Transformando o não reciclável em reciclável | Ashton Cofer | TEDxColumbusAcademy
-
0:07 - 0:10Era um sábado como outro qualquer.
-
0:10 - 0:15Meu pai aparava a grama,
minha mãe dobrava a roupa, -
0:15 - 0:19minha irmã fazia o dever de casa
e eu jogava videogame no porão. -
0:20 - 0:23Subi para pegar algo para beber,
olhei pela janela -
0:23 - 0:26e me dei conta de que havia algo
que eu deveria estar fazendo. -
0:26 - 0:28Isto foi o que vi.
-
0:28 - 0:30(Risos e murmúrios)
-
0:30 - 0:36Isso não era o jantar da minha família
pegando fogo. Era meu projeto de ciências. -
0:36 - 0:42Chamas por toda parte, muita fumaça,
e o deque de madeira correndo risco. -
0:42 - 0:44Gritei imediatamente.
-
0:44 - 0:48Minha mãe ficou desesperada,
meu pai correu para apagar o fogo -
0:48 - 0:52e, obviamente, minha irmã começou
a gravar um vídeo para o Snapchat. -
0:52 - 0:53(Risos)
-
0:55 - 0:58Esse era apenas o começo
do projeto de ciências do meu time. -
0:59 - 1:02Meu time é formado por mim
e três dos meus amigos. -
1:02 - 1:04Competimos na "FIRST LEGO League",
-
1:04 - 1:07uma competição internacional
de robótica para crianças e adolescentes. -
1:07 - 1:14E, paralelamente aos jogos de robótica,
trabalhamos nesse projeto de ciências. -
1:15 - 1:18A ideia para esse projeto
nasceu quando, alguns meses antes, -
1:18 - 1:21alguns membros da equipe
visitaram a América Central -
1:21 - 1:25e viram praias repletas de isopor,
ou poliestireno expandido. -
1:26 - 1:28Quando voltaram e relataram o que viram,
-
1:28 - 1:32começamos a pensar em como utilizamos
o isopor no dia a dia. -
1:33 - 1:34Quando compramos uma TV com tela plana,
-
1:34 - 1:38a quantidade de isopor acumulada
ocupa mais espaço que a própria TV. -
1:38 - 1:42Depois de tomarmos café,
os copos de isopor acumulam-se na lixeira. -
1:42 - 1:46Para onde isso tudo vai
após apenas uma utilização? -
1:46 - 1:49Por não haver soluções eficientes
para o reaproveitamento do isopor, -
1:49 - 1:53quase todo esse material acaba em aterros
sanitários ou nas praias e oceanos, -
1:53 - 1:56levando mais de 500 anos para se decompor.
-
1:56 - 2:02A propósito, só os EUA produzem
900 mil toneladas de isopor por ano, -
2:02 - 2:05ocupando, de maneira impressionante,
25% dos aterros sanitários. -
2:06 - 2:10Por que será que acumulamos
tanto lixo feito de isopor? -
2:10 - 2:13Por que não o reciclamos,
tal como se faz com outros plásticos? -
2:13 - 2:19Basicamente, reciclar poliestireno
é bem caro e traz riscos de contaminação. -
2:19 - 2:23Além disso, a demanda de mercado
de isopor reciclado é muito baixa. -
2:23 - 2:27Por isso, o isopor é considerado
material não reciclável, -
2:28 - 2:31porque reciclá-lo é pouco viável.
-
2:31 - 2:36A propósito, muitas cidades
norte-americanas aprovaram leis -
2:36 - 2:39que proíbem a circulação
de produtos contendo poliestireno, -
2:39 - 2:44o que inclui utensílios descartáveis,
copos e flocos de isopor, -
2:44 - 2:46e até mesmo brinquedos de praia.
-
2:46 - 2:49Todos muito úteis para nós.
-
2:49 - 2:55A França tornou-se o primeiro país
a proibir o uso de utensílios de plástico. -
2:57 - 2:59Mas, espere aí.
-
2:59 - 3:01E se continuássemos usando esses produtos,
-
3:01 - 3:06aproveitando seu baixo custo, leveza,
capacidade de isolamento e armazenamento, -
3:06 - 3:10sem os inconvenientes
gerados pelo seu descarte? -
3:10 - 3:13Por que não os transformar em algo útil?
-
3:14 - 3:17E se tornássemos o impossível possível?
-
3:18 - 3:24Tivemos a ideia de transformar o carbono
presente no isopor em carvão ativado, -
3:25 - 3:28que hoje é encontrado em quase
todos os filtros de água. -
3:28 - 3:34O carvão ativado possui diversos poros
minúsculos que filtram água e ar. -
3:35 - 3:42Começamos fazendo vários testes.
E, infelizmente, falhamos várias vezes. -
3:43 - 3:45Nada funcionou. Literalmente.
-
3:46 - 3:48Além da churrasqueira que pegou fogo,
-
3:48 - 3:53a maioria das amostras se desintegrou
ou explodiu dentro de fornos caros, -
3:53 - 3:55deixando uma horrível e grudenta bagunça.
-
3:55 - 4:00Estávamos tão frustrados
que quase desistimos. -
4:01 - 4:05Então por que não desistimos de fazer algo
que os adultos diziam que era impossível? -
4:05 - 4:08Talvez porque somos crianças
e não temos muita noção. -
4:09 - 4:13Mas a verdade é que continuamos
porque acreditávamos que era possível. -
4:13 - 4:16Sabíamos que, se conseguíssemos,
estaríamos ajudando o meio ambiente -
4:16 - 4:19e contribuindo para um mundo melhor.
-
4:19 - 4:22Então continuamos tentando. E falhando.
-
4:23 - 4:26Tentando. E falhando.
-
4:27 - 4:29Estávamos para desistir.
-
4:29 - 4:31E então deu certo.
-
4:31 - 4:33Com o tempo, temperatura
e substâncias corretas, -
4:33 - 4:39conseguimos os resultados que provaram
que transformamos isopor em carvão ativo. -
4:40 - 4:44E, naquele momento,
o impossível tornou-se possível. -
4:44 - 4:51Todas as falhas não foram suficientes
para desistirmos de encontrar a solução. -
4:51 - 4:56Além disso, não só conseguimos criar
carvão ativo a partir de isopor, -
4:56 - 5:00como também conseguimos reduzir
o lixo gerado pelo próprio isopor, -
5:00 - 5:03resolvendo, assim, dois problemas
com apenas uma solução. -
5:05 - 5:08Desde então, estávamos motivados
a levar esse projeto adiante, -
5:08 - 5:12buscando tornar os testes mais eficazes
e os aplicando em situações do mundo real. -
5:12 - 5:17Recebemos recursos do programa
"eCYBERMISSION STEM-In-Action", da NSTA, -
5:17 - 5:19mantido pelo Exército dos EUA.
-
5:19 - 5:23Ganhamos o "Global Innovation Award",
da FIRST, patrocinado pela XPRIZE, -
5:23 - 5:27e o "Scientific American Innovator Award",
-
5:27 - 5:28na feira de ciências da Google.
-
5:29 - 5:32Com os recursos recebidos,
queremos patentear nosso processo -
5:32 - 5:35e continuar desenvolvendo o projeto.
-
5:36 - 5:40E, sim, tudo começou com a churrasqueira
do meu pai pegando fogo, -
5:40 - 5:42e falhando tantas vezes
a ponto de quase desistirmos. -
5:42 - 5:45Mas percebemos hoje
que tudo isso valeu a pena. -
5:45 - 5:48Pegamos um problema que muitos
consideravam impossível -
5:48 - 5:50e o tornamos possível.
-
5:50 - 5:53E tivemos perseverança quando tudo
que tentávamos dava errado. -
5:53 - 5:56Aprendemos que não se tem sucesso
-
5:56 - 6:00sem haver antes algumas
ou mesmo muitas falhas. -
6:01 - 6:05Assim, no futuro, não tema
se sua churrasqueira pegar fogo, -
6:05 - 6:08porque você não sabe quando
suas ideias incendiarão. -
6:08 - 6:10Obrigado.
-
6:10 - 6:11(Aplausos)
- Title:
- Transformando o não reciclável em reciclável | Ashton Cofer | TEDxColumbusAcademy
- Description:
-
Todo ano, os norte-americanos descartam quase 900 mil toneladas de poliestireno expandido, geralmente chamado de isopor, que enche os aterros sanitários. Mas e se conseguíssemos evitar que o isopor fosse descartado em aterros, transformando-o em algo útil? Nesta palestra, Ashton Cofer fala sobre a perseverança que precisou ter na busca de um processo que convertesse o isopor em carvão ativado, utilizado para purificar água.
Ashton Cofer é aluno do nono ano da Columbus Academy. Ele é apaixonado por ciência e tecnologia. Também gosta de jogar futebol, tênis e de praticar snowboard. Ashton Cofer já recebeu diversos prêmios graças a seu projeto de Ciências, incluindo o primeiro lugar na feira de ciências da Google de 2016. Além disso, Ashton ensina robótica a crianças nos arredores de Columbus, e seu time de robótica já ganhou competições internacionais ao redor do mundo. Ele também toca saxofone. Suas atividades favoritas, porém, são passar o tempo com os amigos, praticar snowboard e jogar paintball.
Esta palestra foi dada em um evento TEDx, que usa o formato de conferência TED, mas é organizado de forma independente por uma comunidade local. Para saber mais visite http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 06:18