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Compound Inequalities

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    Vamos fazer alguns problemas de desigualdade compostos e estas
  • 0:03 - 0:07
    são apenas os problemas de desigualdade que têm mais de um conjunto de
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    restrições.
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    Você vai ver o que eu estou falando em um segundo.
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    Assim, o primeiro problema que tenho é 5 negativo é menor que ou
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    igual a x menos 4, que também é menor ou igual a 13.
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    Portanto, temos dois conjuntos de restrições no set de x
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    que satisfazem essas equações.
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    x menos 4 tem de ser maior ou igual a 5 negativo
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    e x menos 4 tem de ser menor ou igual a 13.
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    Assim nós poderia reescrever essa desigualdade composta como
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    5 negativo tem que ser menor ou igual a x menos 4 e x
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    menos 4 deve ser menor ou igual a 13.
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    E, em seguida, nós poderia resolver cada um deles separadamente e então
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    Temos de lembrar-se disto "e" lá para pensar sobre o
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    solução definida porque tem que ser coisas que satisfazem esse
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    equação e esta equação.
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    Então vamos resolver cada um deles individualmente.
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    Então este um por aqui, podemos adicionar 4 para ambos
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    lados da equação.
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    O lado esquerdo, 5 negativo plus 4, é 1 negativo.
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    1 Negativo é menor ou igual a x, certo?
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    Estas 4 apenas cancelar aqui fora e você fica apenas com um x
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    Este lado direito.
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    Para a esquerda, esta parte aqui, simplifica para x precisa
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    ser maior ou igual a 1 negativa ou 1 negativo é
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    menor ou igual a x.
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    Portanto, nós também pode escrevê-lo como este.
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    X deve ser maior ou igual a 1 negativo.
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    Estes são equivalentes.
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    Eu apenas troquei os lados.
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    Agora vamos fazer isso outra condição aqui em verde.
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    Vamos adicionar 4 para ambos os lados desta equação.
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    O lado esquerdo, obtemos apenas um x.
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    E, em seguida, do lado direito, ficamos com 13, mais
  • 2:07 - 2:10
    14, que é 17.
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    Assim podemos obter x é menor ou igual a 17.
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    Assim nossas duas condições, x tem que ser maior ou igual a
  • 2:18 - 2:22
    negativo 1 e menor ou igual a 17.
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    Assim nós poderia escrever isso novamente como um composto
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    desigualdade se quisermos.
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    Podemos dizer que o conjunto de soluções, que x tem que ser menor
  • 2:29 - 2:35
    ou igual a 17 e maior que ou igual a
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    1 negativo.
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    Ele tem que satisfazer duas condições.
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    Então o que gostaria que o olhar em uma linha de número?
  • 2:44 - 2:46
    Então, vamos colocar nossa linha número ali mesmo.
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    Vamos dizer que se trata de 17.
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    Talvez isso é 18.
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    Manter indo para baixo.
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    Talvez isto é 0.
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    Obviamente eu estou ignorando um monte de coisas no meio.
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    Em seguida, nós teríamos um negativo 1 ali mesmo, talvez um
  • 2:59 - 3:00
    2 negativo.
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    Então x é maior que ou igual a 1 negativo, assim que nós seria
  • 3:04 - 3:05
    Inicie em 1 negativo.
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    Nós estamos indo para ele em um círculo porque temos um maior do que
  • 3:07 - 3:09
    ou igual a.
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    E, em seguida, x é maior do que, mas tem que ser menor
  • 3:13 - 3:18
    ou igual a 17.
  • 3:18 - 3:21
    Assim poderia ser igual a 17 ou menos de 17.
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    Este direito está aqui uma solução definida, tudo o que
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    Eu tenho sombreada em laranja.
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    E se quiséssemos escrever em notação de intervalo, que seria
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    ser x entre 17 e 1 negativo, e também pode ser igual a ele
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    1 negativo, por isso colocamos um colchete e
  • 3:37 - 3:40
    também pode ser igual a 17.
  • 3:40 - 3:43
    Portanto, esta é a notação de intervalo para este composto
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    desigualdade ali mesmo.
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    Vamos fazer um outro.
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    Deixe-me ver aqui um problema bom.
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    Vamos dizer que temos 12 negativo.
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    Eu vou mudar um pouco o problema do
  • 3:59 - 4:00
    um que eu encontrei aqui.
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    12 Negativo é menor que 2 menos x 5, que é menor que
  • 4:08 - 4:10
    ou igual a 7.
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    Eu quero fazer um problema que tem apenas a menos do que e um
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    menor ou igual a.
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    O problema no livro que estou a olhar tem um igual
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    Cadastre-se aqui, mas eu quero remover que intencionalmente
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    porque eu quero mostrar a você quando você tem um híbrido
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    situação, quando você tem um pouco de ambos.
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    Então, primeiro podemos separar isso em duas desigualdades normais.
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    Você tem essa desigualdade ali mesmo.
  • 4:32 - 4:38
    Sabemos que negativo 12 deve ser inferior a 2 menos x 5.
  • 4:38 - 4:43
    Que tem de ser satisfeito e --deixe-me fazê-lo em outro
  • 4:43 - 4:47
    cor - esta desigualdade também precisa ser atendida.
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    2 menos 5 x tem que ser maior que 12, menos e menos de 7
  • 4:51 - 4:57
    ou igual a 7 e maior do que o negativo 12, portanto e 2
  • 4:57 - 5:02
    menos 5 x deve ser menor ou igual a 7.
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    Então, vamos apenas resolver isso a forma como vamos resolver tudo.
  • 5:05 - 5:08
    Deixe-nos começ este 2 no lado da mão esquerda.
  • 5:08 - 5:12
    Então, vamos subtrair 2 de ambos os lados desta equação.
  • 5:12 - 5:16
    Portanto, se você subtrair 2 de ambos os lados desta equação, a
  • 5:16 - 5:20
    lado esquerdo se torna negativo 14, é menor que -
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    Estas cancelar fora - menor que x 5 negativos.
  • 5:24 - 5:27
    Agora vamos dividir ambos os lados por 5 negativos.
  • 5:27 - 5:29
    E lembre-se, quando você multiplica ou divide por um
  • 5:29 - 5:32
    número negativo, a desigualdade de troca ao redor.
  • 5:32 - 5:36
    Assim se você dividir ambos os lados por 5 negativo, você começ um negativo
  • 5:36 - 5:40
    14 sobre 5 negativo, e você tem um x sobre o direito
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    lado, se você que divida por 5 negativo, e isto de swaps
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    de um sinal de menor que para um maior que o sinal.
  • 5:48 - 5:54
    Os negativos anulam, assim que você começar 14/5 é maiores que
  • 5:54 - 5:59
    x ou x é menor que 14/5, que é - o que é isto?
  • 5:59 - 6:01
    Este é o 2 e 4/5.
  • 6:01 - 6:04
    x é menor que 2 e 4/5.
  • 6:04 - 6:08
    Eu escrevi esta fração imprópria como um número misto.
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    Agora vamos fazer outra restrição
  • 6:11 - 6:13
    aqui em magenta.
  • 6:13 - 6:15
    Então, vamos subtrair 2 de ambos os lados desta equação, apenas
  • 6:15 - 6:17
    como fizemos antes.
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    E na verdade, você pode fazer estes simultaneamente, mas torna-se
  • 6:20 - 6:21
    tipo de confuso.
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    Assim evitar cometer erros descuidados, encorajo-vos a separá-lo
  • 6:23 - 6:25
    fora como este.
  • 6:25 - 6:27
    Portanto, se você subtrair 2 de ambos os lados da equação, a
  • 6:27 - 6:31
    lado esquerdo se torna negativo x 5.
  • 6:31 - 6:33
    Do lado direito, você tem menor ou igual a.
  • 6:33 - 6:38
    O lado direito se torna 7 menos 2, torna-se 5.
  • 6:38 - 6:41
    Agora, você divide ambos os lados por 5 negativos.
  • 6:41 - 6:42
    No lado esquerdo, você começ um x.
  • 6:42 - 6:46
    Do lado direito, é 5 dividido por 5 negativo
  • 6:46 - 6:48
    1 negativo.
  • 6:48 - 6:50
    E já que estamos divididos por um número negativo, podemos trocar o
  • 6:50 - 6:51
    desigualdade.
  • 6:51 - 6:53
    Ele vai de menor ou igual a, maior
  • 6:53 - 6:55
    ou igual a.
  • 6:55 - 6:57
    Por isso temos nossas duas restrições.
  • 6:57 - 7:02
    x tem que ser inferior a 2 e 4/5, e tem que ser maior
  • 7:02 - 7:04
    ou igual a negativo 1.
  • 7:04 - 7:06
    Assim nós poderia escrevê-lo como este.
  • 7:06 - 7:10
    x tem que ser maior ou igual a 1, de negativo para que
  • 7:10 - 7:13
    seria o Ligado inferior em nosso intervalo, e tem que ser
  • 7:13 - 7:15
    menos de 2 e 4/5.
  • 7:21 - 7:23
    E Observe, não seja inferior ou igual a.
  • 7:23 - 7:25
    É por isso que eu queria mostrar-lhe, você tem os parênteses
  • 7:25 - 7:27
    lá porque ele não pode ser igual a 2 e 4/5.
  • 7:27 - 7:30
    x deve ser inferior a 2 e 4/5.
  • 7:30 - 7:32
    Ou nós poderia escrever desta forma.
  • 7:32 - 7:37
    x tem que ser inferior a 2 e 4/5, que é apenas isso
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    desigualdade, trocar os lados e ele tem que ser
  • 7:41 - 7:45
    maior ou igual a 1 negativo.
  • 7:45 - 7:47
    Assim, estas duas instruções são equivalentes.
  • 7:47 - 7:52
    E se eu fosse para desenhá-la em uma número de linha, ele
  • 7:52 - 7:53
    ficaria assim.
  • 7:53 - 8:00
    Para que você tenha um 1 negativo, você tem 2 e 4/5 por aqui.
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    Obviamente, você tem coisas no meio.
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    Talvez, você sabe, 0 sentado lá.
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    Temos de ser maior ou igual a 1 negativo, assim que nós podemos
  • 8:07 - 8:08
    ser igual ao negativo 1.
  • 8:08 - 8:10
    E nós estamos indo para ser maior que 1 negativo, mas nós também
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    tem que ser inferior a 2 e 4/5.
  • 8:13 - 8:15
    Portanto, nós não pode incluir 2 e 4/5 lá.
  • 8:15 - 8:18
    Não podemos ser iguais a 2 e 4/5, assim que nós apenas pode ser menos
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    do que, por isso colocamos um círculo vazio em torno 2 e 4/5 e, em seguida, nós
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    Preencha todos os itens abaixo que, toda a maneira para baixo para negativo
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    1 e podemos incluir 1 negativo porque temos esta inferior a
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    ou sinal de igual.
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    Portanto, os dois últimos problemas eu fiz são tipo de problemas "e".
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    Você tem que atender ambas estas restrições.
  • 8:34 - 8:36
    Agora, vamos fazer um problema "ou".
  • 8:39 - 8:43
    Então, vamos dizer que tenho essas desigualdades.
  • 8:43 - 8:50
    Vamos dizer que eu sou dado - vamos dizer que 4 x menos precisa 1
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    ser maior ou igual a 7 ou 9 x 2 mais precisa
  • 8:59 - 9:00
    ser inferior a 3.
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    Portanto, agora quando estamos dizendo "ou" um x que satisfaz estas
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    são x que satisfazem qualquer uma destas equações.
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    No últimos poucos vídeos ou no últimos poucos problemas, tivemos
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    para encontrar x satisfeitas ambas estas equações.
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    Aqui, este é muito mais branda.
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    Nós apenas temos que satisfaçam um dos dois.
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    Então, vamos descobrir os conjuntos de soluções para os dois
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    Estas e, em seguida, podemos descobrir essencialmente sua União, seus
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    combinação, todas as coisas que vou
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    satisfazer qualquer um destes.
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    Assim por diante este, sobre do lado esquerdo, podemos
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    Adicione 1 a ambos os lados.
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    Adicionar 1 a ambos os lados.
  • 9:31 - 9:35
    O lado esquerdo torna-se apenas 4 x é maior que ou
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    igual a 7 plus 1 é 8.
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    Divida ambos os lados por 4.
  • 9:42 - 9:46
    Você começ x é maior que ou igual a 2.
  • 9:46 - 9:49
    Ou vamos fazer um presente.
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    Vamos ver, se podemos multiplicar ambos os lados desta equação por 2/9,
  • 9:52 - 9:53
    o que temos?
  • 9:53 - 9:56
    Se você multiplicar ambos os lados por 2/9, é um número positivo,
  • 9:56 - 9:59
    Portanto, nós não temos que fazer alguma coisa para a desigualdade.
  • 9:59 - 10:07
    Estes anulam, e você obterá x é menor que 3 vezes 2/9.
  • 10:07 - 10:11
    3/9 é a mesma coisa que 1/3, então x tem de
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    ser inferior a 2/3.
  • 10:12 - 10:17
    Então ou x é menor que 2/3.
  • 10:17 - 10:19
    É isso que nosso conjunto de soluções.
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    x deve ser maior ou igual a 2, ou menos de 2/3.
  • 10:23 - 10:24
    Por isso é interessante.
  • 10:24 - 10:28
    Deixe-me desenhar a solução definida na linha de número.
  • 10:31 - 10:33
    Assim que é nossa linha de número.
  • 10:33 - 10:42
    Talvez isto é 0, isto é 1, isto é 2, 3, talvez isso é
  • 10:42 - 10:43
    1 negativo.
  • 10:43 - 10:47
    Portanto x pode ser maior ou igual a 2.
  • 10:47 - 10:50
    Para que pudéssemos iniciar - me deixar fazer isso em outra cor.
  • 10:50 - 10:53
    Podemos começar em 2 aqui e seria maior ou igual
  • 10:53 - 10:59
    para 2, então inclua tudo maior ou igual a 2.
  • 10:59 - 11:02
    É que essa condição ali mesmo.
  • 11:02 - 11:03
    Ou x poderia ser inferior a 2/3.
  • 11:07 - 11:11
    Então, 2/3 vai ser direita por aqui, certo?
  • 11:11 - 11:14
    Que é 2/3.
  • 11:14 - 11:17
    x pode ser inferior a 2/3.
  • 11:17 - 11:19
    E isso é interessante.
  • 11:19 - 11:21
    Porque se nós pegar um desses números, ele vai
  • 11:21 - 11:23
    satisfazer essa desigualdade.
  • 11:23 - 11:25
    Se podemos pegar um desses números, ele vai para satisfazer
  • 11:25 - 11:26
    essa desigualdade.
  • 11:26 - 11:28
    Se tivéssemos um "e" aqui, não teria havido nenhum número
  • 11:28 - 11:32
    que satisfazê-la, porque você não pode ser superior a 2
  • 11:32 - 11:35
    e menos de 2/3.
  • 11:35 - 11:37
    Assim, a única maneira que não há qualquer solução definida aqui é
  • 11:37 - 11:41
    porque é "ou". Você pode satisfazer uma das duas
  • 11:41 - 11:42
    desigualdades.
  • 11:42 - 11:44
    Enfim, espero que você, encontrado que divertido.
Title:
Compound Inequalities
Description:

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Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
11:45

Portuguese subtitles

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