L'impact véritable des « fake news »
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0:01 - 0:04Je veux vous raconter l'histoire
d'une fille. -
0:05 - 0:07Mais je ne peux pas vous dire
son vrai nom. -
0:07 - 0:09Appelons-la Hadiza.
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0:10 - 0:11Hadiza a 20 ans.
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0:12 - 0:13Elle est timide,
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0:13 - 0:16mais elle a un beau sourire
qui lui illumine le visage. -
0:17 - 0:19Mais elle souffre en permanence.
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0:21 - 0:24Et elle sera probablement
sous médicaments le reste de sa vie. -
0:25 - 0:27Vous voulez savoir pourquoi ?
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0:28 - 0:31Hadiza vient de Chibok,
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0:31 - 0:34et le 14 avril 2014, elle a été enlevée
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0:34 - 0:36par des terroristes de Boko Haram.
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0:36 - 0:39Elle a réussi à s'enfuir,
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0:39 - 0:42en sautant du camion
qui transportait les filles. -
0:42 - 0:46Mais elle s'est cassé les deux jambes
en tombant, -
0:46 - 0:49et elle a dû ramper sur son ventre
pour se cacher dans les buissons. -
0:49 - 0:53Elle m'a dit que l'idée que Boko Haram
revienne la chercher la terrifiait. -
0:54 - 0:58Elle était une des 57 filles à avoir sauté
du camion ce jour-là. -
0:58 - 1:01Cette histoire, assez justement,
a fait des vagues -
1:01 - 1:02à travers le monde.
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1:02 - 1:06Michelle Obama, Malala,
et d'autres personnalités -
1:06 - 1:08ont prêté leurs voix en protestation,
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1:08 - 1:11et pendant ce temps --
je vivais à Londres à ce moment-là -- -
1:11 - 1:16j'ai été envoyée de Londres à Abuja
pour couvrir le Forum économique mondial -
1:16 - 1:18que le Nigéria accueillait
pour la première fois. -
1:19 - 1:23Mais quand nous sommes arrivés,
une seule actualité s'imposait. -
1:24 - 1:26Nous avons fait pression
sur le gouvernement, -
1:26 - 1:28Nous les avons questionnés sans relâche
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1:28 - 1:30sur ce qu'ils faisaient
pour ramener ces filles. -
1:30 - 1:32Bien entendu,
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1:32 - 1:35ils n'aimaient pas trop nos questions,
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1:35 - 1:39et disons juste que nous avons reçu
une bonne dose de « faits alternatifs ». -
1:39 - 1:41(Rires)
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1:41 - 1:45D'influents Nigérians nous disaient
à l'époque -
1:45 - 1:47que nous étions naïfs,
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1:47 - 1:50que nous ne comprenions pas
la situation politique au Nigeria. -
1:51 - 1:53Mais ils nous disaient aussi
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1:53 - 1:56que l'histoire des filles de Chibok
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1:56 - 1:57était un canular.
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1:58 - 2:01Malheureusement, ce soupçon
de canular perdure -
2:01 - 2:03et il y a encore
des gens au Nigeria aujourd'hui -
2:03 - 2:06qui croient que les filles de Chibok
n'ont jamais été kidnappées. -
2:07 - 2:09Et pourtant je parlais
à des gens comme ceux-ci -- -
2:10 - 2:12des parents dévastés,
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2:12 - 2:16qui nous disaient que le jour
où Boko Haram a kidnappé leurs filles, -
2:16 - 2:21ils ont couru derrière les camions avec
leurs filles à travers la forêt Sambisa. -
2:21 - 2:25Ils étaient armés de machettes,
mais ils ont été obligés d'abandonner -
2:25 - 2:26parce que Boko Haram avait des fusils.
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2:27 - 2:31Pendant deux ans, inévitablement,
l'ordre du jour a changé, -
2:31 - 2:33et pendant deux ans,
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2:33 - 2:36nous avons à peine entendu parler
des filles de Chibok. -
2:36 - 2:38Tout le monde les supposait mortes.
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2:38 - 2:40Mais en avril l'année dernière,
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2:40 - 2:42j'ai pu obtenir cette vidéo.
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2:43 - 2:45Voici une capture de la vidéo
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2:45 - 2:48que Boko Haram a filmé pour prouver
que les filles étaient en vie, -
2:49 - 2:51et à travers une source,
j'ai eu cette vidéo. -
2:52 - 2:54Mais avant de pouvoir la publier,
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2:54 - 2:57j'ai dû partir au nord-est du Nigéria
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2:57 - 2:59pour parler aux parents, pour vérifier.
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2:59 - 3:03Je n'ai pas eu à attendre longtemps
pour avoir confirmation. -
3:04 - 3:07Une des mamans, alors qu'elle regardait
la vidéo, m'a dit -
3:07 - 3:10que si elle pouvait traverser l'écran
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3:10 - 3:14et tirer sa fille de l'ordinateur,
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3:14 - 3:15elle l'aurait fait.
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3:16 - 3:19Pour ceux d'entre vous qui êtes parents,
comme moi, -
3:19 - 3:22vous pouvez imaginer l'angoisse
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3:22 - 3:24ressentie par cette maman.
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3:26 - 3:32Cette vidéo sera le point de départ
des négociations avec Boko Haram. -
3:32 - 3:36Et un sénateur nigérian m'a dit
que c'est grâce à cette vidéo -
3:36 - 3:38qu'ils sont entrés dans ces négociations,
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3:38 - 3:42parce qu'ils avaient supposé
que les filles de Chibok étaient mortes. -
3:43 - 3:4721 filles ont été libérées
en octobre l'année dernière. -
3:47 - 3:51Malheureusement, 200 d'entre elles
sont toujours disparues. -
3:52 - 3:56Je dois avouer que je n'ai pas était
une observatrice impartiale -
3:56 - 3:57en couvrant cette histoire.
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3:57 - 4:01Ça me rend furieuse de penser
aux opportunités gâchées -
4:02 - 4:03pour secourir ces filles.
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4:03 - 4:07Ça me rend furieuse de penser
à ce que m'ont dit les parents, -
4:07 - 4:10que si c'était de filles
de familles riches et puissantes, -
4:10 - 4:12on les aurait retrouvées
beaucoup plus tôt. -
4:14 - 4:16Ça me rend furieuse
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4:16 - 4:18que ce soupçon de canular,
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4:18 - 4:20et j'y crois fermement,
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4:20 - 4:22ait ralenti les choses ;
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4:22 - 4:25ça a en partie retardé leur retour.
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4:27 - 4:31Ça illustre pour moi
le danger mortel des fausses infos. -
4:31 - 4:33Donc que peut-on y faire ?
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4:34 - 4:36Il y a des personnes très intelligentes,
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4:36 - 4:38des ingénieurs chez Google et Facebook,
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4:38 - 4:43qui utilisent la technologie pour empêcher
que ces fausses infos ne se répandent. -
4:43 - 4:48Mais au-delà de ça, je pense que
tout le monde ici -- vous et moi -- -
4:48 - 4:50nous avons un rôle à jouer.
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4:50 - 4:53Nous sommes ceux
qui partageons les contenus. -
4:53 - 4:55Nous sommes ceux qui partageons
ces histoires en ligne. -
4:55 - 4:57Dans cette ère, nous sommes tous éditeurs,
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4:59 - 5:01et nous avons une responsabilité.
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5:01 - 5:03Dans mon travail en tant que journaliste,
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5:03 - 5:05je checke, je vérifie.
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5:05 - 5:09Je fais confiance à mon instinct,
mais je pose des questions difficiles. -
5:10 - 5:12Pourquoi est-ce que cette personne
me raconte cette histoire ? -
5:13 - 5:16Qu'ont-ils à gagner en partageant
cette information ? -
5:16 - 5:18Qu'ont-ils derrière la tête ?
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5:19 - 5:24Je pense que nous devons tous
commencer à remettre en question -
5:24 - 5:27les informations
que nous trouvons en ligne. -
5:30 - 5:33Des études montrent
que certains d'entre nous -
5:33 - 5:38vont rarement au-delà du titre
quand nous partageons les histoires. -
5:38 - 5:39Qui ici l'a déjà fait ?
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5:40 - 5:41Moi je l'ai fait.
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5:42 - 5:44Et si nous arrêtions
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5:45 - 5:50de prendre l'info pour argent comptant ?
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5:50 - 5:54Si nous nous arrêtions pour réfléchir
aux conséquences -
5:54 - 5:56de l'information que nous allons propager
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5:56 - 6:00et son potentiel à inciter la violence
ou la haine ? -
6:01 - 6:05Et si nous nous arrêtions pour réfléchir
aux conséquences réelles -
6:05 - 6:07de l'information que nous partageons ?
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6:08 - 6:10Merci beaucoup de votre attention.
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6:10 - 6:13(Applaudissements)
- Title:
- L'impact véritable des « fake news »
- Speaker:
- Stephanie Busari
- Description:
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Le 14 avril 2014, l'organisation terroriste Boko Haram a enlevé plus de 200 écolières de la ville de Chibok, au Nigéria. A travers le monde, ce crime a été incarné par le slogan #BringBackOurGirls (Rendez-nous nos filles) -- mais au Nigéria, les représentants de l'Etat ont qualifié ce crime de canular, déroutant et retardant les efforts pour secourir ces filles. Dans cette puissante présentation, la journaliste Stephanie Busari prend en exemple cette tragédie de Chibok pour démontrer le danger mortel que représente les « fake news » et ce que nous pouvons faire pour empêcher cela.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:26
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Elisabeth Buffard approved French subtitles for How fake news does real harm | |
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Elisabeth Buffard edited French subtitles for How fake news does real harm | |
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Zeggada Chihab Eddine accepted French subtitles for How fake news does real harm | |
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Zeggada Chihab Eddine edited French subtitles for How fake news does real harm | |
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Shadia Ramsahye edited French subtitles for How fake news does real harm | |
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Shadia Ramsahye edited French subtitles for How fake news does real harm | |
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Shadia Ramsahye edited French subtitles for How fake news does real harm |