Return to Video

Джейн Фонда: третий акт жизни

  • 0:00 - 0:02
    Произошло много революций
  • 0:02 - 0:04
    за последнее столетие,
  • 0:04 - 0:06
    но самой знаменательной из всех
  • 0:06 - 0:09
    стала революция долголетия.
  • 0:09 - 0:11
    Сегодня в среднем мы живём
  • 0:11 - 0:14
    на 34 года дольше, чем наши прадеды.
  • 0:14 - 0:16
    Задумайтесь над этим.
  • 0:16 - 0:19
    Ещё одна целая взрослая жизнь
  • 0:19 - 0:21
    добавилась к нашей жизни.
  • 0:21 - 0:23
    Но до сих пор, по большей части,
  • 0:23 - 0:26
    наше общество не до конца осознало, что это значит.
  • 0:26 - 0:29
    Мы всё ещё живём согласно старой парадигме,
  • 0:29 - 0:31
    где возраст рассматривается как дуга.
  • 0:31 - 0:33
    Это старая метафора, очень старая.
  • 0:33 - 0:35
    Вы рождаетесь, к середине жизни достигаете расцвета сил
  • 0:35 - 0:37
    и постепенно становитесь немощными.
  • 0:37 - 0:39
    (Смех)
  • 0:39 - 0:41
    Возраст как патология.
  • 0:41 - 0:43
    Сегодня многие
  • 0:43 - 0:46
    философы, художники, врачи и учёные
  • 0:46 - 0:49
    по-новому смотрят на так называемый третий акт
  • 0:49 - 0:52
    — последние три десятка лет жизни.
  • 0:52 - 0:57
    Они понимают, что эта стадия развития
  • 0:57 - 0:59
    по-своему важна —
  • 0:59 - 1:02
    она отличается от средних лет
  • 1:02 - 1:05
    так же, как и отрочество отличается от детства.
  • 1:05 - 1:08
    Они задаются вопросом — и нам тоже стоит задуматься —
  • 1:08 - 1:11
    как следует провести это время?
  • 1:11 - 1:13
    Как провести это время с пользой?
  • 1:13 - 1:15
    Какая новая метафора подошла бы больше
  • 1:15 - 1:17
    всего для описания возраста?
  • 1:17 - 1:20
    Последний год я изучала эту тему и писала о ней.
  • 1:20 - 1:22
    И я поняла, что более
  • 1:22 - 1:26
    подходящей метафорой старения
  • 1:26 - 1:28
    является лестница —
  • 1:28 - 1:32
    духовное восхождение человека,
  • 1:32 - 1:34
    достижение мудрости, целостности
  • 1:34 - 1:36
    и подлинности.
  • 1:36 - 1:38
    Возраст — это не патология,
  • 1:38 - 1:40
    возраст — это потенциал.
  • 1:40 - 1:42
    И знаете что?
  • 1:42 - 1:44
    Этот потенциал доступен не только избранным.
  • 1:44 - 1:46
    Оказывается,
  • 1:46 - 1:48
    большинство людей, кому за 50,
  • 1:48 - 1:50
    чувствуют себя лучше, меньше переживают,
  • 1:50 - 1:52
    они менее враждебны и тревожны.
  • 1:52 - 1:54
    Мы более склонны видеть общее,
  • 1:54 - 1:56
    чем различия.
  • 1:56 - 1:58
    Некоторые исследования даже утверждают,
  • 1:58 - 2:00
    что мы счастливее.
  • 2:00 - 2:02
    Поверьте мне, это не то, что я ожидала.
  • 2:02 - 2:05
    Я прошла через много депрессий.
  • 2:05 - 2:07
    Когда приближалось моё 50-летие,
  • 2:07 - 2:09
    каждое утро я просыпалась, и первые
  • 2:09 - 2:11
    шесть мыслей были всегда негативными.
  • 2:11 - 2:13
    Мне становилось страшно.
  • 2:13 - 2:15
    Я думала: «О, Боже».
  • 2:15 - 2:17
    Я становлюсь своенравной старухой.
  • 2:17 - 2:21
    Находясь теперь в самой середине третьего акта,
  • 2:21 - 2:24
    я понимаю, что никогда ещё не была так счастлива.
  • 2:24 - 2:28
    Меня переполняет чувство благополучия.
  • 2:29 - 2:31
    Для меня стало открытием то, что,
  • 2:31 - 2:33
    когда вы стареете,
  • 2:33 - 2:35
    всё не так, как кажется со стороны,
  • 2:35 - 2:37
    страх утихает.
  • 2:37 - 2:39
    Вы понимаете, что вы — это вы,
  • 2:39 - 2:41
    и, может быть, больше, чем когда-либо.
  • 2:41 - 2:45
    Пикассо однажды сказал: «Нужно много времени, чтобы стать молодым».
  • 2:45 - 2:47
    (Смех)
  • 2:47 - 2:49
    Я не пытаюсь идеализировать старение.
  • 2:49 - 2:51
    Разумеется, нет никакой гарантии,
  • 2:51 - 2:53
    что это будет время роста и процветания.
  • 2:53 - 2:55
    Отчасти это зависит от удачи.
  • 2:55 - 2:58
    Отчасти, конечно же, от генетики.
  • 2:58 - 3:00
    Треть его зависит именно от генетики.
  • 3:00 - 3:03
    И ничего мы с этим не можем поделать.
  • 3:03 - 3:05
    Но это значит, что две трети того,
  • 3:05 - 3:07
    насколько хорошо мы проведём третий акт,
  • 3:07 - 3:10
    находится в наших руках.
  • 3:10 - 3:13
    Мы с вами обсудим, что мы можем сделать,
  • 3:13 - 3:16
    чтобы хорошо провести эти дополнительные годы,
  • 3:16 - 3:19
    прожить их с пользой.
  • 3:19 - 3:21
    Позвольте рассказать о лестнице, которая
  • 3:21 - 3:25
    может показаться странной метафорой для пенсионеров,
  • 3:25 - 3:28
    учитывая тот факт, что она им не так уж легко даётся.
  • 3:28 - 3:30
    (Смех)
  • 3:30 - 3:33
    Включая меня.
  • 3:33 - 3:35
    Как известно,
  • 3:35 - 3:38
    весь мир функционирует по единому закону —
  • 3:38 - 3:42
    энтропии, второму закону термодинамики.
  • 3:42 - 3:45
    Энтропия означает, что всё в мире, абсолютно всё,
  • 3:45 - 3:47
    постоянно ветшает и разрушается,
  • 3:47 - 3:49
    представьте себе дугу.
  • 3:49 - 3:52
    Есть только одно исключение у этого всеобщего закона —
  • 3:52 - 3:54
    именно человеческий дух,
  • 3:54 - 3:57
    продолжающий развиваться и улучшаться,
  • 3:57 - 3:59
    поднимаясь по лестнице,
  • 3:59 - 4:01
    ведя нас к целостности,
  • 4:01 - 4:04
    истинности и мудрости.
  • 4:04 - 4:06
    Вот пример того, что я имею ввиду.
  • 4:06 - 4:08
    Восхождение наверх может
  • 4:08 - 4:12
    иметь место даже в жесточайших физических условиях.
  • 4:12 - 4:14
    Примерно три года назад
  • 4:14 - 4:16
    я прочитала статью в Нью Йорк Таймс
  • 4:16 - 4:18
    про человека по имени Нил Селинджер.
  • 4:18 - 4:21
    Ему 57 лет, пенсионер, бывший юрист.
  • 4:21 - 4:24
    Он присоединился к группе писателей в колледже Сара Лоуренс,
  • 4:24 - 4:27
    где открыл в себе талант писателя.
  • 4:27 - 4:29
    Два года спустя у него
  • 4:29 - 4:32
    обнаружили БАС, также известный как болезнь Шаркó.
  • 4:32 - 4:35
    Это ужасная болезнь. Она смертельна.
  • 4:35 - 4:39
    Она разрушает тело, оставляя разум ясным.
  • 4:39 - 4:42
    В этой статье г-н Селинджер попытался
  • 4:42 - 4:45
    описать то, что с ним происходило.
  • 4:45 - 4:48
    Цитирую:
  • 4:48 - 4:50
    «Когда мои мышцы слабели,
  • 4:50 - 4:53
    способность писать крепла.
  • 4:53 - 4:56
    Постепенно теряя речь,
  • 4:56 - 4:59
    я обретал голос.
  • 4:59 - 5:01
    Угасая, я становился сильнее.
  • 5:01 - 5:03
    Потеряв очень многое,
  • 5:03 - 5:07
    я наконец-то начал находить себя».
  • 5:07 - 5:09
    Для меня Нил Селинджер —
  • 5:09 - 5:12
    олицетворение восходящей наверх лестницы
  • 5:12 - 5:15
    в третьем акте.
  • 5:15 - 5:17
    Все мы рождаемся с душой, все без исключения,
  • 5:17 - 5:20
    но иногда наш дух ломается
  • 5:20 - 5:22
    под гнётом испытаний жизни,
  • 5:22 - 5:25
    жестокости, насилия, пренебрежения.
  • 5:25 - 5:27
    Возможно, наши родители страдали от депрессии.
  • 5:27 - 5:29
    Возможно, они любили не нас,
  • 5:29 - 5:33
    а только наши достижения.
  • 5:33 - 5:35
    Возможно, мы до сих пор испытываем
  • 5:35 - 5:37
    физическую боль от раны.
  • 5:37 - 5:41
    Возможно, нам кажется, что отношения остались незавершёнными.
  • 5:41 - 5:45
    Поэтому и мы чувствуем себя незавершёнными.
  • 5:45 - 5:48
    Возможно, задачей третьего акта
  • 5:48 - 5:53
    является самозавершение.
  • 5:53 - 5:57
    Приближаясь к третьему акту, к моему
  • 5:57 - 5:59
    60-му дню рождения, я спросила себя:
  • 5:59 - 6:01
    Как мне следует его прожить?
  • 6:01 - 6:04
    Чего я должна добиться в этом заключительном акте?
  • 6:04 - 6:08
    Я понимала: чтобы понять, в каком направлении двигаться,
  • 6:08 - 6:10
    нужно знать, откуда я пришла.
  • 6:10 - 6:12
    Я оглянулась назад, чтобы
  • 6:12 - 6:14
    тщательно изучить первые два акта,
  • 6:14 - 6:17
    пытаясь понять, кем я была тогда,
  • 6:17 - 6:19
    какой я была на самом деле,
  • 6:19 - 6:22
    а не какой меня видели родители и другие люди,
  • 6:22 - 6:24
    или как относились ко мне.
  • 6:24 - 6:26
    Но какой я была? Какими были мои родители,
  • 6:26 - 6:29
    не как родители, а как люди?
  • 6:29 - 6:31
    Какими были мои дедушка с бабушкой?
  • 6:31 - 6:33
    Как они обращались с моими родителями?
  • 6:33 - 6:36
    И тому подобное.
  • 6:36 - 6:39
    Несколько лет спустя я узнала:
  • 6:39 - 6:42
    процесс, через который я прошла,
  • 6:42 - 6:44
    психологи называют
  • 6:44 - 6:46
    «пересмотром жизни».
  • 6:46 - 6:48
    Они полагают, что он может привнести новый смысл,
  • 6:48 - 6:50
    ясность и цель
  • 6:50 - 6:52
    в жизнь человека.
  • 6:52 - 6:55
    Возможно, так же как и я, вы поймете,
  • 6:55 - 6:58
    что многие вещи, за которые вы себя винили,
  • 6:58 - 7:01
    многое из того, что вы про себя думали,
  • 7:01 - 7:04
    на самом деле никакого отношения к вам не имело.
  • 7:04 - 7:07
    Это не было вашей виной, вы всё сделали правильно.
  • 7:07 - 7:09
    Вы можете вернуться в прошлое
  • 7:09 - 7:11
    и простить их,
  • 7:11 - 7:13
    и простить себя.
  • 7:13 - 7:16
    Вы можете освободить себя
  • 7:16 - 7:18
    от своего прошлого.
  • 7:18 - 7:20
    Вы можете постараться изменить
  • 7:20 - 7:22
    ваши отношения с прошлым.
  • 7:22 - 7:24
    Пока я об этом писала, я наткнулась
  • 7:24 - 7:27
    на книгу под названием «Человек в поисках смысла»
  • 7:27 - 7:29
    Виктора Франкла.
  • 7:29 - 7:32
    Виктор Франкл был немецким психиатром,
  • 7:32 - 7:35
    который провёл пять лет в концлагере.
  • 7:35 - 7:38
    Он писал, что, будучи в концлагере,
  • 7:38 - 7:42
    он мог определить, выпустят человека или нет,
  • 7:42 - 7:44
    кто выживет,
  • 7:44 - 7:46
    а кто нет.
  • 7:46 - 7:51
    Он написал следующее:
  • 7:51 - 7:54
    «Вы можете лишиться всего в жизни,
  • 7:54 - 7:56
    кроме одного —
  • 7:56 - 7:58
    свободы выбирать
  • 7:58 - 8:00
    реакцию
  • 8:00 - 8:02
    на происходящее.
  • 8:02 - 8:04
    Вот что определяет
  • 8:04 - 8:06
    качество прожитой нами жизни —
  • 8:06 - 8:08
    не богатство или нищета,
  • 8:08 - 8:10
    не слава или неизвестность,
  • 8:10 - 8:12
    не здоровье или мучения.
  • 8:12 - 8:15
    Качество нашей жизни определяется тем,
  • 8:15 - 8:18
    как мы относимся к этим реальностям,
  • 8:18 - 8:20
    какое значение мы им приписываем,
  • 8:20 - 8:23
    как мы к ним относимся,
  • 8:23 - 8:27
    какое состояние души они нам создают».
  • 8:27 - 8:30
    Возможно, главной целью третьего акта
  • 8:30 - 8:34
    является возвращение назад и, если возможно,
  • 8:34 - 8:36
    попытка изменить наши отношения
  • 8:36 - 8:38
    с прошлым.
  • 8:38 - 8:41
    Как видно из исследований когнитивистики,
  • 8:41 - 8:43
    если мы можем это сделать,
  • 8:43 - 8:46
    это проявляется неврологически,
  • 8:46 - 8:49
    в мозгу создаются нервные пути.
  • 8:49 - 8:51
    Со временем, при
  • 8:51 - 8:54
    отрицательной реакции на прошлые события и людей,
  • 8:54 - 8:57
    прокладываются нервные пути
  • 8:57 - 9:00
    химическими и электронными сигналами, посылаемыми из мозга.
  • 9:00 - 9:03
    И со временем эти нервные пути прочно вживаются
  • 9:03 - 9:05
    и становятся нормой,
  • 9:05 - 9:07
    даже если это плохо для нас,
  • 9:07 - 9:10
    ведь это вызывает стресс и волнение.
  • 9:10 - 9:12
    Однако, если
  • 9:12 - 9:16
    мы можем вернуться и изменить наше отношение,
  • 9:16 - 9:18
    пересмотреть наше отношение
  • 9:18 - 9:20
    к людям и событиям из прошлого,
  • 9:20 - 9:22
    нервные каналы могут измениться.
  • 9:22 - 9:24
    И, если мы можем сохранить
  • 9:24 - 9:27
    более позитивные чувства о прошлом,
  • 9:27 - 9:29
    это станет новой нормой.
  • 9:29 - 9:32
    Это как сброс температуры на термостате.
  • 9:32 - 9:35
    Не опыт
  • 9:35 - 9:38
    делает нас мудрыми,
  • 9:38 - 9:42
    а размышления над прошлым опытом
  • 9:42 - 9:44
    делает нас мудрыми
  • 9:44 - 9:46
    и помогает нам стать цельными,
  • 9:46 - 9:48
    даёт мудрость и истинность.
  • 9:48 - 9:52
    Помогает нам стать тем, кем мы, возможно, были.
  • 9:52 - 9:54
    Женщины изначально чувствуют себя полноценными;
  • 9:54 - 9:57
    мы, девушки, начинаем довольно бойко: «И кто это сказал?»
  • 9:57 - 9:59
    У нас есть сила.
  • 9:59 - 10:01
    Мы контролируем нашу жизнь.
  • 10:01 - 10:03
    Но очень часто
  • 10:03 - 10:06
    многие, если не большинство из нас, с наступлением половой зрелости
  • 10:06 - 10:09
    начинают беспокоиться о месте в обществе и популярности.
  • 10:09 - 10:13
    И мы становимся субъектами и объектами в жизни других людей.
  • 10:13 - 10:16
    Но теперь, в третьем акте,
  • 10:16 - 10:18
    становится возможным
  • 10:18 - 10:21
    вернуться туда, откуда всё началось,
  • 10:21 - 10:23
    и впервые познать нашу сущность.
  • 10:23 - 10:26
    Если мы и сделаем это,
  • 10:26 - 10:29
    то не только для нас самих.
  • 10:29 - 10:31
    Женщины в возрасте —
  • 10:31 - 10:33
    самая большая демографическая группа в мире.
  • 10:33 - 10:36
    Если мы сможем вернуться назад и переопределить себя,
  • 10:36 - 10:38
    стать полноценными,
  • 10:38 - 10:43
    это приведёт к культурному сдвигу в мире,
  • 10:43 - 10:46
    послужит примером молодым поколениям,
  • 10:46 - 10:49
    и они смогут пересмотреть этапы своей жизни.
  • 10:49 - 10:51
    Большое спасибо.
  • 10:51 - 10:58
    (Аплодисменты)
Title:
Джейн Фонда: третий акт жизни
Speaker:
Jane Fonda
Description:

Только за последнeе поколение средняя продолжительность жизни увеличилась на 30 лет, и это не оговорка или патология. На конференции TEDxWomen Джейн Фонда рассуждает, как нам следует рассматривать эту новую фазу жизни.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
10:59
Larisa Solovjov added a translation

Russian subtitles

Revisions