Lawrence Abu Hamdan: Política do Ouvir | Art21 "Extended Play"
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0:00 - 0:04(música suave)
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0:07 - 0:11(música dinâmica)
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0:12 - 0:13(trem freando)
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0:13 - 0:15Eu não sou realmente um artista.
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0:15 - 0:17Nunca estudei em uma escola de arte.
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0:18 - 0:20Eu me considero um ouvinte.
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0:22 - 0:26E eu dediquei muito tempo
pensando sobre a política do ouvir. -
0:28 - 0:30O que é muito diferente
da política do falar, -
0:30 - 0:32onde todos devem ter uma voz.
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0:33 - 0:37Porque onde e quando essas vozes
são ouvidas é muito importante. -
0:37 - 0:40(música dinâmica continua)
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0:40 - 0:45Não entender como essa voz é ouvida
te faz perder metade da história. -
0:49 - 0:52Parte do trabalho foi tentar
definir onde esses limites -
0:52 - 0:53estão, os limites do ouvir.
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0:54 - 0:59(música dinâmica continua)
[Política do ouvir] -
1:05 - 1:07Quando comecei uma investigação acústica
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1:07 - 1:10em uma prisão que era
modelada pelo arquétipo GDR -
1:12 - 1:14A Mercedez-Benz das prisões na Síria,
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1:14 - 1:16a que eu investiguei, se chama Saydnaya.
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1:17 - 1:23O som mais importante são
as batidas vindas da parede. -
1:23 - 1:26Assim que você ouve o
som de batidas, você pensa -
1:26 - 1:29Esse som está se movendo
de cela para cela? -
1:29 - 1:32Ou está só naquele lugar?
-
1:32 - 1:35Se o som começa a se espalhar
de uma cela a outra, -
1:35 - 1:39você sabe que sua hora de ser
torturado está chegando. -
1:40 - 1:42Esses filmes e performances
são uma proposta -
1:42 - 1:45a ouvir as pessoas de uma maneira
que acho adequada -
1:45 - 1:48para o tipo de proposta política
que estou fazendo. -
1:48 - 1:49Essa torre de audição tem...
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1:49 - 1:51Em um documentário, ou nos noticiários,
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1:51 - 1:53há convenções muito estritas
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1:53 - 1:56sobre a forma que nós
achamos que devemos ouvir. -
1:56 - 1:57No espaço do museu,
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1:57 - 1:59você tem a chance de explorar
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1:59 - 2:03as formas em que você pode
de fato apresentar uma história. -
2:03 - 2:05(batidas)
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2:06 - 2:08"Walled Unwalled" é uma série de reflexões
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2:08 - 2:11após ter conduzido uma investigação
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2:11 - 2:14sobre o regime penitenciário sírio
para a Anistia Internacional -
2:14 - 2:16em conjunto com a Arquitetura Forense.
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2:16 - 2:19(multidão gritando)
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2:19 - 2:22Desde 2011, dezenas de milhares
de pessoas -
2:22 - 2:25desapareceram em uma vasta
rede de prisões -
2:25 - 2:26geridas pelo governo sírio.
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2:27 - 2:29Muitas foram levadas para Saydnaya.
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2:30 - 2:33A Anistia Internacional
e a Arquitetura Forense -
2:33 - 2:36viajaram à Turquia para encontrar
um gupo de sobreviventes de Saydnaya. -
2:37 - 2:39Nós usamos modelos arquitetônicos
e acústicos -
2:39 - 2:41para reconstruir a prisão
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2:41 - 2:43e as suas experiências em detenção.
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2:44 - 2:46Porque os prisioneiros
eram detidos no escuro, -
2:46 - 2:50suas memórias dependem
de uma experiência sonora aguda. -
2:51 - 2:54Eu fui encarregado de liderar
o componente sonoro -
2:54 - 2:57da investigação,
e tentar solicitar -
2:57 - 2:58o máximo de informação possível
-
2:58 - 3:00sobre o que estava acontecendo ali.
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3:01 - 3:03Todas as testemunhas
insistiram para mim -
3:03 - 3:04que as paredes das suas celas
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3:04 - 3:06sacudiam com os
espancamentos que ocorriam -
3:06 - 3:09em partes distantes
e não localizáveis da prisão. -
3:10 - 3:12Mais tarde, eu entendi porque.
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3:12 - 3:13O formato do prédio,
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3:13 - 3:15as dimensões dos corredores,
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3:15 - 3:17indicam que sons vindos das celas
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3:17 - 3:19são refletidos em uma torre central.
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3:21 - 3:23O fato de eles
recuperarem conhecimento -
3:23 - 3:25em meio a uma privação sensória
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3:25 - 3:27foi uma experiência poderosa.
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3:27 - 3:29(pessoa gritando)
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3:29 - 3:32A parede os estava
contendo completamente. -
3:32 - 3:35Porém, o vazamento de
som pela parede, -
3:35 - 3:37essa era sua saída para o mundo.
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3:38 - 3:39A parede era meio porosa.
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3:41 - 3:45Quarto um série
close up, take um. -
3:46 - 3:48A ideia de "Walled Unwalled"
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3:48 - 3:51era fazer essa performance
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3:51 - 3:54em um antigo estúdio de gravação.
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3:54 - 3:57Tudo o que você vê é gravado
através do vidro à prova de som. -
3:58 - 4:01Foi como uma maneira de
falar sobre a prisão. -
4:02 - 4:05Em um ponto do filme
você vê alguém com uma lanterna acesa. -
4:05 - 4:07Ela estava com a lanterna
porque não havia -
4:07 - 4:08comunicação audível através
das paredes. -
4:08 - 4:10Eram realmente
à prova de som. -
4:10 - 4:14Agora, nenhuma parede no mundo
é impermeável. -
4:15 - 4:19Hoje, temos paredes e
nenhuma parede. -
4:23 - 4:26Ironicamente, quanto mais
estamos conectados, -
4:26 - 4:31mais as paredes
se tornam fúteis, -
4:31 - 4:34quanto mais preocupados ficamos
em proteger a fronteira. -
4:34 - 4:37(música séria)
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4:38 - 4:40Fronteiras não são linhas.
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4:40 - 4:43Elas são esses espaços
cheios de camadas, -
4:43 - 4:44ricos em história.
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4:46 - 4:50[45º Paralelo]
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4:51 - 4:54Há um guarda de fronteira americano
sentado naquele carro. -
4:55 - 4:57O motor continua ligado
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4:57 - 5:00e os seus olhos continuam
focados na porta. -
5:02 - 5:05Cada visitante que cruza
a rua pelos EUA -
5:05 - 5:08precisa voltar pelos EUA.
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5:09 - 5:11Aqueles que vem do lado direito,
do Canadá, -
5:11 - 5:14não podem, de maneira alguma,
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5:14 - 5:16mesmo que tenham um visto válido,
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5:16 - 5:19sair da biblioteca pelos EUA.
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5:20 - 5:22A fronteira não pode ser
cruzada por aqui. -
5:22 - 5:26E aqui dentro, parece
que a fronteira nem existe. -
5:26 - 5:30Tecnicamente, Agatha Christie
fica em uma prateleira do lado americano, -
5:30 - 5:33enquanto a biografia de Iggy Pop
está no Canadá. -
5:36 - 5:40Essa biblioteca e casa de ópera
foram construídas na fronteira -
5:40 - 5:42entre o Canadá e os Estados Unidos.
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5:42 - 5:44Esse me pareceu um lugar
em que pudesse se contar -
5:44 - 5:46a história das fronteiras,
-
5:46 - 5:50começando pela fita elétrica
que corta a biblioteca. -
5:50 - 5:52Expandindo essa ideia,
mostramos todas as maneiras -
5:52 - 5:56em que as fronteiras existem
de forma absurda. -
5:58 - 6:02E mesmo assim, elas são
um tipo de rede de poder -
6:02 - 6:06executadas, muitas vezes,
de forma letal. -
6:11 - 6:13Quando o assassinato ocorreu,
-
6:13 - 6:14O assassino e o assassinado
estavam -
6:14 - 6:18em jurisdições completamente
diferentes. -
6:19 - 6:21Mesmo que a arma de Mesa
fosse erguida -
6:21 - 6:25dentro do território mexicano,
seus pés estavam mais de sete centímetros -
6:25 - 6:27atrás da fronteira americana.
-
6:28 - 6:31Se o agente Mesa tivesse
atravessado a linha, -
6:32 - 6:34não haveria dúvida
de que o México -
6:34 - 6:38pediria sua extradição
por assassinato a um cidadão. -
6:38 - 6:40(música sombria)
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6:40 - 6:43Na Suprema Corte,
uma hipótese surgiu. -
6:43 - 6:46Se Mesa fosse processado,
-
6:46 - 6:49alguém assassinado no exterior
por um agente americano -
6:49 - 6:51poderia buscar justiça
em um tribunal americano? -
6:52 - 6:53Não.
-
6:54 - 6:56Foi uma decisão muito acirrada,
cinco contra quatro. -
6:57 - 7:01O fator decisivo foi
o reconhecimento de que -
7:01 - 7:04se condenassem o agente Mesa,
-
7:04 - 7:07eles estariam abrindo
caminho para o litígio -
7:07 - 7:11de cada ataque de drone,
porque é a mesma história, certo? -
7:11 - 7:13Alguém aperta o gatilho
no Arizona -
7:13 - 7:16e outra pessoa morre no Iêmen.
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7:16 - 7:22(música sombria)
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7:29 - 7:31Bom, eu nasci na Jordânia.
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7:32 - 7:34Mas também cresci em Yorkshire.
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7:34 - 7:38E fui exposto à cena musical
de improviso de Leeds. -
7:38 - 7:42(música animada)
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7:43 - 7:45Passei anos abusando
dos meus ouvidos -
7:45 - 7:48tocando em bandas
e fazendo muito barulho. -
7:48 - 7:51Isso me mostrou como
a organização em volta do som -
7:51 - 7:55e da música era um ato político
que unia comunidades. -
7:58 - 8:00Os meus trabalhos são
interdisciplinares. -
8:00 - 8:03Eles demandam ajuda e recursos
de outras pessoas -
8:03 - 8:05que são muito disciplinadas.
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8:05 - 8:07É sempre um trabalho de equipe.
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8:07 - 8:17(vozes, batidas e tilintar)
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8:17 - 8:21[Percussionista]
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8:21 - 8:24(batidas continuam)
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8:24 - 8:30[Ensaio para "After SFX"]
-
8:30 - 8:32O começo foi ótimo.
- Sim. -
8:32 - 8:34As chaves...
- Você consegue as ouvir? Eu não. -
8:34 - 8:36Acho que começando com
esses detalhes, -
8:36 - 8:37trabalhando com a batida,
-
8:37 - 8:41e depois indo para o pirulito ali,
-
8:41 - 8:42e depois para isso.
-
8:42 - 8:43Você gosta disso?
-
8:43 - 8:44De abrir assim,
-
8:44 - 8:45ou eu fico longe disso?
-
8:45 - 8:46Não, faça isso,
foi muito bom., -
8:47 - 8:52(rangido)
-
8:52 - 8:54Eu não queria um
artista de efeitos sonoros -
8:54 - 8:57para tocar aquelas portas
porque eu sabia que eles -
8:57 - 8:59saberiam o que
fazer com elas. -
8:59 - 9:02Que eles acabariam caindo
em um modo disciplinado -
9:02 - 9:04em que o que eles fariam
com as portas -
9:04 - 9:07seria parte do seu universo profissional.
-
9:07 - 9:09(batidas rápidas)
-
9:09 - 9:12Eu queria ver o que mais
aquelas portas eram capazes de fazer. -
9:13 - 9:16Fazer barulhos de baleia,
depois as bater -
9:16 - 9:19e trazê-las de volta
à forma de portas. -
9:20 - 9:22Isso era muito importante
para a história -
9:22 - 9:25que eu estava tentando contar,
sobre memória acústica. -
9:26 - 9:35(marretas batendo)
-
9:35 - 9:38Efeitos sonoros são muito
específicos na maneira -
9:38 - 9:40que podem solicitar memória,
mas também -
9:40 - 9:42conectar esses sons
às nossas memórias. -
9:46 - 9:47As portas na prisão Saydnaya
-
9:47 - 9:49tiveram um efeito similar
nos sobreviventes. -
9:49 - 9:51Nenhum som de porta
que eu toquei -
9:51 - 9:53satisfizeram a memória acústica
de Samara. -
9:53 - 9:55Achamos uma que era próxima,
-
9:55 - 9:57mas ele ficou me falando
para aumentar o volume. -
9:58 - 10:00Os sons estavam ficando
mais e mais altos, -
10:00 - 10:02até que eu finalmente
toquei o barulho -
10:02 - 10:04de uma enorme porta
de metal batendo -
10:05 - 10:08com a ressonância da
Catedral de Notre Dame. -
10:10 - 10:12Ao ouvi-lo, Samara ficou surpreso.
-
10:12 - 10:15Ele me parou e disse,
esse som estava presente. -
10:15 - 10:17Esse era o som exato,
não da porta, -
10:17 - 10:20mas o som de fatias de pão
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10:20 - 10:23sendo derrubadas no chão,
fora da minha cela. -
10:23 - 10:27(batidas)
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10:28 - 10:29Nós usávamos muitos
efeitos sonoros -
10:29 - 10:32nessas entrevistas de testemunhas
auditivas para conseguirmos -
10:32 - 10:34o som de que estávamos falando.
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10:34 - 10:36E também localizá-los no espaço.
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10:37 - 10:40Então eu construí esse inventário
de efeitos sonoros. -
10:40 - 10:44(batidas, toques, estouro)
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10:44 - 10:46Em todos os casos legais em que trabalhei,
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10:46 - 10:49o que eu teria usado
em um caso no qual precisava -
10:49 - 10:52recriar um ricochete em uma
cerca de fronteira na Palestina? -
10:52 - 10:55(toques e batida)
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10:55 - 10:58Eles eram muito importantes
no caso de Saydnaya. -
10:58 - 11:00A porta de metal, de madeira
-
11:00 - 11:02e a do carro, adaptadas para
minhas necessidades. -
11:02 - 11:05E a ideia de que você pode
realmente reconstruir -
11:05 - 11:07uma grande variedade de
sons de portas, com apenas -
11:07 - 11:08esse instrumento.
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11:09 - 11:12Luvas de goleiro.
Os azulejos de granito. -
11:12 - 11:14Coco verde, gritos.
Caminhão de sorvete. -
11:14 - 11:16Onde está a arma?
Caixa de música. -
11:16 - 11:26(ruído de avião)
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11:27 - 11:30Durante os últimos quinze,
dezesseis anos, jatos israelenses -
11:30 - 11:33e drones sobrevoando
o Líbano criaram -
11:33 - 11:36um tipo de medo acústico
para os moradores. -
11:38 - 11:42Pressão do Ar começou como uma
investigação acústica. -
11:42 - 11:44(digitação)
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11:46 - 11:49É um site que busca produzir
conhecimento sobre o que -
11:49 - 11:52estava acontecendo no
céu do Líbano. -
11:53 - 11:56Estou tentando, sabe, usar
Shazam no céu. -
11:57 - 12:00Ouvir um veículo aéreo
sem tripulantes, identificá-lo. -
12:00 - 12:02Ouvir um jato de guerra,
identificá-lo. -
12:02 - 12:05E daí começar a ouvir a diferença
entre um F16 e um F35. -
12:09 - 12:11Nós produzimos o primeiro
banco de dados -
12:11 - 12:13dessas aeronaves militares no céu.
-
12:14 - 12:16E os números eram surpreendentes.
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12:17 - 12:21Vinte e dois mil, cento e onze
deles nos últimos quinze anos. -
12:21 - 12:26(música séria)
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12:26 - 12:29Você os vê se interligando e se
sobrepondo ao longo do tempo. -
12:29 - 12:31Não é um mapa de território,
-
12:31 - 12:33mas é uma espécie de
cartografia de pressão -
12:33 - 12:35sendo exercida
para baixo. -
12:35 - 12:37Acaba sendo do formato de Líbano,
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12:37 - 12:40simplesmente porque as aeronaves
cobriram todo o território do país. -
12:43 - 12:47Esse não é um trabalho sobre
a quem pertence o ar sendo violado. -
12:47 - 12:50O ar não pertence aos libaneses.
-
12:50 - 12:52É um trabalho sobre como
é possível tornar o ar violento, -
12:53 - 12:56e como som é uma maneira
muito eficiente de fazê-lo. -
12:57 - 12:59(aeronave voando)
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12:59 - 13:02Você pode ver todo tweet
e vídeo criados -
13:02 - 13:04sobre essas aeronaves no céu.
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13:05 - 13:06Você vê pessoas brincando.
-
13:06 - 13:08Algumas pessoas dizem,
-
13:08 - 13:11"olhem esses aviões, estão tão baixos
que vão cortar as linhas do varal". -
13:11 - 13:14Outras pessoas, você vê
que estão assustadas, elas dizem -
13:14 - 13:17"olhem o que eles têm em seu arsenal,
que Deus nos proteja". -
13:18 - 13:21Outras pessoas simplesmente
usam essa hashtag, -
13:21 - 13:22que significa "guerra na atmosfera".
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13:25 - 13:27O site circulou bastante
-
13:27 - 13:29porque ninguém havia feito isso antes.
-
13:29 - 13:32Na verdade, o governo libanês
me contatou mais tarde, -
13:32 - 13:36e me falaram que nem eles mesmos
haviam feito isso. -
13:37 - 13:39(aeronave voando)
-
13:39 - 13:41Quando eu estava produzindo Pressão do Ar,
-
13:41 - 13:43que atraiu toda essa
atenção internacional, -
13:44 - 13:46me ocorreu que dez anos haviam passado
-
13:46 - 13:48fazendo esse tipo de investigação,
-
13:48 - 13:51e que ela precisava do seu próprio espaço.
-
13:51 - 13:53Então decidi começar essa
agência chamada Earshot. -
13:53 - 13:57(música intrigante)
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13:57 - 14:00Somos um time pequeno.
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14:02 - 14:06Tem crescido a consciência
de porque o som importa -
14:06 - 14:08em investigações abertas.
-
14:09 - 14:11Eu havia aprendido o suficiente
nesses projetos -
14:11 - 14:14para começar a treinar outras pessoas
-
14:14 - 14:17para esse trabalho, e podíamos
começar a formar nossa agência -
14:17 - 14:19de análises acústicas e auditivas.
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14:23 - 14:27Eu quero construir um conhecimento
maior do que uma boa audição pode fazer, -
14:27 - 14:30e de que história o som pode contar.
-
14:32 - 14:34Ainda há muito o que fazer,
-
14:35 - 14:38e muitas outras maneiras
de darmos às pessoas -
14:38 - 14:40o espaço e tempo de serem ouvidas.
-
14:40 - 14:44(música intrigante)
(pessoas falando)
- Title:
- Lawrence Abu Hamdan: Política do Ouvir | Art21 "Extended Play"
- Description:
-
Andando pelo metrô de Nova Iorque, o artista Lawrence Abu Hamdan vai ao Museu de Arte Moderna (MoMA), onde sua exibição de 2023 "Walled Unwalled and Other Monologues" acontece.
Lawrence Abu Hamdan nasceu em 1985 em Amman, Jordânia, e mora e trabalha atualmente em Dubai, EAU.
- Video Language:
- English
- Team:
- Art21
- Project:
- "Extended Play" series
- Duration:
- 15:04