La nascita della realtà virtuale come forma d'arte
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0:02 - 0:03Quando ero bambino
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0:03 - 0:06sperimentai qualcosa di così potente
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0:06 - 0:09che ho trascorso il resto
della mia vita alla sua ricerca, -
0:09 - 0:11in tutti i posti sbagliati.
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0:11 - 0:14Ciò che provai non era realtà virtuale
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0:14 - 0:16era la musica.
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0:16 - 0:19Ed è qui che la storia ha inizio.
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0:20 - 0:21Questo sono io
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0:21 - 0:23che ascolto il "White Album" dei Beatles
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0:23 - 0:26l'espressione sul mio viso è l'emozione
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0:26 - 0:29che da allora ho sempre
cercato di ritrovare. -
0:30 - 0:33La musica vi emoziona subito
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0:33 - 0:34vi entra in circolo
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0:34 - 0:36e va diritta al cuore.
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0:36 - 0:39Amplifica ogni esperienza.
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0:40 - 0:41Ragazzi?
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0:41 - 0:46(Musica)
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0:47 - 0:50Questi sono i fantastici McKenzie Stubbert
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0:50 - 0:52e Joshua Roman.
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0:52 - 0:53La musica --
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0:53 - 0:54(Applausi)
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0:54 - 0:55Già.
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0:57 - 1:00La musica fa che tutto abbia
una maggiore risonanza emotiva -
1:01 - 1:03Vediamo come funziona per questo talk.
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1:04 - 1:08Il giusto brano musicale al
momento giusto si fonde con noi -
1:08 - 1:09a livello cellulare.
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1:09 - 1:12Quando sento quella canzone
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1:13 - 1:14di quella estate
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1:14 - 1:16con quella ragazza,
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1:16 - 1:19sono di colpo ritrasportato laggiù.
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1:20 - 1:21Ehi, Stacey.
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1:23 - 1:26È a questo punto della storia però
che iniziai a volere sempre di più. -
1:26 - 1:30Pensavo che aggiungendo
ulteriori strati alla musica -
1:30 - 1:34avrei potuto rendere le emozioni
ancora più intense. -
1:34 - 1:37Iniziai così a girare video musicali.
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1:37 - 1:39Ecco com'erano.
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1:42 - 1:44Qui c'è mio fratello Jeff.
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1:45 - 1:46Scusami Jeff.
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1:46 - 1:47(Risate)
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1:47 - 1:49E questo sono io, così siamo pari.
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1:51 - 1:52Passi incredibili.
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1:52 - 1:54Dovevo fare il ballerino.
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1:54 - 1:55(Risate)
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1:55 - 1:56Gli esperimenti si moltiplicarono,
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1:56 - 1:59e, col tempo, iniziarono a
somigliare più a questo. -
2:02 - 2:04In entrambi, sto cercando la stessa cosa,
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2:05 - 2:07esprimere l'ineffabile.
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2:08 - 2:10Solo che non funziona.
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2:10 - 2:13I video aggiungevano una dimensione
narrativa alla musica, è vero, -
2:14 - 2:17ma non riuscivano ad uguagliare il potere
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2:17 - 2:20che la musica, da sola,
esercitava su di me. -
2:21 - 2:24Non è una cosa facile da realizzare
quando hai dedicato la tua vita -
2:24 - 2:26e la tua carriera a divenire
un regista di video musicali. -
2:26 - 2:29Continuavo a chiedermi
se avevo sbagliato strada. -
2:30 - 2:34Così cominciai a pensare che
coinvolgendo di più l'audience, voi, -
2:34 - 2:37avrei anche potuto farvi
provare qualcosa di più. -
2:38 - 2:41Insieme ad Aaron Koblin cominciai
a esaminare nuove tecnologie -
2:41 - 2:44che potessero meglio riflettere
parti di voi stessi nell'opera -
2:44 - 2:48come la vostra casa da bambini
in "The Wilderness Downtown," -
2:49 - 2:53i vostri disegni a mano libera
in "The Johnny Cash Project" -
2:54 - 2:55e i vostri sogni interattivi
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2:56 - 2:57in "3 Dreams of Black".
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2:59 - 3:01Tentavamo di andare oltre lo schermo
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3:01 - 3:03cercando di connetterci più profondamente
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3:03 - 3:06al cuore e all'immaginazione
delle persone. -
3:07 - 3:08Ma non era ancora abbastanza.
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3:09 - 3:14Non c'era ancora quel potere esperenziale
che la musica pura aveva per me. -
3:15 - 3:18Così iniziai ad occuparmi
di una nuova tecnologia -
3:18 - 3:20di cui avevo solo letto
nella fantascienza. -
3:21 - 3:23E dopo anni di ricerche,
trovai un prototipo. -
3:24 - 3:28Un progetto di Nonny de la Peña
al laboratorio di Mark Bolas (USC). -
3:29 - 3:32Quando lo provai, capii di averlo trovato.
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3:33 - 3:35Potevo assaporare l'ineffabile.
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3:35 - 3:38La chiamavano realtà virtuale.
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3:38 - 3:41Qui è com'era cinque anni fa
quando mi ci imbattei -
3:42 - 3:44questo è come è adesso.
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3:45 - 3:49Presto cominciai a produrre
cose per questo nuovo mezzo -
3:49 - 3:51e nel farlo capimmo qualcosa:
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3:52 - 3:55che la realtà virtuale è destinata a
un ruolo incredibilmente importante -
3:55 - 3:57nella storia dei media.
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3:58 - 4:00In effetti, sarà l'ultimo.
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4:01 - 4:05Dico questo perché è il primo mezzo
che rende possibile -
4:05 - 4:08passare dall'assorbire
l'espressione di un autore, -
4:08 - 4:10la sua esperienza,
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4:10 - 4:12al viverla in prima persona.
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4:14 - 4:16Sembrate confusi.
Tranquilli, mi spiegherò. -
4:16 - 4:17(Risate)
-
4:18 - 4:21Se andiamo all'origine dei
sistemi di comunicazione, -
4:21 - 4:22molto probabilmente
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4:22 - 4:25tutto ha inizio intorno a un fuoco,
con una buona storia. -
4:26 - 4:28Il capo del nostro clan racconta
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4:28 - 4:31di come ha cacciato un mammut
nella tundra quel giorno -
4:32 - 4:33Sentiamo le sue parole
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4:34 - 4:37e le traduciamo nelle nostre
sensazioni intime. -
4:39 - 4:40Lo stesso accade
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4:40 - 4:43guardando la versione della storia
dipinta nella caverna, -
4:44 - 4:46il libro della caccia al mammut,
-
4:46 - 4:48la commedia,
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4:48 - 4:49il programma radio,
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4:50 - 4:51lo show televisivo,
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4:52 - 4:53o il film.
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4:54 - 4:57Ognuno di essi richiede ciò che
chiamiamo "sospensione dell'incredulità", -
4:57 - 5:01poiché nella traduzione c'è
una distanza tra la realtà della storia -
5:01 - 5:05e la nostra coscienza
che la interpreta -
5:05 - 5:06nella nostra realtà.
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5:07 - 5:11Uso la parola "coscienza" per indicare
la sensazione di realtà che deriva -
5:11 - 5:15dai nostri sensi quando sperimentiamo
il mondo che ci circonda. -
5:17 - 5:19La realtà virtuale colma questa distanza.
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5:20 - 5:24Adesso siete voi nella tundra
a caccia col capo del vostro clan. -
5:24 - 5:27Oppure siete voi il capo.
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5:27 - 5:29O forse addirittura il mammut.
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5:29 - 5:31(Risate)
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5:34 - 5:36Ecco cosa ha di speciale la VR.
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5:37 - 5:38In tutti gli altri media
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5:38 - 5:41la vostra coscienza interpreta il mezzo
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5:41 - 5:45Nella VR, il mezzo
è la vostra coscienza. -
5:46 - 5:49Il potenziale della realtà virtuale
è dunque enorme. -
5:49 - 5:51A che punto siamo ora?
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5:51 - 5:53Qual'è lo stato dell'arte?
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5:54 - 5:55Beh,
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5:57 - 5:58siete qui.
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5:59 - 6:02Siamo all'equivalente dell'anno uno
nella storia del cinema. -
6:02 - 6:04Ecco il film dei fratelli Lumière.
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6:04 - 6:07che pare fece fuggire tutti gli
spettatori di un teatro -
6:07 - 6:09perché pensavano che un treno
li stesse investendo. -
6:10 - 6:13Così come agli albori
di questo mezzo, -
6:13 - 6:17anche nella realtà virtuale dobbiamo
andare oltre la rappresentazione -
6:17 - 6:19ed entrare nella narrazione.
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6:19 - 6:21Questo mezzo ha richiesto decine di anni
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6:21 - 6:23per definire il suo linguaggio
narrativo preferito, -
6:23 - 6:25nella forma di film cinematografico.
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6:25 - 6:28Oggi, stiamo ancora imparando
la grammatica della realtà virtuale -
6:28 - 6:31piuttosto che scrivendone il linguaggio
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6:31 - 6:34Lo scorso anno abbiamo realizzato 15 film
alla Vrse, la nostra compagnia, -
6:34 - 6:36e abbiamo imparato alcune cose.
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6:37 - 6:40Abbiamo capito che c'è un unico
cammino che va dritto ai vostri sensi, -
6:40 - 6:43alle vostre emozioni,
persino al vostro corpo -
6:44 - 6:46Lasciate che vi mostri alcune cose.
-
6:46 - 6:47Ai fini di questa demo,
-
6:47 - 6:49prenderemo tutti i
possibili punti di vista -
6:49 - 6:52comprimendoli in questo
gigantesco rettangolo. -
6:53 - 6:55OK, cominciamo.
-
6:58 - 7:02Primo: il movimento della camera
è un punto delicato nella realtà virtuale. -
7:02 - 7:04Se mal eseguito, può darvi la nausea.
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7:05 - 7:09Abbiamo trovato che muovendo la camera
a velocità costante e in linea retta, -
7:09 - 7:12ce la si cava abbastanza bene.
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7:12 - 7:14Il primo giorno
alla scuola di cinema -
7:14 - 7:16mi dissero che devi imparare
tutte le regole -
7:16 - 7:18prima di poterne infrangere una.
-
7:18 - 7:20Non abbiamo imparato ogni singola regola.
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7:20 - 7:22A mala pena forse alcuna,
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7:22 - 7:23ma stiamo già tentando di infrangerle
-
7:23 - 7:25per vedere cosa si può fare di creativo.
-
7:25 - 7:29Ho accelerato questa ripresa,
dove ci stacchiamo dal suolo. -
7:29 - 7:33L'ho fatto per darvi
la sensazione fisica -
7:33 - 7:34del decollo.
-
7:34 - 7:36Con la realtà virtuale
mi è possibile farlo. -
7:38 - 7:42(Musica)
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7:44 - 7:47Non a caso, la musica è molto
importante anche in questo mezzo. -
7:48 - 7:50Ci guida in come dobbiamo sentirci.
-
7:50 - 7:54In questo progetto realizzato col
New York Times, Zach Richter -
7:54 - 7:55e il nostro amico, JR,
-
7:55 - 7:57vi portiamo a bordo di un elicottero
-
7:57 - 8:01e sebbene stiate volando
600 metri sopra Manhattan, -
8:01 - 8:03non avete paura.
-
8:03 - 8:06Vi sentite pieni di ammirazione per JR.
-
8:07 - 8:09La musica vi fa sentire così.
-
8:09 - 8:11(Musica)
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8:17 - 8:19Contrariamente a ciò che si crede
-
8:19 - 8:22nella realtà virtuale c'è
il concetto di inquadratura -
8:22 - 8:24assai diverso però che nei film,
-
8:24 - 8:25dove avete un frame rettangolare.
-
8:26 - 8:28L'inquadratura determina
dov'è la vostra coscienza -
8:28 - 8:30e come il mondo vi si muove attorno.
-
8:31 - 8:34In questo film, "Waves of Grace",
una collaborazione tra la Vrse, -
8:34 - 8:37Le Nazioni Unite, Gabo Arora
e Imraan Ismail, -
8:37 - 8:40vediamo anche il ruolo mutato
del primo piano nella realtà virtuale. -
8:41 - 8:45Un primo piano nella realtà virtuale è
essere effettivamente vicini a qualcuno. -
8:46 - 8:49Trasporta il soggetto all'interno
del vostro spazio personale, -
8:49 - 8:52uno spazio che di solito riserviamo
a quelli cui vogliamo bene. -
8:52 - 8:56Sentite una vicinanza
emozionale al soggetto -
8:56 - 8:58a causa di ciò che percepite
come una vicinanza fisica. -
9:05 - 9:09Dirigere per la realtà virtuale non è
come dirigere normalmente.. -
9:09 - 9:12È più una coreografia
dell'attenzione dello spettatore. -
9:12 - 9:15Un effetto che possiamo usare
per guidare la vostra attenzione -
9:15 - 9:17è il "suono spazializzato".
-
9:17 - 9:20Posso piazzare un suono
davanti a voi, a sinistra o destra, -
9:20 - 9:21persino alle vostre spalle,
-
9:21 - 9:24e quando girate la testa,
il suono ruoterà anch'esso. -
9:24 - 9:28Lo faccio per dirigere la vostra
attenzione verso ciò che voglio vediate. -
9:28 - 9:31La prossima volta che sentite
cantare dietro di voi, -
9:31 - 9:32potrebbe essere Bono.
-
9:32 - 9:33(Risate)
-
9:39 - 9:41La realtà virtuale ci fa sentire come
parte di qualcosa. -
9:42 - 9:46Nella storia dell'umanità si è vissuti
perlopiù in piccole unità familiari. -
9:46 - 9:48Iniziando dalle caverne,
-
9:48 - 9:51poi in clan e tribù, villaggi e città,
-
9:51 - 9:54e ora siamo tutti cittadini globali.
-
9:54 - 9:58Ma ritengo che siamo ancora cablati
per occuparci prevalentemente -
9:58 - 10:01delle cose che ci sono vicine.
-
10:01 - 10:06E la realtà virtuale fa
sentire tutti ovunque vicini. -
10:06 - 10:09È per questo che funziona
da generatore di empatia. -
10:09 - 10:12Il nostro film "Clouds Over Sidra" vi
porta in un campo di rifugiati siriano, -
10:12 - 10:17dove invece di guardare una storia
di persone che si trovano là -
10:17 - 10:20è ora una storia di noi che siamo qui.
-
10:22 - 10:24Dove ci porta tutto questo?
-
10:24 - 10:27Il fatto è che in tutti
i mezzi precedenti, -
10:27 - 10:29il formato è fissato dall'inizio.
-
10:30 - 10:32Un film è una sequenza di rettangoli
-
10:32 - 10:35da Muybridge e i suoi cavalli,
fino ad oggi. -
10:35 - 10:37Il formato non è mai cambiato.
-
10:38 - 10:41Ma la realtà virtuale come
formato, come mezzo, -
10:42 - 10:44non è ancora definitiva.
-
10:45 - 10:48Non usa fisicamente della celluloide,
né carta né segnali TV. -
10:48 - 10:52Usa effettivamente ciò che adoperiamo
per dar senso al mondo. -
10:53 - 10:57Stiamo usando i vostri sensi,
come i colori su una tela, -
10:57 - 10:58ma soltanto due, finora.
-
11:00 - 11:03Vedremo, alla fine, se useremo
tutti i nostri sensi umani, -
11:04 - 11:08e avremo agio di vivere la storia
scegliendo ogni cammino desiderato. -
11:09 - 11:11Al momento la chiamiamo realtà virtuale,
-
11:11 - 11:14ma che accade andando
oltre la simulazione di realtà? -
11:15 - 11:17Come la chiameremo?
-
11:18 - 11:20Cosa accadrebbe se invece di
raccontarvi un sogno a parole, -
11:20 - 11:23potessi farvi vivere dentro quel sogno?
-
11:24 - 11:27Se invece di sperimentare la visita
di una qualche realtà sulla terra, -
11:28 - 11:32poteste surfare sopra onde gravitazionali
sul bordo di un buco nero, -
11:32 - 11:35oppure creare galassie dal nulla,
-
11:35 - 11:38o comunicare l'un l'altro
senza usare parole -
11:38 - 11:40ma solo con pensieri puri?
-
11:41 - 11:43Questa non è più realtà virtuale.
-
11:44 - 11:46E francamente non so come chiamarla.
-
11:47 - 11:49Ma spero capiate dove stiamo andando.
-
11:51 - 11:54Ma eccomi qui, ad intellettualizzare
un mezzo che dico essere esperenziale. -
11:55 - 11:56Dunque sperimentiamolo.
-
11:57 - 12:00Dovreste avere con voi una
scatola di cartone -
12:01 - 12:03Apritela.
-
12:03 - 12:05Premete il pulsante
per sbloccare il telefono -
12:06 - 12:08Per coloro che ci seguono da casa
-
12:08 - 12:10mostreremo ora un cartello
-
12:10 - 12:13per poter scaricare da soli questo
esperimento sul vostro telefono, -
12:13 - 12:16e avere anche una Google cardboard
tutta vostra per provarlo. -
12:17 - 12:20Da bambini giocavamo
con le scatole di cartone, -
12:20 - 12:24da adulti spero possiamo tutti ritrovare
ancora un po' di quella magia -
12:24 - 12:27appiccicandovi contro la faccia.
-
12:30 - 12:31State per partecipare
-
12:31 - 12:36al più grande esperimento collettivo
di realtà virtuale della storia. -
12:36 - 12:40E nel classico vecchio stile
di quel tempo che fu -
12:40 - 12:42stiamo tutti per guardare qualcosa
-
12:42 - 12:44nello stesso momento, insieme.
-
12:45 - 12:46Speriamo che funzioni.
-
12:46 - 12:49Com'è il conto alla rovescia?
Io non lo vedo. -
12:53 - 13:00Pubblico: ... 15, 14, 13, 12, 11, 10, 9,
-
13:00 - 13:068, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1
-
13:10 - 13:14(Canto di uccelli)
-
13:23 - 13:25(Una locomotiva)
-
13:33 - 13:36Pubblico: (Grida)
-
13:51 - 13:52(Video) JR: Lasciatemi dire
-
13:52 - 13:55come ho scattato la copertina
del New York Times Magazine, -
13:55 - 13:57"Walking New York."
-
14:07 - 14:10Mi hanno assicurato
fuori dall'elicottero, -
14:10 - 14:14dovevo essere perfettamente
sulla verticale per scattare -
14:14 - 14:16E quando ero proprio sopra --
-
14:16 - 14:19sapete, col vento, abbiamo
dovuto rifarlo alcune volte -- -
14:19 - 14:20ho continuato a scattare,
-
14:28 - 14:30(Video) Voce di donna: Mio Signore
-
14:30 - 14:31proteggici dal male,
-
14:33 - 14:34perché tu sei Il Signore,
-
14:35 - 14:36la luce.
-
14:42 - 14:44Tu che ci hai dato la vita l'hai tolta.
-
14:46 - 14:48Sia fatta la tua volontà.
-
14:49 - 14:54Dona pace ai molti che
hanno perso i loro cari -
14:54 - 14:55Aiutaci a continuare a vivere.
-
14:59 - 15:02(Musica)
-
15:17 - 15:19(Video) (Voci di bambini)
-
15:20 - 15:24Voce di bambino: Ora ci sono più bambini
che adulti in Zaatari. -
15:30 - 15:32A volte penso
-
15:32 - 15:34che adesso comandiamo noi.
-
15:39 - 15:41Chris Milk: Che ve ne pare?
-
15:41 - 15:44(Applausi)
-
15:44 - 15:47Era un modo facile per avere
una standing ovation -
15:47 - 15:50Vi ho fatto alzare tutti in piedi.
Sapevo avreste applaudito. -
15:50 - 15:52(Applausi)
-
15:52 - 15:56Credo che tutti al mondo
devono sperimentare -
15:56 - 15:57ciò che voi avete appena provato.
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15:58 - 16:01Così potremo collettivamente
iniziare a dare forma a questo, -
16:01 - 16:03non come una piattaforma tecnologica
-
16:03 - 16:05ma come una per l'umanità.
-
16:05 - 16:09E per questo scopo,
nel novembre dello scorso anno, -
16:09 - 16:12il NYTimes e la Vrse hanno realizzato
il progetto "The Displaced". -
16:12 - 16:14È cominciato con un milione
di Google Cardboards -
16:14 - 16:18inviate a ogni abbonato domenicale
con il suo giornale. -
16:18 - 16:20Ma è accaduta una cosa buffa
quella domenica mattina. -
16:20 - 16:22Le ricevettero molte persone
-
16:22 - 16:26che non erano i destinatari specificati.
-
16:26 - 16:30E iniziammo a vedere questo su Instagram.
-
16:33 - 16:34Vi ricorda qualcosa?
-
16:36 - 16:38La musica mi ha condotto
-
16:38 - 16:41alla ricerca di ciò che
è parso irragiungibile -
16:41 - 16:43per molto tempo.
-
16:43 - 16:47Ora, milioni di bambini hanno avuto
la stessa esperienza formativa -
16:47 - 16:49durante la loro infanzia
-
16:49 - 16:52di quella che ho avuto nella mia.
-
16:52 - 16:55Solo che io credo che questa
-
16:55 - 16:56la superi.
-
16:56 - 16:58Staremo a vedere
-
16:58 - 16:59dove tutto ciò
-
17:00 - 17:01li condurrà.
-
17:01 - 17:03Grazie.
-
17:03 - 17:09(Applausi)
- Title:
- La nascita della realtà virtuale come forma d'arte
- Speaker:
- Chris Milk
- Description:
-
Chris Milk utilizza tecnologie innovative per realizzare storie umane, personali e interattive. Accompagnato da Joshua Roman al violoncello e McKenzie Stubbert al piano, Milk ripercorre il suo rapporto con la musica e l'arte --- dal primo momento in cui ricorda di aver indossato una cuffia stereo alla sua attività corrente di creazione di progetti innovativi di realtà virtuale. Egli sostiene che la realtà virtuale sia il mezzo definitivo per la narrazione, perché annulla la distanza tra narratore e audience. Per dimostrare questo ha coinvolto il pubblico di TED nella più grande esperienza collettiva di realtà virtuale. Unisciti a loro partecipando a questo talk interattivo ottenendo una Google Cardboard e scaricando l'esperimento da with.in/TED.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 17:34
TED Translators admin approved Italian subtitles for The birth of virtual reality as an art form | ||
Ada Maria De Angelis accepted Italian subtitles for The birth of virtual reality as an art form | ||
Ada Maria De Angelis edited Italian subtitles for The birth of virtual reality as an art form | ||
Carlo Romano edited Italian subtitles for The birth of virtual reality as an art form | ||
Carlo Romano edited Italian subtitles for The birth of virtual reality as an art form | ||
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