Mouth-Operated Pinhole Cameras, Bubbles, and more (Ann Hamilton) | Art21
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0:18 - 0:19저는 바느질을 하는데 쓰는 실과
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0:19 - 0:21그 실의 선,
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0:21 - 0:25그리고 글자의 실 사이에 아주 강한 관계가 있다는 사실을
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0:25 - 0:26언제나 느낍니다.
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0:28 - 0:34(숯이 캔버스를 긁는 소리)
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0:34 - 0:35(재봉틀 소리)
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0:35 - 0:38저는 손으로 하는 일을 많이 하면서 자랐습니다. 바느질을 하고
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0:38 - 0:41뜨개질을 하고 자수를 놓았어요.
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0:41 - 0:44이들은 모두 전통적인 직물 예술의 일종이라 할 수 있지요.
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0:48 - 0:50저는 저의 작업 과정이 아주 만족스럽다고 생각합니다.
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0:50 - 0:52그리고 그 과정에서 직물이 주는 은유는
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0:52 - 0:55정말 뛰어날 정도로 아름답습니다.
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0:55 - 0:59왜냐하면 우리가 몸에 걸치는 직물의 모든 조각이
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0:59 - 1:01개별적인 실로 이루어지기 때문입니다.
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1:01 - 1:03어떤 방식으로 그들이 찌여졌는지와 상관없이
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1:03 - 1:06각각의 실은 여전히
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1:06 - 1:07눈에 보이고
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1:08 - 1:12전체 천은 각각의 실들로 이루어져 있어요.
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1:12 - 1:13그래서 이것이 저에게는 사회적인 은유가 됩니다.
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1:13 - 1:15아주 아름다운 은유요.
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1:28 - 1:31제가 대학원생일 때 저의 첫 번째 작품은
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1:31 - 1:36회색의 남성 정장을 사용해서 만들어졌습니다.
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1:36 - 1:40정장을 이쑤시개로 덮어서 옷이 마치
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1:40 - 1:43동물의 가죽처럼 보였어요. 고슴도치 같았죠.
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1:43 - 1:51(신비로운 음악)
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1:51 - 1:57(속삭이는 소리) 사람의 발 아래에 부서져 있는 그 선을 찾으세요.
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1:57 - 1:58저는
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1:58 - 2:02실과 글자의 선, 그리고 그림의 선 사이의 관계가
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2:02 - 2:04아주 근본적인
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2:04 - 2:08창착 활동과 관련이 있다고 생각합니다.
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2:08 - 2:11(잘 들리지 않는 속삭임)
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2:11 - 2:15그리고 무언가를 만들어내는 선의 관계는
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2:15 - 2:18우리가 언어를 통해 무언가를 만들어내는 방식과 연결되어 있어요,
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2:18 - 2:20(속삭이는 소리) "확신"
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2:26 - 2:29저는 재료로서 단어를 사용해서
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2:29 - 2:32작업을 하려고 언제나 애씁니다.
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2:32 - 2:34마찬가지로 다른 종류의 재료를 사용해서 일을 합니다.
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2:41 - 2:43"Lineament"라는 프로젝트는,
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2:43 - 2:45월러스 스티븐스의 시에서 영감을 받아 지은 제목입니다.
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2:46 - 2:49납작한 2차원적 평면이
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2:49 - 2:513차원적인 물체가 되는데,
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2:51 - 2:53그 선이 마치 실인 것처럼 각 선이
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2:53 - 2:55책에서 튀어나오기 때문입니다.
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2:56 - 3:00텍스트 가닥이 손을 거쳐 지나가면서
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3:01 - 3:06만질 수 있는 것이 되고, 공 모양을 만들어 냅니다.
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3:06 - 3:09이것이 페이지의 몸체가 됩니다.
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3:11 - 3:13이렇게 보면
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3:13 - 3:18선으로서 실과 글쓰기의 선으로서 직선의
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3:18 - 3:21연관성이 끊임없이 이어진다고 생각합니다.
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3:22 - 3:24네, 이제 저쪽으로 내려가세요. 맞아요.
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3:26 - 3:28(비닐 소리)
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3:31 - 3:33저는 파이프를 세우고 그 위에
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3:33 - 3:34직물을 입히려고 했습니다.
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3:36 - 3:37일곱, 여덟, 아홉
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3:37 - 3:39저에게 설치 예술은
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3:39 - 3:43특정한 장소와 관련이 있는 작업입니다.
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3:44 - 3:46공간으로 들어갈 때 삶을 그것을 가져다주는 것이 됩니다.
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3:51 - 3:54그리고 공간 또는 상황이 무엇을 우리에게 하는지,
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3:54 - 3:56우리가 공간 또는 상황에 어떤 영향을 끼치는지는
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3:56 - 3:58알 수 없습니다. (웃음)
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4:00 - 4:02저는 공간을 비어있을 수 있도록 내버려둘 수 있고
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4:02 - 4:05그래서 다음에 무엇이 나올지 집중할 수 있습니다.
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4:05 - 4:06무엇이 생각을 만들어내는지에 대해서도요.
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4:06 - 4:08관객들은 이들로부터 어떤 감정을 느끼는 걸까요?
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