Що формує героя? — Метью Вінклер
-
0:14 - 0:15Що спільного між Гаррі Поттером,
-
0:15 - 0:17Кетніс Евердін,
-
0:17 - 0:18Фродо
-
0:18 - 0:22та героями древніх міфів?
-
0:22 - 0:26Що, якби я сказав, що всі вони —
варіанти одного і того ж героя? -
0:26 - 0:27Ви би повірили?
-
0:27 - 0:29Джозеф Кемпбелл повірив.
-
0:29 - 0:31Він вивчав міфи всього світу
-
0:31 - 0:33та опублікував книгу, що називається
-
0:33 - 0:35«Герой з тисячами облич»,
-
0:35 - 0:36переказуючи з десяток історій
-
0:36 - 0:39і пояснюючи, як кожна із них
віддзеркалює один і той же міф -
0:39 - 0:41або одну і ту ж подорож героя.
-
0:42 - 0:45Що таке «подорож героя»?
-
0:45 - 0:47Думайте про неї, як про цикл.
-
0:47 - 0:51Подорож починається і закінчується
в світі, де живе герой, -
0:51 - 0:55але шлях її пролягає через невідомий,
особливий світ. -
0:55 - 0:58Протягом подорожі з героєм трапляються
декілька ключових подій. -
0:58 - 1:00Згадайте свою улюблену книгу
чи мультфільм. -
1:00 - 1:03В ньому є цей шаблон?
-
1:03 - 1:06Статус кво — з цього все починається.
-
1:07 - 1:1013:00 — Поклик до пригод.
-
1:10 - 1:12Герой отримав незрозуміле послання.
-
1:12 - 1:13Запрошення?
-
1:13 - 1:15Виклик?
-
1:15 - 1:1614:00 — Підмога.
-
1:16 - 1:18Йому потрібна допомога,
-
1:18 - 1:21можливо, від когось старшого, мудрішого.
-
1:21 - 1:2315:00 — Від'їзд.
-
1:23 - 1:26Герой переступає поріг свого звичайного
та безпечного дому, -
1:26 - 1:29і входить в особливий світ пригод.
-
1:29 - 1:31Ми вже не в Канзасі.
-
1:31 - 1:3316:00 — Випробування.
-
1:33 - 1:34Бути героєм — складно.
-
1:34 - 1:35Він розв'язує загадку,
-
1:35 - 1:37вбиває монстра,
-
1:37 - 1:38тікає із пастки.
-
1:39 - 1:4217:00 — Наступ.
-
1:42 - 1:44Час пройти найскладніше випробування —
-
1:44 - 1:46поглянути у вічі своєму найбільшому страху.
-
1:48 - 1:5118:00 — Критичний момент.
-
1:51 - 1:53Це найтемніша година в подорожі героя.
-
1:53 - 1:56Він стоїть на порозі смерті,
а можливо, навіть помирає, -
1:56 - 1:57але тільки для того, щоб переродитися.
-
1:59 - 2:0119:00 — Скарби.
-
2:02 - 2:06В результаті герой отримує якісь скарби,
-
2:06 - 2:08особливе визнання чи силу.
-
2:08 - 2:1020:00 — Результат.
-
2:10 - 2:12Тут можливі варіанти.
-
2:12 - 2:14Чи монстри схиляють голову перед героєм,
-
2:14 - 2:18чи женуться за ним тоді,
як він покидає їхній світ? -
2:18 - 2:2121:00 — Повернення.
-
2:21 - 2:25Після всіх пригод, герой повертається
в свій звичайний світ. -
2:25 - 2:2722:00 — Нове життя.
-
2:27 - 2:29Ці події змінили героя,
-
2:29 - 2:32він не може жити, як раніше.
-
2:32 - 2:3523:00 — Вирішення.
-
2:35 - 2:38Всі заплутані сюжетні лінії
знаходять вирішення. -
2:38 - 2:4100:00 — Статус кво,
-
2:41 - 2:43але піднятий до нового рівня.
-
2:43 - 2:46Ви дивитеся на речі інакше,
коли ви герой. -
2:46 - 2:47Багато популярних книжок і фільмів
-
2:47 - 2:50дотримуються цієї древньої формули
досить точно. -
2:50 - 2:54Але давайте поглянемо, як «Голодні ігри»
вписуються в цей шаблон. -
2:54 - 2:56Коли Кетніс Евердін почула
поклик до пригод, -
2:56 - 2:58що став стартом подій?
-
2:58 - 3:01Коли ім'я її сестри витягнули в лотереї.
-
3:01 - 3:03В неї був помічник?
-
3:03 - 3:05Хтось буде допомагати їй в пригодах?
-
3:05 - 3:07Геймідж.
-
3:07 - 3:08А від'їзд?
-
3:08 - 3:10Вона залишила свій звичайний світ?
-
3:10 - 3:13Вона сіла на потяг до столиці.
-
3:13 - 3:14Отже, ви зрозуміли принцип.
-
3:14 - 3:16Що у вас спільного
-
3:16 - 3:17з Гаррі Поттером,
-
3:17 - 3:17Кетніс Евердін
-
3:17 - 3:19та Фродо?
-
3:19 - 3:22Що ж, ви людина, як і всі вони.
-
3:22 - 3:25Міф про подорож героя існує
у всіх культурах -
3:25 - 3:27і продовжує оновлюватися,
-
3:27 - 3:29адже ми, люди, впливаємо на наш світ
-
3:29 - 3:33через символічні історії
про власне життя. -
3:33 - 3:35Ви залишаєте комфортну зону,
-
3:35 - 3:38проходите через досвід, що змінює вас,
-
3:38 - 3:40стаєте сильнішими і знову кидаєтеся в бій.
-
3:40 - 3:43Ви не вбиваєте драконів
і не б’єтеся з Волдемортом, -
3:43 - 3:46але ви зіштовхуєтеся з не менш
важливими проблемами. -
3:46 - 3:47Джозеф Кемпбелл сказав:
-
3:47 - 3:52«В печері, в яку ви боїтеся увійти,
лежать скарби, які ви шукаєте». -
3:52 - 3:55В яку символічну печеру ви боїтеся увійти?
-
3:55 - 3:58Прослуховування в шкільний спектакль?
-
3:58 - 3:59Проба в команду по бейсболу?
-
3:59 - 4:01Кохання?
-
4:01 - 4:05Спробуйте побачити цю формулу в книжках,
фільмах та телепередачах. -
4:05 - 4:06Вона буде зустрічатися вам не раз.
-
4:06 - 4:10Але також знаходьте її у власному житті.
-
4:10 - 4:12Відчуйте поклик до пригод.
-
4:12 - 4:14Прийміть виклик.
-
4:14 - 4:15Подолайте страх
-
4:15 - 4:17та отримайте скарби, які шукаєте.
-
4:17 - 4:19А потім
-
4:19 - 4:20знову кидайтеся в бій.
- Title:
- Що формує героя? — Метью Вінклер
- Speaker:
- Метью Вінклер
- Description:
-
Дивитися урок повністю тут: http://ed.ted.com/lessons/what-makes-a-hero-matthew-winkler.
Що об'єднує не лише Гаррі Поттера і Фродо Беґінса, але й багатьох інших популярних літературних героїв? І що звичайні люди мають спільного з ними? Метью Вінклер проводить нас крок за кроком через найважливіші події, що формують або зламують героя.
Урок — Метью Вінклер, анімація — Кирило Єрецький.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:34
Michelle Mehrtens edited Ukrainian subtitles for What makes a hero? | ||
Khrystyna Romashko edited Ukrainian subtitles for What makes a hero? | ||
Khrystyna Romashko approved Ukrainian subtitles for What makes a hero? | ||
Khrystyna Romashko edited Ukrainian subtitles for What makes a hero? | ||
Khrystyna Romashko edited Ukrainian subtitles for What makes a hero? | ||
Khrystyna Romashko edited Ukrainian subtitles for What makes a hero? | ||
Khrystyna Romashko accepted Ukrainian subtitles for What makes a hero? | ||
Khrystyna Romashko edited Ukrainian subtitles for What makes a hero? |