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Quality Education Is Accessible

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    Damon: 우수한 교육은 학생들의 요구를 충족시킬 수 있습니다.
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    Kayla: 양질의 교육은 적응의 문화를 포함해야 합니다.
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    장식이 아니라, 일상으로서
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    Patience: 우수한 교육은 배타적이지 않고 포괄적이어야 합니다.
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    (음악)
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    Erika: 청각장애 학생으로서, 저는 자막이 달린 영상이 필요합니다.
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    Kayla: 질 좋은 실험실은 조정 가능하고 쉽게 접근 가능해야 합니다.
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    (음악)
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    Cynthia: 저는 눈이 완전히 보이지 않기에
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    다른 사람들과는 전혀 다른 방법으로 시각적 콘텐츠에 접근해야 합니다.
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    저에게 우수한 교육은 저의 선생님이나 급우들이 스크린 리더로 받아들이는
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    정보를 읽을 수 있는 소프트웨어나 하드웨어를 사용하는 것을 의미합니다.
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    스크린 리더기: 4부 오류 수정. 대문자화 및 구두점
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    올바른 글자로 고치기
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    인쇄, 편집, 인쇄, 편집
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    음성 합성 장치를 통해 말을 하는 Blake: 저는 뇌성마비입니다.
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    이것은 제가 필기를 빨리 할 수 없다는 것을 의미하죠.
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    저에게 우수한 교육이란
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    선생님의 발표 자료나 필기, 개요를 접할 수 있는 것을 의미합니다.
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    Dustine: 우수한 교육은 각 학생들을 이해할 수 있는 능력과
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    그 학생들의 요구를 충족시킬 수 있는 능력을 포함합니다.
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    ‭Subtitles created on the Amara.org platform.
Title:
Quality Education Is Accessible
Description:

Quality education needs to be inclusive of everyone in the classroom, including students with disabilities. In this video students describe ways that instruction can be made more accessible.

Also available with audio description: https://youtu.be/jVhRPKA0760
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Video Language:
English
Team:
DO-IT
Duration:
02:44

Korean subtitles

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