Aaron Huey: Indígenas americanos como prisioneiros de guerra
-
0:00 - 0:03Estou aqui para apresentar minhas fotografias dos Lakota.
-
0:04 - 0:06Muitos de vocês já ouviram sobre os Lakota,
-
0:06 - 0:08ou pelo menos o grande grupo de tribos indígenas
-
0:08 - 0:10conhecida como Sioux.
-
0:10 - 0:13Os Lakotas são uma das muitas tribos que foram removidas de suas terras
-
0:13 - 0:15para campos de prisioneiros de guerra
-
0:15 - 0:17hoje chamadas de Reservas.
-
0:17 - 0:19A Reserva Pine Ridge,
-
0:19 - 0:21é o tema principal da minha apresentação de slides,
-
0:21 - 0:23e se encontra a 120 quilômetros a sudeste
-
0:23 - 0:25da região montanhosa chamada Black Hills, em Dakota do Sul.
-
0:25 - 0:27Também é chamada
-
0:27 - 0:30como Campo de Prisioneiros de Guerra de Número 334,
-
0:30 - 0:33e é onde os Lakotas vivem hoje.
-
0:33 - 0:35Agora, se algum de vocês já ouviu falar de MIA (AIM),
-
0:35 - 0:37o Movimento Indígena Americano,
-
0:37 - 0:39ou de Russell Means,
-
0:39 - 0:41ou Leonard Peltier,
-
0:41 - 0:43ou da resistência em Oglala,
-
0:43 - 0:46então você sabe que Pine Ridge é o epicentro
-
0:46 - 0:49dos assuntos Indígenas nos EUA.
-
0:49 - 0:51Me pediram que hoje eu falasse um pouco
-
0:51 - 0:53sobre a minha ligação com os Lakota,
-
0:53 - 0:55e isso é muito difícil para mim.
-
0:55 - 0:57Isso porque, se você ainda não percebeu pela cor de minha pele,
-
0:57 - 0:59eu sou branco,
-
0:59 - 1:02e isso é uma grande barreira numa Reserva Indígena.
-
1:04 - 1:06Hoje você verá muitas pessoas em minhas fotografias,
-
1:06 - 1:09e eu me tornei muito próximo delas, e elas me receberam como se eu fosse da família.
-
1:09 - 1:11Eles me chamam de irmão e tio
-
1:11 - 1:13e há mais de 5 anos sempre me convidam a estar com eles.
-
1:13 - 1:15Mas em Pine Ridge,
-
1:15 - 1:18eu sempre serei o que é chamado de wasichu,
-
1:18 - 1:21e wasichu é um termo Lakota
-
1:21 - 1:23para os 'não índios',
-
1:23 - 1:25mas outra versão desse termo
-
1:25 - 1:29quer dizer: "aquele que fica com a melhor carne para si".
-
1:29 - 1:31E é nisso que quero focar --
-
1:31 - 1:33aquele que fica com a melhor parte da carne.
-
1:33 - 1:35Ganancioso é seu significado.
-
1:36 - 1:38Então olhem para os presentes neste auditório hoje.
-
1:38 - 1:41Estamos numa escola particular no Oeste americano,
-
1:41 - 1:44sentados em poltronas de veludo vermelho
-
1:44 - 1:46com dinheiro em nossas carteiras.
-
1:46 - 1:48E se olharmos para nossas vidas,
-
1:48 - 1:50de fato fomos nós que pegamos
-
1:50 - 1:52a melhor parte da carne.
-
1:52 - 1:55Então vejamos esse conjunto de fotografias
-
1:55 - 1:57de um povo que perdeu
-
1:57 - 1:59para que nós pudessemos ganhar,
-
1:59 - 2:02e perceber que quando olharmos para os rostos dessas pessoas
-
2:02 - 2:05que não representam somente imagens dos Lakota,
-
2:05 - 2:08e, sim, que representam todo o povo Indígena.
-
2:10 - 2:12Neste pedaço de papel
-
2:12 - 2:14está a história do jeito que aprendi
-
2:14 - 2:17de meus amigos e da minha família Lakota.
-
2:17 - 2:19O que veremos é uma cronologia
-
2:19 - 2:22de tratados feitos, tratados quebrados
-
2:22 - 2:24e massacres disfarçados de batalhas.
-
2:24 - 2:26Vou começar em 1824.
-
2:26 - 2:28"O que é conhecido como a Agência dos Assuntos Indígenas
-
2:28 - 2:30foi criado dentro do Ministério da Guerra,
-
2:30 - 2:32estabelecendo desde o princípio o tom agressivo
-
2:32 - 2:34em nosso relacionamento com os Indígenas Americanos.
-
2:34 - 2:361851:
-
2:36 - 2:38O primeiro tratado de Fort Laramie estabelece
-
2:38 - 2:41fronteiras bem definidas para a Nação Lakota.
-
2:41 - 2:43De acordo com o tratado
-
2:43 - 2:45essas terras seriam de uma nação soberana.
-
2:45 - 2:47Se as fronteiras desse tratado tivessem sido reais --
-
2:47 - 2:50e há uma base legal que diz que assim deveria ser --
-
2:50 - 2:53então este seria o mapa dos EUA hoje.
-
2:55 - 2:57Mas 10 anos depois,
-
2:57 - 3:00o Decreto Homestead, assinado pelo Presidente Lincoln,
-
3:00 - 3:03inundou as terras Indígenas com uma enxurrada de colonos brancos.
-
3:03 - 3:051863:
-
3:05 - 3:07Um levante dos Santee Sioux em Minnesota
-
3:07 - 3:10termina com o enforcamento de 38 homens Sioux,
-
3:10 - 3:13a maior execução em massa da história dos EUA.
-
3:14 - 3:16A execução foi por ordem do Presidente Lincoln
-
3:16 - 3:18apenas dois dias após
-
3:18 - 3:21ele ter assinado a Proclamação de Emancipação.
-
3:22 - 3:25Em 1866, com a construção da linha férrea transcontinental --
-
3:25 - 3:27iniciava-se uma nova era.
-
3:27 - 3:29Tomamos posse de terras para estradas de terra e de ferro
-
3:29 - 3:32e assim cortar caminhos no coração da Nação Lakota.
-
3:32 - 3:34Os tratados foram jogados pela janela.
-
3:34 - 3:37Em resposta, três tribos lideradas pelo cacique Lakota Nuvem Vermelha
-
3:37 - 3:40atacou e derrotou o exército americano por muitas vezes.
-
3:40 - 3:42Eu quero repetir essa parte.
-
3:42 - 3:45Os Lakota derrotaram o exército americano.
-
3:45 - 3:48Em 1868: O segundo tratado do Fort Laramie
-
3:48 - 3:51definitivamente garante a soberania da Grande Nação Sioux
-
3:51 - 3:54e a propriedade pelos Lakota das sagradas Black Hills.
-
3:54 - 3:56O governo também promete terra e direitos à caça
-
3:56 - 3:58nos estados circunvizinhos.
-
3:58 - 4:00Prometemos a eles que a região do Rio Powder
-
4:00 - 4:03seria então fechada para todos os brancos.
-
4:03 - 4:05O tratado parecia um vitória completa
-
4:05 - 4:07para Nuvem Vermelha e os Sioux.
-
4:07 - 4:10De fato, esta foi a única guerra na história americana
-
4:10 - 4:13em que o governo negociou a paz
-
4:13 - 4:16concedendo tudo que o inimigo demandou.
-
4:18 - 4:201869:
-
4:20 - 4:22A linha férrea transcontinental é concluída.
-
4:22 - 4:25Começou por transportar, entre outras coisas, um grande número de caçadores
-
4:25 - 4:28que inauguraram a grande matança de búfalos,
-
4:28 - 4:31eliminando uma fonte de comida, vestimenta e abrigo para os Sioux.
-
4:31 - 4:331871:
-
4:33 - 4:35O Decreto de Apropriação Indígena
-
4:35 - 4:38torna todos os índios responsabilidade do governo federal.
-
4:38 - 4:41E mais, os militares emitem ordens
-
4:41 - 4:44proibindo os índios do Oeste de deixar suas reservas.
-
4:44 - 4:46Todos os índios do Oeste nesta altura
-
4:46 - 4:48eram prisioneiros de guerra.
-
4:48 - 4:50Também em 1871,
-
4:50 - 4:52encerramos a era de fazer tratados.
-
4:52 - 4:55O problema dos tratados é que eles permitem às tribos existirem como nações soberanas,
-
4:55 - 4:57e nós não podemos conviver com isso;
-
4:57 - 4:59nós tinhamos outros planos.
-
4:59 - 5:011874:
-
5:01 - 5:04General George Custer anuncia a descoberta de ouro em território Lakota,
-
5:04 - 5:06especificamente em Black Hills.
-
5:06 - 5:08A notícia do ouro faz com que uma grande massa de colonos brancos
-
5:08 - 5:10invada a Nação Lakota.
-
5:10 - 5:12Custer recomenda ao Congresso que ache uma maneira
-
5:12 - 5:14de terminar com os tratados com os Lakota
-
5:14 - 5:16o mais cedo possível.
-
5:16 - 5:191875: A guerra Lakota inicia-se
-
5:19 - 5:22por causa da violação do tratado de Fort Laramie.
-
5:22 - 5:241876:
-
5:24 - 5:26Em 26 de julho,
-
5:26 - 5:28a caminho para atacar o assentamento Lakota,
-
5:28 - 5:30a Sétima Cavalaria de Custer é massacrada
-
5:30 - 5:32na batalha de Little Big Horn.
-
5:32 - 5:341877:
-
5:34 - 5:37O grande guerreiro e cacique Cavalo Louco
-
5:37 - 5:39se rende em Fort Robinson.
-
5:39 - 5:42Mais tarde ele é morto enquanto sob custódia.
-
5:45 - 5:48No ano de 1877 também é quando conseguimos
-
5:48 - 5:50contornar os tratados de Fort Laramie.
-
5:50 - 5:53Um novo acordo foi apresentado para os caciques Sioux e aos homens em comando
-
5:53 - 5:56numa campanha conhecida como "venda ou morra de fome".
-
5:56 - 5:59Assine o papel, ou nada de alimentos para sua tribo.
-
5:59 - 6:02Somente 10 porcento da população adulta assinou.
-
6:02 - 6:04O tratado do Fort Laramie
-
6:04 - 6:06determinava que no mínimo três quartos da tribo
-
6:06 - 6:08teriam que assinar a entrega das terras.
-
6:08 - 6:10A cláusula foi obviamente ignorada.
-
6:10 - 6:131887: O Decreto Dawes.
-
6:13 - 6:16Cessa a propriedade comunitária das terras da reserva.
-
6:16 - 6:19As áreas da reserva são divididas em seções de 210 hectares
-
6:19 - 6:21e distribuídas aos índios de maneira individual,
-
6:21 - 6:23descartando o saldo remanescente.
-
6:23 - 6:26As tribos perderam milhões de hectares.
-
6:26 - 6:28O sonho americano da propriedade individual de terras
-
6:28 - 6:30tornou-se um jeito bem esperto
-
6:30 - 6:33de dividir a reserva até que nada sobrasse.
-
6:33 - 6:35Essa ação destruiu as reservas,
-
6:35 - 6:38tornando viável e fácil novas subdivisões para venda
-
6:38 - 6:41com a chegada das novas gerações.
-
6:41 - 6:43Grande parte do saldo de terras
-
6:43 - 6:45e muitos dos pequenos lotes dentro das reservas
-
6:45 - 6:48estão agora nas mãos de fazendeiros brancos.
-
6:48 - 6:51Mais uma vez, a parte gorda da terra fica com o wasichu.
-
6:52 - 6:541890, uma data que creio que seja
-
6:54 - 6:57da maior importância na minha apresentação.
-
6:57 - 6:59Este é o ano do massacre de Wounded Knee.
-
6:59 - 7:01Dia 29 de dezembro,
-
7:01 - 7:04as tropas americanas cercam um acampamento Sioux no riacho Wounded Knee
-
7:04 - 7:06e massacram o cacique Pé Grande
-
7:06 - 7:08e 300 prisioneiros de guerra,
-
7:08 - 7:10usando uma nova arma de fogo rápido
-
7:10 - 7:12que dispara balas explosivas
-
7:12 - 7:14chamada de metralhadora Hotchkiss.
-
7:14 - 7:16Nesta batalha assim chamada
-
7:16 - 7:19foram dadas 20 Medalhas Congressionais de Honra
-
7:19 - 7:22por bravura para a Sétima Cavalaria.
-
7:22 - 7:24Até o dia de hoje,
-
7:24 - 7:27nunca tantas Medalhas de Honra
-
7:27 - 7:30foram agraciadas por conta de uma única batalha.
-
7:30 - 7:32Mais Medalhas de Honra foram dadas
-
7:32 - 7:34pelo massacre indiscriminado de mulheres e crianças
-
7:34 - 7:36do que em qualquer outra batalha na Primeira Guerra Mundial,
-
7:36 - 7:38Segunda Guerra Mundial,
-
7:38 - 7:40Coreia, Vietnam,
-
7:40 - 7:43Iraque ou Afeganistão.
-
7:44 - 7:46O massacre de Wounded Knee
-
7:46 - 7:49é considerado o término das guerras indígenas.
-
7:49 - 7:51Sempre que visito o local
-
7:51 - 7:53da vala comum em Wounded Knee,
-
7:53 - 7:55eu não vejo somente uma sepultura
-
7:55 - 7:57para os Lakota ou para os Sioux,
-
7:57 - 8:00mas vejo um cemitério de todos os povos indígenas.
-
8:03 - 8:05O pajé Alce Negro disse,
-
8:05 - 8:07"Eu não sabia então
-
8:07 - 8:09o quanto foi eliminado.
-
8:09 - 8:11Quando olho para trás agora
-
8:11 - 8:13desde esta alta colina de minha idade avançada,
-
8:13 - 8:15eu ainda posso ver as mulheres e crianças ensanguentadas
-
8:15 - 8:17amontoadas e espalhadas
-
8:17 - 8:20preenchendo a ravina tortuosa
-
8:23 - 8:25assim tão claro como quando eu os vi
-
8:25 - 8:28com olhos ainda jovens.
-
8:31 - 8:34E posso ver que algo a mais morreu ali na lama de sangue
-
8:35 - 8:38e foi enterrado na nevasca.
-
8:39 - 8:42O sonho de um povo morreu ali,
-
8:42 - 8:45e era um sonho lindo."
-
8:46 - 8:48Com esse evento,
-
8:48 - 8:51uma nova era na história Indígena Americana começou.
-
8:52 - 8:54Há duas metades a considerar:
-
8:54 - 8:57antes e depois de Wounded Knee.
-
8:57 - 8:59Porque foi nesse momento específico
-
8:59 - 9:02com os dedos nos gatilhos das metralhadoras Hotchkiss
-
9:02 - 9:06que o governo dos EUA abertamente manifestou sua posição sobre os direitos Indígenas.
-
9:06 - 9:08Estavam cansados de tratados.
-
9:08 - 9:10Estavam cansados de montanhas sagradas.
-
9:10 - 9:13Estavam cansados de danças de fantasmas.
-
9:13 - 9:16E estavam cansados das inconveniências dos Sioux.
-
9:16 - 9:19Então trouxeram seus canhões.
-
9:20 - 9:23"Você quer ser um índio agora," eles disseram,
-
9:23 - 9:25com o dedo no gatilho.
-
9:30 - 9:321900:
-
9:32 - 9:35A população Indígena americana chega a seu ponto mais baixo --
-
9:36 - 9:38menos de 250.000,
-
9:38 - 9:40comparado com estimados oito milhões
-
9:40 - 9:42em 1492.
-
9:44 - 9:46Rapidamente para a frente.
-
9:46 - 9:481980:
-
9:48 - 9:50A mais longa causa submetida a uma corte na história dos EUA,
-
9:50 - 9:53a Nação Sioux contra os Estados Unidos,
-
9:53 - 9:56foi julgada pela Suprema Corte Americana.
-
9:57 - 10:00A corte determinou que, quando os Sioux foram enviados para as reservas
-
10:00 - 10:03e os nove milhões e trezentos mil hectares de suas terras
-
10:03 - 10:06foram liberados para interessados na compra e rancheiros,
-
10:06 - 10:08os termos do segundo tratado de Fort Laramie
-
10:08 - 10:10havia sido violado.
-
10:10 - 10:12A corte estabeleceu
-
10:12 - 10:14que as Black Hills foram ilegalmente tiradas
-
10:14 - 10:16e que o preço inicial ofertado mais os juros
-
10:16 - 10:18deveria ser pago à Nação Sioux.
-
10:18 - 10:20Como pagamento por Black Hills,
-
10:20 - 10:23a corte concedeu somente 106 milhões de dólares
-
10:23 - 10:25para a Nação Sioux.
-
10:25 - 10:28Os Sioux recusaram o dinheiro com um grito de guerra:
-
10:28 - 10:31"As Black Hills não estão à venda."
-
10:31 - 10:332010:
-
10:33 - 10:36As estatísticas sobre a população Indígena hoje,
-
10:36 - 10:39mais de um século após o massacre de Wounded Knee,
-
10:39 - 10:41revelam a herança da colonização,
-
10:41 - 10:43a migração forçada
-
10:43 - 10:45e as violações dos tratados.
-
10:45 - 10:48O desemprego na Reserva Indígena de Pine Ridge
-
10:48 - 10:51flutua entre 85 e 90 porcento.
-
10:51 - 10:54A agência da habitação não consegue construir novas estruturas,
-
10:54 - 10:56e as existentes estão se despedaçando.
-
10:56 - 10:58Muitos são sem-teto,
-
10:58 - 11:00e aqueles com casas estão empilhados em construções podres
-
11:00 - 11:02onde vivem até cinco famílias.
-
11:02 - 11:04Em Pine Ridge, 39 porcento dos lares
-
11:04 - 11:06não tem eletricidade.
-
11:06 - 11:09Pelo menos 60 porcento das casas nas reservas
-
11:09 - 11:11estão infestadas com mofo venenoso.
-
11:11 - 11:13Mais de 90 porcento da população
-
11:13 - 11:16vive abaixo da linha da pobreza nacional.
-
11:16 - 11:19O índice de tuberculose em Pine Ridge
-
11:19 - 11:22é aproximadamente oito vezes mais alto do que a média nacional dos EUA.
-
11:22 - 11:24O índice de mortalidade infantil
-
11:24 - 11:26é o mais alto do continente
-
11:26 - 11:29e é cerca de três vezes mais alto do que a média nacional dos EUA.
-
11:29 - 11:31Câncer cervical é cinco vezes mais alto
-
11:31 - 11:33que a média nacional dos EUA.
-
11:33 - 11:36O abandono escolar é de 70%.
-
11:36 - 11:38A rotatividade dos professores
-
11:38 - 11:41é oito vezes maior do que a média dos EUA.
-
11:41 - 11:44É comum avós criando os seus netos
-
11:44 - 11:47porque diante do alcoolismo,
-
11:47 - 11:49da violência doméstica e da apatia generalizada,
-
11:49 - 11:51os pais são incapazes.
-
11:52 - 11:55Metade da população acima de 40 anos
-
11:55 - 11:57sofre de diabetes.
-
11:57 - 11:59A expectativa de vida para os homens
-
11:59 - 12:01fica entre 46
-
12:01 - 12:04e 48 anos de idade --
-
12:04 - 12:06praticamente a mesma
-
12:06 - 12:09que no Afeganistão e Somália.
-
12:10 - 12:13O último capítulo de qualquer bem sucedido genocídio
-
12:13 - 12:15é aquele em o opressor
-
12:15 - 12:18pode recolher suas mãos e dizer,
-
12:18 - 12:21"Meu Deus, o que essas pessoas estão fazendo com si mesmas?
-
12:21 - 12:23Elas estão se matando.
-
12:23 - 12:25Se matam enquanto nós
-
12:25 - 12:28assistimos elas morrerem."
-
12:28 - 12:31Foi desse jeito que tomamos posse desses Estados Unidos.
-
12:31 - 12:33Este é o legado
-
12:33 - 12:35do Destino Manifesto.
-
12:35 - 12:37Ainda nascem prisioneiros
-
12:37 - 12:39nos campos de prisioneiros de guerra
-
12:39 - 12:42mesmo depois que os sentinelas já se foram.
-
12:44 - 12:46Esses são os ossos que sobraram
-
12:46 - 12:49após a melhor carne ter sido retirada.
-
12:51 - 12:53Há muito tempo,
-
12:53 - 12:55uma série de eventos foi iniciado
-
12:55 - 12:58por pessoas que se parecem fisicamente comigo, pelos wasichu,
-
12:58 - 13:00ávidos em tirar terras, água
-
13:00 - 13:03e o ouro das colinas.
-
13:03 - 13:05Esses eventos levaram a um efeito dominó
-
13:05 - 13:07que ainda não terminou.
-
13:07 - 13:11Por mais distante que nós da sociedade dominante nos sintamos
-
13:12 - 13:15de um massacre de 1890,
-
13:15 - 13:18ou uma série de tratados quebrados há 150 anos,
-
13:19 - 13:21eu ainda tenho que lhe perguntar algo,
-
13:21 - 13:24como você está se sentindo diante dessas estatísticas?
-
13:25 - 13:27Qual a conexão
-
13:27 - 13:29entre essas imagens de sofrimento
-
13:29 - 13:31e a história que acabei de ler para vocês?
-
13:31 - 13:33E quanto dessa história
-
13:33 - 13:35você deve se apropriar?
-
13:35 - 13:38Será, hoje, sua responsabilidade?
-
13:39 - 13:42Me dizem que deve ser possível fazer algo a respeito.
-
13:42 - 13:45Deve haver uma chamada para a ação.
-
13:45 - 13:48Porque por tanto tempo tenho me posicionado à margem
-
13:48 - 13:50me contentando em ser uma testemunha,
-
13:50 - 13:53simplesmente tirando fotografias.
-
13:53 - 13:56Porque a solução parece que está tão profunda no passado,
-
13:56 - 13:58eu precisaria de algo como uma máquina do tempo
-
13:58 - 14:00para chegar até ela.
-
14:00 - 14:02O sofrimento desses povos indígenas
-
14:02 - 14:05não é algo fácil de resolver.
-
14:06 - 14:08Não é algo que qualquer um possa simplesmente apoiar
-
14:08 - 14:10como fazemos quando vamos ajudar o Haiti,
-
14:10 - 14:13a terminar com a AIDS, ou combater a fome.
-
14:13 - 14:15Para resolver de maneira definitiva,
-
14:15 - 14:18é muito mais difícil para uma sociedade dominante
-
14:18 - 14:20do que por exemplo, um cheque de 50 dólares
-
14:20 - 14:22ou a excursão de uma igreja
-
14:22 - 14:24para pintar as casas pichadas de grafite,
-
14:24 - 14:26ou uma família de classe média
-
14:26 - 14:29doando uma caixa de roupas que eles não vão mais usar.
-
14:29 - 14:31Onde isso nos deixa?
-
14:31 - 14:34Dando de ombros no escuro?
-
14:34 - 14:36Os Estados Unidos
-
14:36 - 14:38continuam numa constância diária
-
14:38 - 14:40a violar os termos
-
14:40 - 14:42do tratado assinado com os Lakota
-
14:42 - 14:45em 1851 e 1868 no Fort Laramie.
-
14:45 - 14:47A chamada para a ação que ofereço hoje --
-
14:47 - 14:50o meu desejo TED -- é este:
-
14:51 - 14:53Honrem os tratados.
-
14:53 - 14:55Devolvam as Black Hills.
-
14:55 - 14:58Não é da sua conta o que eles vão fazer com elas.
-
15:00 - 15:06(Aplausos)
- Title:
- Aaron Huey: Indígenas americanos como prisioneiros de guerra
- Speaker:
- Aaron Huey
- Description:
-
Em seu esforço por retratar a pobreza nos EUA, Aaron Huey visita a Reserva Indígena Pine Ridge, e descobre essa chocante e desprezada batalha do povo Lakota. Suas lentes mudam de foco diante do novo desafio. Após cinco anos de trabalho, parece que suas fotos ressurgem do passado para ilustrar essa chocante lição de história, numa ousada e corajosa apresentação no TEDxDU.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:07