Las voces en mi cabeza
-
0:01 - 0:03El día que me fui de
casa por primera vez -
0:03 - 0:05para ir a la Universidad
fue un día soleado -
0:05 - 0:08lleno de esperanza y optimismo.
-
0:08 - 0:10Lo había hecho bien en la escuela.
Las expectativas sobre mí eran altas, -
0:10 - 0:13y entre llena de alegría
en la vida estudiantil -
0:13 - 0:16de conferencias, fiestas y
robo de conos de tráfico. -
0:16 - 0:19Las apariencias, por supuesto,
pueden ser engañosas, -
0:19 - 0:22y en cierta medida,
esta persona luchadora, enérgica -
0:22 - 0:25de conferencias y robo
de conos era una apariencia, -
0:25 - 0:28aunque una muy bien
elaborada y convincente. -
0:28 - 0:32En el fondo, era en realidad
muy infeliz e insegura -
0:32 - 0:34y fundamentalmente asustada...
-
0:34 - 0:37temerosa de otras personas,
del futuro, del fracaso -
0:37 - 0:40y del vacío que sentí
que estaba dentro de mí. -
0:40 - 0:42Pero era experta en
ocultarlo y desde el exterior -
0:42 - 0:44parecía ser alguien
con todo para esperar -
0:44 - 0:46y aspirar.
-
0:46 - 0:49Esta fantasía de invulnerabilidad
era tan perfecta -
0:49 - 0:51que hasta yo misma me engañé
-
0:51 - 0:53y conforme el primer semestre
terminó y comenzó el segundo, -
0:53 - 0:56no había forma de que nadie
pudiera haber predicho -
0:56 - 0:59qué iba a suceder.
-
0:59 - 1:02Salía de un seminario cuando empezó,
-
1:02 - 1:04tarareando para mí misma,
moviendo mi bolso -
1:04 - 1:06igual que cientos de veces antes,
-
1:06 - 1:09cuando de repente oí
una voz que decía con calma, -
1:09 - 1:11"Ella está saliendo de la habitación".
-
1:11 - 1:12Miré alrededor y no había nadie allí,
-
1:12 - 1:15pero la claridad y
la firmeza del comentario -
1:15 - 1:17era inconfundible.
-
1:17 - 1:20Agitada, dejé mis libros en
las escaleras y corrí a casa, -
1:20 - 1:21y ahí estaba otra vez.
-
1:21 - 1:23"Ella está abriendo la puerta".
-
1:23 - 1:27Ese fue el comienzo.
La voz había llegado. -
1:27 - 1:29Y persistió la voz,
-
1:29 - 1:32días y luego de semanas, seguía y seguía
-
1:32 - 1:34narrando todo lo que hacía
en tercera persona. -
1:34 - 1:35"Ella está saliendo de la biblioteca".
-
1:35 - 1:37"Ella está yendo a una conferencia".
-
1:37 - 1:40Era neutral, impasible e incluso,
después de un rato, -
1:40 - 1:43extrañamente sociable
y tranquilizadora, -
1:43 - 1:46aunque me di cuenta de que
su exterior tranquilo a veces resbalaba -
1:46 - 1:50y que ocasionalmente reflejaba
mi propia emoción inexpresada. -
1:50 - 1:52Así, por ejemplo, si yo estaba
enojada y tenía que ocultarlo, -
1:52 - 1:56lo que hacía a menudo, siendo muy hábil
para ocultar lo que realmente sentía, -
1:56 - 1:58entonces la voz sonaría frustrada.
-
1:58 - 2:01De lo contrario, no era
ni siniestra ni inquietante, -
2:01 - 2:03aunque incluso en
ese momento estaba claro -
2:03 - 2:05que tenía que comunicarse conmigo
-
2:05 - 2:07acerca de mis emociones,
especialmente las emociones -
2:07 - 2:10que eran remotas e inaccesibles.
-
2:10 - 2:13Fue entonces que
cometí un error fatal, -
2:13 - 2:17le dije a una amiga acerca
de la voz, y se horrorizó. -
2:17 - 2:19Había comenzado un proceso
de acondicionamiento sutil, -
2:19 - 2:23la implicación de que
la gente normal no oye voces -
2:23 - 2:26y el hecho de que algo
en mí andaba muy mal. -
2:26 - 2:29Tal temor y desconfianza
fueron contagiosos. -
2:29 - 2:32De repente la voz ya
no parecía tan benigna, -
2:32 - 2:34y cuando ella insistió en
que buscara atención médica, -
2:34 - 2:37obligada acepté, lo que probó ser
-
2:37 - 2:39el error número dos.
-
2:39 - 2:41Pasé algún tiempo diciéndole
al médico de la universidad -
2:41 - 2:43lo que creía que era
el verdadero problema: -
2:43 - 2:46ansiedad, baja autoestima,
temores acerca del futuro, -
2:46 - 2:48y fui recibida con indiferencia aburrida
-
2:48 - 2:49hasta que mencioné la voz,
-
2:49 - 2:51después de lo cual
se le cayó su pluma -
2:51 - 2:54y comenzó a interrogarme con
una muestra de verdadero interés. -
2:54 - 2:57Y para ser justos, yo estaba
desesperada por interés y ayuda, -
2:57 - 3:00y comencé a contarle sobre
mi extraño comentarista. -
3:00 - 3:02Y siempre deseo,
en este punto, la voz dijo, -
3:02 - 3:04"Ella está cavando su propia tumba".
-
3:04 - 3:07Me enviaron a un psiquiatra, quien además
-
3:07 - 3:10tuvo una visión sombría
de la presencia de la voz, -
3:10 - 3:12interpretando después todo lo que dije
-
3:12 - 3:14a través de un lente de locura latente.
-
3:14 - 3:17Por ejemplo, era parte de
una estación de TV de estudiantes -
3:17 - 3:20que emitía boletines de
noticias alrededor del campus, -
3:20 - 3:22y durante una cita que
se estaba haciendo muy tarde, -
3:22 - 3:23le dije, "Lo siento, doctor, me tengo que ir.
-
3:23 - 3:25Yo leo las noticias a las seis".
-
3:25 - 3:26Ahora en mi historia clínica
se acota que Eleanor -
3:26 - 3:30tiene delirios de ser una locutora
de noticias de televisión. -
3:30 - 3:34Fue en este punto que
comenzaron esos eventos -
3:34 - 3:36que rápidamente me sobrepasaron.
-
3:36 - 3:38Siguió un ingreso al hospital,
el primero de muchos, -
3:38 - 3:41un diagnóstico de
esquizofrenia vino después, -
3:41 - 3:45y entonces, lo peor de todo,
un tóxico, atormentando sentido -
3:45 - 3:48de desesperanza, humillación
y desesperación -
3:48 - 3:51sobre mí y mis posibilidades.
-
3:51 - 3:53Pero habiendo sido
alentada a ver la voz -
3:53 - 3:56no como una experiencia,
sino como un síntoma, -
3:56 - 3:59mi miedo y resistencia
hacia ella se intensificó. -
3:59 - 4:01Esencialmente, esto representó tener
-
4:01 - 4:03una postura agresiva
hacia mi propia mente, -
4:03 - 4:05una especie de guerra civil psíquica,
-
4:05 - 4:08y esto provocó que el número
de voces aumentara -
4:08 - 4:12y fuera progresivamente
hostil y amenazante. -
4:12 - 4:15Impotente y desesperada,
empecé a retirarme -
4:15 - 4:17en este mundo interior de pesadilla
-
4:17 - 4:19en el que las voces estaban
destinadas a convertirse -
4:19 - 4:23tanto en mis perseguidores
como en mis únicos compañeros. -
4:23 - 4:26Me dijeron, por ejemplo,
que si me sentía digna -
4:26 - 4:28de su ayuda, entonces
podrían cambiar mi vida -
4:28 - 4:30nuevamente a cómo había sido,
-
4:30 - 4:33y establecieron una serie de
tareas cada vez más extrañas, -
4:33 - 4:35un tipo de trabajo herculano.
-
4:35 - 4:36Empezó siendo
muy pequeño, por ejemplo, -
4:36 - 4:38arrancarme tres hebras de cabello,
-
4:38 - 4:40pero gradualmente
creció a extremos, -
4:40 - 4:42culminando en comandos de
hacerme daño a mí misma, -
4:42 - 4:44y una instrucción particularmente drástica:
-
4:44 - 4:46"¿Ves ese tutor allí?
-
4:46 - 4:47¿Ves ese vaso de agua?
-
4:47 - 4:50Bueno, agárralo y échale el agua
delante de los otros estudiantes". -
4:50 - 4:52Lo que hice y que
no hace falta decir -
4:52 - 4:54no me ganó la simpatía
de los profesores. -
4:54 - 4:58En efecto, un círculo
vicioso de miedo, evitación, -
4:58 - 5:01desconfianza y malentendidos
se habían establecido, -
5:01 - 5:04y esta fue una batalla en
la que me sentía impotente -
5:04 - 5:08e incapaz de establecer cualquier tipo
de paz o de reconciliación. -
5:08 - 5:12Dos años más tarde,
el deterioro fue drástico. -
5:12 - 5:16Por ahora, tenía el repertorio
entero frenético: -
5:16 - 5:19voces aterradoras, visiones grotescas,
-
5:19 - 5:21delirios extraños, inmanejables.
-
5:21 - 5:24Mi estado de salud mental
ha sido un catalizador -
5:24 - 5:26para la discriminación, el abuso verbal,
-
5:26 - 5:28y la agresión física y sexual,
-
5:28 - 5:30y me había dicho mi psiquiatra,
-
5:30 - 5:33"Eleanor, estarías mejor con un cáncer,
-
5:33 - 5:36porque el cáncer es más fácil
de curar que la esquizofrenia". -
5:36 - 5:40Había sido diagnosticada,
drogada y desechada, -
5:40 - 5:42y fue en este momento que estaba
tan atormentada por las voces -
5:42 - 5:44que intenté hacerme
un agujero en la cabeza -
5:44 - 5:47con el fin de sacarlas de ahí.
-
5:47 - 5:51Ahora mirando hacia atrás en los escombros
y la desesperación de esos años, -
5:51 - 5:54me parece ahora como si alguien
hubiera muerto en ese lugar, -
5:54 - 5:58y sin embargo, alguien más se salvó.
-
5:58 - 6:01Una persona rota y angustiada
comenzó ese viaje, -
6:01 - 6:04pero la persona que surgió
fue una sobreviviente -
6:04 - 6:06y en última instancia,
se convertiría en la persona -
6:06 - 6:08que yo estaba destinada a ser.
-
6:08 - 6:11Muchas personas me han
perjudicado en mi vida, -
6:11 - 6:13y los recuerdo a todos,
-
6:13 - 6:15pero los recuerdos
se vuelven pálidos y débiles -
6:15 - 6:19en comparación con las personas
que me han ayudado. -
6:19 - 6:22Los supervivientes,
los compañeros oyentes de voz, -
6:22 - 6:24los camaradas y colaboradores;
-
6:24 - 6:26la madre que nunca se rindió
-
6:26 - 6:29que sabía que algún día
volvería a ella -
6:29 - 6:33y estaba dispuesta a esperar
por mí el tiempo que tomara; -
6:33 - 6:35el médico que solo trabajó
conmigo por un breve tiempo -
6:35 - 6:37pero que reforzó su creencia
de que la recuperación -
6:37 - 6:40no solo era posible sino inevitable,
-
6:40 - 6:42y durante un período
devastador de recaída -
6:42 - 6:45dijo a mi familia aterrorizada,
"No se den por vencidos. -
6:45 - 6:48Creo que Eleanor
puede superar esto. -
6:48 - 6:51A veces, saben, nieva
tan tarde como en mayo, -
6:51 - 6:54pero finalmente
siempre llega el verano". -
6:54 - 6:5614 minutos no es
suficiente tiempo -
6:56 - 6:59para darle total crédito a
esa gente buena y generosa -
6:59 - 7:01que luchó conmigo y para mí
-
7:01 - 7:03y que esperó a
darme la bienvenida -
7:03 - 7:05desde ese agonizante
lugar solitario. -
7:05 - 7:07Pero juntos, forjaron
una mezcla de valentía, -
7:07 - 7:11creatividad, integridad y
una fe inquebrantable -
7:11 - 7:15de que mi destrozado ser
podía ser curado y unido. -
7:15 - 7:17Yo solía decir que
estas personas me salvaron, -
7:17 - 7:18pero lo que ahora sé
es que hicieron algo -
7:18 - 7:21aún más importante
con lo cual me facultaron -
7:21 - 7:22para salvarme,
-
7:22 - 7:25y sobre todo, me ayudaron
a entender algo -
7:25 - 7:26que yo siempre había sospechado:
-
7:26 - 7:29que las voces eran
una respuesta significativa -
7:29 - 7:32a eventos traumáticos de la vida,
particularmente eventos de infancia, -
7:32 - 7:34y como tal no eran mis enemigos
-
7:34 - 7:38sino una fuente de conocimiento de
problemas emocionales solucionables. -
7:38 - 7:41Al principio, era muy difícil de creer,
-
7:41 - 7:44no tanto porque las voces
parecían tan hostiles -
7:44 - 7:47y amenazantes, sino en
este sentido, un primer paso vital -
7:47 - 7:50era aprender a separar
un significado metafórico -
7:50 - 7:54de lo que anteriormente interpretaba
como una verdad literal. -
7:54 - 7:57Por ejemplo, las voces que
amenazaban con atacar mi hogar -
7:57 - 8:00he aprendido a interpretarlas
como mi propio sentido del miedo -
8:00 - 8:03y la inseguridad en el mundo,
en lugar de un peligro real, objetivo. -
8:03 - 8:05Ahora al principio, lo hubiera creído.
-
8:05 - 8:07Recuerdo, por ejemplo,
desvelada una noche -
8:07 - 8:09de guardia fuera de la habitación
de mis padres para protegerlos -
8:09 - 8:13de lo que pensé que era
una amenaza real de las voces. -
8:13 - 8:15Porque tuve un problema
tan malo con mi auto-lesión -
8:15 - 8:18que la mayoría de los cubiertos
en la casa habían sido escondidos, -
8:18 - 8:20así que terminé armándome
con un tenedor de plástico, -
8:20 - 8:23de los de picnic, sentada
fuera de la sala -
8:23 - 8:27agarrándolo y esperando para
entrar en acción si algo sucediera. -
8:27 - 8:28Era como, "No te metas conmigo.
-
8:28 - 8:31Tengo un tenedor de plástico, ¿sabes?"
-
8:31 - 8:33Estratégica.
-
8:33 - 8:35Pero una respuesta
posterior y mucho más útil, -
8:35 - 8:40sería tratar de desconstruir
el mensaje detrás de las palabras, -
8:40 - 8:43así que cuando las voces
me aconsejaron no salir de casa, -
8:43 - 8:45entonces les agradecí
por dirigir mi atención -
8:45 - 8:46a lo insegura que me sentía,
-
8:46 - 8:49porque si era consciente de ello, entonces
podría hacer algo positivo al respecto, -
8:49 - 8:51pero vamos a asegurarle tanto
a ellas como a mí misma -
8:51 - 8:55que estaban a salvo y no necesitan
sentirse asustadas más. -
8:55 - 8:56Yo establecería límites para las voces,
-
8:56 - 8:59y trataba de interactuar con
ellas de una manera asertiva -
8:59 - 9:01pero respetuosa, estableciendo
un proceso lento -
9:01 - 9:04de comunicación y colaboración
-
9:04 - 9:07en el que podríamos aprender a
trabajar juntos y apoyarnos mutuamente. -
9:07 - 9:09A lo largo de todo esto, lo que
en última instancia entendería -
9:09 - 9:11era que cada voz estaba
estrechamente relacionada -
9:11 - 9:14a aspectos de mí misma y
que cada una de ellas -
9:14 - 9:16llevaba una emoción abrumadora
que nunca había tenido -
9:16 - 9:18una oportunidad para procesar o resolver,
-
9:18 - 9:21recuerdos de trauma sexual y el abuso,
-
9:21 - 9:24de ira, vergüenza, culpabilidad,
baja autoestima. -
9:24 - 9:26Las voces tomaron
el lugar de este dolor -
9:26 - 9:28y le dieron palabras,
-
9:28 - 9:29y posiblemente una de
las mayores revelaciones -
9:29 - 9:32fue cuando me di cuenta de que
las voces más hostiles y agresivas -
9:32 - 9:34en realidad representan
las partes de mí -
9:34 - 9:36que habían sido lastimadas
más profundamente, -
9:36 - 9:39y como tal, fueron esas voces
-
9:39 - 9:42que necesitaban mostrar
más compasión y cuidado -
9:42 - 9:45Estaba armada con este conocimiento
de que en última instancia -
9:45 - 9:47podría unir mi autoestima destrozada,
-
9:47 - 9:50cada fragmento representado
por una voz diferente, -
9:50 - 9:52suspender gradualmente
todos mis medicamentos, -
9:52 - 9:57y el retornar a la psiquiatría,
pero esta vez desde el otro lado. -
9:57 - 10:0010 años después de la primera voz,
finalmente me gradué, -
10:00 - 10:02esta vez con el más alto grado
en psicología que -
10:02 - 10:05la universidad hubiera dado
y un año más tarde, -
10:05 - 10:06las maestrías más altas,
lo que digamos -
10:06 - 10:08no está mal para una loca.
-
10:08 - 10:11De hecho, una de las voces
en realidad dictaba las respuestas -
10:11 - 10:14durante el examen, que técnicamente
posiblemente cuenta cómo hacer trampa. -
10:14 - 10:16(Risas)
-
10:16 - 10:18Y para ser honesta, a veces
me gustaba su atención también. -
10:18 - 10:20Como dijo Oscar Wilde,
la única cosa peor -
10:20 - 10:23que hablar de ello
es no hablar de ello. -
10:23 - 10:25También te hace
muy bien en el espionaje, -
10:25 - 10:27ya que puedes escuchar
dos conversaciones simultáneamente. -
10:27 - 10:29Así que no todo es malo.
-
10:29 - 10:31He trabajado en servicios
de salud mental, -
10:31 - 10:33he dado conferencias,
-
10:33 - 10:35publicado capítulos de
libros y artículos académicos, -
10:35 - 10:38y argumentó y continúo haciéndolo,
-
10:38 - 10:40de la relevancia del
siguiente concepto: -
10:40 - 10:43que una cuestión
importante en psiquiatría -
10:43 - 10:44no debería ser lo
que está mal en ti -
10:44 - 10:47sino más bien lo
que te ha pasado a ti. -
10:47 - 10:50Y durante todo el tiempo,
escuchaba mis voces, -
10:50 - 10:52con las que finalmente aprendí
a vivir con paz y respeto -
10:52 - 10:55y que a su vez refleja
una creciente sensación -
10:55 - 10:58de compasión, aceptación
y respeto hacia mí misma. -
10:58 - 11:02Y recuerdo el momento
más emotivo y extraordinario -
11:02 - 11:05cuando apoyando a otra mujer
joven aterrorizada con sus voces, -
11:05 - 11:07fui plenamente consciente,
por primera vez, -
11:07 - 11:10de que ya no me sentía así
-
11:10 - 11:14sino que era finalmente capaz de
ayudar a alguien que sí lo estaba. -
11:14 - 11:17Ahora estoy muy orgullosa
de ser parte de Intervoice, -
11:17 - 11:21la organización del Movimiento
Internacional de Oyentes de Voces, -
11:21 - 11:24una iniciativa inspirada en
la obra del profesor Marius Romme -
11:24 - 11:26y la Dra. Sandra Escher,
-
11:26 - 11:29que localiza personas que oyen voces
como una estrategia de supervivencia, -
11:29 - 11:32una sana reacción a
circunstancias de locura, -
11:32 - 11:36no como un síntoma aberrante
de esquizofrenia a resistir -
11:36 - 11:39sino como una experiencia compleja,
importante y significativa -
11:39 - 11:42a ser explorada.
-
11:42 - 11:44Juntos, prevemos y
promulgamos una sociedad -
11:44 - 11:46que entiende y respeta
a quienes oyen voces, -
11:46 - 11:49apoyan las necesidades individuales
que quienes oyen voces -
11:49 - 11:52y que valoramos como ciudadanos
con plenos derechos. -
11:52 - 11:54Este tipo de sociedad
no es solo posible, -
11:54 - 11:56ya está en su camino.
-
11:56 - 12:00Parafraseando a Chávez, una vez
que comience el cambio social, -
12:00 - 12:02no se puede revertir.
-
12:02 - 12:05No pueden humillar a la persona
que se siente orgullosa. -
12:05 - 12:07No pueden oprimir a la gente
-
12:07 - 12:10que ya no tiene miedo.
-
12:10 - 12:12Para mí, los logros del
Movimiento de Oyentes de Voces -
12:12 - 12:15son un recordatorio de
que empatía, compañerismo, -
12:15 - 12:18justicia y respeto son
algo más que palabras; -
12:18 - 12:20son convicciones y creencias,
-
12:20 - 12:23y que las creencias
pueden cambiar el mundo. -
12:23 - 12:25En los últimos 20 años,
el Movimiento de Oyentes de Voces -
12:25 - 12:28ha establecido redes
de oyentes de voces -
12:28 - 12:31en 26 países en los 5 continentes,
-
12:31 - 12:34trabajan juntos para promover
la dignidad, solidaridad -
12:34 - 12:37y empoderamiento de las personas
con enfermedad mental, -
12:37 - 12:40para crear un nuevo lenguaje
y práctica de esperanza, -
12:40 - 12:44que, en su centro mismo, yace
en una creencia inquebrantable -
12:44 - 12:47en el poder del individuo.
-
12:47 - 12:50Como ha dicho Peter Levine,
el animal humano -
12:50 - 12:52es un ser único
-
12:52 - 12:55dotado de una capacidad
instintiva para sanar -
12:55 - 12:59y el espíritu intelectual para
aprovechar esta capacidad innata. -
12:59 - 13:02En este sentido, para
los miembros de la sociedad, -
13:02 - 13:04no hay mayor honor o privilegio
-
13:04 - 13:07que facilitar ese proceso
de sanación para alguien, -
13:07 - 13:10dar testimonio, alcanzar una mano,
-
13:10 - 13:12compartir la carga de
una persona que está sufriendo, -
13:12 - 13:15y mantener la esperanza
de su recuperación. -
13:15 - 13:18Y asimismo, para los sobrevivientes
del sufrimiento y la adversidad, -
13:18 - 13:20que recordemos que no tenemos
que vivir nuestras vidas -
13:20 - 13:24siempre definidos por las cosas
perjudiciales que nos han sucedido. -
13:24 - 13:27Somos únicos. Somos insustituibles.
-
13:27 - 13:29Lo que no hay dentro de nosotros puede
nunca ser verdaderamente colonizado, -
13:29 - 13:32desencajado, o quitado.
-
13:32 - 13:36La luz nunca se apaga.
-
13:36 - 13:38Como un maravillo médico
me dijo una vez, -
13:38 - 13:41"No me digas lo que
otras personas te han dicho de ti. -
13:41 - 13:44Háblame de ti".
-
13:44 - 13:46Gracias.
-
13:46 - 13:52(Aplausos)
- Title:
- Las voces en mi cabeza
- Speaker:
- Eleanor Longden
- Description:
-
Para todos los efectos, Eleanor Longden era como todos los otros estudiantes, rumbo a la universidad llena de promesas y sin preocupaciones en el mundo. Eso fue hasta que las voces en su cabeza comenzaron a hablar. Al principio inofensivas, estos narradores internos se convirtieron en cada vez más antagónicos y dictatoriales, convirtiendo su vida en una pesadilla viviente. Diagnosticada con esquizofrenia, hospitalizada, drogada, Longden fue descartada por un sistema que no sabía cómo ayudarla. Longden narra la conmovedora historia de su viaje de años para volver a la salud mental y argumenta que fue a través de aprender a escuchar sus voces que fue capaz de sobrevivir.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:17
![]() |
Emma Gon approved Spanish subtitles for The voices in my head | |
![]() |
Emma Gon accepted Spanish subtitles for The voices in my head | |
![]() |
Emma Gon edited Spanish subtitles for The voices in my head | |
![]() |
Emma Gon edited Spanish subtitles for The voices in my head | |
![]() |
Emma Gon edited Spanish subtitles for The voices in my head | |
![]() |
Ciro Gomez edited Spanish subtitles for The voices in my head | |
![]() |
Ciro Gomez edited Spanish subtitles for The voices in my head |