നിങ്ങൾ സ്വന്തം വികാരങ്ങളുടെ ദയയിലല്ല - നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറിന്റെ നിർമിതികളാണവ
-
0:01 - 0:06എന്റെ ഗവേഷണ ലാബിന് ഒരു മൈൽ ദൂരത്ത്
പല ബോംബുകൾ പൊട്ടുകയുണ്ടായി -
0:06 - 0:082013-ൽ ബോസ്റ്റൺ മാരത്തൺ
നടന്നപ്പോഴായിരുന്നു ഇത്. -
0:09 - 0:13സോഖാർ സാർനേവ് എന്ന ചെച്നിയക്കാരൻ ബോംബർ
രക്ഷപെടുകയുണ്ടായി -
0:13 - 0:16ഇയാളെ വിചാരണ ചെയ്ത് മരണശിക്ഷ വിധിച്ചു.
-
0:17 - 0:19ഒരു ജൂറി
-
0:19 - 0:23ജീവപര്യന്തം തടവാണോ മരണശിക്ഷയാണോ
നൽകേണ്ടത് എന്ന് തീരുമാനമെടുക്കുന്നതിന് -
0:23 - 0:27ആശ്രയിക്കുന്നത് കുറ്റാരോപിതൻ
-
0:27 - 0:30തന്റെ ചെയ്തിയിൽ പശ്ചാത്തപിക്കുന്നുണ്ടോ
എന്നതാണ്. -
0:30 - 0:33സാർനേവ് വാക്കാൽ ക്ഷമ ചോദിക്കുകയുണ്ടായി.
-
0:33 - 0:35പക്ഷേ ജൂറി അംഗങ്ങൾ
അയാളുടെ മുഖം നോക്കിയപ്പോൾ -
0:35 - 0:38നിർവികാരമായ കല്ലുപോലെയുള്ള ഒരു നോട്ടം
മാത്രമാണ് അവർ കണ്ടത്. -
0:40 - 0:44അതോടെ സാർനേവ് കുറ്റക്കാരനാണ് എന്നതിന്
സംശയമൊന്നുമില്ലാതെയാകും. -
0:44 - 0:47അയാൾ നിരപരാധികളെ കൊല്ലുകയും അംഗഭംഗം
വരുത്തുകയും ചെയ്തു, -
0:47 - 0:49ഞാൻ ഇവിടെ അതെപ്പറ്റി സംസാരിക്കാനല്ല
വന്നത്. -
0:49 - 0:52ഇതനുഭവിച്ച എല്ലാവരോടും എനിക്ക്
സഹാനുഭൂതിയാണുള്ളത്, -
0:53 - 0:55പക്ഷേ ശാസ്ത്രജ്ഞ എന്ന നിലയ്ക്ക്
എനിക്ക് ഇതാണ് പറയാനുള്ളത് -
0:55 - 1:00ജൂറി അംഗങ്ങൾ പശ്ചാത്താപം
കണ്ടെത്തുന്നില്ല, അവർക്കതിന് കഴിയുകയുമില്ല -
1:00 - 1:03ഇത് മാത്രമല്ല, ഒരു വികാരവും, ഒരിക്കലും
കണ്ടെത്താനാവില്ല. -
1:05 - 1:08എനിക്കും സാധിക്കില്ല, നിങ്ങൾക്കും,
-
1:08 - 1:11എന്തെന്നാൽ നാം എന്തെന്ന് കരുതുന്നോ
അതല്ല വികാരങ്ങൾ. -
1:11 - 1:14എല്ലായിടത്തും ഒരേ രീതിയിലല്ല ഇവ
പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതും മനസ്സിലാക്കുന്നതും -
1:14 - 1:18തലച്ചോറിൽ സ്വതവേയുള്ള പ്രതികരണങ്ങളല്ല അവ
-
1:18 - 1:19അനിയന്ത്രിതവുമല്ല.
-
1:21 - 1:23നാം വികാരങ്ങളുടെ സ്വഭാവത്തെ
-
1:23 - 1:26വളരെ നാളുകളായി
തെറ്റായാണ് ധരിച്ചിരിക്കുന്നത് -
1:26 - 1:31ഇവ എന്താണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നത്
നമ്മെയെല്ലാം ബാധിക്കുന്ന വിഷയമാണ്. -
1:32 - 1:36കഴിഞ്ഞ 25 വർഷങ്ങളായി ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞ എന്ന
നിലയിൽ ഞാൻ വികാരങ്ങളെപ്പറ്റി പഠിക്കുന്നു. -
1:37 - 1:41എന്റെ ലാബിൽ മനുഷ്യമുഖങ്ങൾ പഠിക്കുവാനായി
മുഖപേശികളുടെ -
1:41 - 1:46ചലനം നിയന്ത്രിക്കുന്ന വൈദ്യുത സിഗ്നലുകൾ
അളക്കുകയുണ്ടായി. -
1:46 - 1:50വികാരങ്ങളുള്ള സമയത്ത് ഞങ്ങൾ
മനുഷ്യശരീരത്തെ നിരീക്ഷിച്ചു. -
1:50 - 1:53ഞങ്ങൾ നൂറുകണക്കിന് ഫിസിയോളജി
പഠനങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്തു -
1:54 - 1:56ഇതിൽ ആയിരക്കണക്കിന് മനുഷ്യരെ
പഠിച്ചിട്ടുണ്ടായിരുന്നു. -
1:56 - 1:58ഞങ്ങൾ നൂറുകണക്കിന് മസ്തിഷ്കങ്ങൾ
-
1:58 - 2:01സ്കാൻ ചെയ്യുകയും, വികാരങ്ങൾ സംബന്ധിച്ച
കഴിഞ്ഞ 20 വർഷങ്ങളിൽ -
2:01 - 2:03പ്രസിദ്ധീകരിച്ച പഠനങ്ങൾ
പരിശോധിക്കുകയും ചെയ്തു. -
2:04 - 2:09ഈ പഠനങ്ങളുടെയെല്ലാം ഫലം ഒരു കാര്യമാണ്
സൂചിപ്പിക്കുന്നത്. -
2:10 - 2:16നിങ്ങൾക്ക് സ്വന്തം വികാരങ്ങൾ
സ്വതേയുള്ളതാണെന്ന് തോന്നുന്നുണ്ടാകും, -
2:16 - 2:19ഇവ വെറുതേ പെട്ടെന്ന് സംഭവിക്കുകയാണെന്നും,
-
2:19 - 2:20പക്ഷേ അങ്ങനെയല്ല.
-
2:21 - 2:26തലച്ചോറിൽ മുൻപേ വികാരങ്ങളുടെ വയറി-
ങ്ങുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നെന്ന് തോന്നലുണ്ടാകാം. -
2:26 - 2:29ജനിക്കുമ്പോഴേ ഇത്തരം സർക്യൂട്ടുകൾ
ഉണ്ടായിരുന്നുവെന്ന്, അതല്ല വസ്തുത. -
2:30 - 2:34സത്യത്തിൽ ഈ മുറിയിലുള്ള ആരുടെയും തലച്ചോറിൽ
വികാരങ്ങളുടെ സർക്യൂട്ടുകളില്ല. -
2:34 - 2:38സത്യത്തിൽ ഈ ഗ്രഹത്തിലുള്ള ആരുടെയും
തലച്ചോറിൽ വികാര സർക്യൂട്ടുകളില്ല. -
2:39 - 2:41അപ്പോൾ എന്താണ് ശരിക്കും വികാരങ്ങൾ?
-
2:43 - 2:46തയ്യാറായിരിക്കൂ, എന്തെന്നാൽ ...
-
2:48 - 2:50വികാരങ്ങൾ ഊഹങ്ങളാണ്.
-
2:50 - 2:56ഒരു നിമിഷം കൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറ്
നിർമിച്ചെടുക്കുന്ന ഊഹങ്ങളാണവ -
2:56 - 3:00നൂറുകണക്കിന് കോടി മസ്തിഷ്കകോശങ്ങൾ
ഇതിനായി ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ട് -
3:00 - 3:03ഈ ഊഹങ്ങൾക്കുമേൽ നിങ്ങൾക്ക്
-
3:04 - 3:05സങ്കൽപ്പിക്കുന്നതിനപ്പുറം നിയന്ത്രണമുണ്ട്
-
3:07 - 3:11ഇത് വളരെ അസംഭവ്യമാണെന്നോ ഭ്രാന്താണെന്നോ
പോലും നിങ്ങൾക്ക് തോന്നിയേക്കാം, -
3:11 - 3:16ഞാനും നിങ്ങളോടൊപ്പമുണ്ട്, സത്യത്തിൽ ഈ
തെളിവുകൾ കണ്ടില്ലായിരുന്നെങ്കിൽ, -
3:16 - 3:18പതിറ്റാണ്ടുകൾ നീളുന്ന തെളിവുകൾ,
-
3:18 - 3:20ഞാനും ഇത് വിശ്വസിക്കില്ലായിരുന്നു
എന്നെനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട് -
3:21 - 3:25അടിസ്ഥാന സത്യം ജനനസമയത്ത് വികാരങ്ങൾ
നിങ്ങളുടെ മസ്തിഷ്കത്തിൽ -
3:25 - 3:28നിർമിച്ച് വച്ചിട്ടുള്ളതല്ല എന്നതാണ്.
-
3:28 - 3:29ഇവ പിന്നീട് നിർമിക്കപ്പെടുന്നവയാണ്
-
3:31 - 3:34ഞാൻ ഉദ്ദേശിച്ചത്
മനസ്സിലാക്കുവാൻ ഇതൊന്ന് നോക്കൂ. -
3:35 - 3:39ഇപ്പോൾ നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറ്
വല്ലാതെ പ്രവർത്തിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. -
3:39 - 3:43നിങ്ങളുടെ ന്യൂറോണുകൾ ഇതിന്റെ അർത്ഥം
മനസ്സിലാക്കാൻ പരിശ്രമം നടത്തുന്നു. -
3:43 - 3:47വെളുപ്പും കറുപ്പും രൂപങ്ങളല്ലാതെ
എന്തെങ്കിലും കാണാനാകുമോ എന്ന്. -
3:47 - 3:51ജീവിതകാലം മുഴുവനുമുള്ള അനുഭവങ്ങളിൽ
നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറ് തിരയുകയാണ്, -
3:51 - 3:54ആയിരക്കണക്കിന് ഊഹങ്ങൾ ഒരേ സമയത്ത്
നടത്തിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു, -
3:54 - 3:56സംഭാവ്യതകൾ വിലയിരുത്തുന്നു,
-
3:56 - 3:58ഈ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം കാണുവാനായി,
-
3:58 - 4:00“ഇത് കൂടുതൽ എന്തിനോട്
സാമ്യത കാണിക്കുന്നു?“ -
4:00 - 4:01“എന്താണിത്?“ എന്നല്ല!!
-
4:01 - 4:05“എന്റെ അനുഭവത്തിലെ എന്തിനോടാണ് കൂടുതൽ
സാമ്യം കാണിക്കുന്നത്?“ എന്നാണ് -
4:05 - 4:08ഇതെല്ലാം കണ്ണടച്ച് തുറക്കുന്ന സമയം കൊണ്ട്
കഴിയും. -
4:08 - 4:12ഇപ്പോഴും നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറ് ഒരു നല്ല
സാമ്യത കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുകയാണെങ്കിൽ -
4:12 - 4:15ഇപ്പോഴും നിങ്ങൾ
രൂപങ്ങളാണ് കാണുന്നതെങ്കിൽ -
4:15 - 4:19നിങ്ങളുടെ അവസ്ഥയെ “അനുഭവങ്ങളിലെ
അന്ധത“ എന്നാണ് പറയുന്നത്. -
4:19 - 4:23ഞാൻ നിങ്ങളുടെ അന്ധത ചികിത്സിച്ച്
മാറ്റാൻ പോവുകയാണ്. -
4:23 - 4:26ഇതാണെനിക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടം.
ചികിത്സയ്ക്ക് തയ്യാറാണോ? -
4:26 - 4:28(പ്രോത്സാഹനം)
-
4:28 - 4:29ശരി, ഇതാ പിടിച്ചോളൂ.
-
4:32 - 4:34(അദ്ഭുതം)
-
4:37 - 4:38ശരി.
-
4:38 - 4:42ഇപ്പോൾ നിങ്ങളിൽ പലരും ഒരു പാമ്പിനെ
കാണുന്നുണ്ട്, -
4:42 - 4:44എന്തുകൊണ്ടാണത്?
-
4:44 - 4:48നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറ് അനുഭവങ്ങൾ തിരയുമ്പോൾ,
-
4:48 - 4:50ഒരു പുതിയ അനുഭവം അവിടെയുണ്ട്,
-
4:50 - 4:52ആ ഫോട്ടോ കണ്ടപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് ലഭിച്ച
അനുഭവം. -
4:52 - 4:55രസകരമായ കാര്യം എന്തെന്നാൽ,
-
4:55 - 4:58നിങ്ങൾ ഏതാനം നിമിഷങ്ങൾക്ക് മുൻപ്
നേടിയ ആ അറിവ് -
4:58 - 5:02നിങ്ങൾ ഈ രൂപങ്ങളെ എങ്ങനെയാണ്
അനുഭവിക്കുന്നത് എന്നതിനെ മാറ്റിമറിക്കുന്നു -
5:03 - 5:06നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറ് ഒരു പാമ്പിനെ
സൃഷ്ടിക്കുകയാണ് -
5:06 - 5:09പാമ്പുകളൊന്നും ഇല്ലാത്ത ഒരിടത്ത്,
-
5:09 - 5:11ഇതൊരുതരം മായാദർശനമാണ്.
-
5:11 - 5:15എന്നെപ്പോലെയുള്ള ന്യൂറോസയന്റിസ്റ്റുകൾ
“പ്രവചനങ്ങൾ“ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. -
5:15 - 5:19നമ്മുടെ മസ്തിഷ്കം പ്രവചനങ്ങളിലൂടെയാണ്
പ്രവർത്തിക്കുന്നത്. -
5:19 - 5:21തലച്ചോറിന്
ഇതൊരു ദൈനം ദിന ജോലിയാണ് -
5:21 - 5:25നിങ്ങളുടെ എല്ലാ അനുഭവങ്ങളുടെയും
അടിസ്ഥാനം പ്രവചനങ്ങളാണ്. -
5:25 - 5:27നിങ്ങളുടെ എല്ലാ പ്രവൃത്തികളുടെയും
അടിസ്ഥാനം അവയാണ്. -
5:27 - 5:33സത്യത്തിൽ പ്രവചനങ്ങളാണ് നിങ്ങളെ എന്റെ
വാക്കുകൾ മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നത് -
5:33 - 5:34അവ എവിടെനിന്ന് വരുമ്പോൾ
-
5:35 - 5:38പ്രേക്ഷകർ: വായിൽ നിന്ന്.
ലിസ ഫെൽഡ്മാൻ ബാരറ്റ്: വായ. -
5:38 - 5:41തീർച്ചയായും. പ്രവചനങ്ങൾ പ്രാകൃതികമാണ്.
-
5:41 - 5:44ഇവ നമ്മെ ലോകം കാര്യക്ഷമമായ രീതിയിൽ
പെട്ടെന്ന് അറിയാൻ സഹായിക്കുന്നു -
5:44 - 5:49അതായത് നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറ് ലോകത്തോട്
പ്രതികരിക്കുകയല്ല ചെയ്യുന്നത്. -
5:51 - 5:53നിങ്ങളുടെ മുൻകാല അനുഭവങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച്,
-
5:53 - 5:56നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറ് പ്രവചിക്കുകയും
ലോകത്തെപ്പറ്റിയുള്ള നിങ്ങളുടെ -
5:56 - 5:58അനുഭവങ്ങൾ
സൃഷ്ടിക്കുകയുമാണ് ചെയ്യുന്നത്. -
6:00 - 6:06നാം മറ്റുള്ളവരിൽ കാണുന്ന വികാരങ്ങൾ
പ്രവചനങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. -
6:06 - 6:09നമുക്ക് തോന്നുന്നത് വെറുതേ ഒരാളുടെ
മുഖത്ത് നോക്കുകയാണെന്നാണ് -
6:09 - 6:13അവരുടെ മുഖഭാവങ്ങളിലുള്ള വികാരങ്ങൾ
നാം വായിക്കുകയാണെന്നും. -
6:13 - 6:15ഒരു പുസ്തകത്താളിലെ വാക്കുകൾ
വായിക്കുന്നതുപോലെ. -
6:15 - 6:19പക്ഷേ യഥാർത്ഥത്തിൽ, മറയ്ക്കുപിന്നിൽ,
നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറ് പ്രവചനങ്ങൾ നടത്തുകയാണ് -
6:19 - 6:23സമാനമായ അവസ്ഥകളിൽ നിങ്ങൾ അനുഭവിച്ചിട്ടുള്ള
കാര്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുകയാണ്. -
6:23 - 6:25ഒരു അർത്ഥം കണ്ടെത്താനുള്ള ശ്രമം.
-
6:25 - 6:27ഈ അവസരത്തിൽ നിങ്ങൾ പാടുകളുടെ
അർത്ഥം കണ്ടുപിടിക്കനല്ല -
6:27 - 6:30മുഖചലനങ്ങളുടെ അർത്ഥം കണ്ടെത്താൻ
ശ്രമിക്കുകയാണ് -
6:30 - 6:33ഒരു ചുണ്ടിന്റെ ചലനമോ ഒരു പുരികം
ഉയരുന്നതോ. -
6:34 - 6:36ആ കല്ലുപോലെയുള്ള നോട്ടമോ?
-
6:36 - 6:41അത് ഒരു പശ്ചാത്താപവുമില്ലാത്ത ഒരു
കൊലപാതകിയുടേതാവാം, -
6:41 - 6:43പക്ഷേ കല്ലുപോലെയുള്ള മുഖത്തിന്
-
6:43 - 6:47ഒരാൾ വികാരവിക്ഷോഭമില്ലാതെ പരാജയം
സ്വീകരിക്കുകയാണെന്ന അർത്ഥവുമുണ്ടാകാം -
6:47 - 6:50സത്യത്തിൽ ചെചൻ സംസ്കാരത്തിൽ ആരെങ്കിലും
സോഖാർ സാർനേവിന്റെ സാഹചര്യത്തിലെത്തിയാൽ -
6:50 - 6:53ഇത് ചെയ്യണമെന്നാണ് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നത്.
-
6:54 - 6:56ഇവിടെയുള്ള പാഠം
-
6:56 - 7:01നിങ്ങൾ മറ്റൊരാളിൽ കാണുന്നു എന്ന്
സങ്കൽപ്പിക്കുന്ന വികാരങ്ങൾ -
7:01 - 7:05ഭാഗികമായി നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറിൽ എന്താണോ
ഉള്ളത്, അതിൽ നിന്നുമാണ് വരുന്നത്. -
7:05 - 7:08ഇത് ഒരു കോടതിമുറിയിൽ മാത്രമല്ല,
-
7:08 - 7:11ക്ലാസ് മുറിയിലും ബാധകമാണ്,
-
7:11 - 7:13കിടപ്പുമുറിയിലും,
-
7:13 - 7:15ബോർഡ്റൂമിലും.
-
7:16 - 7:18ഇതാണ് എന്റെ ആകുലത:
-
7:18 - 7:21പേരില്ലാത്ത സാങ്കേതിക വിദ്യാ
കമ്പനികൾ ... -
7:22 - 7:23ഒരുപക്ഷേ പേരുണ്ടാവാം.
-
7:23 - 7:25ഗൂഗിൾ, ഫേസ്ബുക്ക് ...
-
7:25 - 7:28(ചിരി)
-
7:28 - 7:34ദശലക്ഷക്കണക്കിന് ഡോളർ വികാരം കണ്ടെത്തുന്ന
സംവിധാനങ്ങൾ നിർമിക്കാൻ ചിലവഴിക്കുന്നു. -
7:34 - 7:37അവർ അടിസ്ഥാനപരമായി തെറ്റായ ചോദ്യമാണ്
ചോദിക്കുന്നത്, -
7:37 - 7:42അവർ വികാരങ്ങൾ ഒരു മുഖത്തും ശരീരത്തിലുമാണ്
കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നത്, -
7:42 - 7:45പക്ഷേ വികാരങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ മുഖത്തിലും
ശരീരത്തിലുമല്ല ഉള്ളത്. -
7:45 - 7:49ശാരീരിക ചലനങ്ങൾക്ക് ആന്തരികമായ
വൈകാരിക അർത്ഥങ്ങളില്ല. -
7:52 - 7:54നമുക്ക് അവയുടെ അർത്ഥം നിർമിക്കേണ്ടിവരും.
-
7:54 - 7:57മനുഷ്യനോ മറ്റെന്തെങ്കിലുമൊന്നിനോ ഇവ
ഒരു സാഹചര്യവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കേണ്ടിവരും -
7:57 - 7:59അതാണ് ഇവയ്ക്ക് അർത്ഥം നൽകുന്നത്.
-
7:59 - 8:05അങ്ങനെയാണ് നമുക്ക് ദുഃഖം എന്ന
അർത്ഥമുള്ള ഒരു പുഞ്ചിരി മനസ്സിലാകുന്നത് -
8:05 - 8:08സന്തോഷം എന്ന അർത്ഥമുള്ള ഒരു കരച്ചിൽ,
-
8:08 - 8:12നിർവ്വികാരമായ ഒരു നിശ്ചലമുഖത്തിന്റെ അർത്ഥം
-
8:12 - 8:15നിങ്ങൾ രോക്ഷത്തോടെ ശത്രുവിന്റെ മരണം
ആസൂത്രണം ചെയ്യുകയാണെന്നാവാം. -
8:18 - 8:21ഞാൻ ഇപ്പോൾത്തന്നെ അപകടകരമായ സ്ഥലത്ത്
എത്തിയിട്ടില്ലെങ്കിൽ -
8:21 - 8:25അൽപ്പം കൂടി നീങ്ങി അപകടത്തിലെത്തി മറ്റൊരു
കാര്യം പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു -
8:25 - 8:28നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം വികാരം
മനസ്സിലാക്കുന്നതും -
8:28 - 8:31ഇതേ പ്രക്രിയയിലൂടെയാണ്.
-
8:31 - 8:36നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറ് അടിസ്ഥാനപരമായി
പ്രവചനങ്ങളും ഊഹങ്ങളും -
8:36 - 8:38ഒരു നിമിഷം കൊണ്ട് കോടിക്കണക്കിന്
ന്യൂറോണുകളുടെ -
8:38 - 8:42പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ
നടത്തിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ് -
8:43 - 8:47ചില തോന്നലുകൾ നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറിൽ
അടിസ്ഥാനപരമായി നിലനിൽക്കുന്നുണ്ട്, -
8:47 - 8:52നിങ്ങളുടെ ശരീരത്തിന്റെ പ്രവർത്തനവുമായി
ബന്ധപ്പെട്ട ലളിതമായ ചില തോന്നലുകൾ. -
8:52 - 8:54നിങ്ങൾ ജനിക്കുമ്പോൾ,
-
8:54 - 8:58ശാന്തത, അസ്വസ്ഥത എന്നീ തോന്നലുകൾ
നിങ്ങൾക്ക് പ്രകടിപ്പിക്കാനാവും, -
8:58 - 9:01ആവേശം, സ്വാസ്ഥ്യം, അസ്വാസ്ഥ്യം.
-
9:01 - 9:04ഈ ലളിതമായ തോന്നലുകൾ വികാരങ്ങളല്ല.
-
9:04 - 9:08ഇവ നിങ്ങൾ ഉണർന്നിരിക്കുമ്പോഴെല്ലാം
നിങ്ങളോടൊപ്പമുണ്ട്. -
9:09 - 9:13നിങ്ങളുടെ ശരീരത്തിൽ എന്താണ് നടക്കുന്നത്
എന്നതിന്റെ ലഘുവായ സംഗ്രഹങ്ങൾ, -
9:13 - 9:15ഒരു മർദ്ദമാപിനി പോലെ.
-
9:16 - 9:18ഇവയ്ക്ക് അധികം വിശദാംശങ്ങളില്ല,
-
9:18 - 9:21അടുത്തത് എന്ത് ചെയ്യണം എന്നറിയാൻ
വിശദാംശങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്. -
9:21 - 9:23തോന്നലുകളെപ്പറ്റി നാം എന്ത്
ചെയ്യും? -
9:23 - 9:25എങ്ങനെയാണ് തലച്ചോർ ആ
വിശദാംശം തരുന്നത്? -
9:25 - 9:27അതാണ് പ്രവചനങ്ങൾ.
-
9:27 - 9:31പ്രവചനങ്ങൾ കേവലമായ തോന്നലുകൾ തരുന്ന
ഇന്ദ്രിയജ്ഞാനത്തെ നിങ്ങൾക്ക് -
9:31 - 9:32ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്ത് നടക്കുന്നതുമായി
-
9:32 - 9:34ബന്ധിപ്പിച്ച് തീരുമാനമെടുക്കാൻ
-
9:34 - 9:36നിങ്ങളെ പര്യാപ്തരാക്കുന്നു.
-
9:36 - 9:37ചിലപ്പോൾ
-
9:37 - 9:42ഈ നിർമിതികൾ വികാരങ്ങളാണ്.
-
9:42 - 9:47ഉദാഹരണത്തിന് നിങ്ങൾ ഒരു ബേക്കറിയിലേയ്ക്ക്
കയറിച്ചെന്നാൽ, -
9:47 - 9:51നിങ്ങളുടെ മസ്തിഷ്കം പുതുതായി ബേക്ക് ചെയ്ത
ചോക്കളേറ്റ് ചിപ്പ് കുക്കികളുടെ -
9:51 - 9:55സുന്ദരമായ മണമുണ്ടാകുമെന്ന്
പ്രവചിച്ചേയ്ക്കാം. -
9:56 - 9:57എന്റെ തലച്ചോറ് ഈ മണം
-
9:57 - 10:00പ്രവചിക്കും എന്നെനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്.
-
10:00 - 10:03നമ്മുടെ മസ്തിഷ്കം, നമ്മുടെ ആമാശയത്തിന് ഒരു
ഇളക്കം നൽകിയേക്കാം. -
10:03 - 10:06ഈ കുക്കികൾ കഴിക്കാൻ ഒരു തയ്യാറെടുപ്പായി.
-
10:06 - 10:08നമ്മുടെ പ്രവചനം ശരിയാണെങ്കിൽ,
-
10:08 - 10:11അവനിൽ നിന്ന് കുറച്ച് കുക്കികൾ
പുറത്തെത്തിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, -
10:11 - 10:14നമ്മുടെ തലച്ചോറുകൾ വിശപ്പ്
കെട്ടിപ്പടുത്തിട്ടുണ്ടാകും -
10:14 - 10:18നാം ഈ കുക്കികൾ ചവച്ചിറക്കാനും
വളരെ കാര്യക്ഷമമായ രീതിയിൽ ഇവയെ -
10:18 - 10:20ചവച്ചിറക്കാനും തയ്യാറെടുത്തിട്ടുണ്ടാകും,
-
10:20 - 10:22നമുക്ക് ഒരുപാടെണ്ണം തിന്നാൻ സാധിക്കും,
-
10:22 - 10:24ഇതൊരു നല്ല കാര്യവുമായിരിക്കും.
-
10:24 - 10:27വേണ്ടത്ര ചിരി കാണുന്നില്ല.
ഞാൻ വളരെ ഗൗരവത്തിലാണ്. -
10:27 - 10:31(ചിരി)
-
10:31 - 10:32ഇതാണ് സംഗതി.
-
10:32 - 10:34ആമാശയത്തിന്റെ ഇളക്കം
-
10:34 - 10:36വേറൊരു സാഹചര്യത്തിലാണുണ്ടാകുന്നതെങ്കിൽ,
-
10:36 - 10:38ഇതിന് പൂർണ്ണമായും മറ്റൊരു
അർത്ഥമാണുണ്ടാവുക. -
10:38 - 10:42നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറ് ആമാശയത്തിന്റെ ഇളക്കം
പ്രവചിക്കുന്നത് -
10:42 - 10:47ഒരു ആശുപത്രി മുറിയിൽ നിങ്ങൾ ടെസ്റ്റിന്റെ
ഫലത്തിനായി കാത്തിരിക്കുമ്പോഴാണെങ്കിൽ -
10:47 - 10:50നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറ് നിർമിക്കുന്നത് ഭയമോ
-
10:50 - 10:52ആധിയോ ആകുലതയോ ആണ്.
-
10:52 - 10:56ഇത് നിങ്ങൾ ഒരുപക്ഷേ
-
10:56 - 10:58കൈകൾ ഞെരിക്കാനോ,
-
10:58 - 11:01ദീർഘനിശ്വാസം വിടാനോ, ഒരുപക്ഷേ കരയാനോ
കാരണമായേക്കാം. -
11:02 - 11:06അല്ലേ? ഒരേ ശാരീരിക അനുഭവം,
ആമാശയത്തിന്റെ ഇളക്കം. -
11:07 - 11:08വ്യത്യസ്തമായ അനുഭവങ്ങൾ.
-
11:09 - 11:10ഇതിന്റെ പാഠം എന്തെന്നാൽ
-
11:10 - 11:15നിങ്ങൾക്ക് സംഭവിക്കുന്നു എന്ന് നിങ്ങൾ
കരുതുന്ന വികാരങ്ങൾ -
11:15 - 11:17സത്യത്തിൽ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് നിങ്ങൾ തന്നെയാണ്
-
11:20 - 11:25പറഞ്ഞുകേട്ടിട്ടുള്ള മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ
പുരാതന ഭാഗത്ത് ഒളിഞ്ഞുകിടക്കുന്ന -
11:25 - 11:29വികാരസർക്യൂട്ടുകളുടെ ദയയിലല്ല നിങ്ങൾ.
-
11:30 - 11:34നിങ്ങൾക്ക് സ്വന്തം വികാരങ്ങളുടെ മേൽ
എത്ര നിയന്ത്രണമുണ്ട് എന്ന് കരുതുന്നുവോ -
11:34 - 11:35അതിനേക്കാൾ നിയന്ത്രണമുണ്ട്.
-
11:35 - 11:38ഒരു വിരൽ ഞൊടിച്ചുകൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ
തോന്നലുകൾ -
11:38 - 11:42വസ്ത്രം മാറ്റുന്ന ലാഘവത്തോടെ മാറ്റാനാകും
എന്നല്ല ഞാൻ ഉദ്ദേശിച്ചത്, -
11:42 - 11:44പക്ഷേ നിങ്ങളുടെ തലച്ചോർ ഒരു വിചിത്ര
വസ്തുവാണ് -
11:44 - 11:50വികാരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുവാനായി നിങ്ങളുടെ
തലച്ചോർ ഉപയോഗിക്കുന്ന ചേരുവകൾ മാറ്റാനായാൽ -
11:50 - 11:54നിങ്ങൾക്ക് സ്വന്തം വൈകാരിക ജീവിതം
മാറ്റിമറിക്കാനാകും. -
11:54 - 11:57ആ ചേരുവകൾ നിങ്ങൾ ഇന്ന് മാറ്റുകയാണെങ്കിൽ,
-
11:57 - 12:02നാളെ മറ്റൊരു രീതിയിൽ പ്രവചനങ്ങൾ നടത്തുവാൻ
നിങ്ങൾ സ്വന്തം തലച്ചോറിനെ പഠിപ്പിക്കുകയാണ് -
12:02 - 12:07സ്വന്തം അനുഭവങ്ങളെ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുക എന്ന
ഞാൻ പറയുന്നത് ഇതിനെ സംബന്ധിച്ചാണ്. -
12:09 - 12:10ഒരുദാഹരണമെടുക്കാം.
-
12:12 - 12:15ഒരു പരീക്ഷയ്ക്ക് മുൻപേ നമുക്ക് ആകാംക്ഷ
തോന്നാറുണ്ടല്ലോ? -
12:16 - 12:20ചിലർക്ക് അത്യാകാംക്ഷയാലുള്ള സ്തംഭനമാണ്
പരീക്ഷയ്ക്ക് മുൻപായുണ്ടാകാറ്. -
12:20 - 12:22അവർക്ക് പരീക്ഷപ്പേടിയുണ്ട്.
-
12:23 - 12:28പരീക്ഷകളെ സംബന്ധിച്ചുള്ള അനുഭവങ്ങളെ
അടിസ്ഥാനമാക്കി, -
12:28 - 12:31അവരുടെ തലച്ചോറ് ഉയർന്ന നെഞ്ചിടിപ്പും,
-
12:31 - 12:33വിയർത്ത കൈവെള്ളയും പ്രവചിക്കും.
-
12:33 - 12:38അവർക്ക് പരീക്ഷ നേരിടാൻ സാധിക്കാത്തത്ര
വലിയ പ്രശ്നമാണിത്. -
12:38 - 12:40നല്ല പ്രകടനം നടത്തുകയില്ല.
-
12:40 - 12:44ചില കോഴ്സുകൾ മാത്രമല്ല, കോളേജിൽ തന്നെ
അവർ പരാജയപ്പെട്ടേയ്ക്കാം. -
12:45 - 12:46പക്ഷേ കാര്യമെന്തെന്നാൽ:
-
12:47 - 12:51നെഞ്ചിടിപ്പ് യഥാർത്ഥത്തിൽ ഉത്കണ്ഠയുടെ
ലക്ഷണമല്ല. -
12:51 - 12:56നിങ്ങളുടെ ശരീരം യുദ്ധത്തിന്
തയ്യാറെടുക്കുന്നതിന്റെ ലക്ഷണമാവാം അത് -
12:56 - 12:58പരീക്ഷയിൽ വിജയിക്കുവാനായി ...
-
12:58 - 13:01അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പ്രഭാഷണം നടത്തുവാനായി
-
13:01 - 13:04ഒരു സ്റ്റേജിൽ നൂറുകണക്കിന് ആൾക്കാരുടെ
മുന്നിൽ നിങ്ങളെ ചിത്രീകരിക്കുമ്പോൾ -
13:04 - 13:06(ചിരി)
-
13:06 - 13:07ഞാൻ ഗൗരവത്തോടെ പറയുകയാണ്.
-
13:07 - 13:09(ചിരി)
-
13:10 - 13:14ഗവേഷണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത് കുട്ടികൾ
-
13:14 - 13:17ഇത്തരത്തിൽ ഊർജ്ജം നൽകുന്ന തീരുമാനം
അത്യുത്കണ്ഠയ്ക്ക് പകരം -
13:17 - 13:18എടുക്കുമ്പോൾ അവർ പരീക്ഷകളിൽ
-
13:18 - 13:20നല്ല പ്രകടനം നടത്തുന്നു
എന്നാണ്. -
13:21 - 13:26അത്തരം തീരുമാനം അവരുടെ തലച്ചോറിനെ ഭാവിയിൽ
മറ്റൊരു തീരുമാനമെടുക്കാൻ തയ്യാറാക്കുന്നു. -
13:26 - 13:29വയറ്റിലെ എലിക്കുഞ്ഞുങ്ങളെ മാർച്ച് ചെയ്യാൻ
പാകപ്പെടുത്തുന്നു. -
13:30 - 13:32ഇത് പല പ്രാവശ്യം ചെയ്താൽ,
-
13:32 - 13:34അവർക്ക് പരീക്ഷ പാസാകാൻ മാത്രമല്ല
-
13:34 - 13:37കോഴ്സുകൾ ജയിക്കാനും എളുപ്പമായിരിക്കും,
-
13:37 - 13:40കോളേജ് പൂർത്തിയാക്കാനും സാധിക്കും.
-
13:40 - 13:45ഭാവിയിൽ എത്രമാത്രം വരുമാനം നേടാനാവും
എന്നതിന് ഇത് വലിയ സ്വാധീനം ചെലുത്തും. -
13:45 - 13:49ഇതിനെ വികാര ബുദ്ധിയുടെ പ്രവർത്തനം
എന്നാണ് ഞാൻ വിശേഷിപ്പിക്കുന്നത്. -
13:50 - 13:54ഈ വികാരബുദ്ധിശക്തി നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം
വളർത്തിയെടുക്കാൻ സാധിക്കും -
13:54 - 13:56നിത്യജീവിതത്തിൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കാനും.
-
13:56 - 13:58അതുകൊണ്ട്, പുലർച്ചെ
-
13:58 - 13:59ഉണരുന്നതായി സങ്കൽപ്പിക്കുക.
-
13:59 - 14:02ഇത്തരമൊരു അനുഭവം നിങ്ങൾക്കുണ്ടായിട്ടുണ്ട്
എനിക്കും. -
14:02 - 14:04ബോധത്തിലേയ്ക്കെന്നപോലെ നിങ്ങൾ
ഉണരുന്നു, -
14:04 - 14:08ഒരു ഗുരുതരമായ ഭയം നിങ്ങൾക്ക്
അനുഭവപ്പെടുന്നു -
14:08 - 14:10ദാരുണമായ അവസ്ഥ,
-
14:10 - 14:12ഉടൻ തന്നെ നിങ്ങളുടെ മനസ്സ്
പ്രവർത്തനമാരംഭിക്കും. -
14:12 - 14:15ജോലിസ്ഥലത്ത് ചെയ്യാനുള്ള
കാര്യങ്ങളെപ്പറ്റി ചിന്തിക്കാനാരംഭിക്കും -
14:16 - 14:17നിങ്ങൾക്ക് നൂറായിരം ഇ മെയിലുകളുണ്ട്
-
14:17 - 14:20വായിച്ചു തീർക്കാൻ പറ്റാത്തത്ര,
-
14:20 - 14:22ഒരുപാട് കോളുകൾ തിരികെ വിളിക്കാനുണ്ട്,
-
14:22 - 14:24നഗരത്തിന്റെ മറ്റേ അറ്റത്തുള്ള മീറ്റിങ്,
-
14:24 - 14:26ട്രാഫിക്കിനോടുള്ള പോരാട്ടം,
-
14:26 - 14:28കുട്ടികളെ വിളിക്കാൻ താമസിക്കും,
-
14:28 - 14:31പട്ടിയ്ക്ക് എന്തോ അസുഖമുണ്ട്,
അത്താഴത്തിന് എന്തുണ്ടാക്കും? -
14:31 - 14:32ദൈവമേ!!
-
14:32 - 14:33നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിന് എന്താണിത്
-
14:33 - 14:35എന്റെ ജീവിതത്തിന് എന്താ കുഴപ്പം?
-
14:35 - 14:40(ചിരി)
-
14:40 - 14:43മനസ്സിന്റെ ആ ഓട്ടമാണ് പ്രവചനം.
-
14:44 - 14:48നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറ് ഒരു വിശദീകരണം
തിരയുകയാണ് -
14:48 - 14:54നിങ്ങളുടെ ദാരുണമായ അവസ്ഥയ്ക്ക്,
-
14:54 - 14:58നിങ്ങൾ കറുപ്പും വെളുപ്പും രൂപങ്ങളെ
കണ്ടപ്പോഴുണ്ടായത് പോലെ -
14:59 - 15:04നിങ്ങളുടെ മസ്തിഷ്കം ഈ അനുഭവത്തിന് ഒരു
വിശദീകരണം കാണാൻ ശ്രമിക്കുകയാണ് -
15:04 - 15:06എന്ത് ചെയ്യണമെന്ന് തീരുമാനിക്കാനായി.
-
15:07 - 15:09ഈ അനുഭവങ്ങൾ
-
15:09 - 15:12നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ
പ്രശ്നമുണ്ട് എന്നതിന്റെ സൂചനയാകണമെന്നില്ല -
15:12 - 15:15ഇവ തികച്ചും ശാരീരികമായ കാരണം
കൊണ്ടാകാം ഉണ്ടായത്. -
15:15 - 15:16നിങ്ങൾക്ക് തളർച്ച കാണും.
-
15:16 - 15:18ഉറക്കം കിട്ടിക്കാണില്ല.
-
15:18 - 15:19ചിലപ്പോൾ വിശപ്പായിരിക്കാം.
-
15:19 - 15:21ചിലപ്പോൾ നിർജ്ജലീകരണം.
-
15:22 - 15:27അടുത്ത പ്രാവശ്യം ഇത്തരം ദാരുണമായ
അവസ്ഥയുണ്ടാകുമ്പോൾ -
15:27 - 15:29ഇക്കാര്യം സ്വയം ചോദിക്കുക:
-
15:29 - 15:33ഇത് പൂർണ്ണമായും ശാരീരികമായ കാരണങ്ങൾ
കൊണ്ടാകാമോ? -
15:33 - 15:37നിങ്ങൾക്ക് മാനസികമായ ദുരവസ്ഥയെ
-
15:37 - 15:41വെറും ശാരീരികമായ അസ്വസ്ഥതയാക്കി
മാറ്റാനാവുമോ? -
15:42 - 15:45ഞാൻ നിങ്ങളോട് ചില
-
15:45 - 15:48ജെഡായ് ഉപായങ്ങളുപയോഗിച്ച്
വിഷാദരോഗത്തിൽ നിന്നോ -
15:48 - 15:51ഉത്കണ്ഠയിൽ നിന്നോ ഗുരുതരമായ മറ്റ്
അവസ്ഥകളിൽ നിന്നോ -
15:51 - 15:55സുഖപ്പെടാൻ
സാധിക്കുമെന്ന് പറയുകയല്ല. -
15:55 - 15:57ഞാൻ പറയുന്നത്
-
15:57 - 16:01നിങ്ങൾക്ക് വികാരങ്ങളുടെ മേൽ നിങ്ങൾ
കരുതുന്നതിനേക്കാൾ അധികം -
16:01 - 16:03നിയന്ത്രണമുണ്ടെന്നാണ്.
-
16:03 - 16:06വൈകാരികമായ പീഢകളും അത്
ജീവിതത്തിലുണ്ടാക്കുന്ന പ്രശ്നങ്ങളും -
16:06 - 16:08കുറയ്ക്കുവാനുള്ള
കഴിവ്. -
16:08 - 16:11നമ്മുടെ അനുഭവങ്ങളെ എങ്ങനെ കെട്ടിപ്പടുക്കാം
എന്ന് -
16:12 - 16:14പഠിച്ചാൽ ഇത് നമുക്കെല്ലാം സാധിക്കും.
-
16:14 - 16:17പരിശീലനത്തിലൂടെ,
നമുക്ക് ഇതിൽ വളരെ മികച്ചവരാകാനും കഴിയും -
16:17 - 16:18വണ്ടിയോടിക്കുന്നത് പോലെ.
-
16:18 - 16:20ആദ്യം ഇതിന് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടാകും,
-
16:20 - 16:22പക്ഷേ ഒടുവിൽ ഇത് യാന്ത്രികമായി നടന്നുപോകും
-
16:23 - 16:25എനിക്ക് നിങ്ങളെ അറിയില്ല,
-
16:25 - 16:30പക്ഷേ ഇത് വളരെ ശാക്തീകരണവും പ്രോത്സഹനവും
നൽകുന്ന സന്ദേശമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു, -
16:30 - 16:33പതിറ്റാണ്ടുകളായി നടന്ന ഗവേഷണങ്ങൾ ഇതിനെ
പിന്തുണയ്ക്കുന്നു -
16:33 - 16:36ഇത് ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞ എന്ന നിലയിലും എനിയ്ക്ക്
സന്തോഷം തരുന്നു. -
16:36 - 16:39ഇതോടൊപ്പം ചെറിയ അക്ഷരത്തിൽ ചില
അച്ചടികളുണ്ട് എന്നുകൂടി പറയട്ടെ, -
16:39 - 16:43കൂടുതൽ നിയന്ത്രണത്തോടൊപ്പം കൂടുതൽ
ഉത്തരവാദിത്വങ്ങളും വന്നുചേരുന്നുണ്ട്. -
16:45 - 16:49നിങ്ങൾ പറഞ്ഞുകേൾക്കുന്ന മസ്തിഷ്കത്തിൽ
എവിടെയോ ആഴത്തിൽ മറഞ്ഞുകിടക്കുന്നതും -
16:49 - 16:52സ്വയം പ്രവർത്തിക്കുന്നതുമായ വൈകാരിക
-
16:52 - 16:54സർക്യൂട്ടുകളുടെ നിയന്ത്രണത്തിലല്ലെങ്കിൽ
-
16:54 - 16:57പിന്നെ ആരാണ് നിങ്ങൾ മോശമായി
പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന് -
16:57 - 16:59ഉത്തരവാദി?
-
17:00 - 17:02നിങ്ങൾ തന്നെ.
-
17:02 - 17:05സ്വയം വികാരങ്ങൾക്കുള്ള ശിക്ഷ
നിങ്ങൾക്ക് കിട്ടുമെന്നത് കൊണ്ടല്ല, -
17:05 - 17:10ഇന്നെത്തെ നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും
അനുഭവങ്ങളും -
17:10 - 17:13നാളത്തെ നിങ്ങളുടെ പ്രവചനങ്ങളുടെ
അടിസ്ഥാനമാകും എന്നതുകൊണ്ട്. -
17:14 - 17:17ചിലപ്പോൾ നാം ചിലതിന് ഉത്തരവാദികളായിരിക്കും
-
17:17 - 17:19കുറ്റം നമ്മുടേതായതുകൊണ്ടല്ല
-
17:19 - 17:22ഇത് മാറ്റാനാവുന്നത് നമുക്ക് മാത്രമാണ്
എന്നതുകൊണ്ട്. -
17:24 - 17:26ഉത്തരവാദിത്ത്വം ഒരു വലിയ വാക്കാണ്.
-
17:26 - 17:28സത്യത്തിൽ വളരെ വലുത്.
-
17:28 - 17:33ചിലപ്പോൾ ആൾക്കാർക്ക് ശാസ്ത്രീയമായ തെളിവുകൾ
തള്ളിക്കളയണം എന്ന് തോന്നും -
17:34 - 17:37വികാരങ്ങൾ നാം നിർമിക്കുന്നതല്ല, ആദ്യമേ
നിർമിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട് എന്ന്... -
17:39 - 17:43നമ്മുടെ വികാരങ്ങളുടെ ഉത്തരവാദിത്ത്വം
നമുക്കാണ് എന്ന ആശയം -
17:43 - 17:46സ്വാംശീകരിക്കാൻ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.
-
17:47 - 17:51ഇത് വിഴുങ്ങി ശ്വാസം മുട്ടണം എന്നല്ല ഞാൻ
പറയുന്നത്. -
17:51 - 17:52ആഴത്തിൽ ഒന്ന് ശ്വാസമെടുക്കൂ,
-
17:52 - 17:55ആവശ്യമെങ്കിൽ ഒരു ഗ്ലാസ് വെള്ളം കുടിക്കൂ,
എന്നിട്ട് ഈ ആശയത്തെ -
17:55 - 17:56കെട്ടിപ്പുണരൂ..
-
17:56 - 17:58ഈ ഉത്തരവാദിത്ത്വത്തെ പുൽകൂ.
-
17:58 - 18:03കൂടുതൽ ആരോഗ്യമുള്ള ഒരു ശരീരം,
-
18:03 - 18:06കൂടുതൽ നീതിയുക്തവും ബുദ്ധിയുള്ളതുമായ
നിയമസംവിധാനം, അയവുള്ളതും ബലവത്തായതുമായ -
18:06 - 18:09വൈകാരിക ജീവിതം
എന്നിവയിലേയ്ക്കുള്ള വഴിയാണിത്. -
18:10 - 18:11നന്ദി.
-
18:11 - 18:16(കയ്യടി)
- Title:
- നിങ്ങൾ സ്വന്തം വികാരങ്ങളുടെ ദയയിലല്ല - നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറിന്റെ നിർമിതികളാണവ
- Speaker:
- ലിസ ഫെൽഡ്മാൻ ബാരറ്റ്
- Description:
-
ഒരാളുടെ മുഖത്ത് നോക്കി നിങ്ങൾക്ക് അയാളുടെ മാനസികാവസ്ഥ എന്താണെന്ന് അറിയാൻ സാധിക്കുമോ? എല്ലാവർക്കും ഒരേ പോലെ സന്തോഷവും ദുഃഖവും ഉത്കണ്ഠയും അനുഭവപ്പെടുമോ?
ശരിക്കും വികാരങ്ങൾ എന്നാൽ എന്താണ്? കഴിഞ്ഞ 25 വർഷങ്ങളായി സൈക്കോളജി പ്രഫസർ ലിസ ഫെൽഡ്മാൻ ബാരറ്റ് വികാരങ്ങൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ എന്താണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാനായി മുഖഭാവങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുകയും, തലച്ചോർ സ്കാൻ ചെയ്യുകയും നൂറുകണക്കിന് ഫിസിയോളജി പഠനങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. അവരുടെ വിശാലമായ പഠനങ്ങളുടെ ഫലം നിങ്ങളുമായി ഇവിടെ പങ്കുവയ്ക്കുന്നു -- അതോടൊപ്പം നമുക്ക് സ്വന്തം വികാരങ്ങളുടെ മേൽ നാം കരുതുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ നിയന്ത്രണം എങ്ങനെ നേടാനാവും എന്ന് വിവരിക്കുന്നുമുണ്ട്. - Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 18:15
![]() |
Netha Hussain approved Malayalam subtitles for You aren't at the mercy of your emotions -- your brain creates them | |
![]() |
Netha Hussain accepted Malayalam subtitles for You aren't at the mercy of your emotions -- your brain creates them | |
![]() |
Netha Hussain edited Malayalam subtitles for You aren't at the mercy of your emotions -- your brain creates them | |
![]() |
Mohammed Liyaudheen wafy edited Malayalam subtitles for You aren't at the mercy of your emotions -- your brain creates them | |
![]() |
Ajay Balachandran edited Malayalam subtitles for You aren't at the mercy of your emotions -- your brain creates them |