Return to Video

Εισαγωγή στη σειρά των πράξεων

  • 0:00 - 0:02
    Σε αυτό το βίντεο θα μιλήσουμε λίγο
  • 0:02 - 0:05
    για τη σειρά (προτεραιότητα) των πράξεων.
  • 0:05 - 0:07
    Και θέλω να δώσετε πολλή προσοχή
  • 0:07 - 0:09
    γιατί, πραγματικά, ΟΛΑ τα υπόλοιπα που
  • 0:09 - 0:11
    θα κάνετε στα μαθηματικά θα βασίζονται πάνω
  • 0:11 - 0:15
    στο ότι έχετε γερές βάσεις στη σειρά των πράξεων.
  • 0:15 - 0:16
    Έτσι, τι εννοούμε καν
  • 0:16 - 0:18
    όταν λέμε σειρά των πράξεων;
  • 0:18 - 0:19
    Θα σας δώσω ένα παράδειγμα.
  • 0:19 - 0:21
    Το όλο νόημα είναι για να έχουμε έναν τρόπο
  • 0:21 - 0:24
    επίλυσης μίας μαθηματικής παράστασης.
  • 0:24 - 0:26
    Ας πούμε ότι έχω τη μαθηματική παράσταση:
  • 0:26 - 0:32
    7 συν 3, επί 5.
  • 0:32 - 0:37
    Τώρα, αν δε συμφωνούσαμε όλοι στη σειρά των πράξεων,
  • 0:37 - 0:39
    θα υπήρχαν δύο τρόποι να λύσουμε αυτή την παράσταση.
  • 0:39 - 0:41
    Θα μπορούσατε απλά να τη διαβάσετε από αριστερά προς δεξιά.
  • 0:41 - 0:45
    Έτσι θα μπορούσατε να πείτε "ωραία, ας κάνω πρώτα το 7 συν 3".
  • 0:45 - 0:49
    Θα μπορούσατε να πείτε 7 συν 3 και μετά να πολλαπλασιάσετε αυτό με το 5
  • 0:49 - 0:53
    και 7 συν 3 κάνει 10.
  • 0:53 - 0:57
    Και μετά το πολλαπλασιάζετε με το 5.
  • 0:57 - 1:00
    10 επί 5, θα είχατε αποτέλεσμα 50.
  • 1:00 - 1:02
    Έτσι, αυτός θα ήταν ένας τρόπος επίλυσης
  • 1:02 - 1:04
    αν δε συμφωνούσαμε όλοι σε μία σειρά των πράξεων.
  • 1:04 - 1:06
    Ίσως είναι ένας φυσικός τρόπο - απλά πας από αριστερά προς δεξιά.
  • 1:06 - 1:07
    Ένας άλλος τρόπος θα ήταν να λέγατε
  • 1:07 - 1:10
    "α, μ' αρέσει να κάνω πολλαπλασιασμό πριν κάνω πρόσθεση".
  • 1:10 - 1:14
    Έτσι θα το λύνατε σαν - θα το κάνω με διαφορετικά χρώματα -
  • 1:14 - 1:18
    7 συν... και κάνετε το 3 επί 5 πρώτα
  • 1:18 - 1:24
    7 συν 3 επί 5 που θα ήταν 7 συν
  • 1:24 - 1:33
    3 επί 5 κάνει 15 ... και 7 συν 15 κάνει 22
  • 1:33 - 1:36
    Έτσι προσέξτε ότι λύσαμε αυτήν την παράσταση με δύο διαφορετικούς τρόπους,
  • 1:36 - 1:38
    αυτός ήταν απλά από αριστερά προς δεξιά,
  • 1:38 - 1:40
    κάνοντας την πρόσθεση και μετά τον πολλαπλασιασμό.
  • 1:40 - 1:42
    Σε αυτόν τον τρόπο, κάναμε πρώτα τον πολλαπλασιασμό,
  • 1:42 - 1:44
    και μετά την πρόσθεση. Πήραμε δύο διαφορετικές απαντήσεις.
  • 1:44 - 1:46
    Αυτό δε μας κάνει ιδιαίτερα στα μαθηματικά.
  • 1:46 - 1:50
    Αν αυτό ήταν μέρος κάποιας προσπάθειας να στείλουμε κάτι στο φεγγάρι
  • 1:50 - 1:52
    επειδή δύο άνθρωποι το έλυσαν με διαφορετικό τρόπο
  • 1:52 - 1:54
    ή ένας υπολογιστής το έλυσε με έναν τρόπο
  • 1:54 - 1:55
    και ένας άλλος υπολογιστής το έλυσε με άλλον -
  • 1:55 - 1:57
    ο δορυφόρος μπορεί να καταλήξει στον Άρη!
  • 1:57 - 1:59
    Έτσι αυτό είναι απλά ανεπίτρεπτο,
  • 1:59 - 2:01
    και για αυτό πρέπει να έχουμε
  • 2:01 - 2:03
    έναν συμφωνημένο τρόπο για τη σειρά των πράξεων,
  • 2:03 - 2:07
    ένα συμφωνημένο τρόπο επίλυσης αυτής της παράστασης.
  • 2:07 - 2:09
    Έτσι, ο συμφωνημένος τρόπος για τη σειρά των πράξεων
  • 2:09 - 2:11
    είναι να κάνουμε πρώτα τις παρενθέσεις.
  • 2:11 - 2:13
    -- ας το γράψω εδώ πέρα --
  • 2:13 - 2:20
    "παρενθέσεις" πρώτα. Μετά κάνουμε τις δυνάμεις.
  • 2:20 - 2:21
    Αν δεν ξέρετε τι είναι οι δυνάμεις,
  • 2:21 - 2:25
    μην ανησυχείτε για αυτό τώρα. Σε αυτό το βίντεο
  • 2:25 - 2:28
    δε θα έχουμε δυνάμεις στα παραδείγματά μας.
  • 2:28 - 2:30
    Έτσι δε χρειάζεται να ανησυχείτε για αυτό σε αυτό το βίντεο.
  • 2:30 - 2:32
    Ύστερα κάνετε πολλαπλασιασμό -
  • 2:32 - 2:36
    θα γράψω απλά "mult" για συντομία του multiplication.
  • 2:36 - 2:38
    Ύστερα κάνετε πολλαπλασιασμό και διαίρεση.
  • 2:38 - 2:41
    Έχουν πάνω κάτω την ίδια προτεραιότητα.
  • 2:41 - 2:48
    Και, τέλος, κάνετε πρόσθεση και αφαίρεση.
  • 2:48 - 2:50
    Έτσι, ποια είναι αυτή η σειρά των πράξεων;
  • 2:50 - 2:51
    Να του βάλω μια ταμπέλα -- αυτό εδώ είναι,
  • 2:51 - 2:56
    αυτή είναι η συμφωνημένη σειρά των πράξεων
  • 2:56 - 2:58
    και αν ακολουθούμε αυτή τη σειρά για τις πράξεις
  • 2:58 - 3:00
    θα πρέπει πάντα να καταλήγουμε στην ίδια απάντηση
  • 3:00 - 3:03
    για μια δεδομένη παράσταση. Οπότε τι μας λέει αυτό;
  • 3:03 - 3:05
    Ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος επίλυσης αυτού εδώ πάνω;
  • 3:05 - 3:07
    Λοιπόν, δεν έχουμε παρενθέσεις --
  • 3:07 - 3:09
    οι παρενθέσεις μοιάζουν με κάτι τέτοιο,
  • 3:09 - 3:11
    αυτά τα καμπυλωτά πράγματα γύρω από τους αριθμούς.
  • 3:11 - 3:12
    Δεν έχουμε παρενθέσεις εδώ -
  • 3:12 - 3:15
    θα κάνω κάποια παραδείγματα που θα έχουν παρενθέσεις.
  • 3:15 - 3:17
    Δεν έχουμε δυνάμεις εδώ,
  • 3:17 - 3:19
    αλλά έχουμε κάποιο πολλαπλασιασμό και διαίρεση
  • 3:19 - 3:21
    ή, βασικά, έχουμε κάποιο πολλαπλασιασμό μόνο.
  • 3:21 - 3:23
    Έτσι, η σειρά των πράξεων λέει
  • 3:23 - 3:25
    "κάνε πρώτα πολλαπλασιασμό και διαίρεση".
  • 3:25 - 3:28
    Έτσι λέει να κάνουμε πολλαπλασιασμό πρώτα --
  • 3:28 - 3:32
    αυτός είναι ένας πολλαπλασιασμός. Άρα λέει να κάνω αυτή την πράξη πρώτα.
  • 3:32 - 3:37
    Προηγείται της πρόσθεσης ή της αφαίρεσης.
  • 3:37 - 3:40
    Έτσι, αν κάνουμε αυτό πρώτα, παίρνουμε 3 επί 5,
  • 3:40 - 3:43
    που κάνει 15, και μετά προσθέτουμε το 7.
  • 3:43 - 3:45
    Πρόσθεση ή αφαίρεση - θα το κάνω εδώ -
  • 3:45 - 3:48
    έχουμε απλά πρόσθεση - έτσι απλά.
  • 3:48 - 3:50
    Έτσι, κάνουμε πρώτα τον πολλαπλασιασμό, παίρνουμε 15,
  • 3:50 - 3:52
    και μετά του προσθέτουμε το 7...22.
  • 3:52 - 3:56
    Έτσι, βασιζόμενοι στη συμφωνημένη σειρά των πράξεων,
  • 3:56 - 3:59
    αυτή εδώ είναι η σωστή απάντηση -
  • 3:59 - 4:02
    ο σωστός τρόπος επίλυσης αυτής της παράστασης.
  • 4:02 - 4:03
    Ας κάνουμε κι άλλο παράδειγμα.
  • 4:03 - 4:08
    Νομίζω ότι θα ξεκαθαρίσει λίγο περισσότερο τα πράγματα.
  • 4:08 - 4:10
    Και θα το κάνω με ροζ χρώμα.
  • 4:10 - 4:18
    Έτσι ας πούμε ότι έχω 7 συν 3
  • 4:18 - 4:20
    - θα βάλω παρενθέσεις εδώ -
  • 4:20 - 4:31
    επί 4 δια 2 μείον 5 επί 6.
  • 4:31 - 4:32
    Οπότε έχουμε διάφορα καλούδια εδώ πέρα,
  • 4:32 - 4:35
    αλλά αν απλά ακολουθήσετε τη σειρά των πράξεων,
  • 4:35 - 4:38
    θα το απλοποιήσετε με έναν πολύ καθαρό τρόπο
  • 4:38 - 4:39
    και ελπίζω να φτάσουμε όλοι στην ίδια απάντηση.
  • 4:39 - 4:42
    Ας ακολουθήσουμε, λοιπόν, τη σειρά των πράξεων.
  • 4:42 - 4:44
    Το πρώτο πράγμα που πρέπει να κάνουμε είναι να κοιτάξουμε για παρενθέσεις.
  • 4:44 - 4:46
    Είναι παρενθέσεις αυτά εδώ; Ναι, είναι!
  • 4:46 - 4:49
    Έχει παρενθέσεις γύρω από το 7 συν 3.
  • 4:49 - 4:54
    Αυτό λέει "ας κάνουμε αυτό πρώτα". Έτσι 7 συν 3 κάνει 10.
  • 4:54 - 4:55
    Αυτό μπορούμε να το απλοποιήσουμε
  • 4:55 - 4:57
    - απλά κοιτώντας αυτή τη σειρά των πράξεων -
  • 4:57 - 5:01
    σε 10 φορές όλο αυτό. Ας το κάνω αντιγραφή και επικόλληση,
  • 5:01 - 5:04
    για να μη χρειάζεται να το ξαναγράφω.
  • 5:04 - 5:07
    Ας κάνω αντιγραφή. Τώρα επικόλληση.
  • 5:07 - 5:10
    Οπότε αυτό το απλοποιεί σε 10 επί όλο αυτό,
  • 5:10 - 5:13
    κάναμε τις παρενθέσεις μας πρώτα. Τώρα τι κάνουμε;
  • 5:13 - 5:15
    Δεν έχει άλλες παρανθέσεις εδώ.
  • 5:15 - 5:17
    Θα πρέπει να κάνουμε τις δυνάμεις.
  • 5:17 - 5:18
    Δε βλέπω καμία δύναμη εδώ,
  • 5:18 - 5:20
    αν είστε απλά περίεργοι για το πώς είναι οι δυνάμεις
  • 5:20 - 5:21
    μία δύναμη θα ήταν κάπως έτσι
  • 5:21 - 5:23
    ξέρετε, 7 στο τετράγωνο...
  • 5:23 - 5:26
    Θα βλέπατε αυτούς τους μικρούς αριθμούς πάνω δεξιά.
  • 5:26 - 5:27
    Δεν έχουμε δυνάμεις εδώ,
  • 5:27 - 5:28
    άρα δε χρειάζεται να ανησυχούμε.
  • 5:28 - 5:33
    Μετά λέει να κάνουμε πολλαπλασιασμό και διαίρεση.
  • 5:33 - 5:34
    Πού βλέπουμε πολλαπλασιασμό -
  • 5:34 - 5:39
    έχουμε έναν πολλαπλασιασμό, μία διαίρεση, και άλλον έναν πολλαπλασιασμό.
  • 5:39 - 5:44
    Τώρα, όταν έχετε αρκετές πράξεις της ίδιας προτεραιότητας
  • 5:44 - 5:46
    και στη σειρά μας των πράξεων, πολλαπλασιασμός και διαίρεση
  • 5:46 - 5:50
    έχουν την ίδια προτεραιότητα - τότε το κάνετε από αριστερά προς δεξιά.
  • 5:50 - 5:54
    Έτσι, σε αυτή την περίπτωση, θα πολλαπλασιάσετε με 4
  • 5:54 - 5:59
    και μετά θα διαιρέσετε με το 2. Δε θα πολλαπλασιάσετε με το 4 διαρεμένο από το 2.
  • 5:59 - 6:04
    Μετά θα κάνουμε το 5 επί 6 πριν κάνουμε την αφαίρεση,
  • 6:04 - 6:07
    εδώ. Ας δούμε πόσο κάνει.
  • 6:07 - 6:09
    Κάνουμε λοιπόν αυτόν τον πολλαπλασιασμό πρώτα.
  • 6:09 - 6:10
    Κάνουμε αυτόν τον πολλαπλασιασμό πρώτα,
  • 6:10 - 6:12
    θα μπορούσαμε ταυτόχρονα να κάνουμε και αυτόν τον πολλαπλασιασμό
  • 6:12 - 6:14
    γιατί δεν πρόκειται να αλλάξει τα πράγματα,
  • 6:14 - 6:16
    αλλά θα τα κάνω ένα ένα.
  • 6:16 - 6:20
    Έτσι, το επόμενο βήμα είναι να κάνουμε αυτό το 10 επί 4.
  • 6:20 - 6:26
    10 επί 4 κάνει 40.
  • 6:26 - 6:28
    Μετά έχετε 40 δια 2
  • 6:28 - 6:32
    - ας ξανακάνω αντιγραφή και επικόλληση όλο αυτό.
  • 6:32 - 6:34
    Μετά απλοποείται σε αυτό εδώ.
  • 6:34 - 6:36
    Θυμηθείτε, πολλαπλασιασμός και διαίρεση,
  • 6:36 - 6:38
    έχουν ακριβώς την ίδια προτεραιότητα,
  • 6:38 - 6:40
    έτσι θα πάμε από αριστερά προς δεξιά.
  • 6:40 - 6:43
    Θα μπορούσατε να το γράψετε αυτό σαν πολλαπλασιασμό με 1/2
  • 6:43 - 6:46
    και τότε δε θα πείραζε η σειρά. Αλλά χάριν απλότητας
  • 6:46 - 6:49
    πολλαπλασιασμός / διαίρεση πάνε αριστερά προς δεξιά.
  • 6:49 - 6:53
    Έτσι έχετε 40 δια 2 μείον 5 επί 6.
  • 6:53 - 6:55
    Έτσι, διαίρεση - έχετε μόνο μία διαίρεση εδώ.
  • 6:55 - 6:58
    Θέλετε να κάνετε αυτή. Αυτό θα κάνει...
  • 6:58 - 7:00
    Έχετε αυτή τη διαίρεση και αυτόν τον πολλαπλασιασμό.
  • 7:00 - 7:01
    Δεν είναι μαζί.
  • 7:01 - 7:04
    Άρα όντως μπορείτε να τα ψιλοκάνετε ταυτόχρονα.
  • 7:04 - 7:07
    Και να το ξεκαθαρίσετε ότι θα κάνετε αυτό πριν την αφαίρεση,
  • 7:07 - 7:12
    γιατί πολλαπλασιασμός / διαίρεση προηγούνται της πρόσθεσης / αφαίρεσης,
  • 7:12 - 7:13
    μπορούμε να βάλουμε και παρενθέσεις γύρω τους.
  • 7:13 - 7:16
    Απλά πείτε "κοίτα, θα κάνουμε αυτό και αυτό πρώτα,
  • 7:16 - 7:18
    ΠΡΙΝ κάνω αυτή την αφαίρεση"
  • 7:18 - 7:22
    γιατί πολλαπλασιασμός / διαίρεση έχουν προτεραιότητα.
  • 7:22 - 7:25
    Έτσι, 40 δια 2 κάνει 20.
  • 7:25 - 7:27
    Θα έχουμε πάλι αυτό το μείον.
  • 7:27 - 7:31
    5 επί 6 κάνει 30.
  • 7:31 - 7:36
    20 μείον 30 ισούται με -10.
  • 7:36 - 7:39
    Και αυτή είναι η σωστή λύση.
  • 7:39 - 7:41
    Θέλω να κάνω κάτι πολύ, πολύ, πολύ ξεκάθαρο:
  • 7:41 - 7:46
    αν έχετε πράγματα της ίδιας προτεραιότητας
  • 7:46 - 7:52
    έτσι, αν έχετε 1 συν 2 μείον 3 συν 4 μείον 1
  • 7:52 - 7:55
    πρόσθεση και αφαίρεση έχουν την ίδια προτεραιότητα
  • 7:55 - 7:58
    στη σειρά των πράξεων - θα πρέπει να πάτε από αριστερά προς δεξιά.
  • 7:58 - 8:01
    Θα πρέπει να το λύσετε σαν 1 συν 2 κάνει 3.
  • 8:01 - 8:06
    Άρα είναι το ίδιο για το 3 μείον 3 συν 4 μείον 1.
  • 8:06 - 8:10
    Μετά κάνετε 3 μείον 3, κάνει 0, συν 4, μείον 1.
  • 8:10 - 8:13
    Ή είναι το ίδιο πράγμα με 4 μείον 1
  • 8:13 - 8:17
    που είναι το ίδιο πράγμα με το 3 - απλά πάτε από αριστερά προς δεξιά.
  • 8:17 - 8:21
    Το ίδιο ισχύει και όταν έχετε πολλαπλασιασμό και διαίρεση
  • 8:21 - 8:23
    όλα της ίδιας προτεραιότητας.
  • 8:23 - 8:29
    Έτσι, αν έχετε 4 επί 2, δια του 3, επί 2,
  • 8:29 - 8:35
    κάνετε το 4 επί 2, κάνει 8, διαιρούμενο από 3, επί 2
  • 8:35 - 8:39
    και λέτε 8 δια 3 κάνει - εμ, θα πάρετε κλάσμα εδώ -
  • 8:39 - 8:44
    οπότε θα ήταν 8/3. Άρα αυτό θα ήταν 8/3 επί 2.
  • 8:44 - 8:51
    Και 8/3 επί 2 ισούται με 16/3.
  • 8:51 - 8:53
    ΈΤΣΙ το λύνετε - δεν κάνετε αυτόν τον πολλαπλασιασμό πρώτα,
  • 8:53 - 8:56
    και μετά διαιρείτε το 2 με αυτό, και όλο το υπόλοιπο.
  • 8:56 - 9:00
    Η μία φορά που μπορείτε να μπουρδουκλώσετε τη σειρά των πράξεων
  • 9:00 - 9:03
    είναι όταν έχετε ΜΟΝΟ πρόσθεση ή ΜΟΝΟ αφαίρεση.
  • 9:03 - 9:09
    Έτσι αν έχετε 1 συν 5 συν 7 συν 3 συν 2
  • 9:09 - 9:11
    δεν έχει σημασία με ποιά σειρά θα το κάνετε.
  • 9:11 - 9:12
    Θα μπορούσατε να κάνετε το 2 συν 3,
  • 9:12 - 9:14
    θα μπορούσατε να πάτε από δεξιά προς τα αριστερά,
  • 9:14 - 9:15
    θα μπορούσατε να πάτε από αριστερά προς τα δεξιά,
  • 9:15 - 9:16
    ή να αρχίσετε από κάοπυ ενδιάμεσα -
  • 9:16 - 9:18
    αν είναι ΜΟΝΟ προσθέσεις,
  • 9:18 - 9:21
    και το ίδιο πράγμα ισχύει αν έχετε ΜΟΝΟ πολλαοπλασιασμούς,
  • 9:21 - 9:25
    αν είναι 1 επί 5 επί 7 επί 3 επι 2
  • 9:25 - 9:28
    δεν έχει σημασία η σειρά με την οποία θα το κάνετε.
  • 9:28 - 9:32
    Αυτό συμβαίνει μόνο όταν έχετε μόνο πολλαπλασιασμούς Ή μόνο προσθέσεις.
  • 9:32 - 9:35
    Αν υπήρχε κάποια διαίρεση εδώ ή κάποια αφαίρεση εδώ,
  • 9:35 - 9:39
    τότε καλύτερα να πάτε από αριστερά προς δεξιά.
Title:
Εισαγωγή στη σειρά των πράξεων
Description:

Σειρά των πράξεων

more » « less
Video Language:
English
Duration:
09:40

Greek subtitles

Revisions