< Return to Video

Lekcje z bosej uczelni

  • 0:00 - 0:04
    Zabiorę was do innego świata
  • 0:04 - 0:06
    i opowiem wam
  • 0:06 - 0:10
    45-letnią historię miłości
  • 0:10 - 0:13
    dla biednych, którzy utrzymują się za mniej niż dolara dziennie.
  • 0:13 - 0:16
    dla biednych, którzy utrzymują się za mniej niż dolara dziennie.
  • 0:18 - 0:22
    Chodziłem do uczelni dla snobów,
  • 0:22 - 0:26
    najdroższej szkoły w Indiach,
  • 0:26 - 0:29
    co prawie mnie zniszczyło.
  • 0:31 - 0:33
    Miałem już zostać
  • 0:33 - 0:36
    dyplomatą, nauczycielem, lekarzem...
  • 0:36 - 0:40
    Wszystko było gotowe.
  • 0:40 - 0:43
    Może po mnie nie widać, ale przez trzy lata
  • 0:43 - 0:45
    byłem mistrzem Indii w squashu.
  • 0:45 - 0:47
    (Śmiech)
  • 0:47 - 0:50
    Świat stał przede mną otworem.
  • 0:50 - 0:52
    Wszystko było u moich stóp.
  • 0:52 - 0:55
    Nic nie mogłem popsuć.
  • 0:55 - 0:57
    Z ciekawości jednak pojechałem
  • 0:57 - 0:59
    na wieś, żeby zobaczyć
  • 0:59 - 1:01
    jak się tam żyje i pracuje.
  • 1:01 - 1:03
    W 1965 pojechałem do Bihar
  • 1:03 - 1:07
    gdzie panował najgorszy głód w historii tego stanu.
  • 1:07 - 1:10
    Pierwszy raz zobaczyłem tam śmierć,
  • 1:10 - 1:13
    ludzi umierających z braku pożywienia.
  • 1:13 - 1:16
    To zmieniło moje życie.
  • 1:16 - 1:18
    Wróciłem do domu
  • 1:18 - 1:20
    i powiedziałem matce,
  • 1:20 - 1:23
    że chcę pracować na wsi.
  • 1:23 - 1:25
    Mama zaraz dostała zawału.
  • 1:25 - 1:28
    (Śmiech)
  • 1:28 - 1:30
    "Co proszę?
  • 1:30 - 1:33
    Czeka na ciebie świat, dobra praca,
  • 1:33 - 1:35
    a ty chcesz pracować na wsi?
  • 1:35 - 1:37
    Co z tobą nie tak?"
  • 1:37 - 1:39
    Odpowiedziałem, że świetne wykształcenie
  • 1:39 - 1:41
    dało mi do myślenia.
  • 1:41 - 1:44
    Chciałem na swój sposób dać coś innym.
  • 1:44 - 1:46
    Chciałem na swój sposób dać coś innym.
  • 1:46 - 1:48
    "Co chcesz robić na wsi?
  • 1:48 - 1:50
    Nie ma tam pracy, pieniędzy,
  • 1:50 - 1:52
    bezpieczeństwa, perspektyw".
  • 1:52 - 1:54
    Powiedziałem, że chcę kopać studnie przez pięć lat.
  • 1:54 - 1:57
    Powiedziałem, że chcę kopać studnie przez pięć lat.
  • 1:57 - 1:59
    "Kopać studnie?
  • 1:59 - 2:02
    Chodziłeś do najlepszych szkół w Indiach,
  • 2:02 - 2:04
    żeby kopać studnie?"
  • 2:04 - 2:08
    Długo ze mną nie rozmawiała,
  • 2:08 - 2:11
    bo według niej zawiodłem rodzinę.
  • 2:13 - 2:15
    Ale dzięki temu
  • 2:15 - 2:18
    zdobyłem niesamowitą wiedzę i umiejętności
  • 2:18 - 2:20
    posiadane tylko przez biednych,
  • 2:20 - 2:23
    umiejętności, których się nie nagłaśnia,
  • 2:23 - 2:25
    nie omawia, nie szanuje
  • 2:25 - 2:27
    i nie stosuje powszechnie.
  • 2:27 - 2:29
    Założyłem Barefoot College,
  • 2:29 - 2:31
    szkołę tylko dla biednych.
  • 2:31 - 2:33
    Uczelnia skupia się na tym,
  • 2:33 - 2:36
    co biedni uważają za ważne.
  • 2:37 - 2:39
    Kiedy przyjechałem do wioski,
  • 2:39 - 2:41
    podeszła do mnie starszyzna.
  • 2:41 - 2:43
    Zapytali, czy uciekam przed policją.
  • 2:43 - 2:45
    Odpowiedziałem, że nie.
  • 2:45 - 2:48
    (Śmiech)
  • 2:49 - 2:51
    "Oblałeś jakiś egzamin?"
  • 2:51 - 2:53
    Znów powiedziałem "Nie".
  • 2:53 - 2:56
    "Nie dostałeś pracy w rządzie?" "Nie".
  • 2:56 - 2:58
    "To co tu robisz?
  • 2:58 - 3:00
    Po co przyjechałeś?
  • 3:00 - 3:02
    Szkolnictwo w Indiach
  • 3:02 - 3:05
    nastawione jest na Paryż, Nowe Delhi i Zurych,
  • 3:05 - 3:07
    więc co ty robisz u nas?
  • 3:07 - 3:10
    Ukrywasz jakąś mroczną tajemnicę?"
  • 3:10 - 3:13
    Wyjaśniłem, że chcę założyć uniwersytet
  • 3:13 - 3:15
    tylko dla biednych,
  • 3:15 - 3:18
    uczący tego, co dla nich ważne.
  • 3:18 - 3:22
    Starszyzna dała mi dobrą i mądrą radę.
  • 3:22 - 3:24
    "Nie zapraszaj na uczelnię
  • 3:24 - 3:27
    nikogo z dyplomem ani kwalifikacjami".
  • 3:27 - 3:29
    nikogo z dyplomem ani kwalifikacjami".
  • 3:29 - 3:32
    W efekcie to jedyna uczelnia w Indiach,
  • 3:32 - 3:35
    w której magistrzy i doktorzy
  • 3:35 - 3:37
    są zdyskwalifikowani.
  • 3:37 - 3:42
    Przyjmujemy tylko tych, którzy zawalili studia
  • 3:42 - 3:45
    albo zostali wywaleni z uczelni.
  • 3:45 - 3:47
    Muszą ubrudzić sobie ręce.
  • 3:47 - 3:49
    Mieć szacunek dla roboty.
  • 3:49 - 3:52
    Pokazać, że umieją coś,
  • 3:52 - 3:55
    co może pomóc społeczności.
  • 3:55 - 3:58
    Otwierając "Bosą uczelnię",
  • 3:58 - 4:00
    zmieniliśmy definicję profesjonalizmu.
  • 4:00 - 4:02
    Kim jest fachowiec?
  • 4:02 - 4:04
    To ktoś kompetentny
  • 4:04 - 4:06
    oraz posiadający pewność siebie.
  • 4:06 - 4:09
    oraz posiadający pewność siebie.
  • 4:09 - 4:12
    Różdżkarz jest fachowcem.
  • 4:12 - 4:14
    Wioskowa akuszerka jest fachowcem.
  • 4:14 - 4:16
    Wioskowa akuszerka jest fachowcem.
  • 4:16 - 4:19
    Osoba stawiająca bańki również.
  • 4:19 - 4:21
    Profesjonaliści są na całym świecie.
  • 4:21 - 4:25
    Znajdzie się ich w każdej malutkiej wiosce.
  • 4:25 - 4:28
    Ci ludzie powinni wyjść do społeczeństwa
  • 4:28 - 4:31
    i pokazać, że ich wiedza i umiejętności
  • 4:31 - 4:33
    są uniwersalne.
  • 4:33 - 4:35
    To musi stać się jasne,
  • 4:35 - 4:37
    trzeba pokazać światu,
  • 4:37 - 4:39
    że ta wiedza i umiejętności
  • 4:39 - 4:43
    są istotne po dziś dzień.
  • 4:43 - 4:45
    Uczelnia wzoruje się na stylu życia i pracy Gandhiego.
  • 4:45 - 4:49
    Uczelnia wzoruje się na stylu życia i pracy Gandhiego.
  • 4:49 - 4:53
    Jemy, śpimy i pracujemy na podłodze.
  • 4:53 - 4:55
    Nie spisujemy żadnych umów.
  • 4:55 - 4:58
    Możesz zostać na dwadzieścia lat lub do jutra.
  • 4:58 - 5:01
    Nikt nie dostaje więcej niż 100 dolarów miesięcznie.
  • 5:01 - 5:04
    Nie ma po co przyjeżdżać dla pieniędzy.
  • 5:04 - 5:06
    Bosa uczelnia
  • 5:06 - 5:08
    to praca i wyzwanie.
  • 5:08 - 5:11
    Tu mają powstawać pomysły.
  • 5:11 - 5:13
    Jeśli masz pomysł, to przyjedź,
  • 5:13 - 5:15
    spróbuj - porażka to nic złego.
  • 5:15 - 5:18
    Nieważne siniaki, zaczyna się znów.
  • 5:18 - 5:21
    To jedyna uczelnia, gdzie nauczyciel jest uczniem,
  • 5:21 - 5:24
    a uczeń jest nauczycielem.
  • 5:24 - 5:27
    Tylko tu nie dostaje się dyplomu.
  • 5:27 - 5:30
    Wystarczy uznanie społeczności, którą się wspiera.
  • 5:30 - 5:32
    Nie potrzebny jest świstek w oprawce,
  • 5:32 - 5:35
    żeby pokazać, że jest się inżynierem.
  • 5:37 - 5:39
    Kiedy to powiedziałem,
  • 5:39 - 5:42
    domagali się, żebym zamiast gadać,
  • 5:42 - 5:46
    pokazał im to w praktyce.
  • 5:46 - 5:49
    Zbudowaliśmy pierwszy Barefoot College,
  • 5:49 - 5:52
    czyli "Bosą uczelnię", w 1986 roku.
  • 5:52 - 5:54
    Budowało ją 12 "bosych" architektów,
  • 5:54 - 5:56
    niepotrafiących czytać ani pisać.
  • 5:56 - 5:59
    Wyszło 16 dolarów za metr kwadratowy.
  • 5:59 - 6:03
    Mieszkało i pracowało tam 150 osób.
  • 6:03 - 6:06
    W 2002 r. dostali nagrodę Agi Khana w dziedzinie architektury.
  • 6:06 - 6:09
    Jury się upierało, że musiał stać za tym jakiś architekt.
  • 6:09 - 6:11
    To prawda, ale zrobił tylko projekty,
  • 6:11 - 6:15
    to "bosi" architekci byli budowniczymi.
  • 6:16 - 6:19
    Jako jedyni zwróciliśmy 50 tys. dolarów nagrody,
  • 6:19 - 6:21
    bo jury nam nie uwierzyło,
  • 6:21 - 6:25
    poddając w wątpliwość uczciwość
  • 6:25 - 6:28
    "bosych" architektów z Tilonii.
  • 6:28 - 6:30
    Spytałem leśnika,
  • 6:30 - 6:33
    znanego eksperta z dyplomem,
  • 6:33 - 6:36
    co można zbudować w tym miejscu.
  • 6:36 - 6:38
    Spojrzał na podłoże i powiedział,
  • 6:38 - 6:40
    że to nie ma sensu...
  • 6:40 - 6:42
    Brak wody, kamienista gleba.
  • 6:42 - 6:44
    Byłem w kropce.
  • 6:44 - 6:46
    Postanowiłem spytać o to samo
  • 6:46 - 6:49
    starszego człowieka z wioski.
  • 6:49 - 6:51
    Patrząc na mnie spokojnie,
  • 6:51 - 6:53
    opisał, co trzeba zrobić.
  • 6:53 - 6:56
    Tak to wygląda dzisiaj.
  • 6:57 - 6:59
    Przy budowie dachu
  • 6:59 - 7:01
    kobiety kazały mężczyznom
  • 7:01 - 7:04
    wynieść się, bo nie chciały im wyjawić,
  • 7:04 - 7:06
    jak należy uszczelniać dach.
  • 7:06 - 7:08
    (Śmiech)
  • 7:08 - 7:11
    Użyły do tego cukru z karioty parzącej
  • 7:11 - 7:13
    i czegoś jeszcze, nie wiem.
  • 7:13 - 7:15
    Ale nie przecieka.
  • 7:15 - 7:18
    Nie przecieka od roku 1986.
  • 7:18 - 7:21
    Kobiety nie dzielą się tą technologia z mężczyznami.
  • 7:21 - 7:24
    (Śmiech)
  • 7:24 - 7:26
    To jedyna uczelnia
  • 7:26 - 7:30
    w całości zasilana przez energię słoneczną.
  • 7:30 - 7:32
    Cały prąd pochodzi ze Słońca.
  • 7:32 - 7:34
    45-kW ogniwa słoneczne na dachu.
  • 7:34 - 7:36
    To ma działać przez 25 lat.
  • 7:36 - 7:38
    Jeśli Słonce nie zgaśnie,
  • 7:38 - 7:40
    nie będzie problemu z elektrycznością.
  • 7:40 - 7:42
    Najpiękniejsze jest to,
  • 7:42 - 7:45
    że ten system został zainstalowany
  • 7:45 - 7:48
    przez kapłana wedyjskiego,
  • 7:48 - 7:51
    który zaliczył 8 lat szkoły podstawowej,
  • 7:51 - 7:54
    nie skończył liceum, nie studiował.
  • 7:54 - 7:56
    Wie więcej o ogniwach słonecznych
  • 7:56 - 8:00
    niż ktokolwiek inny na świecie.
  • 8:02 - 8:04
    Jedzenie w Barefoot College
  • 8:04 - 8:07
    gotuje energia słoneczna.
  • 8:07 - 8:10
    Tę słoneczną kuchenkę zbudowały kobiety.
  • 8:10 - 8:13
    Tę słoneczną kuchenkę zbudowały kobiety.
  • 8:13 - 8:15
    Niepiśmienne kobiety
  • 8:15 - 8:17
    potrafią zbudować
  • 8:17 - 8:19
    skomplikowaną kuchnię słoneczną.
  • 8:19 - 8:22
    To kuchenka Schefflera.
  • 8:25 - 8:29
    Na nieszczęście te kobiety są tak dokładne,
  • 8:29 - 8:31
    jakby były w połowie Niemkami.
  • 8:31 - 8:33
    (Śmiech)
  • 8:33 - 8:36
    Najbardziej dokładne w Indiach.
  • 8:37 - 8:39
    Budują taką kuchenkę
  • 8:39 - 8:41
    z dokładnością co do milimetra.
  • 8:41 - 8:43
    Dzięki niej serwujemy
  • 8:43 - 8:45
    dwa razy dziennie 60 posiłków.
  • 8:45 - 8:47
    Mamy dentystkę,
  • 8:47 - 8:50
    to niepiśmienna babcia.
  • 8:50 - 8:52
    Opiekuje się zębami 7 tysięcy dzieci.
  • 8:52 - 8:55
    Opiekuje się zębami 7 tysięcy dzieci.
  • 8:56 - 8:58
    "Bosa" technologia:
  • 8:58 - 9:01
    w roku 1986 inżynierzy na to nie wpadli,
  • 9:01 - 9:04
    a my wykorzystywaliśmy deszczówkę z dachów.
  • 9:04 - 9:06
    Nic się nie marnuje.
  • 9:06 - 9:08
    Dachy odprowadzają wodę
  • 9:08 - 9:10
    do podziemnego zbiornika na 400 tysiące litrów.
  • 9:10 - 9:12
    do podziemnego zbiornika na 400 tysiące litrów.
  • 9:12 - 9:15
    Zapasy starczą nawet na czteroletnią suszę,
  • 9:15 - 9:17
    bo zbieramy deszczówkę.
  • 9:17 - 9:20
    60 procent dzieci nie chodzi do szkoły,
  • 9:20 - 9:22
    bo muszą się opiekować zwierzętami,
  • 9:22 - 9:24
    owcami, kozami...
  • 9:24 - 9:26
    Mają domowe obowiązki.
  • 9:26 - 9:29
    Dlatego założyliśmy dla nich szkołę wieczorową.
  • 9:29 - 9:31
    Dlatego założyliśmy dla nich szkołę wieczorową.
  • 9:31 - 9:33
    W tych szkołach
  • 9:33 - 9:36
    uczyło się już ponad 75 tysięcy dzieci.
  • 9:36 - 9:38
    Odpowiadają ich potrzebom,
  • 9:38 - 9:40
    nie wygodzie nauczyciela.
  • 9:40 - 9:42
    Czego uczymy w tych szkołach?
  • 9:42 - 9:44
    Demokracji, postawy obywatelskiej,
  • 9:44 - 9:47
    tego jak mierzyć ziemię,
  • 9:47 - 9:49
    co robić, gdy cię aresztują,
  • 9:49 - 9:53
    albo kiedy zachoruje zwierzę.
  • 9:53 - 9:55
    Tego uczymy w tych szkołach.
  • 9:55 - 9:58
    Je też zasila energia słoneczna.
  • 9:58 - 10:00
    Co pięć lat są wybory.
  • 10:00 - 10:02
    Co pięć lat są wybory.
  • 10:02 - 10:06
    Dzieci w wieku 6-14 lat
  • 10:06 - 10:09
    biorą udział w demokratycznych wyborach premiera.
  • 10:09 - 10:13
    biorą udział w demokratycznych wyborach premiera.
  • 10:13 - 10:16
    Pani premier ma 12 lat.
  • 10:17 - 10:19
    Rano opiekuje się 20 kozami,
  • 10:19 - 10:22
    ale wieczorem jest premierem.
  • 10:22 - 10:24
    Ma Radę Ministrów,
  • 10:24 - 10:27
    Ministra Edukacji, Energetyki, Zdrowia.
  • 10:27 - 10:29
    Sprawują oni pieczę
  • 10:29 - 10:32
    nad 150 szkołami z 7 tys. uczniów.
  • 10:34 - 10:36
    Zdobyła Światową Nagrodę Praw Dziecka
  • 10:36 - 10:38
    i pojechała do Szwecji.
  • 10:38 - 10:40
    Pierwszy raz wyjechała z wioski.
  • 10:40 - 10:43
    Nigdy nie widziała Szwecji.
  • 10:43 - 10:45
    Ale nic jej nie onieśmieliło.
  • 10:45 - 10:47
    Królowa Szwecji obróciła się do mnie
  • 10:47 - 10:50
    i spytała skąd ta mała ma tyle pewności siebie,
  • 10:50 - 10:52
    przecież ma tylko 12 lat,
  • 10:52 - 10:55
    a nic jej nie peszy.
  • 10:55 - 10:58
    Dziewczynka, która stała koło niej,
  • 10:58 - 11:01
    patrząc królowej w oczy powiedziała:
  • 11:01 - 11:04
    "Wytłumacz, że przecież jestem premierem".
  • 11:04 - 11:06
    (Śmiech)
  • 11:06 - 11:14
    (Brawa)
  • 11:14 - 11:18
    Gdzie wskaźnik analfabetyzmu jest wysoki,
  • 11:18 - 11:21
    używamy lalkarstwa.
  • 11:21 - 11:24
    Porozumiewamy się marionetkami.
  • 11:30 - 11:33
    Mamy Jokhima Chachę,
  • 11:33 - 11:37
    który ma 300 lat.
  • 11:37 - 11:40
    To mój psychoanalityk, nauczyciel,
  • 11:40 - 11:42
    mój lekarz, mój prawnik.
  • 11:42 - 11:44
    To mój dawca.
  • 11:44 - 11:46
    Zbiera fundusze
  • 11:46 - 11:49
    i rozstrzyga spory.
  • 11:49 - 11:52
    Rozwiązuje moje problemy w osadzie.
  • 11:52 - 11:54
    Jeśli mamy napiętą sytuację,
  • 11:54 - 11:56
    spadek frekwencji szkolnej,
  • 11:56 - 11:58
    konflikt z rodzicem,
  • 11:58 - 12:01
    marionetka przed całą wioską mówi,
  • 12:01 - 12:03
    że mają się pogodzić,
  • 12:03 - 12:05
    bo frekwencja nie może spaść.
  • 12:07 - 12:09
    Marionetki są ze zmielonych sprawozdań Banku światowego.
  • 12:09 - 12:11
    Marionetki są ze zmielonych sprawozdań Banku światowego.
  • 12:11 - 12:13
    (Śmiech)
  • 12:13 - 12:20
    (Śmiech i brawa)
  • 12:20 - 12:24
    To zdecentralizowane i jasne podejście
  • 12:24 - 12:26
    do elektryfikacji osad w Indiach
  • 12:26 - 12:28
    dzięki energii słonecznej,
  • 12:28 - 12:31
    od Ladakhu aż po Bhutan
  • 12:33 - 12:35
    zadziałało dzięki ludziom,
  • 12:35 - 12:38
    których odpowiednio wyszkolono.
  • 12:39 - 12:41
    Pojechaliśmy do Ladakhu
  • 12:41 - 12:43
    i zapytaliśmy kobietę...
  • 12:43 - 12:46
    Kiedy jest minus 40, wychodzi się przez dach,
  • 12:46 - 12:49
    bo dom jest otoczony śniegiem.
  • 12:49 - 12:51
    Spytaliśmy, co zyskała
  • 12:51 - 12:53
    Spytaliśmy, co zyskała
  • 12:53 - 12:55
    dzięki energii słonecznej.
  • 12:55 - 12:57
    Zastanowiła się chwilę i odparła:
  • 12:57 - 13:01
    "Pierwszy raz zobaczyłam w zimie twarz męża".
  • 13:01 - 13:04
    (Śmiech)
  • 13:04 - 13:06
    Byliśmy w Afganistanie.
  • 13:06 - 13:11
    W Indiach nauczyliśmy się,
  • 13:11 - 13:15
    że mężczyzn nie da się szkolić.
  • 13:15 - 13:19
    (Śmiech)
  • 13:19 - 13:21
    Są zbyt niecierpliwi,
  • 13:21 - 13:23
    mają ambicję,
  • 13:23 - 13:26
    nie mogą usiedzieć na miejscu
  • 13:26 - 13:28
    i wszyscy chcą certyfikaty.
  • 13:28 - 13:30
    (Śmiech)
  • 13:30 - 13:33
    Na całym świecie jest tak samo:
  • 13:33 - 13:35
    mężczyźni chcą dostać certyfikat.
  • 13:35 - 13:38
    Czemu? Bo chcą opuścić osadę
  • 13:38 - 13:41
    i szukać roboty w mieście.
  • 13:41 - 13:44
    Znaleźliśmy rozwiązanie:
  • 13:44 - 13:46
    uczymy babcie.
  • 13:48 - 13:50
    Jak najprościej rozpuścić jakąś wiadomość?
  • 13:50 - 13:52
    Jak najprościej rozpuścić jakąś wiadomość?
  • 13:52 - 13:54
    Telewizja? Nie.
  • 13:54 - 13:56
    Telegraf? Nie.
  • 13:56 - 13:58
    Telefon? Nie.
  • 13:58 - 14:00
    Trzeba powiedzieć kobiecie.
  • 14:00 - 14:03
    (Śmiech)
  • 14:03 - 14:07
    (Brawa)
  • 14:07 - 14:09
    Za pierwszym razem w Afganistanie
  • 14:09 - 14:11
    wybraliśmy trzy kobiety,
  • 14:11 - 14:13
    żeby zabrać je do Indii.
  • 14:13 - 14:15
    Usłyszeliśmy, że to niemożliwe,
  • 14:15 - 14:17
    bo one nie wychodzą z domu.
  • 14:17 - 14:19
    Zaproponowałem kompromis
  • 14:19 - 14:21
    i zabrałem też mężów.
  • 14:21 - 14:24
    Kobiety są dużo bardziej inteligentne.
  • 14:24 - 14:26
    Jak udało się zmienić je w pół roku?
  • 14:26 - 14:29
    Jak udało się zmienić je w pół roku?
  • 14:29 - 14:31
    Dzięki językowi migowemu.
  • 14:31 - 14:34
    Nie używa się pisma
  • 14:34 - 14:36
    ani słowa mówionego.
  • 14:36 - 14:39
    Używa się języka migowego.
  • 14:39 - 14:41
    W sześć miesięcy zostały inżynierami energii słonecznej.
  • 14:41 - 14:45
    W sześć miesięcy zostały inżynierami energii słonecznej.
  • 14:45 - 14:48
    Po powrocie zelektryfikowały swoją wioskę.
  • 14:48 - 14:50
    Ta kobieta wróciła
  • 14:50 - 14:53
    i zelektryfikowała pierwszą wioskę,
  • 14:53 - 14:55
    otworzyła warsztat...
  • 14:55 - 14:58
    To była pierwsza taka osada w Afganistanie,
  • 14:58 - 15:01
    dzięki tym trzem kobietom.
  • 15:01 - 15:03
    Ta kobieta to niezwykła babcia.
  • 15:03 - 15:05
    Ta kobieta to niezwykła babcia.
  • 15:05 - 15:10
    Ma 55 lat i zelektryfikowała 200 domów w Afganistanie.
  • 15:10 - 15:13
    Żaden się nie zawalił.
  • 15:13 - 15:16
    Pojechała do departamentu energetyki w Afganistanie
  • 15:16 - 15:18
    i wytłumaczyła dyrektorowi
  • 15:18 - 15:20
    różnicę między AC i DC.
  • 15:20 - 15:22
    Wcześniej tego nie łapał.
  • 15:22 - 15:25
    Te trzy kobiety nauczyły 27 kolejnych
  • 15:25 - 15:28
    i łącznie zelektryfikowały 100 wiosek.
  • 15:28 - 15:31
    Pojechaliśmy do Afryki
  • 15:31 - 15:33
    i zrobiliśmy to samo.
  • 15:33 - 15:36
    Te kobiety przy stole są z ośmiu lub dziewięciu krajów.
  • 15:36 - 15:39
    Rozmawiają ze sobą, ale nie rozumieją ani słowa,
  • 15:39 - 15:41
    bo mówią w różnych językach.
  • 15:41 - 15:43
    Ale ich mowa ciała jest niesamowita.
  • 15:43 - 15:45
    Rozmawiając ze sobą,
  • 15:45 - 15:47
    stają się inżynierami energii.
  • 15:47 - 15:50
    Pojechałem do Sierra Leone.
  • 15:50 - 15:53
    Pewien minister w ciemną noc natknął się na taką wioskę.
  • 15:53 - 15:55
    Pewien minister w ciemną noc natknął się na taką wioskę.
  • 15:55 - 15:58
    Przyjechał i spytał, co się tu stało.
  • 15:58 - 16:00
    Usłyszał: "To te dwie babcie".
  • 16:00 - 16:03
    "Babcie?" Nie mógł uwierzyć.
  • 16:03 - 16:06
    "Gdzie pojechały?" "Do Indii".
  • 16:06 - 16:08
    Poszedł z tym do prezydenta
  • 16:08 - 16:10
    i spytał, czy wie o tej wiosce.
  • 16:10 - 16:13
    Nie wiedział, więc pół Rady Ministrów
  • 16:13 - 16:15
    przyjechało zobaczyć babcie.
  • 16:15 - 16:19
    Prezydent spytał, czy mogę wyuczyć mu 150 babć.
  • 16:19 - 16:21
    Odpowiedziałem, że ja nie mogę,
  • 16:21 - 16:23
    ale te babcie mogą.
  • 16:23 - 16:26
    On zbudował pierwszy ośrodek Barefoot w Sierra Leone,
  • 16:26 - 16:30
    w którym wyszkolono 150 babć.
  • 16:30 - 16:32
    Pojechaliśmy do Gambii,
  • 16:32 - 16:35
    żeby wybrać tam babcię.
  • 16:35 - 16:37
    Pojechaliśmy do jednej wsi.
  • 16:37 - 16:39
    Wiedziałem, którą kobietę chcę zabrać.
  • 16:39 - 16:42
    Społeczność zasugerowała mi dwie inne.
  • 16:42 - 16:44
    Spytali, czemu akurat ta,
  • 16:44 - 16:46
    choć nie zna języka i jest mi obca.
  • 16:46 - 16:49
    Powiedziałem, że lubię jej mowę ciała i głos.
  • 16:49 - 16:51
    "Nic z tego, ma trudnego męża".
  • 16:51 - 16:53
    Poprosiłem, żeby go zawołali.
  • 16:53 - 16:56
    Dumny krok, polityk, w ręku komórka - odmówił mi.
  • 16:56 - 16:59
    Mówi: "Zobacz, jaka ona jest piękna".
  • 16:59 - 17:01
    Zgodziłem się, a on:
  • 17:01 - 17:03
    "Co jak ją jakiś Hindus porwie?"
  • 17:03 - 17:05
    Tego się obawiał.
  • 17:05 - 17:08
    Obiecałem, że będzie szczęśliwa i zadzwoni na komórkę.
  • 17:08 - 17:11
    Wyjechała jako babcia,
  • 17:11 - 17:13
    a powróciła jako tygrysica.
  • 17:13 - 17:15
    Wyszła z samolotu
  • 17:15 - 17:18
    i zwróciła się do prasy, zaprawiona w boju.
  • 17:18 - 17:21
    Poradziła sobie z rodzimymi mediami
  • 17:21 - 17:23
    i stała się gwiazdą.
  • 17:23 - 17:26
    Po pół roku wróciłem i spytałem, gdzie jest mąż.
  • 17:26 - 17:28
    "Nie wiem, kto by się przejmował".
  • 17:28 - 17:30
    (Śmiech)
  • 17:30 - 17:32
    Prawdziwy sukces.
  • 17:32 - 17:34
    (Śmiech)
  • 17:34 - 17:37
    (Brawa)
  • 17:37 - 17:43
    Na koniec podzielę się przesłaniem:
  • 17:43 - 17:47
    nie trzeba szukać pomocy z zewnątrz.
  • 17:47 - 17:49
    Znajdźcie ją wewnątrz.
  • 17:49 - 17:52
    Słuchajcie tych, którzy mają rozwiązania na wyciągnięcie ręki.
  • 17:52 - 17:54
    Są na całym świecie.
  • 17:54 - 17:56
    Nie martwcie się.
  • 17:56 - 17:59
    Nie słuchajcie Banku Światowego, tylko prawdziwych ludzi.
  • 17:59 - 18:02
    Wiedzą wszystko co trzeba.
  • 18:02 - 18:05
    A teraz zacytuję Gandhiego:
  • 18:05 - 18:07
    "Najpierw was ignorują,
  • 18:07 - 18:09
    potem się z was śmieją,
  • 18:09 - 18:11
    potem z wami walczą,
  • 18:11 - 18:13
    a potem wygrywacie".
  • 18:13 - 18:15
    Dziękuję.
  • 18:15 - 18:46
    (Brawa)
Title:
Lekcje z bosej uczelni
Speaker:
Bunker Roy
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
18:47
Krystian Aparta approved Polish subtitles for Learning from a barefoot movement
Krystian Aparta accepted Polish subtitles for Learning from a barefoot movement
Krystian Aparta edited Polish subtitles for Learning from a barefoot movement
Krystian Aparta edited Polish subtitles for Learning from a barefoot movement
Krystian Aparta edited Polish subtitles for Learning from a barefoot movement
Krystian Aparta edited Polish subtitles for Learning from a barefoot movement
Mohammad Tofighi edited Polish subtitles for Learning from a barefoot movement
Kinga Skorupska added a translation

Polish subtitles

Revisions Compare revisions