대단히 감사합니다만, 저는 당신의 영감거리가 아니랍니다.
-
0:00 - 0:02저는 빅토리아주에 있는
-
0:02 - 0:04아주 작은 시골에서 자랐습니다.
-
0:04 - 0:08저는 매우 눈에 별로 띄지않는 평범한
양육방식 아래에서 자랐습니다. -
0:08 - 0:12저는 학교에 가서
제 친구들과 어울리게 되었고, -
0:12 - 0:14제 여동생들과 싸우기도 했습니다.
-
0:14 - 0:16그것은 다 매우 평범한 일들이었죠.
-
0:16 - 0:20그리고 제 나이 15살 때,
제 지역주민 한분께서 -
0:20 - 0:21제 부모님께 오셔서는
-
0:21 - 0:23지역 공로상의 수상자로
-
0:23 - 0:26저를 추천하고 싶다고 하셨어요.
-
0:26 - 0:29부모님은 말했죠.
"흠, 정말 잘됐네요! -
0:29 - 0:32근데 한 가지 걸리는게 있어요,
-
0:32 - 0:37제 딸은 사실 어디에도
공로를 세운 적이 없거든요." -
0:37 - 0:39부모님 말씀이 맞았습니다.
공교롭게도요. -
0:39 - 0:42저는 학교에 다녔고,
좋은 성적을 받았으며, -
0:42 - 0:44학교 일이 끝나고 나면
우리 엄마의 미용실에서 -
0:44 - 0:46조용하게 평범한
생활을 보냈습니다. -
0:46 - 0:48그리고 저는 "뱀파이어 해결사"나
-
0:48 - 0:51"도슨의 청춘일기" 를 보는데에
시간을 다 쏟아부었죠. -
0:51 - 0:55네, 이 얼마나 모순된 일인가요?
-
0:55 - 0:56부모님 말씀이 옳았던겁니다,
아시죠? -
0:56 - 0:59전 평범한 것 외의 일을
한 적이 없습니다. -
0:59 - 1:01전혀 없어요.
-
1:01 - 1:04전 공로라고 생각될 만한 일은
하지 않았습니다. -
1:04 - 1:07만약 장애라는
요소를 제외한다면요. -
1:07 - 1:11수년후, 멜번 고등학교를 두 번째
-
1:11 - 1:13근무지로 교사생활을 하고 있었어요.
-
1:13 - 1:1811학년의 법학 수업에 들어가서
20분정도 지났었는데, -
1:18 - 1:19한 남학생이 손을 들고 말하더군요.
-
1:19 - 1:24"선생님, 언제
강연을 시작하실 건가요?" -
1:24 - 1:26"무슨 강연?"
-
1:26 - 1:27사실, 저는 명예훼손법에 대해
-
1:27 - 1:3020분간 잘 설명하고 있었거든요.
-
1:30 - 1:32학생이 이야기 하더군요,
"아시잖아요. -
1:32 - 1:34선생님의 동기 부여 강연이요.
-
1:34 - 1:36휠체어를 탄 사람들이 학교에 왔을 때
-
1:36 - 1:41보통 하는 말,
그러니까 감동을 주는 말?" -
1:41 - 1:42(웃음)
-
1:42 - 1:47"보통 큰 강당에서 하는거요."
-
1:47 - 1:49그때 제게 깨달음이 있었어요.
-
1:49 - 1:52이 아이는 장애인들을 감동을 주는
-
1:52 - 1:56대상으로만 경험해 보았구나.
-
1:56 - 1:58우리는 그렇지 않아요.
이 아이뿐 아니라, -
1:58 - 1:59아니, 이 아이의 잘못이 아니지요.
-
1:59 - 2:01사실 우리들 중
많은 수가 그렇습니다. -
2:01 - 2:04많은 사람들에게, 장애인들이 교사나
-
2:04 - 2:07의사나 네일아티스트를 하지 않죠.
-
2:07 - 2:13우리는 실제의 존재가 아닙니다.
영감을 주기 위해 있을 뿐입니다. -
2:13 - 2:16사실, 저는 무대에 서 있습니다.
-
2:16 - 2:19보시다시피 휠체어에 앉아 있지요.
-
2:19 - 2:22여러분은 아마도 제게 일종의
-
2:22 - 2:27영감을 기대하시죠? 맞죠? (웃음)
-
2:27 - 2:30맞아요.
-
2:30 - 2:32음, 신사 숙녀 여러분,
-
2:32 - 2:35여러분을 매우 실망시켜
드릴것이라서 죄송합니다. -
2:35 - 2:37저는 여러분에게
감동을 주려고 오지 않았어요. -
2:37 - 2:40저는 여러분이 장애에 대해 거짓말을
-
2:40 - 2:42듣고 살아왔다고 말하려고 왔어요.
-
2:42 - 2:44맞습니다. 우리는
거짓말을 듣고 살았어요. -
2:44 - 2:49장애는 나쁜 것이라고요.
처음 글자를 대문자로 강조하면서 -
2:49 - 2:52정말 나쁜 것이라고 하지요.
그리고 장애를 가지고 살아간다는 것은 -
2:52 - 2:54사람을 특별하게 만들어 줍니다.
-
2:54 - 2:57장애는 나쁜 것이 아닙니다.
-
2:57 - 3:00그리고 특별하게 만들지도 않아요.
-
3:00 - 3:01지난 몇 년동안, 우리는 이 거짓말을
-
3:01 - 3:04소셜 미디어를 이용해
-
3:04 - 3:06널리 널리 퍼뜨릴 수 있었어요.
-
3:06 - 3:08여러분은 이런 이미지를
보신 적 있을겁니다. -
3:08 - 3:12"삶의 유일한 장애는
나쁜 태도이다." -
3:13 - 3:17아니면, 이런 것도
"변명은 타당하지 않습니다" -
3:17 - 3:24아니면, 이것도 있지요.
"그만둔다고 하기전에, 시도해봐!" -
3:24 - 3:25몇 가지 안되는 사례들이지만,
-
3:25 - 3:27이러한 이미지들은 굉장히 많습니다.
-
3:27 - 3:29여러분은 이런 것도 보셨을 거예요.
-
3:29 - 3:31입에 연필을 물고 그림을 그리는
-
3:31 - 3:34두 손이 없는 꼬마 여자 아이.
-
3:34 - 3:36아마 탄소섬유 재질의 보철 다리로
-
3:36 - 3:39달리는 아이도 보셨을 겁니다.
-
3:39 - 3:40이러한 이미지들을,
-
3:40 - 3:42엄청나게 많은 이러한 이미지들을
-
3:42 - 3:46우리는 소위 감동 포르노라고 불러요.
-
3:46 - 3:48(웃음)
-
3:48 - 3:50저는 포르노라는 용어를
일부러 사용합니다. -
3:50 - 3:53왜냐하면, 한 그룹의
사람들을 물건 취급해서 -
3:53 - 3:56다른 그룹의 사람들에게
이득을 주려고 하기 때문이지요. -
3:56 - 3:59이런 경우에는,
장애인들을 물건취급해서 -
3:59 - 4:02비 장애인들에게
이득을 주려는 것입니다. -
4:02 - 4:04이런 이미지들의 목적은
-
4:04 - 4:08여러분에게 감동을 주고,
동기부여하려고 하는 것입니다. -
4:08 - 4:10그래서 장애인들을 본 후
-
4:10 - 4:13이렇게 생각하라는 것입니다.
-
4:13 - 4:15"내 인생이 아무리 나쁘더라도
그보다 더 나빠질 수 있어. -
4:15 - 4:18저 사람이 될 수도 있으니까."
-
4:18 - 4:22저 사람이 어때서요?
-
4:22 - 4:24저는 얼마나
여러번 사람들이 찾아왔는지 -
4:24 - 4:26기억도 할 수 없습니다.
-
4:26 - 4:29그들은 제가 용감하다고 생각한다거나
-
4:29 - 4:31감동적이라고 말하고 싶어했습니다.
-
4:31 - 4:33이것들은 제가 공직을 맡기
-
4:33 - 4:35오래전 이야기 이지요.
-
4:35 - 4:36그들은 제가
아침에 일어날 수 있었거나 -
4:36 - 4:38제 이름을 기억할 수 있었다는 것을
-
4:38 - 4:42축하하는 것이나 마찬가지 입니다.
-
4:42 - 4:45이것은 물건취급하는 것입니다.
-
4:45 - 4:47이러저러한 이미지들은
-
4:47 - 4:49비장애인들의 이익을 위해
-
4:49 - 4:51장애인들을 이용하는 것입니다.
-
4:51 - 4:54여러분들은 장애인들을 보고,
-
4:54 - 4:57'내 인생이 그리 나쁘지는 않구나'하고
생각하는 것입니다. -
4:57 - 5:01그래서 여러분의 근심들을
더 큰 시각으로 바라보는 것이지요. -
5:01 - 5:03그리고 장애인의 삶은
-
5:03 - 5:06사실 어느정도 힘들어요.
-
5:06 - 5:08우리는 늘 극복해야 합니다.
-
5:08 - 5:10하지만 우리가 극복해야 할 일들은
-
5:10 - 5:13여러분들이 생각하는 것들이 아니죠.
-
5:13 - 5:16그것들은 우리 몸과
관계있는 것들이 아닙니다. -
5:16 - 5:18저는 "장애인"이라는
용어를 일부러 사용합니다. -
5:18 - 5:22왜냐하면, 저는 소위 장애의
사회적 모델이라는 것을 구독해서죠. -
5:22 - 5:24그것은 우리의 몸이나 질병보다도
-
5:24 - 5:28우리가 살고 있는 사회때문에
-
5:28 - 5:31더 힘들다는 것을 말하고 있습니다.
-
5:31 - 5:35사실, 이 몸에서 오랫동안 살았기에
-
5:35 - 5:37저는 이 몸을 좋아합니다.
-
5:37 - 5:40이 몸은 필요한 일들을 할 수 있고,
-
5:40 - 5:44여러분들처럼 그 능력을 최대한
-
5:44 - 5:45이용하도록 배워왔습니다.
-
5:45 - 5:48그리고 그것은 저 사진속의
아이들도 마찬가지입니다. -
5:48 - 5:51그들은 평범함을 벗어나는 일들을
하는 것이 아닙니다. -
5:51 - 5:53그들은 몸을 사용해서
-
5:53 - 5:56그 능력을 최대한
발휘하는 것 뿐입니다. -
5:56 - 5:59그러면, 사람들이 늘 하듯이
-
5:59 - 6:01이러한 이미지들을 공유해서
-
6:01 - 6:03장애인들을 물건취급하는 것이
공정한 일일까요? -
6:03 - 6:08사람들이 "넌 영감이야"라고
이야기 할 때, -
6:08 - 6:11보통 이것은 칭찬입니다.
-
6:11 - 6:12왜 그렇게 말하는지도
알고 있습니다. -
6:12 - 6:15그것은 그 거짓말 때문이에요,
그것은 우리가 -
6:15 - 6:19장애가 우리를 특별하게 만든다는
거짓말에 팔렸기 때문입니다. -
6:19 - 6:21솔직하게, 그렇지 않습니다.
-
6:21 - 6:22저는 여러분 생각을 알고 있습니다.
-
6:22 - 6:25네, 저는 영감을
쓰레기가방에 넣으러 왔어요. -
6:25 - 6:27여러분은 "세상에, 스텔라,
-
6:27 - 6:31당신도 때때로 영감받지 않아?"라고
생각하겠지요. -
6:31 - 6:33사실은, 저도
영감을 받는다는 겁니다. -
6:33 - 6:36저는 다른
장애인들로부터 항상 배웁니다. -
6:36 - 6:41그렇지만, 저는 그들보다 제가 더
운이 좋다고 하는 걸 배우는 건 아녜요. -
6:41 - 6:44저는 떨어뜨린 물건을 집을 때
-
6:44 - 6:45바베큐 젓가락을 사용하는 것은
-
6:45 - 6:51정말 천재적인 생각이라는 것을
배웠어요. (웃음) -
6:51 - 6:54저는 휠체어 배터리에서 휴대폰을
-
6:54 - 6:58충전할 수 있다는
멋진 생각도 배웠구요. -
6:58 - 6:59천재적이지요.
-
6:59 - 7:02우리는 다른 사람들의 강인함과
인내로부터 배우는 것입니다. -
7:02 - 7:05몸과 질병에 대항해서가 아니라
-
7:05 - 7:08우리를 열외시키고,
우리를 물건취급하는 -
7:08 - 7:10세상을 이기려고 합니다.
-
7:10 - 7:13저는 장애를 이용한 거짓말이
-
7:13 - 7:17가장 큰 불평등이라고 생각합니다.
-
7:17 - 7:21그것은 우리의 삶을 고단하게 합니다.
-
7:21 - 7:25그리고 이 말 있잖아요.
"삶의 유일한 -
7:25 - 7:27장애는 나쁜 태도이다."
-
7:27 - 7:30이 말이 헛소리라는 이유는
-
7:30 - 7:32장애의 사회적 역할 때문에
-
7:32 - 7:34진실이 될 수가
없기 때문입니다. -
7:34 - 7:38계단을 아무리 쳐다봐도
-
7:38 - 7:43그것이 경사로로 바뀌지 않습니다.
-
7:43 - 7:50절대로요. (웃음) (박수)
-
7:50 - 7:52TV를 아무리 보아도
-
7:52 - 7:54장애인들을 위한
-
7:54 - 7:55자막이 튀어나오지 않습니다.
-
7:55 - 7:58서점 한가운데에 서서 아무리
-
7:58 - 8:00긍정적인 태도를 발산한다 해도
-
8:00 - 8:02이 책들을 점자로
바꿀 수는 없습니다. -
8:02 - 8:07간단히 말해, 그런 일은
생기지 않을것이 분명하죠. -
8:07 - 8:09저는 정말로
장애인들이 열외자가 아닌, -
8:09 - 8:13보통인 세상에서 살고 싶습니다.
-
8:13 - 8:15저는 15세의 소녀가 침실에 앉아
-
8:15 - 8:17"뱀파이어 해결사"를 보는 것이
-
8:17 - 8:19무엇인가 성취했다고 회자되지 않는
-
8:19 - 8:22세상에서 살고 싶습니다.
-
8:22 - 8:24그 소녀는 앉아있기만 했으니까요.
-
8:24 - 8:25저는 장애인에 대한 낮은 기대심이
-
8:25 - 8:28없는 세상에서 살고 싶습니다.
-
8:28 - 8:30우리가 아침에 침실에서 일어나서
-
8:30 - 8:32우리 이름을 기억한다고 축하받는
-
8:32 - 8:35낮은 기대심이 없는 곳에서요.
-
8:35 - 8:38저는 장애인들의 진정한 성취를
-
8:38 - 8:40평가해주는 세상에서 살고 싶습니다.
-
8:40 - 8:42그리고 저는 멜번 고등학교의 11학년
-
8:42 - 8:45학생이 그의
새 선생님이 휠체어를 탄다고 -
8:45 - 8:48놀라지 않는 그런 세상에서
-
8:48 - 8:51살고 싶습니다.
-
8:51 - 8:54장애는 사람을 특별하게
만들어주는 일이 아닙니다. -
8:54 - 8:57장애가 특별하다고 알고있는 여러분의
생각에 의문을 품어보는 것이 그렇죠. -
8:57 - 8:59감사합니다.
-
8:59 - 8:59(박수)
- Title:
- 대단히 감사합니다만, 저는 당신의 영감거리가 아니랍니다.
- Speaker:
- 스텔라 영
- Description:
-
스텔라 영은 휠체어를 타고 하루를 보내는 코메디언이자 작가입니다. 그녀가 명확히 하고 싶어하는 한가지 사실은 그녀가 자동적으로 인간에게 감동을 주는 소재가 되고 싶어하지 않는 다는 것입니다. 이 재미있는 토크에서, 영 스텔라는 장애인을 "감동 포르노"로 만들어버리는 사회적 관습을 부숴버립니다.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 09:16
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