Colin Stokes: Kaip filmai gali pamokyti vyriškumo
-
0:00 - 0:03Žinote, mano mėgstamiausia dalis būnant tėčiu
-
0:03 - 0:06yra filmų žiūrėjimas.
-
0:06 - 0:08Man patinka dalintis mėgstamais filmais su savo vaikais
-
0:08 - 0:11ir, kai mano dukra buvo ketverių,
-
0:11 - 0:14mes kartu žiūrėjome „Ozo šalies Burtininkas“.
-
0:14 - 0:17Tai visiškai dominavo jos galvoje ištisus mėnesius.
-
0:17 - 0:20Jos mėgstamiausias veikėjas, žinoma, buvo Glinda.
-
0:20 - 0:22Tai davė jai puikią priežastį vilkėti spindinčią suknelę
-
0:22 - 0:24ir nešiotis lazdelę.
-
0:24 - 0:26Bet kai peržiūri šį filmą daug kartų,
-
0:26 - 0:28imi suprasti, koks keistai neįprastas jis yra.
-
0:28 - 0:31Šiandien mes gyvename ir auginame savo vaikus,
-
0:31 - 0:37tokiame vaikų fantazijos įspūdingai pramoniniame ir sudėtingame pasaulyje.
-
0:37 - 0:39Bet „Ozo šalies Burtininkas“ liko vienas.
-
0:39 - 0:41Jam nepatiko tokia mada.
-
0:41 - 0:44Prabėgus 40 metų, kai mada prisivijo su kitu
-
0:44 - 0:47įdomiu filmu,
-
0:47 - 0:49kuriame buvo metalinis vaikinas
-
0:49 - 0:50ir kailiuotas vaikinas,
-
0:50 - 0:55jie stengėsi išgelbėti merginą, persirengdamas priešų sargybos rūbais.
-
0:55 - 0:58Žinote apie ką aš kalbu? (Juokas)
-
0:58 - 0:59Taip.
-
0:59 - 1:03Turime labai didelį skirtumą tarp šių dviejų filmų,
-
1:03 - 1:05keletas didelių skirtumų tarp „Ozo šalies Burtininkas“
-
1:05 - 1:06ir visų filmų, kuriuos žiūrime šiandien.
-
1:06 - 1:09Pirma yra tai, kad „Ozo šalies Burtininke“ yra labai mažai smurto.
-
1:09 - 1:15Beždžionės yra agresyvios, tiek pat kiek obelys.
-
1:15 - 1:18Tačiau manau, kad jei „Ozo šalies Burtininkas“ būtų sukurtas šiandien,
-
1:18 - 1:23burtininkas sakytų: „Dorotėja, tu esi Ozo išgelbėtoja,
-
1:23 - 1:24kurią išpranašavo.
-
1:24 - 1:26Pasinaudok savo magiškomis šlepetėmis ir nugalėk
-
1:26 - 1:30kompiuterių sukurtą raganų armiją.“
-
1:30 - 1:32Bet juk ne taip turi nutikti.
-
1:32 - 1:34Kitas dalykas, kodėl „Ozo šalies Burtininkas“
-
1:34 - 1:37man yra toks unikalus, tai kad visi herojai
-
1:37 - 1:41ir išminčiai ir net piktadariai
-
1:41 - 1:44yra moterys.
-
1:44 - 1:46Pradėjau tai pastebėti,
-
1:46 - 1:49kai parodžiau „Žvaigždžių Karus“ savo dukrai,
-
1:49 - 1:52tai buvo po keleto metų ir situacija buvo kitokia.
-
1:52 - 1:55Tuo metu taip pat turėjau sūnų.
-
1:55 - 1:57Jam buvo tik treji tuo metu.
-
1:57 - 2:01Jis buvo nekviečiamas prie ekrano. Jis buvo per jaunas tam.
-
2:01 - 2:02Bet jis buvo antras vaikas
-
2:02 - 2:06ir priežiūros lygis staiga krito. (Juokas)
-
2:06 - 2:10Taigi jis užklydo pas mums
-
2:10 - 2:14ir tai, ką jis pamatė jam taip įstrigo,
-
2:14 - 2:19kaip mama antis daro savo vaikams,
-
2:19 - 2:23ir manau, jis nesuprato kas dedasi,
-
2:23 - 2:27bet jis tai suimė į save.
-
2:27 - 2:28Ir man smalsu, ką jis taip įsisavino.
-
2:28 - 2:31Ar jis kreipia dėmesį į narsą, kurią rodo filme,
-
2:31 - 2:33atkaklumą ar ištikimybę?
-
2:33 - 2:36Ar jam svarbiau tai, kad Luke'as
-
2:36 - 2:41prisijungia prie armijos, kad nuverstų valdžią?
-
2:41 - 2:42Ar jam svarbus faktas, kad
-
2:42 - 2:45šioje visatoje yra tik vyrai,
-
2:45 - 2:49išskyrus tetą Beru'ą ir, žinoma, princesė,
-
2:49 - 2:53kuri graži, bet iš esmės ji viso filmo metu laukia ,
-
2:53 - 2:56kad galėtų apdovanoti herojų medaliu ir mirktelėjimu,
-
2:56 - 2:59taip padėkodama jam už visatos išgelbėjimą, kurią jis išgelbėjo
-
2:59 - 3:02magijos dėka su kuria jis ir gimė?
-
3:02 - 3:05Palyginus tai su 1939 „Ozo šalies Burtininku.“
-
3:05 - 3:08Kaip Dorotėja nugali filme?
-
3:08 - 3:11Tapdama draugais su visais
-
3:11 - 3:12ir būdama lydere.
-
3:12 - 3:16Tai pasaulis, kuriame norėčiau auginti savo vaikus --
-
3:16 - 3:19Ozas, tiesa? -- ne pasaulyje, kuriame vyrai kaunasi,
-
3:19 - 3:21kur šias laikais kaip ir esame priversti būti.
-
3:21 - 3:25Kodėl yra tiek daug Jėgos -- iš didžiosios J, Jėgos --
-
3:25 - 3:27filmuose, kuriuos rodome savo vaikams,
-
3:27 - 3:29ir taip mažai geltonomis plytomis grįsto kelio?
-
3:29 - 3:33Yra labai daug prirašyta apie šį poveikį,
-
3:33 - 3:37poveikį kuris priverčia berniuką smurtauti prieš mergaitę,
-
3:37 - 3:40ir mums reiktų perskaityti visa tai. Tai labai naudinga.
-
3:40 - 3:44Aš daug neskaitęs apie tai, kiek tai veikia berniukus.
-
3:44 - 3:47Žinau iš savo patirties, kad
-
3:47 - 3:53princesė Leia'a nesuteikė tinkamo konteksto,
-
3:53 - 3:57kurį galėčiau panaudoti suaugusiujų taip vadinamame
-
3:57 - 4:01„bendro išsilavinimo“ pasaulyje. (Juokas)
-
4:01 - 4:05Manau, kad buvo pirmojo bučinio momentas,
-
4:05 - 4:08kai pagalvojau, kad pradės rodyti titrus,
-
4:08 - 4:11nes junk baigėsi filmas, taip?
-
4:11 - 4:13Aš užbaigiau savo misiją, gavau merginą.
-
4:13 - 4:16Kodėl jūs dar čia stovite?
-
4:16 - 4:18Nežinau, ką turiu daryti.
-
4:18 - 4:21Filmai yra labai susikoncentravę ties piktadario nugalėjimu
-
4:21 - 4:23ir apdovanojimo gavimu, ir nelabai lieka vietos
-
4:23 - 4:26santykiams ir pačioms kelionėms.
-
4:26 - 4:28Atrodo, kad jei tu esi berniukas,
-
4:28 - 4:31tu esi kvailokas gyvūnas,
-
4:31 - 4:35ir jei tu esi mergaitė, turi pasiimti savo kovotojos kostiumą.
-
4:35 - 4:37Yra daug išimčių,
-
4:37 - 4:42ir aš ginsiu Disnėjaus princeses priešais visus jus.
-
4:42 - 4:46Nes jie siunčia žinutę berniukams,
-
4:46 - 4:48kad berniukai nėra tikslinė auditorija.
-
4:48 - 4:50Jie daro neįtikėtiną darbą, mokydami mergaites,
-
4:50 - 4:54kaip apsiginti nuo patriarchato,
-
4:54 - 4:56jie nebūtinai rodo berniukus,
-
4:56 - 4:59kai jie turėtų gintis nuo patriarchato.
-
4:59 - 5:01Jiems nėra pavyzdžio.
-
5:01 - 5:04Mes tai pat turime nuostabių moterų,
-
5:04 - 5:06kurios rašo naujas istorijas mūsų vaikams,
-
5:06 - 5:11ir kad ir kaip trijų dimensijų ir žavios yra Hermijona ir Katnisa,
-
5:11 - 5:13tai vis tiek karo filmai.
-
5:13 - 5:17Ir, žinoma, viena sėkmingiausių visų laikų studijų
-
5:17 - 5:21tęsia leisdama klasiką po klasikos,
-
5:21 - 5:24visi iki vieno jie yra apie
-
5:24 - 5:28berniuko kelionę ar vyro,
-
5:28 - 5:31ar dviejų vyrų, kurie yra draugai, ar vyro ir sūnaus,
-
5:31 - 5:35ar dviejų vyrų, kurie augina mažą mergaitę.
-
5:35 - 5:39Iki tol, kaip daugelis iš jūsų galvoja, šias metais,
-
5:39 - 5:41kai pagaliau išėjo „Brave“. (Narsa)
-
5:41 - 5:45Visiems jums jį rekomenduoju. Labai paklausus filmas šiuo metu.
-
5:45 - 5:48Ar prisimenate, ką kritikai sakė apie „Brave“, kai šis filmas pasirodė?
-
5:48 - 5:53„Negaliu patikėti, Pixar sukūrė filmą apie princesę.“
-
5:53 - 5:55Jis labai geras. Neleiskite tam komentarui jūsų sulaikyti.
-
5:55 - 5:59Taigi, beveik nei vienas iš tų filmų neperėjo „Bechdel testo.
-
5:59 - 6:00Nežinau, ar girdėjote apie šį testą.
-
6:00 - 6:03Jis dar nesulaukė didelio dėmesio,
-
6:03 - 6:05bet galbūt šiandien mes jį pradėsime populiarinti.
-
6:05 - 6:08Alison Bechdel yra komiškų knygučių kūrėja
-
6:08 - 6:13ir, sugrįžus atgal į 8 dešimtmetį, ji sukūrė šį testą,
-
6:13 - 6:16ji nusprendė su draugu įvertinti filmus, kuriuos jie žiūrėdavo.
-
6:16 - 6:19Ir jis labai paprastas. Tereikia užduoti tris klausimus baigus žiūrėti filmą:
-
6:19 - 6:22Ar filme yra daugiau nei vienas veikėjas,
-
6:22 - 6:26kuris yra moteris ir šneka filmo metu?
-
6:26 - 6:28Taigi pabandykite patenkinti tą kartelę.
-
6:28 - 6:34Ar tos moterys kalbasi viena su kita filmo metu?
-
6:34 - 6:37Ir ar jų pokalbis yra apie ką nors
-
6:37 - 6:41kitką, nei vaikiną, kuris joms patinka? (Juokas)
-
6:41 - 6:45Tiesa? Ačiū. (Plojimai)
-
6:45 - 6:47Labai jums ačiū.
-
6:47 - 6:54Dvi moterys, kurios egzistuoja ir šnekasi viena su kita apie dalykus.
-
6:54 - 6:59Taip nutinka. Aš tai mačiau,
-
6:59 - 7:02tačiau labai retai matau tai filmuose,
-
7:02 - 7:04kuriuos mes žinome ir mylime.
-
7:04 - 7:06Iš tiesų, šią savaitę žiūrėjau,
-
7:06 - 7:09aukštos kokybės filmą, „Argo“.
-
7:09 - 7:13Laimėtas oskaras, uždirbta daug pinigų,
-
7:13 - 7:17tipiškas Holivudo filmas.
-
7:17 - 7:20Iš dalies jis neišlaiko Bechdel testo.
-
7:20 - 7:24Ir nemanau, jog jis turėtų, nes dauguma filmų,
-
7:24 - 7:25nežinau ar pastebėjote, bet dauguma filmų
-
7:25 - 7:29veiksmas vyksta kažkokioje atstovybėje, kur vyrai ir moterys
-
7:29 - 7:31slepiasi per įkaitų krizę.
-
7:31 - 7:33Mes turime nemažai scenų su vyrais,
-
7:33 - 7:38kurie šnekasi nuošaliai užsidarę kitame kambaryje ir pykstasi,
-
7:38 - 7:42o geriausias momentas kai viena iš aktorių
-
7:42 - 7:47žvilgteli pro duris ir sako: „Ar jau ateini į lova, brangusis?".
-
7:47 - 7:49Štai jums Holivudas.
-
7:49 - 7:51Taigi, pažiūrėkime į skaičius.
-
7:51 - 7:552011, iš 100 populiariausių filmų,
-
7:55 - 7:59kiek iš šių filmų turi moterų kovotojų?
-
7:59 - 8:0211. Tai neblogai.
-
8:02 - 8:06Tai ne toks pat skaičius, kiek mes išrinkome moterų
-
8:06 - 8:09į Kongresą, bet tai gerai.
-
8:09 - 8:12Tačiau yra skaičius, kuris didesnis už šį,
-
8:12 - 8:15šis skaičius nuliūdins visus šiame kambaryje.
-
8:15 - 8:18Praėjusias metais, Niujorko laikraštis paskelbė tyrimą,
-
8:18 - 8:20kurį atliko vyriausybė.
-
8:20 - 8:21Štai kas jame sakoma.
-
8:21 - 8:261 iš 5 moterų Amerikoje
-
8:26 - 8:32sako, jog per jų gyvenimą jos buvo patyrusios seksualinę prievartą.
-
8:32 - 8:36Dabar, aš nemanau, kad tai pramogų verslo kaltė.
-
8:36 - 8:40Nemanau, kad vaikų filmai čia kuo nors dėti.
-
8:40 - 8:42Net nepagalvojau, kad
-
8:42 - 8:45muzikiniai klipai ar pornografija yra tiesiogiai su tuo susijusi,
-
8:45 - 8:48bet kažkas tikrai negerai,
-
8:48 - 8:51ir kai išgirstu tokią statistiką,
-
8:51 - 8:54viena iš minčių, kuri man šauna į galvą, yra
-
8:54 - 8:58labai didelis skaičius užpuolikų.
-
8:58 - 9:01Kas jie tokie? Ką jie mokosi?
-
9:01 - 9:03Ko jiems nepavyksta išmokti?
-
9:03 - 9:05Ar jų supratimas yra toks, kad
-
9:05 - 9:09herojus turi nugalėti piktadarį žiaurumu
-
9:09 - 9:12ir atsiimti apdovanojimą, kas yra moteris,
-
9:12 - 9:17kuri neturi draugų ir nešneka?
-
9:17 - 9:22Ar mes įsisaviname tokią istoriją?
-
9:22 - 9:25Žinote,
-
9:25 - 9:27kaip tėvas turintis galimybę
-
9:27 - 9:30auginti dukrą,
-
9:30 - 9:33kaip ir daugelis iš jūsų, kurie daro tą patį,
-
9:33 - 9:37matome šį pasaulį ir šią statistiką, kaip labai didelį pavojų
-
9:37 - 9:38ir norime jam pasiruošti.
-
9:38 - 9:42Mes turime „Super mergaites“
-
9:42 - 9:45ir tikimės, kad tai padės,
-
9:45 - 9:48bet man sunku sutikti, kad „Super mergaites“ jas apsaugos,
-
9:48 - 9:51jei tuo pačiu metu, aktyviai ar pasyviai,
-
9:51 - 9:56mes ugdome savo berniukus prižiūrėti savo stiprybę?
-
9:56 - 9:59Ką noriu pasakyti, kad Netflix filmukai
-
9:59 - 10:03yra vienas būdas, ką mes galime padaryti,
-
10:03 - 10:06ir aš kreipiuosi daugiau į tėčius.
-
10:06 - 10:09Manau, mes turime parodyti savo sūnums
-
10:09 - 10:10naują vyriškumo apibrėžimą.
-
10:10 - 10:15Vyriškumo apibrėžimas jau dabar visiškai keičiasi.
-
10:15 - 10:17Skaitant, kaip nauja ekonomika
-
10:17 - 10:20keičia globėjo ir samdomojo darbuotojo vaidmenis.
-
10:20 - 10:22Jie meta juos į gatvę.
-
10:22 - 10:25Taigi mūsų sūnums reikės rasti būdą,
-
10:25 - 10:28kaip prisitaikyti, naują ryšį vieno su kitu,
-
10:28 - 10:32ir manau, kad mes tikrai turime parodyti jiems,
-
10:32 - 10:35kaip tikras vyras
-
10:35 - 10:39yra tas, kuris pasitiki savo sesėmis,
-
10:39 - 10:42ir gerbia jas, ir nori būti su jomis komandoje,
-
10:42 - 10:46ir užstoti jas prieš tikrai blogus vyrukus,
-
10:46 - 10:50prieš tuos, kurie naudoja prievartą prieš moteris.
-
10:50 - 10:53Ir manau, mūsų darbas Netflix
-
10:53 - 10:56yra ieškoti tų filmų, kurie išlaiko Bechdel testą,
-
10:56 - 11:01jei mes jų rasime, ir ieškosime tikrų merginų herojių,
-
11:01 - 11:02kurių tikrai yra,
-
11:02 - 11:06kurios rodo tikrą narsą, kurios suburia žmones,
-
11:06 - 11:10ir parodysime sūnums tai, kad jie išmoktų atpažinti tas herojes
-
11:10 - 11:13ir sakytų: „aš noriu būti jų komandoje“,
-
11:13 - 11:18nes jie nori būti jų komandoje.
-
11:18 - 11:21Kai paklausiau savo dukros, koks jos mėgstamiausias „Žvaigždžių Karų“ veikėjas,
-
11:21 - 11:23žinote, ką ji man atsakė?
-
11:23 - 11:26Obi-Wan.
-
11:26 - 11:30Obi-Wan Kenobi ir Glinda.
-
11:30 - 11:33Ką jie turi bendro?
-
11:33 - 11:35Galbūt tai ne tik spindintis rūbas.
-
11:35 - 11:39Manau, kad šie žmonės yra ekspertai.
-
11:39 - 11:40Manau, kad šiame filme jie abu
-
11:40 - 11:42yra tie, kurie žino daugiau nei bet kas kitas,
-
11:42 - 11:45ir jiems patinka dalintis šiomis žiniomis su kitais,
-
11:45 - 11:48kad padėti ar pagelbėti kitiems.
-
11:48 - 11:50Jie yra lyderiai.
-
11:50 - 11:53Norėčiau, kad mano dukra to siektų,
-
11:53 - 11:55ir norėčiau, kad sūnus taip pat.
-
11:55 - 11:57Noriu daugiau tokių pavyzdžių.
-
11:57 - 11:59Noriu mažiau tokių pavyzdžių, kur mano sūnui sako:
-
11:59 - 12:02„Eik ir kaukis vienas“,
-
12:02 - 12:07ir daugiau tokių pavyzdžių, kur jis gali išmokti, ką reiškia suburti komandą,
-
12:07 - 12:11galbūt komandą, vedamą moterų,
-
12:11 - 12:16kurios norėtų padėti kitiems tapti geresniais
-
12:16 - 12:19ir būti geresniais žmonėmis,
-
12:19 - 12:21kaip Ozo burtininkas.
-
12:21 - 12:34Ačiū.
- Title:
- Colin Stokes: Kaip filmai gali pamokyti vyriškumo
- Speaker:
- Colin Stokes
- Description:
-
Kai Colin'o Stokes'o 3 metų sūnus pamatė „Žvaigždžių Karus“, jam tai akimirksniu patiko. Bet kas jam įstrigo iš šio klasikinio fantastinio žanro filmo? Stokes'as prašo daugiau filmų, kurie rodo berniukams teigiamus pranešimus, kad darbas komandoje yra herojiškas pasirinkimas ir moterų gerbimas yra tiek pat vyriškas, kiek kova su piktadariu. (Nufilmuota TEDxBeaconStreet).
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:56
![]() |
Dimitra Papageorgiou approved Lithuanian subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
Viktorija Čybaitė accepted Lithuanian subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
Viktorija Čybaitė edited Lithuanian subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
Jonas Petrevičius edited Lithuanian subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
Jonas Petrevičius edited Lithuanian subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
Jonas Petrevičius edited Lithuanian subtitles for How movies teach manhood | |
![]() |
Jonas Petrevičius added a translation |