As criaturas de outro mundo nas profundezas do oceano - Lidia Lins
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0:07 - 0:11É fácil esquecermos como o oceano
realmente é vasto e profundo. -
0:11 - 0:16Cerca de 60% dele é, na verdade,
uma região fria e escura, -
0:16 - 0:18conhecida como oceano profundo,
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0:18 - 0:21e ela chega a 11 mil metros
de profundidade. -
0:21 - 0:26Apesar disso, essa zona remota também
é um dos maiores habitats da Terra, -
0:26 - 0:28abrigando uma enorme diversidade de vida:
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0:28 - 0:31desde lulas gigantes e tubarões-duendes
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0:31 - 0:35a animais minúsculos
com menos de um milímetro. -
0:35 - 0:40Como tantas espécies prosperam
nesse mundo subaquático? -
0:40 - 0:44Durante décadas, cientistas intrépidos
se aventuraram nele para descobrir isso. -
0:44 - 0:47Ao descer através da coluna d'água,
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0:47 - 0:50a pressão aumenta
e a luz começa a diminuir. -
0:50 - 0:54A 200 metros de profundidade,
a fotossíntese deixa de acontecer -
0:54 - 0:57e a temperatura cai,
em comparação à superfície, -
0:57 - 0:59em até 20 graus Celsius.
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0:59 - 1:04A mil metros, a luz solar
desaparece completamente. -
1:04 - 1:08Sem luz, é impossível haver
vida como a conhecemos. -
1:08 - 1:13Por isso, em 1844,
o naturalista Edward Forbes -
1:13 - 1:15escreveu sua teoria azoica.
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1:15 - 1:19"Azoico" singifica "sem animais".
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1:19 - 1:23Forbes estava certo de que nada poderia
sobreviver abaixo dos 600 metros, -
1:23 - 1:25por causa da falta de luz.
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1:25 - 1:30A descoberta de espécies nas profundezas,
é claro, mostrou que ele estava errado. -
1:30 - 1:34O que Forbes não levou em consideração
foi algo chamado "neve marinha", -
1:34 - 1:37que soa mais agradável do que realmente é.
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1:37 - 1:40A neve marinha é basicamente
matéria orgânica, -
1:40 - 1:44partículas de algas,
plantas e animais mortos, -
1:44 - 1:46que descem à deriva até as profundezas
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1:46 - 1:49e servem de alimento para animais
que vivem no fundo do oceano. -
1:49 - 1:53Principalmente graças a isso, há formas
de vida em abundância na escuridão, -
1:53 - 1:59que se adaptam a uma dura realidade onde
só os estranhos e maravilhosos sobrevivem; -
1:59 - 2:01peixes com bocas cavernosas,
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2:01 - 2:03com dentes pontiagudos
saltando de suas mandíbulas -
2:03 - 2:07e estruturas parecidas com lâmpadas
saindo de suas cabeças, -
2:07 - 2:12como o tamboril, que atrai a presa
com seu brilho enganoso. -
2:12 - 2:15Diversas criaturas do mar aperfeiçoaram
essa técnica de luminosidade, -
2:15 - 2:18conhecida como bioluminescência,
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2:18 - 2:21usando-a para atrair presas,
distrair predadores -
2:21 - 2:23ou atrair parceiros.
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2:23 - 2:25Algumas criaturas a usam como camuflagem.
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2:25 - 2:30Em partes da coluna d'água onde apenas
uma luz fraca e azul consegue chegar, -
2:30 - 2:33animais usam a bioluminescência
para equiparar o brilho. -
2:33 - 2:36Predadores ou presas
que olhem de baixo para cima -
2:36 - 2:38são enganados por essa camuflagem,
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2:38 - 2:41não conseguindo enxergar
a silhueta dessas criaturas. -
2:41 - 2:45Tais adaptações de outro mundo
também surgem da necessidade -
2:45 - 2:49de localizar e abocanhar o alimento
antes que ele se afaste. -
2:49 - 2:53Alguns animais marinhos, como água-vivas,
carambolas-do-mar e salpas, -
2:53 - 2:55conseguem migrar
entre níveis de profundidade, -
2:55 - 2:58em parte porque seus corpos,
compostos por 90% de água, -
2:58 - 3:02possibilitam que suportem
imensos níveis de pressão. -
3:02 - 3:03Mas eles são uma exceção.
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3:03 - 3:05A maioria dos animais
das profundezas fica confinada -
3:05 - 3:09em uma faixa estreita da coluna d'água
onde os nutrientes são escassos, -
3:09 - 3:15já que o alimento que vem da superfície
chega rapidamente ao leito oceânico. -
3:15 - 3:19Indo até o fundo, encontramos
mais criaturas exóticas. -
3:19 - 3:21Algumas adotaram o nanismo,
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3:21 - 3:24uma característica que as transforma
em versões em miniatura -
3:24 - 3:27de animais que encontramos
mais perto da superfície. -
3:27 - 3:29Acredita-se que a quantidade
reduzida de alimento -
3:29 - 3:31seja a responsável por isso.
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3:31 - 3:36Apenas uma minúscula fração do alimento
que vem da superfície chega ao leito. -
3:36 - 3:40Então, ser pequeno faz com que os animais
precisem de menos energia, -
3:40 - 3:42o que é uma vantagem adaptativa.
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3:42 - 3:46Apesar disso, o oceano
também é terra de gigantes. -
3:46 - 3:50Aqui, lulas colossais podem chegar
a medir 18 metros de comprimento. -
3:50 - 3:54Isópodes vasculham o leito oceânico
como enormes bichos-de-conta. -
3:54 - 3:57Há caranguejos-gigantes-japoneses,
com pernas compridas, -
3:57 - 4:01e regalecos, cujos corpos chegam
a 15 metros de comprimento. -
4:01 - 4:06Essa característica é conhecida
como gigantismo e é um tanto misteriosa. -
4:06 - 4:08Acredita-se que altos níveis de oxigênio
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4:08 - 4:11podem acarretar crescimento exagerado
em algumas espécies, -
4:11 - 4:14enquanto temperaturas mais baixas
acarretam maior expectativa de vida, -
4:14 - 4:18dando aos animais a chance
de crescerem exageradamente. -
4:18 - 4:21Muitas dessas bestas marinhas exóticas
jamais terão contato com a luz solar. -
4:21 - 4:25Algumas vão se aventurar a subir
pela coluna d'água para se alimentar, -
4:25 - 4:27e algumas vão longe em direção ao topo,
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4:27 - 4:29nos fazendo lembrar
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4:29 - 4:33das incríveis habilidades de sobrevivência
dos habitantes das profundezas do mar. -
4:33 - 4:38Os humanos ainda têm incríveis 95%
do oceano a explorar. -
4:38 - 4:41Então, essas profundezas
ainda são um grande mistério. -
4:41 - 4:44Que outras maravilhas desconhecidas
existem lá no fundo? -
4:44 - 4:47E quais serão as próximas
a serem descobertas?
- Title:
- As criaturas de outro mundo nas profundezas do oceano - Lidia Lins
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Veja a lição completa: http://ed.ted.com/lessons/the-otherworldly-creatures-in-the-ocean-s-deepest-depths-lidia-lins
Cerca de 60% do oceano é uma região fria e escura que chega a 11 mil metros de profundidade. Essa zona é conhecida como oceano profundo e, embora pareça ser um canto inóspito e remoto do planeta, ela é, na verdade, um dos maiores habitats da Terra. Lidia Lins explora como diversas espécies habitam esse misterioso mundo subaquático.
Lição de Lidia Lins, animação de Viviane Leezer.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
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- TED-Ed
- Duration:
- 05:03