Trumpas įvadas į Nesmurtinį bendravimą (NVC), Yoram Mosenzon
-
0:00 - 0:03Dialogo menas su Oriane
ir Yoram'u -
0:03 - 0:04Taigi Oriane,
-
0:04 - 0:05Taip?
-
0:05 - 0:10Aš galvojau, gal praleiskim vakarą kartu?
Pasigaminsim valgyti? -
0:10 - 0:14Hmm, aš šįvakar negaliu, susitinku
su Klara, mes eisime į kavinę. -
0:14 - 0:15O, nagi!
-
0:15 - 0:18Vakar žaidei stalo tenisą,
užvakar buvai su tėvais -
0:18 - 0:19ir tada ėjai į kiną
-
0:19 - 0:22Na, tai šiek tiek perdėta!
Tai ne perdėta! -
0:22 - 0:25Aš manau, kad tai savanaudiška
ir tau tiesiog nerūpi santykis -
0:25 - 0:29Savanaudiška? Ko tu nori? Kas tau yr?
Man labai rūpi santykis! -
0:29 - 0:32Vienintelis dalykas, ką kartu darom,
tai miegam toj pačioj lovoj, -
0:32 - 0:33Puiku! Tobuli santykiai!
-
0:33 - 0:36Aš tau sakiau, kad ši savaitė man
bus užimta, ko tu nori? -
0:36 - 0:39Bet tau visada kažkas yra.
Kodėl tu taip kalbi su manim? -
0:39 - 0:41Gerai, nenori, kad taip kalbėčiau.
Aš nekalbėsiu -
0:41 - 0:46Ko tu nori Yoram? Ar galiu turėti dar
kažką savo gyvenime be vaikino ? -
0:46 - 0:49Nori, kad visą laik būčiau virtuvėj,
kaip mano močiutė? -
0:49 - 0:52Tik sakau, kad tavęs niekad nebūna
-
0:52 - 0:56Tu darai man spaudimą!
Tu nesiklausai! -
0:56 - 0:58Aš nespaudžiu, aš tiesiog...
-
0:58 - 0:59Man nepatinka, kai taip kalbi!
-
0:59 - 1:01O, po galais
Taip ... -
1:02 - 1:05Taigi, kas vyksta tarp žmonių?
-
1:05 - 1:07Net žmonės, kurie myli vienas kitą,
-
1:07 - 1:11Kažkada viens kitą įskaudina.
Kas vyksta? -
1:11 - 1:16Žinot, kai lankiau mokyklą, mane mokė
matematikos ir geografijos ir istorijos -
1:16 - 1:19Ir daug kitų dalykų, kurių niekad
gyvenime neprireikė -
1:19 - 1:21Ir niekas manęs nemokė
-
1:21 - 1:24Mano nuomone, svarbiausio
įgūdžio gyvenime -
1:24 - 1:25kuris yra bendravimas.
-
1:25 - 1:28Kuris padėtų, kad ir ką
gyvenime veikčiau. -
1:28 - 1:33Ar žinote tokį reiškinį, pavyzdžiui,
kad žmonės įsimyli -
1:33 - 1:36Tada jie susituokia
-
1:36 - 1:39o tada jiems reikia advokato,
kad galėtų išsiskirti -
1:39 - 1:41Kas vyksta tarp žmonių?
-
1:41 - 1:46Skaičiau vienam straipsnyje,
kad priežastis nr. 1, žmonėms mesti darbą -
1:46 - 1:47yra santykiai tarp žmonių
-
1:47 - 1:51tai konfliktas su bosu ar su kolegomis
-
1:51 - 1:52Kas vyksta tarp žmonių?
-
1:52 - 1:58Aš net nekalbu apie karą, politiką,
ar panašius dalykus. -
1:58 - 2:01Kas (pypt) vyksta tarp žmonių?
-
2:02 - 2:07Taigi, jei bendravimas ir ryšys
tarp žmonių yra toks svarbus -
2:07 - 2:10Kas yra konflikto šaltinis?
-
2:10 - 2:14Aš dirbu mediatoriumi, ir
99 proc. visų atvejų -
2:14 - 2:18kai įsigilinu į konfliktą,
norėdamas pamatyti jo priežastį -
2:18 - 2:22Matau vieną pasikartojantį dalyką
- vertinimus. -
2:22 - 2:24Kai susipažinau su
„Nesmurtiniu bendravimu“ -
2:24 - 2:29buvo smalsu, kiek mano minčių
kyla iš teisiančio kalbėjimo -
2:29 - 2:34Taigi, įsigijau mažą knygelę, įsidėjau ją
į kišenę ir išėjau į pasaulį -
2:34 - 2:37Ir kiekvieną kartą, kai man kildavo
teisianti mintis, tokia kaip: -
2:37 - 2:41Tu esi arogantiškas. Ji yra savanaudė.
Aš esu kvailas. -
2:41 - 2:43Aš tiesiog ją užsirašydavau.
-
2:43 - 2:49Po trijų dienų knygelė buvo pilna.
Abi kiekvieno lapo pusės. -
2:50 - 2:53Taigi, mokantis nesmurtinio bendravimo
-
2:53 - 2:59Man tapo aišku, kad vertinimai yra
tragiškas tikrovės apibūdinimas. -
2:59 - 3:04Ar kitaip tariant, tai yra melas.
Tai žmogaus išradimas. -
3:04 - 3:09Tai būdas, kuris iš tikro neapibūdina to,
kas iš tikro vyksta realybėje -
3:09 - 3:13Taigi, ką turiu minty sakydamas,
kad vertinimas yra melas? -
3:13 - 3:18Įsivaizduokime, kad yra knyga,
kurią skaitau ir aš, ir jūs. -
3:18 - 3:25Jūs sakote: „ši knyga tikrai nuobodi“
o aš sakau: „ne, ši knyga labai įdomi“ -
3:25 - 3:27Kas nutiko?
-
3:27 - 3:29Klausykite kalbos, kuria mes kalbame
-
3:29 - 3:34Jūs sakote: „Knyga nuobodi“,
o aš sakau „Knyga įdomi“ -
3:34 - 3:37Kas nutiko knygai?
-
3:37 - 3:43Knygai kyla egzistencinis klausimas.
Ar aš nuobodi? Ar aš įdomi? -
3:43 - 3:46Aš sakyčiau, ši knyga yra nei nuobodi,
nei įdomi. -
3:46 - 3:47Knyga yra tik knyga.
-
3:47 - 3:53Vertinimas yra tragiškas tam tikros
mūsų patirties apibūdinimas -
3:53 - 3:56ir mes nesame labai įgudę
aprašyti šią patirtį -
3:56 - 3:59Tai pakankamai paprasta,
kai kalbame apie knygas -
3:59 - 4:02tampa sudėtingiau,
kai kalbame apie žmones -
4:02 - 4:06Kaip sakė Marshall Rosenberg
(„Nesmurtinio bendravimo“ kūrėjas) -
4:06 - 4:11kiekvienas vertinimas yra tragiška
gražaus poreikio išraiška -
4:12 - 4:17Kas kart kai kas nors tave teisia, tai,
iš tikro, neturi nieko bendra su tavimi -
4:17 - 4:21Tai poreikio, kurie jį turi, išraiška
-
4:21 - 4:24Taigi, kai pasakiau Oriane, pavyzdžiui,
-
4:24 - 4:28Tu tokia savanaudė. Tau nerūpi
mūsų santykis! -
4:28 - 4:31Koks buvo mano poreikis?
Kokia buvo mano patirtis, -
4:31 - 4:33kurią bandžiau aprašyti?
-
4:33 - 4:36Na, kai sakau, kad esi savanaudė
-
4:38 - 4:40Tai yra tai,
-
4:40 - 4:43Kad aš ją tiesiog labai myliu
-
4:44 - 4:48Keistas būdas pasakyti "myliu tave",
sakant, kad esi savanaudė. -
4:49 - 4:52Galite pastebėti, kad kai sakau:
esi savanaudė, -
4:52 - 4:56tai nemotyvuoja jos praleisti
daugiau laiko su manimi -
4:56 - 4:59Pažiūrėkime, kaip Oriane reaguotų
jei pasidalinčiau su ja savo poreikiu -
5:00 - 5:02Taigi, Oriane?
-
5:02 - 5:04Aš supratau, kad tikrai tavęs pasiilgau.
-
5:05 - 5:08Labai norėčiau praleisti laiką kartu.
-
5:08 - 5:12Gal galėtume galbūt rytoj ryte,
praleisti šiek tiek laiko kartu? -
5:12 - 5:15Taip, taip, būtų nuostabu
-
5:15 - 5:18Taip. Taip, rytoj ryte man tinka
-
5:18 - 5:19Šaunu!
-
5:19 - 5:22Bet ne visada tai būna taip paprasta
-
5:22 - 5:25O kas, jei ji pasakytų „ne“?
-
5:25 - 5:30Taigi, Oriane, aš mąsčiau,
gal praleidžiame kartu ryt rytą? -
5:30 - 5:34Ne, rytas man tikrai netinka.
-
5:35 - 5:37Taigi, kai Oriane sako ne,
-
5:37 - 5:41tai tiesiog reiškia, kad yra dar vienas
poreikis, kurio norima paisyti. -
5:41 - 5:45Taigi, bandykim atspėti,
koks galėtų būti šis poreikis? -
5:45 - 5:48Tau svarbu skirti laiko bėgiojimui?
-
5:48 - 5:50Taip, tikrai, bėgimui ar jogai,
-
5:50 - 5:54Rytas man labiausiai tinka
mano fizinei pusiausvyrai atkurti -
5:54 - 5:57Taip, tu tikrai nori pasirūpinti
savo pusiausvyra? -
5:57 - 6:00Tikrai žinai, kokia būnu,
kai nesu pusiausvyroje. -
6:00 - 6:02Taip ...
-
6:02 - 6:06Taigi, ji norėtų pasirūpinti
savo pusiausvyra -
6:06 - 6:12patikėkit, kai jos pusiausvyros poreikis
nepatenkintas. Su ja sunku ... -
6:13 - 6:17Tęskime dialogą, kad pamatytume
kaip įtraukti šį poreikį -
6:17 - 6:21Tai tu tikrai nori pasirūpinti
savo pusiausvyra? -
6:21 - 6:22Taip, tikrai
-
6:22 - 6:26Ar gal turi minčių kada tau
būtų tinkamas laikas? -
6:26 - 6:28kurį galimėtume praleisti kartu?
-
6:28 - 6:34Na, esu laisva rytoj vakare
ir mielai gaminčiau valgį kartu. -
6:34 - 6:35Taip?
-
6:35 - 6:38Puiku!
-
6:39 - 6:41Taigi, super paprastas principas
-
6:41 - 6:46tęsti dialogą nuo susitikimo
poreikių lygmenyje -
6:46 - 6:50ir tik tada kūrybiškai nuspręsti
kaip pasirūpinti kiekvieno poreikiais -
6:50 - 6:54Tai gali būti naudojama visais lygiais.
Gali būti naudojama su poromis, -
6:54 - 6:58Tai gali būti naudojama darbe.
Taip pat ir politikoje. -
6:58 - 7:02Pažiūrėkite vaizdo įrašą,
kaip aš parėmiau Žaliųjų organizaciją -
7:02 - 7:05derybose su Kinijos ministru.
-
7:05 - 7:08Pavyzdžiui, aš dirbau su grupe
-
7:08 - 7:11iš Žaliųjų organizacijos
-
7:11 - 7:18Jie vedė derybas su Kinijos ministru
dėl tuno žvejybos nutraukimo, -
7:18 - 7:21nes po dviejų metų vandenyne
nebeliks tuno žuvų -
7:21 - 7:26Taigi, jie atliko vienų metų
trukmės tyrimus, išleido daug pinigų, -
7:26 - 7:31kad surinktų visą informaciją,
reikalingą įtikinti Kinijos ministrą -
7:31 - 7:33nutraukti tuno žvejybą
-
7:33 - 7:38ir jie susitiko su Kinijos ministru ir
2 valandas skaitė jam paskaitą -
7:38 - 7:42apie tai, kaip neteisinga toliau
žvejoti tuną. -
7:42 - 7:44Pabaigoje jie jam pasakė:
-
7:44 - 7:47taigi, brangus Kinijos ministre,
turėtumėt nustoti žvejoti tuną. -
7:47 - 7:50Spėkit, ką atsakė Kinijos ministras
-
7:50 - 7:53Ne, aš to nenoriu, jokiu būdu!
-
7:53 - 7:56Manau, kad jis jų net neklausė
-
7:56 - 8:01Dvi valandos ... Tai daugiau
nei ministras mėgsta klausytis. -
8:01 - 8:05Paklausiau jų, ar galiu parodyti
Nesmurtinio bendravimo kelią. -
8:05 - 8:08Paprašiau vieno iš jų suvaidinti
Kinijos ministrą. -
8:08 - 8:10Tada tariau ministrui:
"Gerbiamas Kinijos ministre, -
8:10 - 8:14turiu tyrimą, kuriame teigiama,
kad po 2 metų tuno nebeliks, -
8:14 - 8:17Man labai rūpi ekologinė sistema
-
8:17 - 8:22Ar galit man įvardinti priežastis,
kodėl toliau žvejojate tuną? " -
8:22 - 8:25Tada Kinijos ministras atsakė:
-
8:25 - 8:29Taip, aš turiu 15 milijonų žmonių
dirbančių šioje pramonėje “. -
8:30 - 8:33Tada pasakiau: „Dėkoju, kad
suteikėte man šią informaciją“. -
8:33 - 8:38Aš pasakiau: „Na, brangusis
Kinijos ministre, -
8:38 - 8:43Aš girdžiu, kad yra 15 mln. žmonių
dirbančių šioje pramonėje. -
8:43 - 8:45Man jie tikrai rūpi.
-
8:45 - 8:49Ir aš labai baimimuosi,
kad po 2 metų jie neteks darbo. -
8:50 - 8:54Ar esate atviras deryboms, siekiant
pasirūpinti šiais 15 mln. žmonių? -
8:55 - 9:00Ir visi penki žalieji nustebo ...!
-
9:01 - 9:05Kiekvienas vertinimas yra tragiška
gražaus poreikio išraiška. -
9:05 - 9:09Padarykime pratimą kartu,
kad tą truputį patirtume -
9:09 - 9:11Oriane pademonstruos
-
9:11 - 9:13aš pakviesiu jus paspausti: "Pauzė"
-
9:13 - 9:18tarp kiekvieno žingsnio, kad rastumėt
pavyzdžių iš savo gyvenimo -
9:18 - 9:21Taigi, pirmas žingsnis
-
9:21 - 9:23Pagalvokite apie situaciją
iš savo gyvenimo, -
9:23 - 9:27kai kas nors padarė ar pasakė
kažką, kas jums nepatiko -
9:29 - 9:33Na, kai Yoramas pasakė,
kad esu savanaudė, -
9:33 - 9:38[Pauzė - pagalvokite apie tokią
situaciją jūsų gyvenime] -
9:39 - 9:40Antras žingsnis
-
9:40 - 9:46Išsakykit visus savo vertinimus
apie tą asmenį, necenzūruodami savęs -
9:47 - 9:50Mano necenzūruoti vertinimai ...
-
9:50 - 9:53Jis visada mane teisia.
-
9:53 - 9:59Jis nuolat man perkelia savo
nusivylimus, tarsi būčiau jo šiukšliadėžė. -
10:00 - 10:06[Pauzė, užrašykit visas vertininančias
mintis apie asmenį jūsų situacijoje] -
10:06 - 10:083 žingsnis
-
10:08 - 10:11Susijunkit su poreikiu,
slypinčiu po kiekvienu vertinimu -
10:11 - 10:16Naudokite pasirodžiusį poreikių sąrašą
pasibaigus „Oriane“ demonstracijai -
10:16 - 10:20Taip, jis visada mane teisia.
Tai mano vertinimas ir -
10:21 - 10:24taip, tai labai skausminga
-
10:27 - 10:30Aš taip pat suprantu, kad aš bijau.
-
10:30 - 10:34Bijau, kad tarp mūsų atsiras
vis didesnis atstumas -
10:35 - 10:42ir aš labai noriu būti matoma,
man rūpi mūsų santykis -
10:42 - 10:45Ir žinote, aš turiu ir kitų poreikių,
-
10:45 - 10:49ir man reikia palaikymo,
reikia pasirūpinti -
10:49 - 10:52pusiausvyra tarp visų šių poreikių
-
10:52 - 10:57[Pauzė pažiūrėkit į sąrašo žodžius ir patyrinėkit
POREIKIUS, kurie slypi už JŪSŲ vertinimų]. -
11:03 - 11:06[Dar vienas dalykas ...]
-
11:06 - 11:08Vertinimai yra visur
-
11:08 - 11:15Visą dieną teisiu tave ir save.
Jei norit pamatyti žiauriausią karo zoną -
11:15 - 11:20Ji žmonių galvose -
kaip jie visą dieną kalba su savimi. -
11:20 - 11:22Pavyzdžiui, dabar, kai įrašinėjam šį video
-
11:22 - 11:28aš vis galvoju: „Aš toks blogas aktorius,
tai toks šlamštas, ką darau -
11:28 - 11:32Aš tikra nesėkmė. Tai nieko verta.
-
11:32 - 11:37Už šio vertinimo, už kiekvieno vertinimo
yra tragiška gražaus poreikio išraiška, -
11:37 - 11:39poreikis yra, kad man labai rūpi ...
-
11:39 - 11:43Aš labai noriu sukurti kažką,
ką būtų prasminga žiūrėti, -
11:43 - 11:44kažką, iš ko galima pasimokyti.
-
11:44 - 11:48Aš tarsi apsėstas savo ryšio su jumis.
-
11:48 - 11:51Aš jūsų netgi nepažįstu ir jau esu
jūsų apsėstas! -
11:52 - 11:56Taigi, tai buvo labai trumpas įvadas
į „Nesmurtinį bendravimą“ . -
11:56 - 12:00jei norite sužinoti daugiau,
užeikite į mano svetainę -
12:00 - 12:02Tai pasirodys ...
-
12:02 - 12:05dabar
- Title:
- Trumpas įvadas į Nesmurtinį bendravimą (NVC), Yoram Mosenzon
- Description:
-
Trumpas animacinis įvadas į Nesmurtinį bendravimą (NVC) su Oriane Boyer ir Yoram Mosenzon („Connecting2life“)
Padėkite mums užfiksuoti ir išversti šį vaizdo įrašą!
https://amara.org/v/BjHAD/ - Video Language:
- English
- Duration:
- 12:09
![]() |
Ramune Gecaite edited Lithuanian subtitles for Short Introduction to Nonviolent Communication (NVC), by Yoram Mosenzon | |
![]() |
Ramune Gecaite edited Lithuanian subtitles for Short Introduction to Nonviolent Communication (NVC), by Yoram Mosenzon | |
![]() |
Ramune Gecaite edited Lithuanian subtitles for Short Introduction to Nonviolent Communication (NVC), by Yoram Mosenzon | |
![]() |
Ramune Gecaite edited Lithuanian subtitles for Short Introduction to Nonviolent Communication (NVC), by Yoram Mosenzon | |
![]() |
Ramune Gecaite edited Lithuanian subtitles for Short Introduction to Nonviolent Communication (NVC), by Yoram Mosenzon |