3 cách lên kế hoạch dài hạn
-
0:01 - 0:04Tôi vừa "làm tương lai,"
từ này tôi tự nghĩ ra-- -
0:04 - 0:05(Cười)
-
0:05 - 0:07khoảng 3 giây trước đây.
-
0:07 - 0:10Tôi đã hoạch định tương lai trong 20 năm
-
0:10 - 0:13và khi tôi bắt đầu,
tôi ngồi xuống với người khác, -
0:13 - 0:16và nói "Này, chúng ta hãy bàn về
kế hoạch 10, 20 năm đi". -
0:16 - 0:18Và họ nói "Tuyệt vời".
-
0:18 - 0:20Và tôi thấy chân trời thời gian
-
0:20 - 0:22đang ngày càng rõ dần,
-
0:22 - 0:24rõ dần,
-
0:24 - 0:27rõ đến mức khi tôi gặp một CEO
cách đây hai tháng -
0:27 - 0:30và tôi cũng nói vậy--
khi bắt đầu đàm đạo. -
0:30 - 0:33Anh ấy nói "Tôi thích điều anh làm.
Tôi muốn bàn về kế hoạch sáu tháng tới". -
0:33 - 0:35(Cười)
-
0:36 - 0:39Chúng ta đang phải đối mặt
với rất nhiều vấn đề. -
0:39 - 0:42Đây cũng là những vấn đề
mang tầm văn minh nhân loại. -
0:44 - 0:45Nhưng chuyện là,
-
0:46 - 0:47chúng ta không thể giải quyết
-
0:47 - 0:50những vấn đề này
-
0:50 - 0:51theo lối tư duy hiện nay.
-
0:51 - 0:54Vâng, nhiều công trình kỹ thuật
tuyệt vời đang được thực hiện, -
0:54 - 0:59nhưng có 1 vấn đề chúng ta cần ưu tiên
giải quyết trước, -
0:59 - 1:02nếu chúng ta thật sự muốn giải quyết
những điểm mấu chốt của những vấn đề lớn. -
1:03 - 1:05"Chủ nghĩa ăn xổi."
-
1:05 - 1:07Vâng, không cần giới hạn.
không cần mỹ miều. -
1:07 - 1:11Không có lời yêu cầu bạn
quyết tâm chống lại "chủ nghĩa ăn xổi." -
1:11 - 1:14Tôi thử nêu lên lời yêu cầu đó,
và không ai đồng ý cả. -
1:14 - 1:15Thật kỳ cục.
-
1:15 - 1:17(Cười)
-
1:17 - 1:20Nhưng nó báo trước cho chúng ta về việc
đang làm. -
1:20 - 1:23Chủ nghĩa ăn xổi, theo nhiều cách,
-
1:23 - 1:26lan khắp mọi xó xỉnh của đời thường.
-
1:26 - 1:28Tôi chỉ muốn bạn suy nghĩ 1 giây
-
1:28 - 1:31và chỉ nghĩ về một vấn đề
mà bạn đang nghĩ, đang làm. -
1:31 - 1:33Nó có thể liên quan đến
cá nhân, hay công việc -
1:33 - 1:35hoặc nó có thể là vấn đề thế giới
phải đau đầu, -
1:35 - 1:38và hãy nghĩ về khoảng thời gian
mà bạn muốn nghĩ tới -
1:38 - 1:40hãy nghĩ về các giải pháp.
-
1:42 - 1:46Vì chủ nghĩa ăn xổi làm cho
tổng giám đốc điều hành -
1:46 - 1:49không chịu mua những thiết
bị an toàn giá cao. -
1:49 - 1:52Điều đó ảnh hưởng
đến chất lượng cuối cùng. -
1:52 - 1:54Ví dụ chúng ta nói đến vụ chìm
giàn khoan Deepwater Horizon. -
1:54 - 1:57Sự ngắn hạn hóa làm cho thầy cô giáo
-
1:57 - 2:01không chịu chi phí cho chất lượng giảng
dạy làm ảnh hưởng đến học trò của họ. -
2:01 - 2:03Hiện tại ở Mỹ,
-
2:03 - 2:06cứ 26 giây một học
sinh cấp 3 bỏ học. -
2:07 - 2:10Chủ nghĩa ăn xổi làm cho Quốc hội --
-
2:10 - 2:13xin lỗi nếu có ai ở đây là dân biểu --
-
2:13 - 2:14(Cười)
-
2:14 - 2:16hay không phải thì cũng xin thứ lỗi --
-
2:16 - 2:19(Cười)
-
2:19 - 2:22không đầu tư tiền bạc
vào sở hạ tầng. -
2:22 - 2:24Ví dụ vụ sập cầu the I-35W
-
2:24 - 2:26ở bang Mississippi cách đây vài năm,
-
2:26 - 2:2813 người chết.
-
2:28 - 2:31Không phải chúng ta luôn làm vậy.
Chúng ta đã làm kênh Panama. -
2:31 - 2:35Chúng ta gần như đã loại bỏ được
bệnh bại liệt trên toàn cầu. -
2:35 - 2:38Chúng ta đã làm được đường sắt xuyên lục
địa, kế hoạch Marshall. -
2:39 - 2:42Và không chỉ là những vấn đề to lớn
về cơ sở hạ tầng. -
2:43 - 2:45Còn về quyền bầu cử của nữ giới.
-
2:45 - 2:48Nhưng trong thời đại chủ nghĩa ăn xổi,
-
2:48 - 2:50ở đó mọi thứ dường như phải xảy ra tức thì
-
2:50 - 2:55và chúng ta có thể chỉ nghĩ tới việc mở
trang tweet tiếp hay các trang phía trước, -
2:55 - 2:57chúng ta phản ứng quá khích.
-
2:57 - 2:58Vậy chúng ta làm gì?
-
2:59 - 3:02Ta bắt những người đang chạy trốn
khỏi đất nước bị chiến tranh, -
3:02 - 3:03và chúng ta theo dõi họ.
-
3:03 - 3:07Ta bắt và nhốt những người bán ma túy,
và nhốt họ suốt đời. -
3:07 - 3:09Và rồi ta xây biệt thự lắp ghép ở ngoại ô
thậm chí không nghĩ -
3:09 - 3:12đến cách thức người ta sẽ
đi làm bằng phương tiện gì. -
3:12 - 3:14Đó cũng là việc ngắn hạn.
-
3:15 - 3:17Bây giờ, với nhiều vấn đề, thực tế là
-
3:17 - 3:20có những điều chỉnh về kỹ thuật,
-
3:20 - 3:21cho nhiều vấn đề đó.
-
3:21 - 3:24Tôi gọi những điều chỉnh kỹ thuật này
là chiến lược bị cát. -
3:24 - 3:26Ví dụ một cơn bão đến,
-
3:26 - 3:29có thể phá hủy một con đê,
không ai bỏ tiền ra sửa chữa cả, -
3:29 - 3:31bạn bao xung quanh nhà mình với
những bao cát. -
3:31 - 3:34Và đoán xem? Nó hiệu quả đấy.
-
3:35 - 3:37Cơn bão qua đi,
nước rút, -
3:37 - 3:38bạn dọn dẹp những bao cát,
-
3:38 - 3:41và bạn làm việc đó sau mỗi trận bão.
-
3:42 - 3:43Đây là một tiểu xảo.
-
3:44 - 3:46Một chiến lược bị cát
-
3:46 - 3:48có thể giúp bạn cầm cự được.
-
3:48 - 3:50Một chiến lược bị cát
-
3:50 - 3:52có thể giữ doanh số hàng quý của bạn.
-
3:52 - 3:56Bây giờ, nếu chúng ta muốn bước vào
-
3:56 - 4:00một tương lai khác với tương lai mà
theo bình thường chúng ta sẽ có, -
4:00 - 4:02tôi không nghĩ chúng ta dám làm --
-
4:02 - 4:05vì năm 2016 không phải là năm đỉnh
của nền văn minh. -
4:05 - 4:05(Cười)
-
4:05 - 4:07Có vài thứ khác ta có thể làm.
-
4:07 - 4:12Nhưng lý luận của tôi là trừ phi chúng ta
thay đổi não trạng -
4:12 - 4:14về cách mà chúng ta nghĩ về việc ngắn hạn,
-
4:14 - 4:16những điều đó sẽ không xảy ra.
-
4:16 - 4:19Vậy điều ta làm là cái được
gọi "lối đi dài", -
4:19 - 4:21và đó là một sự luyện tập.
-
4:21 - 4:25Và lối đi dài không phải là một loại
bài tập làm một lần. -
4:25 - 4:27Tôi chắc chắn mỗi người ở đây
đã làm bài tập này ở đâu đó -
4:27 - 4:30với nhiều ghi chú và bảng nhắc nhớ,
-
4:30 - 4:32và bạn làm --
-
4:32 - 4:35không cần tới người tư vấn
-
4:35 - 4:37và bạn làm một dự án dài hạn,
-
4:37 - 4:39và rồi hai tuần sau
ai cũng quên mất dự án đó. -
4:41 - 4:44Phải vậy không? Hay là một tuần sau.
Nếu bạn giỏi thì được 3 tháng. -
4:45 - 4:48Đó là một luyện tập vì
nó không phải là điều bắt buộc. -
4:48 - 4:52Nó là một quá trình ở đó bạn phải xem lại
những cách thức suy nghĩ của mình -
4:52 - 4:55về mỗi quyết định quan trọng của mình.
-
4:55 - 4:57Vậy tôi muốn giới thiệu
3 cách suy nghĩ này. -
4:58 - 5:01Thứ nhất: suy nghĩ liên thế hệ.
-
5:01 - 5:04Tôi yêu thích các triết gia:
-
5:04 - 5:05Plato, Socrattes, Habermas, Heidegger.
-
5:05 - 5:08Tôi được lớn lên với sách vở của họ.
-
5:08 - 5:10Nhưng tất cả họ đã làm 1 điều
-
5:10 - 5:11không hẳn là một hành xử hay
-
5:11 - 5:15cho đến khi tôi bắt đầu nhìn
vào bên trong những kiến thức đó. -
5:15 - 5:16Và tất cả họ đã đụng đến,
-
5:16 - 5:19như là một đơn vị để đo lường
toàn bộ thực tế của họ -
5:19 - 5:21về điều tốt đẹp và tuyệt vời,
-
5:22 - 5:23đơn vị đó là 1 đời người,
-
5:24 - 5:25từ lúc sinh đến khi chết.
-
5:25 - 5:28Nhưng đây là 1 khó khăn với những
vấn đề cần bàn cãi: -
5:28 - 5:29các vấn đề này đè nặng chúng ta,
-
5:29 - 5:32vì cách duy nhất để làm được điều gì
đó tốt đẹp trên đời -
5:32 - 5:35là chúng ta phải làm nó từ
lúc sinh đến khi chết. -
5:35 - 5:36Đó là điều chúng ta dự định làm.
-
5:36 - 5:39Nếu bạn đến trước tủ sách rèn nhân cách
trong tiệm sách, -
5:39 - 5:40nó dành cho bạn đó.
-
5:41 - 5:43Nó tuyệt vời,
-
5:43 - 5:46trừ phi bạn đối đầu
với những vấn đề quan trọng này. -
5:48 - 5:50Và với cách nghĩ liên-thế-hệ
-
5:51 - 5:54thật ra đó là truyền lại nền đạo đức
giữa các thế hệ, -
5:54 - 5:58bạn có thể mở rộng cách suy nghĩ
về những vấn đề này, -
5:58 - 6:00điều đó có vai trò trong việc
giúp bạn giải quyết chúng. -
6:02 - 6:06Đây không phải là thứ mà chỉ cần được thực
hiện tại Hội đồng An ninh. -
6:06 - 6:10Nó là thứ mà bạn có thể làm
trong chính suy nghĩ cá nhân. -
6:10 - 6:14Vậy mỗi lần, vợ tôi và tôi đi ra ngoài ăn
tối, cũng may là 2 chúng tôi cùng thích, -
6:14 - 6:17chúng tôi có 3 con dưới 7 tuổi.
-
6:17 - 6:20Vậy bạn có thể nghĩ
đó thật là 1 bữa ăn an bình và yên tĩnh. -
6:20 - 6:21(Cười)
-
6:21 - 6:27Thế là chúng tôi ngồi xuống và tất cả thứ
tôi muốn làm là ăn mà thôi, -
6:27 - 6:29và con tôi có một ý tưởng hoàn toàn khác
-
6:29 - 6:31với việc chúng tôi đang làm.
-
6:31 - 6:33Và ý đầu tiên của tôi là
-
6:33 - 6:35chiến lược bao cát, phải vậy không?
-
6:35 - 6:38Móc túi và lấy ra Iphone
-
6:38 - 6:39và cho chúng chơi trò "Frozen"
-
6:39 - 6:42hay một game rất "hot".
-
6:43 - 6:47Và rồi tôi dừng lại
-
6:47 - 6:52tôi dường như muốn áp dụng cách
suy nghĩ liên thế hệ vào trường hợp này. -
6:52 - 6:55Tôi không làm ý tưởng đó ở nhà hàng
vì nó sẽ rất kỳ cục, -
6:55 - 6:56nhưng tôi phải làm --
-
6:56 - 6:58tôi đã làm 1 lần,
tôi biết nó rất kỳ cục, -
6:59 - 7:00(Cười)
-
7:00 - 7:04Và bạn phải nghĩ,
"Được, tôi có thể làm". -
7:04 - 7:06Nhưng điều đó dạy chúng điều gì?
-
7:07 - 7:10Có nghĩa gì nếu tôi mang cho chúng
vài tờ giấy -
7:10 - 7:12hay cùng nói chuyện với chúng?
-
7:12 - 7:15Thật là khó, và tôi làm việc đó
theo cách của mình. -
7:15 - 7:16Nó thật sự tồi tệ
-
7:16 - 7:19hơn những vấn đề lớn mà
tôi xử lý trong cuộc đời -- -
7:19 - 7:21pha trò cho con ở bữa ăn.
-
7:22 - 7:25Nhưng cái cần làm là tôi kết nối với
chúng ở hiện tại. -
7:25 - 7:26nhưng cũng --
-
7:26 - 7:29và điểm chính yếu là cách hành xử
với thay đổi não trạng -- -
7:29 - 7:33nó cũng thiết lập
cách phản ứng với con cái -
7:33 - 7:35với con của con và cháu của con.
-
7:36 - 7:38Thứ hai, nghĩ đến tương lai.
-
7:38 - 7:41Khi chúng ta nghĩ về tương lai --
-
7:41 - 7:4210, 15 năm tới,
-
7:42 - 7:45hãy cho tôi cách nhìn về điều
tương lai sẽ trở thành. -
7:46 - 7:49Bạn không phải nói cho tôi,
bạn nghĩ trong đầu. -
7:49 - 7:51Và điều có thể bạn sẽ thấy
-
7:51 - 7:53là cái tầm nhìn văn hóa bao trùm
-
7:53 - 7:56nó thống trị cách suy nghĩ của chúng ta
về tương lai lúc này: -
7:56 - 7:57đó chính là công nghệ.
-
7:57 - 7:59Vậy khi chúng ta nghĩ về vấn đề,
-
7:59 - 8:02chúng ta luôn đặt nó
qua lăng kính công nghệ, -
8:02 - 8:05một trung tâm kĩ thuật, một công nghệ
không tưởng và không có gì là sai trái cả, -
8:05 - 8:08nhưng nó là cái gì đó mà chúng ta phải
nghĩ cẩn thận hơn -
8:08 - 8:11nếu chúng ta cần bàn tới
những vấn đề chính, -
8:11 - 8:14vì nó không phải luôn cố định.
Đúng vậy không? -
8:14 - 8:16Người xưa có cách nghĩ của họ
-
8:16 - 8:18về tương lai họ sẽ trở thành.
-
8:18 - 8:24Giáo hội Công giáo có ý tưởng
rõ ràng về đời sau, -
8:24 - 8:27và bạn có thể cũng có cách suy nghĩ
của riêng bạn về tương lai. Đúng không? -
8:28 - 8:29Và may mắn cho nhân loại,
-
8:29 - 8:32chúng ta có cách mạng khoa học.
-
8:32 - 8:33Từ đó, chúng ta có công nghệ,
-
8:33 - 8:35nhưng điều xảy ra --
-
8:35 - 8:37Và bằng cách đó, công nghệ không
phải là điểm yếu. -
8:38 - 8:41Tôi yêu công nghệ.
-
8:41 - 8:43Mỗi thứ trong nhà tôi nói với tôi,
-
8:43 - 8:45từ con cái tôi tới cái loa và mọi thứ.
-
8:45 - 8:48(Cười)
-
8:48 - 8:53Nhưng chúng ta không muốn lấy ý tưởng
tương lai từ giáo hoàng ở Rome -
8:53 - 8:57cũng không phải từ người quan trọng nhất
ở thung lũng Silicon. -
8:58 - 9:01Thế mà khi chúng ta nghĩ
làm thế nào để giải quyết vấn đề khí hậu -
9:01 - 9:03hay đói nghèo hay vô gia cư,
-
9:03 - 9:07thì phản ứng đầu tiên của ta là suy nghĩ
thông qua lăng kính công nghệ. -
9:07 - 9:12Và hãy nhìn xem, tôi không muốn nói
rằng chúng ta sẽ trở thành anh chàng này. -
9:12 - 9:14Tôi thích Joel, đừng hiểu lầm tôi,
-
9:14 - 9:16vì tôi không nói chúng ta sẽ
trở thành Joel. -
9:16 - 9:18Điều mà tôi đang nói là chúng ta
lại nghĩ về -
9:18 - 9:23giả thuyết cơ bản về việc chỉ nhìn
tương lai theo một cách, -
9:23 - 9:25chỉ nhìn nó thông qua lăng kính công nghệ.
-
9:25 - 9:27Vì vấn đề của chúng ta
thì quá lớn và quá rộng -
9:27 - 9:30mà chúng ta cần mở tầm nhìn rộng ra.
-
9:30 - 9:34Đó là nguyên nhân tôi làm mọi thứ trong
khả năng không phải để nói về tương lai. -
9:34 - 9:36Tôi nói về tương lai.
-
9:37 - 9:39Nó mở lại cuộc đối thoại.
-
9:39 - 9:41Vậy khi bạn đang ngồi và nghĩ
-
9:41 - 9:44về cách chúng ta đề cập đến
vấn đề chính -- -
9:44 - 9:46nó có thể là ở nhà,
-
9:46 - 9:48nó có thể ở công sở,
-
9:48 - 9:51nó lại có thể ờ mức độ toàn cầu --
-
9:51 - 9:55đừng cắt dòng suy nghĩ về điều ở
bên kia của công nghệ như là sự điều chỉnh -
9:55 - 9:59vì hiện nay chúng ta tham gia vào
cách mạng công nghệ nhiều hơn -
9:59 - 10:01so với cách mạng đạo đức.
-
10:01 - 10:03Và trừ phi chúng ta sửa đổi điều đó,
-
10:03 - 10:06chúng ta sẽ không vướng vào
chủ nghĩa ăn xổi -
10:06 - 10:07và đến được nơi mình mong muốn.
-
10:07 - 10:11Cuối cùng, suy nghĩ cùng đích.
Từ này xuất phát từ gốc Hy Lạp. -
10:11 - 10:13Đích cuối cùng và cùng đích.
-
10:13 - 10:15Và nó dẫn tới một câu hỏi khác:
-
10:16 - 10:17ta sống vì mục đích gì?
-
10:18 - 10:21Lần cuối cùng bạn tự hỏi:
ta sống vì mục đích gì, là khi nào? -
10:21 - 10:25Và khi bạn hỏi chính mình,
bạn đã đi được bao xa về hướng ấy? -
10:26 - 10:29Vì nếu đã xa rồi thì phần còn
lại sẽ không đủ xa nữa. -
10:30 - 10:313 năm, 5 năm không đủ.
-
10:31 - 10:3430, 40, 50, 100 năm.
-
10:35 - 10:37Trong thiên hùng ca Homer, "The Odyssey",
-
10:37 - 10:40Odysseus có câu trả lời cho "cùng đích"
của mình. -
10:40 - 10:42Đó là Ithaca.
-
10:42 - 10:44Nó là cái nhìn táo bạo
về điều họ muốn -- -
10:44 - 10:45để quay trở lại Penelope.
-
10:45 - 10:48Và tôi có thể nói với bạn,
vì công việc tôi đang làm, -
10:48 - 10:51nhưng bạn cũng đoán được --
chúng ta đã mất Ithaca. -
10:51 - 10:55Chúng ta mất "mục đích cuối", vậy chúng
ta sẽ ở lại trên vòng quay chuột lang. -
10:55 - 10:57Và rồi, chúng ta sẽ cố gắng
giải quyết những vấn đề này, -
10:57 - 11:00thế cái gì xảy ra khi chúng ta
giải quyết được vấn đề? -
11:00 - 11:03Và nếu bạn nói được điều gì xảy ra,
con người sẽ thay đổi. -
11:04 - 11:07Các doanh nghiệp --
đó không chỉ là kinh doanh -- -
11:07 - 11:10các doanh nghiệp thực hiện nhất quán
phá vỡ chủ nghĩa ăn xổi -
11:10 - 11:12không ngạc nhiên,
thuộc về các công ty gia đình. -
11:12 - 11:16Họ là liên thế hệ. Họ có cùng đích.
Họ nghĩ về tương lai. -
11:16 - 11:20Và đây là lời quảng cáo cho Patek
Philippe. Họ đã 175 năm rồi, -
11:20 - 11:23và điều tuyệt vời là họ hiện thân
theo nghĩa đen -
11:23 - 11:25của cái được gọi là ý thức dài hạn
trong thương hiệu của họ, -
11:25 - 11:29vì, bằng cách này, bạn sẽ không bao giờ
sở hữu một hãng Patek Philippe đâu, -
11:29 - 11:30và chắc chắn tôi cũng sẽ không --
-
11:30 - 11:31(Cười)
-
11:31 - 11:34trừ phi ai đó muốn ném 25.000 đô la
lên sân khấu này. -
11:34 - 11:37Bạn chỉ chăm lo nó cho thế hệ tiếp theo.
-
11:39 - 11:41Điều đó quan trọng để ta ghi nhớ,
-
11:41 - 11:44tương lai, chúng ta xem nó như một
danh từ. -
11:44 - 11:47Nó không phải danh từ. Nó là động từ.
-
11:47 - 11:48Nó đòi hỏi hành động.
-
11:48 - 11:50Nó đòi buộc chúng ta lao vào nó.
-
11:50 - 11:52Nó không phải đồ vật bao phủ ta.
-
11:52 - 11:53Nó là sự vật ta kiểm soát.
-
11:53 - 11:57Nhưng trong xã hội ăn xổi, cuối cùng
chúng ta phải cảm nhận cái không muốn. -
11:57 - 11:59Ta cảm thấy như bị mắc bẫy.
-
11:59 - 12:00Chúng ta có thể vượt qua.
-
12:02 - 12:04Bây giờ tôi cảm thấy dễ chịu hơn
-
12:05 - 12:07với việc, ở chừng mực nào đó,
-
12:07 - 12:10trong tương lại không tránh khỏi,
-
12:11 - 12:12tôi sẽ chết.
-
12:13 - 12:17Nhưng vì những cách nghĩ và
cách hành động mới này, -
12:17 - 12:21ở ngoài xã hội và cả ở trong
gia đình tôi, tại nhà tôi, -
12:21 - 12:24và điều mà tôi để lại cho con tôi,
tôi sẽ cảm thấy thoải mái hơn. -
12:24 - 12:28Và nó là thứ mà nhiều người trong chúng ta
cảm thấy không dễ chịu, -
12:28 - 12:30nhưng tôi xin nói với bạn,
-
12:30 - 12:31hãy nghĩ thật thông suốt.
-
12:31 - 12:34Hãy áp dụng cách nghĩ này
và bạn có thể đẩy lùi chính mình, -
12:34 - 12:36"cái tôi" gây rất nhiều khó chịu.
-
12:36 - 12:40Và hãy bắt đầu hỏi chính mình câu này:
-
12:41 - 12:43Đâu là con đường dài hạn của bạn?
-
12:44 - 12:47Nhưng tôi hỏi bạn, khi nào bạn hỏi
chính bạn -
12:47 - 12:49bây giờ hay tối nay hay sau tay lái
-
12:49 - 12:52hay trong hội trường hay trong phòng
họp tối mật: -
12:53 - 12:56hãy đẩy sang dài hạn,
-
12:56 - 13:00nhanh lên, vâng, cái gì là dài hạn của
tôi, có phải là 3 năm tới hay 5 năm? -
13:00 - 13:03Hãy cố gắng nhìn xa cuộc sống của bạn
nếu có thể -
13:03 - 13:06vì nó sẽ giúp bạn thực hiện những
công việc lớn hơn -
13:06 - 13:08là cái mà bạn nghĩ có thể.
-
13:09 - 13:12Đúng, chúng ta đang gặp phải
vấn đề rất lớn. -
13:14 - 13:16Với quá trình này, với cách nghĩ này,
-
13:16 - 13:19tôi nghĩ chúng ta có thể
tạo nên sự khác biệt. -
13:19 - 13:22Tôi nghĩ bạn có thể tạo nên sự khác biệt,
-
13:22 - 13:23và tôi tin tưởng các bạn.
-
13:23 - 13:25Cám ơn.
-
13:25 - 13:30(Vỗ tay)
- Title:
- 3 cách lên kế hoạch dài hạn
- Speaker:
- Ari Wallach
- Description:
-
Chúng ta ngày càng đưa ra những quyết định dựa trên những lợi ích ngắn hạn - một việc làm tương lai trở nên vô định và bất ổn. Làm thế nào chúng ta có thể học cách hoạch định tương lai trong dài hạn ... chẳng hạn như đến đời cháu, chắt? Ari Wallach chia sẻ 3 chiến thuật suy nghĩ dài hạn.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:42
TED Translators admin approved Vietnamese subtitles for 3 ways to plan for the (very) long term | ||
Nguyen Trang accepted Vietnamese subtitles for 3 ways to plan for the (very) long term | ||
Nguyen Trang edited Vietnamese subtitles for 3 ways to plan for the (very) long term | ||
Nguyen Trang edited Vietnamese subtitles for 3 ways to plan for the (very) long term | ||
Nguyen Trang edited Vietnamese subtitles for 3 ways to plan for the (very) long term | ||
Nguyen Trang edited Vietnamese subtitles for 3 ways to plan for the (very) long term | ||
Nguyen Trang edited Vietnamese subtitles for 3 ways to plan for the (very) long term | ||
Nguyen Trang edited Vietnamese subtitles for 3 ways to plan for the (very) long term |