年轻女性是如何看待自己的性快感
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0:01 - 0:02近几年来,
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0:02 - 0:07校园性侵掀起了一场全国大讨论。
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0:07 - 0:08毫无疑问,
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0:08 - 0:13教年轻人懂得获取对方的同意
是至关重要的, -
0:13 - 0:16但往往关于性的讨论
也就到此为止了。 -
0:17 - 0:19在这片信息的真空中,
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0:19 - 0:21媒体和互联网,
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0:21 - 0:23以及各类新电子媒体,
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0:23 - 0:25正在替代我们来教育孩子。
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0:26 - 0:31如果我们真心希望
年轻人能获得安全的、道德的 -
0:31 - 0:34当然,令人愉快的性经历,
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0:34 - 0:40我们就应该开始开诚布公地
讨论说“愿意”之后会发生的事情, -
0:41 - 0:44包括打破那个最大的禁忌,
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0:44 - 0:46就是告诉年轻人
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0:46 - 0:50关于女人获得性快感的能力和权力。
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0:51 - 0:53没错。
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0:53 - 0:54(掌声)
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0:54 - 0:55难道不是吗,女士们~
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0:55 - 0:57(掌声)
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0:57 - 1:01我花了3年的时间,
跟15到20岁的女孩 -
1:01 - 1:04采访她们对于性的态度以及性经历。
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1:04 - 1:05我发现,
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1:05 - 1:09尽管年轻女性可能觉得自己
有权进行性行为, -
1:09 - 1:13但她们并不都认为自己有权享受其中。
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1:13 - 1:15一位常春藤学校的大二女生
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1:15 - 1:17曾经告诉我,
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1:17 - 1:20“我来自一个有很多聪明、
坚强女性的家族。 -
1:20 - 1:22我的奶奶脾气火爆,
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1:22 - 1:24我的妈妈是一名职业女性,
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1:24 - 1:28我姐姐和我都是大嗓门,
这是我们家女性力量的表现。” -
1:28 - 1:31然后她开始讲述自己的性经历,
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1:31 - 1:33就是一次次的一夜情,
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1:33 - 1:35从她13岁就开始了,
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1:35 - 1:36而这些经历,
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1:36 - 1:39不是特别有责任感,
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1:39 - 1:41不是特别有相互性,
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1:41 - 1:43也不是特别有愉悦感。
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1:43 - 1:45她耸耸肩,说
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1:45 - 1:48“我觉得我们女孩子
就是被社会教化得温顺驯良 -
1:48 - 1:51从不表达自己的想法和需求。”
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1:52 - 1:53“慢着,”我说,
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1:53 - 1:57“你刚刚不是告诉我
你是一名聪明、坚强的女性吗?” -
1:57 - 1:58她支支吾吾着。
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1:59 - 2:01“也许吧,”她最后说,
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2:01 - 2:04“没人告诉我
聪明和坚强还适用于性。” -
2:06 - 2:09我应事先说明一点,
并不是想媒体宣传的那样, -
2:09 - 2:14跟25年前相比,现在的青少年
并没有进行更频繁性行为, -
2:14 - 2:16或者开始得更早。
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2:16 - 2:20但是,他们有了新的行为。
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2:20 - 2:21如果我们忽视这一点,
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2:21 - 2:25如果认为这些新行为“不是性行为”,
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2:25 - 2:28就有可能导致危险和不尊重。
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2:29 - 2:32尤其对于口交而言更是如此,
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2:32 - 2:36年轻人认为口交没有性行为那么直接。
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2:36 - 2:38姑娘们跟我说,“这没什么啊”,
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2:38 - 2:42似乎她们看的是同一份操作指南,
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2:42 - 2:45至少当对象是男孩的时候。
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2:46 - 2:48年轻女性有很多理由来参与口交。
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2:48 - 2:50让她们觉得自己被需要。
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2:50 - 2:53是提高社交地位的一种方式。
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2:53 - 2:56有时候,口交还是一种
摆脱尴尬处境的方式。 -
2:57 - 3:00西海岸大学的一名大一学生告诉我,
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3:00 - 3:02“女孩最后可能会选择给男孩口交,
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3:02 - 3:05因为她不想跟他上床,
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3:05 - 3:07而这个男孩又有需求。
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3:07 - 3:09因此,如果我想摆脱他,
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3:09 - 3:11又不想跟他上床的话……”
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3:13 - 3:17我听过太多故事说
女生做单方面的口交, -
3:17 - 3:19我不禁要问,
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3:19 - 3:21“如果每一次你跟一个男的在一起,
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3:21 - 3:24他让你从厨房给他拿一杯水,
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3:24 - 3:28而他从不为你拿,
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3:28 - 3:29又或者他拿过一次,却感觉像
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3:32 - 3:34“你是不是想让我……”
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3:34 - 3:36感觉像在求他一样。
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3:36 - 3:38你能受得了吗?
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3:39 - 3:42但话说回来,有时候并不是男孩不想。
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3:42 - 3:44而是女孩不让。
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3:44 - 3:47女孩们往往对自己的
生殖器有一种羞耻感。 -
3:47 - 3:51觉得它即恶心又神圣。
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3:52 - 3:54女性对于自己生殖器的感觉
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3:54 - 3:57直接关系到她们的性快感。
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3:58 - 4:02黛比·赫本尼克,
来自印第安纳大学的一名学者, -
4:02 - 4:06认为女孩子生殖器的形象
正被多方批判, -
4:06 - 4:08并面对着前所未有的压力,
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4:08 - 4:12普遍表示无法接受
其自然状态。 -
4:13 - 4:14研究结果显示,
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4:14 - 4:18大约有四分之三的大学女生
会剃阴毛,全部剃光, -
4:18 - 4:20至少会偶尔为之,
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4:20 - 4:22超过一半的人会定期这么做。
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4:23 - 4:27女孩们告诉我,剃掉阴毛
让她们觉得变干净, -
4:27 - 4:29并且是一种个人选择。
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4:31 - 4:35我不禁在想,如果她们流落荒岛,
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4:35 - 4:38她们还会不会如此安排自己的时间。
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4:38 - 4:40(笑声)
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4:40 - 4:41我继续追问下去,
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4:41 - 4:43一个更加可怕的动机出现了:
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4:43 - 4:45避免被羞辱。
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4:46 - 4:49“男人们表现出他们觉得阴毛很恶心,”
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4:49 - 4:51一个年轻姑娘告诉我。
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4:51 - 4:53“没人愿意被这么议论。”
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4:54 - 4:58越来越多的人剃掉阴毛,
让我想起了20年代, -
4:58 - 5:02女性开始定期刮腋毛和腿毛。
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5:02 - 5:05那时候直筒连衣裙开始流行,
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5:05 - 5:07女性的胳膊和腿开始暴露,
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5:07 - 5:10大家可以随意检视。
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5:10 - 5:13在我看来这也是一种征兆。
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5:13 - 5:17女孩最私密的部分
开始可以被人窥察, -
5:17 - 5:19任人评论,
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5:19 - 5:23别人的看法变得越来越重要,
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5:23 - 5:25甚至超过自己的看法。
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5:26 - 5:30刮毛的趋势
还引发了阴唇整形术的盛行。 -
5:30 - 5:35所谓阴唇整形术,
就是对内外阴进行整形修饰, -
5:35 - 5:40并是在十几岁的女孩中
增长率最快的整形手术。 -
5:41 - 5:46从2014到2015年间增长了80%,
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5:46 - 5:5018岁以下的女孩
占所有类型整形手术的2%, -
5:50 - 5:53其中5%是阴唇整形术。
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5:54 - 5:56顺便提一句,
最受欢迎的一种样式: -
5:56 - 6:00外阴像紧闭的蛤壳,
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6:00 - 6:01名字叫做……
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6:01 - 6:02你都想象不到……
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6:03 - 6:05“芭比娃娃”。
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6:05 - 6:06(惊呼)
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6:06 - 6:08我觉得在座各位都很清楚,
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6:08 - 6:11芭比娃娃,第一,是塑料做的,
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6:11 - 6:14第二,根本没有生殖器。
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6:14 - 6:16(笑声)
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6:16 - 6:19外阴整形术的发展趋势
如此令人担忧, -
6:19 - 6:23以致于美国产科和妇科学会
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6:23 - 6:25发表了一份针对它的声明,
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6:25 - 6:28指出它在医疗上应用很少,
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6:28 - 6:30缺乏安全性,
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6:30 - 6:36带来的副作用有:
疤痕、麻木感、疼痛 -
6:36 - 6:38性敏感度降低。
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6:39 - 6:40当然,
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6:40 - 6:42幸运的是,
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6:42 - 6:44参与女孩还为数不多,
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6:45 - 6:48但你可以将她们视为一种警示,
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6:48 - 6:53警示我们来关注
女孩如何看待自己的身体。 -
6:54 - 6:55莎拉·麦克莱兰,
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6:55 - 6:58来自密歇根大学的心理学家,
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6:58 - 7:03用一句我最喜欢的表述
来概括这一切: -
7:03 - 7:05“亲密的正义”。
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7:07 - 7:11它表明,性行为除了跟个人有关外,
还拥有政治意义, -
7:11 - 7:13就像你家谁负责刷盘子,
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7:13 - 7:16谁负责吸地毯。
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7:16 - 7:20它会引发各类问题,
像不平等, -
7:20 - 7:22经济差异,
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7:22 - 7:23暴力,
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7:23 - 7:25身体和心理健康。
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7:25 - 7:29亲密的正义要求我们去思考,
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7:29 - 7:32谁有权在性体验中拥有主动权?
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7:32 - 7:34谁有权享受性行为?
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7:34 - 7:37谁是主要受益人?
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7:37 - 7:41参与者如何来定义“足够好”?
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7:42 - 7:46我知道,这些问题很难回答,
有些时候甚至令成年女性 -
7:46 - 7:49都感到难以面对,
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7:49 - 7:51但当我们在谈论女孩子们的时候,
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7:51 - 7:57我总是会想,
她们早期的性经历 -
7:57 - 8:00不应该让她们不堪回首。
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8:02 - 8:03麦克莱兰的研究发现
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8:03 - 8:07跟年轻男性相比,
年轻女性更倾向于 -
8:07 - 8:11用对方的愉悦度
来衡量自己的满意度。 -
8:11 - 8:12她们会说,
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8:12 - 8:14“如果他满足了,
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8:14 - 8:16那么我也就满足了。”
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8:16 - 8:23而年轻男性更倾向于
用自己的性高潮来衡量自己的满意度。 -
8:23 - 8:27年轻女性对糟糕的性经历
的定义也有所不同。 -
8:28 - 8:29有史以来,最大型的,
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8:29 - 8:33关于美国人性行为的调查中,
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8:33 - 8:36年轻女性表示,在她们的性经历中,
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8:36 - 8:39超过30%的时间会感到疼痛。
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8:40 - 8:43她们还用到了诸如“沮丧”,
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8:43 - 8:45“羞耻”,
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8:45 - 8:46“屈辱”这样的词汇。
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8:46 - 8:50而年轻男性从未如此描述过。
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8:50 - 8:54如果年轻女性
在描述自己的性满意度时, -
8:54 - 8:57跟年轻男性相当甚至更高,
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8:57 - 8:59——在研究结果中确实如此——
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8:59 - 9:02其实并不属实。
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9:02 - 9:05如果一个女孩在做爱前
希望自己不会痛, -
9:05 - 9:07想跟自己的伴侣感觉更亲密,
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9:07 - 9:09希望他能达到性高潮,
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9:10 - 9:13如果以上几点都达到了,
那这个姑娘也就心满意足了。 -
9:13 - 9:16想跟自己的伴侣感觉更亲密,
这没有错, -
9:16 - 9:18想让他快乐也是对的,
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9:18 - 9:21性高潮也不是评价
一次性经历的唯一标准…… -
9:22 - 9:24但是只求不疼……
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9:24 - 9:27这对于性满足来说标准有点太低了。
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9:29 - 9:31听到的这些话,令我思索,
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9:31 - 9:34我意识到我们可能对美国女孩
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9:34 - 9:38进行了精神上的阴蒂切除术。
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9:38 - 9:40从婴儿时期就开始了,
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9:40 - 9:44男孩的父母更愿意
把所有身体部位都取个名字, -
9:44 - 9:46至少也会说,“这是你的小弟弟”。
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9:46 - 9:49而女孩的父母会从肚脐直接跳到膝盖,
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9:49 - 9:53把中间的部分完全忽略不计。
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9:53 - 9:54(笑声)
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9:54 - 9:58于是这一部分就成为了
不可谈论之事, -
9:58 - 10:00因为它连名字都没有。
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10:00 - 10:03后来孩子们上了青春期教育课,
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10:03 - 10:06知道了男孩子有勃起和射精,
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10:07 - 10:08而女孩子呢……
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10:08 - 10:12有月经和意外怀孕。
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10:12 - 10:16他们看到女性生殖系统的内部示意图,
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10:16 - 10:19就是那个看起来像方向盘的东西,
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10:19 - 10:20(笑声)
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10:23 - 10:26双腿之间的部分永远都是灰色。
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10:26 - 10:28我们从不说外阴,
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10:28 - 10:30也从不说阴蒂。
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10:30 - 10:32毫不奇怪,
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10:32 - 10:3514-17岁的女孩,只有不到一半
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10:35 - 10:37曾经手淫过。
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10:37 - 10:40之后她们开始跟别人发生性行为
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10:40 - 10:44而我们居然奢望,她们
会认为性是关于自身的, -
10:44 - 10:49并且她们能够表达自己的
需求,渴望和底线。 -
10:49 - 10:52这是多么的不现实。
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10:52 - 10:54但也有例外。
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10:54 - 10:58女孩子们对于伴侣快感的投入
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10:58 - 11:00跟伴侣的性别没有关系。
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11:01 - 11:03因此在同性性行为中,
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11:03 - 11:05高潮的差异消失了。
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11:06 - 11:09年轻女性达到性高潮
的比例跟男性一样了。 -
11:10 - 11:12同性恋和双性恋的女孩告诉我,
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11:12 - 11:16她们感觉破除了陈规,
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11:16 - 11:19能自由选择令自己快乐的性方式。
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11:19 - 11:23同性恋女孩并不认为
第一次性行为, -
11:23 - 11:25就定义了贞洁。
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11:25 - 11:28并不是说性交无关紧要,
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11:28 - 11:32而是说这一问题值得思考,
为什么我们要将这一行为, -
11:32 - 11:35大多数女孩都感到不适
甚至痛苦的这一行为, -
11:35 - 11:38视为性成年的标志 --
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11:38 - 11:40应该远比此有意义,
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11:40 - 11:43远比此有蜕变性。
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11:44 - 11:47值得思考的是,
这个概念是如何影响女孩子的; -
11:47 - 11:50能否保护她们不染病,
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11:50 - 11:53不受威胁,不遭背叛,不被攻击。
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11:54 - 11:57能否促进互动,增进关爱,
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11:57 - 12:01她们如何看待其他性行为,
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12:01 - 12:03能否让她们在今后的性经历中
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12:03 - 12:06更有控制权,更享受,
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12:06 - 12:09对于青年同性恋来说意味着什么,
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12:09 - 12:14他们可以拥有多位性伴侣,
却不与异性发生关系。 -
12:14 - 12:17我问过一位同性恋女孩,
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12:17 - 12:19“你是怎么知道自己不再是处女的?”
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12:20 - 12:21她说她是在谷歌上搜的答案。
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12:21 - 12:23(笑声)
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12:23 - 12:25谷歌其实也拿不准。
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12:25 - 12:27(笑声)
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12:27 - 12:30她最后宣告自己处女时代的结束,
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12:30 - 12:33是在她与一位伴侣
拥有了第一次性高潮之后。 -
12:34 - 12:36我当时想,
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12:36 - 12:37哇哦。
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12:37 - 12:40我们是不是从没想过,
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12:40 - 12:42这才是正确的定义?
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12:44 - 12:46再次强调,并不是说
性交没什么大不了, -
12:46 - 12:47它当然很重要,
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12:47 - 12:50但它并不是唯一重要的事情,
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12:50 - 12:54不再把性行为想像成一场赛跑,
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12:54 - 12:59这会帮助我们将性行为
重新理解为众多体验的结合 -
12:59 - 13:04包括温暖,喜爱,冲动
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13:04 - 13:07欲望,触摸,亲密。
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13:08 - 13:10我们应该问问年轻人,
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13:10 - 13:13什么样的人更富有性经验?
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13:13 - 13:17是那些愿意花3个小时与伴侣互动,
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13:17 - 13:21体验感官刺激,进行交流沟通的人?
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13:21 - 13:25还是那些在聚会上流连,
喝醉后随便找一个人, -
13:25 - 13:29仅仅为了在上大学之前
跟自己的“处女时代”告别的人? -
13:30 - 13:33想要带来改变,唯一的办法就是
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13:33 - 13:37跟年轻人多讨论关于性的问题,
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13:37 - 13:39把这种讨论变得正常,
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13:39 - 13:42融入日常生活,
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13:42 - 13:46换一种方式来谈论这种亲密的行为,
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13:46 - 13:49其实我们之前做到过,
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13:49 - 13:52我们改变了在公共场合
谈论女性的方式。 -
13:52 - 13:56我们分别在荷兰和美国的一所大学里,
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13:56 - 13:59随机抽取300个女生进行了调查,
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13:59 - 14:002所相似的大学,
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14:00 - 14:03调查关于她们早年的性经历。
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14:04 - 14:09荷兰姑娘们表现出了我们想要的一切。
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14:09 - 14:11她们所承受的负面后果更少,
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14:11 - 14:14像疾病、怀孕、后悔等,
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14:15 - 14:16更多的是正面的结果,
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14:16 - 14:19像跟自己的伴侣自如的交流,
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14:19 - 14:21因为他们彼此熟知,
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14:21 - 14:23会负责任的为性行为做准备,
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14:23 - 14:25享受这一过程。
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14:26 - 14:27她们的秘诀是什么?
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14:28 - 14:32荷兰姑娘们告诉我,
医生、老师和父母会开诚布公的 -
14:32 - 14:34跟她们讨论,
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14:34 - 14:35从很小的时候就开始,
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14:35 - 14:41讨论性、快感和互相信任的重要性。
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14:41 - 14:43而与此同时,
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14:43 - 14:48毫无必要的,美国的父母们
会觉得谈论性很尴尬, -
14:48 - 14:50我们会让这样的谈话
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14:50 - 14:54充斥着“冒险”和“危险”这样的字眼,
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14:55 - 15:00而荷兰的父母们会谈到
平衡“责任”和“欢乐”。 -
15:00 - 15:01坦率地说,
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15:01 - 15:03作为母亲,
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15:03 - 15:05我被深深震撼了,
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15:05 - 15:08因为我知道,
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15:08 - 15:10如果我没有参与这次研究,
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15:10 - 15:14我会跟自己的孩子讨论避孕,
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15:14 - 15:16讨论疾病预防,
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15:16 - 15:19谈论自愿原则,
因为我是一名现代母亲, -
15:19 - 15:20然后我就会觉得,
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15:22 - 15:23嗯,我已经做到了。
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15:24 - 15:27现在我明白这还远远不够。
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15:28 - 15:31我清楚了我希望姑娘们能够得到什么。
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15:32 - 15:36我希望她们将性能力
看成自我认知、 -
15:36 - 15:38创造力和交流的来源,
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15:38 - 15:41而不仅仅看到它潜在的危险。
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15:41 - 15:45我希望她们能尽情享受感官愉悦,
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15:45 - 15:46而不是降低它。
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15:47 - 15:50我希望她们能尽情要求
想在床上得到的一切, -
15:50 - 15:52并且如愿以偿。
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15:53 - 15:56我希望她们远离意外怀孕,
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15:56 - 15:57远离疾病,
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15:57 - 15:59远离虐待,
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15:59 - 16:00远离非人化,
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16:00 - 16:01远离暴力。
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16:02 - 16:04如果她们遭到侵犯,
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16:04 - 16:07我希望她们能从学校,
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16:07 - 16:09从雇主方,
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16:09 - 16:11从法院得到帮助。
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16:11 - 16:13这要求很高,
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16:13 - 16:15但并不为过。
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16:15 - 16:20作为父母,老师,支持者和活动家,
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16:20 - 16:24我们培养了一代女性,
她们拥有话语权, -
16:24 - 16:28她们被平等对待,无论在家庭
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16:28 - 16:30在教室,
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16:30 - 16:31或在工作场所。
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16:32 - 16:36现在到了要求
“亲密的正义”的时刻了, -
16:36 - 16:40在她们的私人生活中亦是如此。
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16:40 - 16:41谢谢大家。
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16:41 - 16:44(掌声)
- Title:
- 年轻女性是如何看待自己的性快感
- Speaker:
- 佩吉·奥伦斯坦
- Description:
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为何女孩子觉得自己有做爱的权利,却不能感受到做爱的乐趣?作者佩吉·奥伦斯坦用了3年的时间,采访了许多15到20岁的女孩儿,询问她们的性经历以及对性的态度。作者在片中表示,她们在性行为中都缺失乐趣,并呼吁我们消除“高潮差异”。她提出的解决方法是,从女孩子们小的时候就与她们开诚布公的讨论性、身体、快感和亲密。
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 17:00
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Jin Ge approved Chinese, Simplified subtitles for What young women believe about their own sexual pleasure | |
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Jin Ge edited Chinese, Simplified subtitles for What young women believe about their own sexual pleasure | |
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Asabuxi Qumu accepted Chinese, Simplified subtitles for What young women believe about their own sexual pleasure | |
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Hong Li edited Chinese, Simplified subtitles for What young women believe about their own sexual pleasure | |
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Hong Li edited Chinese, Simplified subtitles for What young women believe about their own sexual pleasure |