1:36 - 1:38la cosa più facile per iniziare la storia
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1:38 - 1:41è partire dal cappello.
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1:41 - 1:43E' cominciato tutto diversi anni fa,
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1:43 - 1:46di notte in metropolitana mentre tornavo a casa,
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1:46 - 1:48assorta nei miei pensieri.
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1:48 - 1:51Tendo ad essere una persona che pensa troppo e parla troppo poco.
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1:51 - 1:53E stavo pensando a quanto sarebbe stato bello
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1:53 - 1:55se avessi potuto prendere tutti quei rumori -
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1:55 - 1:57i suoni dei pensieri che mi rimbombavano in testa -
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1:57 - 1:59se avessi solo potuto afferrarli fisicamente
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1:59 - 2:01e dar loro una forma
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2:01 - 2:04così da poterli condividere con gli altri.
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2:04 - 2:07E così andai a casa e feci un prototipo di questo cappello.
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2:07 - 2:09L'ho chiamato Il Cappello che Borbotta
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2:09 - 2:12perché emetteva questi borbottii
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2:12 - 2:14che produci in qualche modo,
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2:14 - 2:16ma che potevi staccare da te
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2:16 - 2:19e condividerli con qualcun altro.
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2:20 - 2:25(Risate)
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2:25 - 2:27Ho fatto anche altri cappelli.
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2:27 - 2:29Questo si chiama Cappello-parla-a-te-stesso.
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2:29 - 2:31(Risate)
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2:31 - 2:33Il funzionamento è abbastanza ovvio.
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2:33 - 2:37Crea fisicamente dello spazio di conversazione per una persona.
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2:37 - 2:39E se si parla a voce alta
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2:39 - 2:43il suono della voce viene ricanalizzato direttamente nelle orecchie.
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2:45 - 2:47(Risate)
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2:47 - 2:49E così quando creo queste cose
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2:49 - 2:52non si tratta tanto dell'oggetto in se stesso,
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2:52 - 2:55ma piuttosto dello spazio negativo attorno all'oggetto.
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2:55 - 2:58E cosa accade quando una persona lo indossa?
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2:58 - 3:00Che tipo di esperienza si vive?
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3:00 - 3:03E come ci si sente trasformati quando si indossa?
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3:06 - 3:08Tanti di questi dispositivi
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3:08 - 3:11in realtà hanno a che fare col tipo di rapporto che abbiamo con noi stessi.
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3:11 - 3:14Questo dispositivo si chiama Ascoltatore del Ventre.
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3:14 - 3:16E' uno strumento
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3:16 - 3:18che permette
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3:18 - 3:21di ascoltare i propri rumorini interni.
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3:21 - 3:28(Risate)
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3:28 - 3:31Alcune di queste cose però
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3:31 - 3:33sono più orientate verso l'espressione e la comunicazione.
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3:33 - 3:35Ad esempio il Cuore Gonfiabile
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3:35 - 3:37è un organo esterno
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3:37 - 3:40che serve ad esprimere se stessi.
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3:40 - 3:43E così lo si può gonfiare o sgonfiare
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3:43 - 3:45a seconda delle proprie emozioni.
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3:45 - 3:48Si può esprimere qualsiasi cosa, da ammirazione e desiderio
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3:48 - 3:51ad ansia e angoscia.
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3:51 - 3:53(Risate)
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3:53 - 3:55Alcuni dei dispositivi sono creati a posta
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3:55 - 3:57per mediare le esperienze.
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3:57 - 4:00Così il Discomunicatore serve per le discussioni.
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4:00 - 4:02(Risate)
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4:02 - 4:05Effettivamente favorisce un intenso scambio emotivo,
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4:05 - 4:07ma serve anche ad assorbire
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4:07 - 4:10la specificità delle parole che vengono convogliate.
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4:10 - 4:16(Risate)
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4:16 - 4:18Per finire,
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4:18 - 4:20alcuni di questi oggetti si comportano solo come imitazioni.
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4:20 - 4:23Il Piegaorecchi consente letteralmente agli altri
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4:23 - 4:25di afferrare il vostro orecchio
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4:25 - 4:27per dirvi quello che hanno da dire.
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4:27 - 4:29Perciò, anche se mi interessa davvero la relazione
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4:29 - 4:31tra le persone,
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4:31 - 4:33prendo in considerazione anche i modi
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4:33 - 4:35in cui ci relazioniamo con il mondo circostante.
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4:35 - 4:38Alcuni anni fa, quando vivevo a New York,
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4:38 - 4:40pensavo molto
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4:40 - 4:42alle forme architettoniche familiari che mi circondavano
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4:42 - 4:45e a come mi sarebbe piaciuto avere un miglior rapporto con esse.
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4:45 - 4:47Pensavo, "Beh, ehi!
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4:47 - 4:49Forse se voglio migliorare il mio rapporto con i muri,
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4:49 - 4:51magari dovrei assomigliare di più a loro".
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4:51 - 4:53E così ho realizzato un muro da indossare
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4:53 - 4:55che potevo portare come uno zainetto.
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4:55 - 4:57E così quando lo indossavo
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4:57 - 4:59in qualche modo mi trasformavo fisicamente
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4:59 - 5:01ed esprimevo il mio consenso o la mia critica
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5:01 - 5:03nei confronti degli spazi circostanti.
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5:03 - 5:05(Risate)
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5:05 - 5:08E partendo di lì,
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5:08 - 5:11andando oltre al mondo costruito per approdare a quello naturale,
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5:11 - 5:14ho questo progetto in corso che si chiama Botanicols -
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5:14 - 5:16che consente alle piante domestiche
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5:16 - 5:18di inserirsi nei protocolli di comunicazione umana.
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5:18 - 5:20Per esempio, quando una pianta ha sete
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5:20 - 5:22può comunicarlo per telefono
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5:22 - 5:25o pubblicare il messaggio su Twitter o altro.
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5:25 - 5:29E' qualcosa che cambia di molto la dinamica uomo/pianta,
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5:29 - 5:32perché una singola pianta
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5:32 - 5:34può di fatto esprimere i suoi bisogni
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5:34 - 5:37contemporaneamente a migliaia di persone.
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5:37 - 5:39Estendendo il concetto ad una scala più ampia,
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5:39 - 5:41la mia ossessione più recente
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5:41 - 5:45riguarda i ghiacciai - naturalmente.
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5:45 - 5:48I ghiacciai sono delle creature magnifiche,
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5:48 - 5:51e si può essere ossessionati da loro per diversi motivi,
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5:51 - 5:53ma quello che mi affascina particolarmente
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5:53 - 5:55è il rapporto uomo/ghiacciaio.
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5:55 - 5:57(Risate)
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5:57 - 5:59Perché apparentemente c'è un problema.
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5:59 - 6:01I ghiacciai ci stanno abbandonando.
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6:01 - 6:03Diminuiscono di volume e si ritirano -
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6:03 - 6:05ed alcuni sono addirittura scomparsi.
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6:05 - 6:08Ora abito in Canada,
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6:08 - 6:10e ho visitato uno dei ghiacciai dalle mie parti.
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6:10 - 6:12Questo è particolarmente interessante
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6:12 - 6:14perché, tra tutti i ghiacciai del Nord America
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6:14 - 6:17è quello più frequentato dalle persone durante tutto l'anno.
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6:17 - 6:20Ci sono dei pullman che vanno su e giù lungo la morena laterale
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6:20 - 6:23e fanno scendere le persone sulla superficie del ghiacciaio.
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6:23 - 6:25E questo mi ha fatto pensare
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6:25 - 6:27all'esperienza di questo primo incontro.
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6:27 - 6:31Quando incontro un ghiacciaio per la prima volta,
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6:31 - 6:33cosa posso fare?
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6:33 - 6:37Non esiste nessun protocollo particolare.
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6:37 - 6:39Davvero, non so nemmeno
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6:39 - 6:41come salutarlo.
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6:41 - 6:44Scrivo un messaggio con le dita nella neve?
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6:44 - 6:46O ne posso creare uno usando
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6:46 - 6:48cubetti di ghiaccio come punti e linee?
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6:48 - 6:50il codice Morse dei cubetti.
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6:50 - 6:52O magari devo costruirmi un congegno parlante,
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6:52 - 6:54come un megafono ghiacciato
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6:54 - 6:56per poter amplificare la mia voce
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6:56 - 6:58quando la dirigo verso il ghiaccio.
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6:58 - 7:00Ma l'esperienza che mi era piaciuta di più in assoluto
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7:00 - 7:02era l'atto di ascoltare,
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7:02 - 7:04che è la cosa alla base di ogni sana relazione.
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7:04 - 7:07Ero rimasta colpita da quanto fosse stata coinvolgente.
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7:07 - 7:10Questo cambiamento molto semplice nel mio orientamento fisico
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7:10 - 7:12mi ha aiutato a cambiare la mia prospettiva
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7:12 - 7:14nei confronti del ghiacciaio.
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7:14 - 7:16E così dato che usiamo strumenti
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7:16 - 7:20per capire come relazionarci con il mondo d'oggi,
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7:20 - 7:23ho costruito un dispositivo chiamato Vestito-abbraccia-ghiacciaio.
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7:23 - 7:25(Risate)
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7:25 - 7:28E' fatto di un materiale refrattario al calore
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7:28 - 7:30che serve a mediare la differenza di temperatura
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7:30 - 7:33tra il corpo umano e il ghiacciaio.
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7:33 - 7:36E' come un invito alle persone
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7:36 - 7:40perché si stendano sul ghiacciaio
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7:40 - 7:43e lo abbraccino.
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7:43 - 7:45E questo è solo l'inizio.
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7:45 - 7:47Questi sono i pensieri iniziali per il progetto.
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7:47 - 7:50E come per il muro, con il mio voler essere più 'muro',
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7:50 - 7:54con questo progetto vorrei davvero fare più parte del ghiacciaio.
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7:54 - 7:56La mia intenzione
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7:56 - 8:00è di utilizzare i prossimi 10 anni
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8:00 - 8:04per una serie di progetti collaborativi
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8:04 - 8:06per lavorare con persone provenienti da diverse discipline -
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8:06 - 8:08artisti, tecnologi, scienziati -
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8:08 - 8:10per lavorare al progetto
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8:10 - 8:13per il miglioramento del rapporto uomo-ghiacciaio.
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8:14 - 8:17Per concludere
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8:17 - 8:20vorrei solo dire che viviamo in quest'epoca
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8:20 - 8:23dove proliferano comunicazione e strumenti,
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8:23 - 8:26ed è davvero incredibile, elettrizzante e sexy,
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8:26 - 8:28ma credo che la cosa più importante
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8:28 - 8:30sia pensare a come possiamo simultaneamente
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8:30 - 8:33conservare un senso di meraviglia e un senso critico
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8:33 - 8:36nei confronti degli strumenti usati e del modo in cui ci rapportiamo col mondo.
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8:36 - 8:38Grazie.
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8:38 - 8:44(Applausi)
- Title:
- Kate Hartman: L'arte della comunicazione da indossare
- Speaker:
- Kate Hartman
- Description:
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L'artista Kate Hartman usa l'elettronica indossabile per esplorare il modo in cui comunichiamo, tra di noi e con il mondo. In questa presentazione non convenzionale e provocatoria ci mostra il "Cappello-parla-a-te-stesso", il "Cuore gonfiabile", il "Vestito-abbraccia-ghiacciai", e altri congegni originali.
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- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 08:45