< Return to Video

Is er leven voor de dood? Pierre Rabhi at TEDxParis 2011

  • 0:17 - 0:20
    Ik heb een tijdje nagedacht over wat ik zou vertellen.
  • 0:20 - 0:24
    Ik overdacht zeer interessante dingen
  • 0:24 - 0:26
    die me veel hebben opgeleverd.
  • 0:26 - 0:27
    Ik kan je geen foto's laten zien
  • 0:27 - 0:32
    dus ik nodig je gewoon uit om je
    een uitgestrekte woestijn te verbeelden,
  • 0:32 - 0:35
    met zand en stenen.
  • 0:35 - 0:38
    Ik zou het een 'horizontale afgrond' willen noemen,
  • 0:38 - 0:40
    oneindig en stil
  • 0:40 - 0:45
    met in het midden van deze oneindigheid en stilte
  • 0:45 - 0:47
    een kleine groene vlek,
  • 0:48 - 0:52
    een kleine biotoop, een klein ecosysteem:
    een oase.
  • 0:53 - 0:58
    In zo'n door de mens gemaakte oase,
  • 0:58 - 1:03
    in de droogste gebieden, ben ik geboren.
  • 1:03 - 1:07
    De stilte, de minaret, de vijf dagelijkse gebeden,
  • 1:07 - 1:13
    je zou kunnen zeggen dat deze plek
    in het midden van de woestijn voor eeuwig is
  • 1:13 - 1:17
    sinds het begin van het leven.
  • 1:17 - 1:18
    Alles was goed.
  • 1:18 - 1:24
    Mijn vader was smid, dichter en muzikant.
  • 1:24 - 1:26
    Hij bekoorde de mensen met zijn muziek
  • 1:26 - 1:31
    en tegelijkertijd smeedde hij de hele dag metaal
  • 1:31 - 1:34
    en sloeg op het aambeeld.
  • 1:34 - 1:39
    Het aambeeld klinkt in de stad,
    mensen komen erop af en praten.
  • 1:39 - 1:45
    Die stad werd gesticht in de 17e eeuw
    door een Soefi-heilige
  • 1:45 - 1:49
    die geweldloosheid onderwees.
  • 1:49 - 1:54
    Hij begreep dat geweld alleen geweld veroorzaakt.
  • 1:54 - 1:56
    Daarna kwam er plotseling een grote omslag,
  • 1:56 - 2:01
    toen dat land een Franse kolonie werd.
  • 2:01 - 2:05
    Geologen of andere mensen
  • 2:05 - 2:07
    vonden er steenkool.
  • 2:07 - 2:13
    De vondst van steenkool veroorzaakte
    een grote verschuiving naar moderniteit.
  • 2:13 - 2:17
    De hele bevolking veranderde
    in betaalde werknemers,
  • 2:17 - 2:21
    mijnwerkers.
    We haalden die donkere materie boven.
  • 2:21 - 2:25
    Ze bevond zich onder onze voeten
    maar we hadden ze genegeerd.
  • 2:25 - 2:30
    Toen werd mijn eigen vader werkloos
  • 2:30 - 2:34
    omdat de mensen voor wie hij werkte
    en gereedschap smeedde,
  • 2:34 - 2:40
    hem niet meer raadpleegden.
  • 2:40 - 2:42
    Hij moest zelf mijnwerker worden.
  • 2:42 - 2:46
    Het lied van het aambeeld verstomde.
  • 2:46 - 2:49
    Ik zag mijn vader,
    die daarvoor heel gedistingeerd was,
  • 2:49 - 2:53
    elke avond bedekt met kolengruis thuiskomen.
  • 2:53 - 2:56
    Ik voelde het intens aan
  • 2:56 - 3:01
    als een soort vernedering voor hem,
    door het lot.
  • 3:01 - 3:03
    Moderne tijden braken aan.
  • 3:03 - 3:08
    Omstreeks dezelfde tijd stierf mijn moeder.
  • 3:08 - 3:11
    Mijn vader vroeg zich af
    wat de toekomst zou brengen, en besloot:
  • 3:11 - 3:15
    `De regels van het spel
    zijn niet langer in onze handen.`
  • 3:15 - 3:18
    Hij vertrouwde mij toe aan de zorg van
    een Frans echtpaar - een ingenieur en onderwijzeres -
  • 3:18 - 3:22
    die naar dit land gemigreerd waren
    voor het werk in de mijnen.
  • 3:22 - 3:28
    Ik betrad als vijfjarige de moderne tijd,
    zonder mijn moeder gekend te hebben.
  • 3:28 - 3:33
    Ik betrad deze moderniteit uiteindelijk,
    waar ik ging,
  • 3:33 - 3:35
    ik sprong van traditie naar moderniteit
  • 3:35 - 3:37
    van islam naar christendom,
  • 3:38 - 3:43
    van vuur in het midden van de kamer
    naar de tandenborstel, enz.
  • 3:43 - 3:47
    Ik zat tussen deze twee culturen.
  • 3:47 - 3:50
    Twee culturen met convergerende elementen
  • 3:50 - 3:53
    die niet erg samenkomen,
  • 3:53 - 3:55
    maar juist sterk uiteenlopen
  • 3:55 - 3:59
    in visie, gedrag en cultuur.
  • 3:59 - 4:04
    Ik verzoende mij ermee
    en uiteindelijk verraste het me.
  • 4:04 - 4:10
    Op school was ik een gemiddelde leerling
    om mijn ouders te behagen,
  • 4:10 - 4:15
    maar ik vroeg me af wat mijn ware identiteit was.
  • 4:15 - 4:16
    Wie ben ik?
  • 4:16 - 4:17
    Wat is goed?
  • 4:17 - 4:21
    De traditionele bevolking?
    De moderne bevolking?
  • 4:21 - 4:28
    Dit conflict in mij deed mij vragen stellen
  • 4:28 - 4:30
    en natuurlijk, in plaats van briljant te zijn in chemie
  • 4:30 - 4:35
    en wiskunde en de rest,
    bracht ik mijn tijd door
  • 4:35 - 4:37
    met filosofen.
  • 4:37 - 4:42
    Zij die, uiteindelijk,
    diep nadenken over het lot,
  • 4:42 - 4:46
    en de betekenis van de mensheid.
  • 4:46 - 4:49
    De Algerijnse oorlog begon
    en ik verliet Algerije.
  • 4:49 - 4:51
    Niet omwille van een keuze
  • 4:51 - 4:53
    maar gewoon omdat ik hier moest komen.
  • 4:53 - 4:57
    Op school leerde ik
  • 4:57 - 5:00
    dat mijn voorouders Galliërs waren.
  • 5:00 - 5:03
    Dat wordt onmiddellijk duidelijk
    als je naar me kijkt,
  • 5:03 - 5:05
    tenzij ik de enige Galliër ben.
  • 5:05 - 5:06
    (Gelach)
  • 5:06 - 5:08
    Wat betekende dat?
  • 5:08 - 5:12
    Het betekende conditionering, assimilatie,
  • 5:12 - 5:16
    en integratie van iemand
    in een ideologie.
  • 5:16 - 5:20
    Ik kwam aan in Parijs,
    uitgesloten van beide culturen,
  • 5:20 - 5:24
    ik zocht een baan,
  • 5:24 - 5:28
    en ik realiseerde me dat ik geen diploma's had.
  • 5:28 - 5:32
    Misschien zou ik een goed essay kunnen schrijven over Socrates, waarvan ik hield,
  • 5:32 - 5:36
    maar mijn werkgever leek daarin niet zo geïnteresseerd.
  • 5:36 - 5:39
    Ik werd dus wat de Fransen een GW noemen,
  • 5:39 - 5:41
    "Gespecialiseerde Werknemer".
  • 5:41 - 5:43
    Vanwaar die naam?
  • 5:43 - 5:47
    Omdat hij gespecialiseerd is in niets.
  • 5:47 - 5:49
    En ik zit nota bene in het secundair onderwijs.
  • 5:49 - 5:53
    Ik bevond me in deze werk-microkosmos,
  • 5:53 - 5:57
    Omdat ik veel geschiedenisfilosofie,
    antropologie enz. bestudeerde,
  • 5:57 - 6:01
    probeerde ik wijs te raken
    uit dit systeem waar ik me in bevond.
  • 6:01 - 6:04
    Het beeld van een grote
    piramide overheerste steeds,
  • 6:04 - 6:06
    met een paar belangrijke mensen
    aan de top van de piramide,
  • 6:06 - 6:09
    en onbelangrijk mensen aan de onderkant.
  • 6:09 - 6:11
    Er is een hiërarchie: de CEO,
  • 6:11 - 6:14
    de algemene manager, de top-leidinggevenden,
  • 6:14 - 6:15
    de niet-zo-top-leidinggevenden,
  • 6:15 - 6:18
    en dan daal je af tot ons, de GW's,
  • 6:18 - 6:19
    die, om Fernand Reynaud te citeren,
  • 6:19 - 6:21
    niemand hebben om te pesten.
  • 6:21 - 6:23
    Wij waren de onderste laag.
  • 6:23 - 6:28
    (Applaus)
  • 6:28 - 6:32
    In deze overactieve baan,
    waar ze werk hebben gegeven,
  • 6:32 - 6:37
    is werken een deugd, ze blijven herhalen
    dat werken een deugd is.
  • 6:37 - 6:46
    De werkende man kiest er dus zelf voor
    in dit sociale systeem.
  • 6:46 - 6:50
    En wat is dit bruisende binnen het systeem?
  • 6:50 - 6:54
    Het wordt gedreven door zij
    die meer en meer moeten produceren,
  • 6:54 - 6:56
    en een goede werknemer moeten zijn,
  • 6:56 - 7:02
    en uiteindelijk verhogen ze het BNP
  • 7:02 - 7:04
    via dat bruisende,
  • 7:04 - 7:07
    maar zonder de gelijkheid die ik graag had gezien.
  • 7:07 - 7:11
    Destijds kondigde de moderniteit aan
  • 7:11 - 7:15
    dat vooruitgang op een of andere manier
  • 7:15 - 7:18
    de mensheid zou bevrijden.
  • 7:18 - 7:23
    Maar toen ik het pad van een menselijk wezen
    in de moderniteit volgde,
  • 7:23 - 7:25
    vond ik een reeks van opsluitingen.
  • 7:25 - 7:28
    Terecht of onterecht, van kleuterschool tot universiteit worden we opgesloten
  • 7:28 - 7:30
    in wat wij Fransen een "bahut" noemen, een doos.
  • 7:30 - 7:32
    Iedereen werkt in dozen,
  • 7:32 - 7:34
    kleine dozen, grote dozen, enz.
  • 7:34 - 7:37
    Zelfs voor de grap zeggen we
    "aller en boite" (uitgaan).
  • 7:37 - 7:38
    (Gelach)
  • 7:38 - 7:40
    Natuurlijk, je komt ergens met je auto,
    "une caisse" (kist)
  • 7:40 - 7:41
    (Gelach)
  • 7:41 - 7:44
    En dan die laatste kist,
    waar de ouderen in gelegd worden
  • 7:44 - 7:45
    (Applaus)
  • 7:45 - 7:47
    Zoek het maar uit terwijl je op de laatste kist wacht,
  • 7:47 - 7:48
    (Gelach)
  • 7:48 - 7:49
    Vandaar mijn vraag:
  • 7:49 - 7:53
    "Is er leven voor de dood?"
  • 7:53 - 7:57
    Als leven betekent dat je wordt
    gevangen voor het leven,
  • 7:57 - 8:00
    tot het moment waarop het systeem
    je uiteindelijk verwerpt,
  • 8:00 - 8:04
    de overgang voordat je verdwijnt.
  • 8:04 - 8:05
    Wat betekent dat dan?
  • 8:05 - 8:06
    Vervreemding.
  • 8:06 - 8:09
    Fundamentele vervreemding
    van het menselijk bestaan.
  • 8:09 - 8:11
    Daarom, natuurlijk
  • 8:11 - 8:14
    zul je begrijpen dat ik daar
    niet van gecharmeerd was.
  • 8:14 - 8:16
    Ik besloot dat ik
  • 8:16 - 8:17
    een andere tijd moest vinden,
    een andere ruimte.
  • 8:17 - 8:20
    Dat wil zeggen, het heroveren van
  • 8:20 - 8:24
    de vrijheid om te doen
    wat ik wil met mijn leven,
  • 8:24 - 8:28
    niet bepaald worden door een opgelegd systeem.
  • 8:28 - 8:30
    Ik keerde terug naar het platteland,
  • 8:30 - 8:33
    met mijn vrouw, in de zuidelijke Ardèche,
  • 8:33 - 8:37
    waar ik de landbouw leerde kennen
  • 8:38 - 8:40
    en waar we een locatie kozen,
  • 8:40 - 8:42
    alsof we niet beter wisten
  • 8:42 - 8:45
    We kozen een plaats met verarmde grond
  • 8:45 - 8:49
    hard, zonder water, zonder elektriciteit,
  • 8:49 - 8:51
    geen telefoon, helemaal niets.
  • 8:51 - 8:54
    De bank waar ik van wilde lenen vertelde me:
  • 8:54 - 8:55
    "Je bent gek om daar te gaan wonen."
  • 8:55 - 8:57
    Het was moeilijk voor mij om uit te leggen
  • 8:57 - 9:00
    dat een belangrijke reden voor onze keuze
  • 9:00 - 9:03
    de schoonheid van de locatie was,
    niet alleen maar winst.
  • 9:03 - 9:08
    Het is de schoonheid die we niet wilden opgeven.
  • 9:08 - 9:13
    Nu de tweede fase: ik ben een boer,
  • 9:13 - 9:15
    en ik leerde over moderne landbouw,
  • 9:15 - 9:18
    waarbij natuurlijk kunstmest en
    pesticiden worden gebruikt.
  • 9:18 - 9:22
    Je besteedt je tijd met doden en vervuilen.
  • 9:22 - 9:24
    Op hetzelfde moment stop je
  • 9:24 - 9:26
    chemische meststoffen in de bodem
    die hem verslechteren
  • 9:26 - 9:29
    en die het grondwater vervuilen enz.
  • 9:29 - 9:33
    Deze logica volgen was uitgesloten.
  • 9:33 - 9:37
    Dat leidde me naar de biologische landbouw.
  • 9:37 - 9:39
    Vanaf dat moment begreep ik
  • 9:39 - 9:43
    dat je mocht verwachten
    dat het land ons zou voeden
  • 9:43 - 9:47
    qua hoeveelheid en kwaliteit,
    en op hetzelfde moment
  • 9:47 - 9:50
    de grondkwaliteit zou verbeteren.
  • 9:50 - 9:52
    En in een betere staat doorgeven
    aan volgende generaties
  • 9:52 - 9:55
    beter dan daarvoor.
  • 9:55 - 9:57
    We waren een soort van genezing
    aan het uitvoeren,
  • 9:57 - 9:59
    een daad van verantwoordelijkheid
  • 9:59 - 10:01
    voor dit leven.
  • 10:01 - 10:03
    Ze zeiden: "Je zult nooit slagen",
  • 10:03 - 10:04
    maar dat deden we wel.
  • 10:04 - 10:06
    Wij slaagden erin onze vijf kinderen op te voeden
  • 10:06 - 10:08
    tot muzikanten e.d.
  • 10:08 - 10:11
    We zijn niet in het slop beland,
  • 10:11 - 10:14
    we hervonden ons evenwicht.
  • 10:14 - 10:18
    We moeten in balans leven.
  • 10:18 - 10:20
    Als je te overdadig leeft,
  • 10:20 - 10:24
    vervreemd je.
    Als we ons matigen,
  • 10:24 - 10:29
    brengt die matiging de dingen terug in proportie,
  • 10:29 - 10:31
    geeft het ons balans en daarmee levensvreugde
  • 10:31 - 10:36
    die natuurlijk nodig is voor onze basisbehoeften
  • 10:36 - 10:39
    en zelfs een zeer belangrijke marge laat
  • 10:39 - 10:45
    voor de bevordering van het mens-zijn
  • 10:45 - 10:49
    waarmee het leven niet alleen simpelweg
  • 10:49 - 10:53
    een leven van arbeid is, maar ook een tijd
  • 10:53 - 10:56
    waarin we voldoening vinden,
  • 10:56 - 11:00
    waar we de nodige ruimte hebben
  • 11:00 - 11:03
    om voor onszelf te zorgen, ons innerlijke zelf,
  • 11:03 - 11:07
    waar we vaardigheden ontwikkelen,
  • 11:07 - 11:08
    niet alleen zakelijke vaardigheden,
  • 11:08 - 11:12
    of vaardigheden gebaseerd op financiële waarde,
  • 11:12 - 11:16
    maar onszelf bevrijden van zoveel mogelijk overdaad,
  • 11:16 - 11:21
    om de vrijheid van persoonlijke ontwikkeling
    terug te krijgen.
  • 11:21 - 11:24
    Daarmee bewijst biologische landbouw
  • 11:24 - 11:27
    haar vermogen om grond te regenereren,
  • 11:27 - 11:31
    ik ben uitgenodigd in Afrikaanse landen
  • 11:31 - 11:34
    waar ik biologische landbouw als alternatief aanreik
  • 11:34 - 11:40
    aan landbouwers die hebben geleden
    onder rampzalige droogte,
  • 11:40 - 11:44
    die zich niet langer behoorlijk kunnen voeden.
  • 11:44 - 11:46
    Aangezien meststoffen erg duur zijn
  • 11:46 - 11:48
    en de bodem vervuilen, enz.
  • 11:48 - 11:50
    Ik introduceerde de biologische landbouw
  • 11:50 - 11:52
    en creëerde het eerste biologische landbouwtrainingscentrum.
  • 11:52 - 11:56
    Vandaag de dag zijn er 100.000 boeren
    die deze methode
  • 11:56 - 11:58
    min of meer adequaat gebruiken.
    We kunnen zeggen
  • 11:58 - 12:02
    dat er 100.000 boeren bewust zijn gemaakt
    van het principe
  • 12:02 - 12:05
    dat verarmde grond best geregenereerd
  • 12:05 - 12:10
    en vruchtbaar gemaakt kan worden,
    en op hetzelfde moment
  • 12:10 - 12:13
    op een betere manier in je voedselbehoeften
    kan voorzien,
  • 12:13 - 12:19
    omdat dit de basisvoorziening is,
    waarzonder niets anders kan bestaan.
  • 12:19 - 12:22
    Het werkt, en ook het idee
  • 12:22 - 12:25
    dat reflectie over ecologie
    een bepaalde dimensie vereist.
  • 12:25 - 12:30
    Inderdaad, uiterlijk 2002,
  • 12:30 - 12:33
    riepen sommige vrienden me op kandidaat te worden
    voor de presidentsverkiezingen.
  • 12:33 - 12:37
    Je had er dus bijna een Obama bij gehad
  • 12:37 - 12:38
    (Gelach)
  • 12:38 - 12:41
    maar het was niet mijn bedoeling
    om in de politiek te gaan
  • 12:41 - 12:47
    in de klassieke zin,
    zelfs niet als ik dit scenario zou volgen.
  • 12:47 - 12:50
    Mijn boodschap is
    dat er een absolute noodzaak is
  • 12:50 - 12:54
    dat mens en natuur onze prioriteit is
  • 12:54 - 12:56
    en al het andere te laten vallen.
  • 12:56 - 12:58
    Het gaat vandaag de dag om mens en natuur.
  • 12:58 - 13:02
    Ik wil graag weten
  • 13:02 - 13:06
    of aliens, als ze ons zouden bekijken
  • 13:06 - 13:10
    en bestuderen, zouden concluderen:
  • 13:10 - 13:13
    ze zijn uitzonderlijk begaafd, maar niet intelligent.
  • 13:13 - 13:17
    Omdat uitzonderlijk begiftigd zijn met kennis
  • 13:17 - 13:20
    niet betekent dat de wereld op de
    juiste manier georganiseerd is.
  • 13:20 - 13:23
    Ook de verschillen en het enorme onrecht,
  • 13:23 - 13:26
    dat 4/5 van de wereldbevolking
  • 13:26 - 13:31
    nauwelijks kan voorzien in zijn essentiële behoeften,
  • 13:31 - 13:34
    en het overige vijfde maar geld uitgeeft en feest,
  • 13:34 - 13:39
    na plundering van andermans grondgebied,
    en dit ook blijft doen.
  • 13:39 - 13:40
    na plundering van andermans grondgebied,
    en dit ook blijft doen.
  • 13:40 - 13:45
    Deze onrechtvaardigheid
  • 13:45 - 13:46
    en deze, hoe zal ik het zeggen,
  • 13:46 - 13:50
    deze ongelijkheid lijkt me het eerste alternatief
  • 13:50 - 13:53
    dat geregeld moet worden.
  • 13:53 - 13:55
    Als we dat niet doen,
    zal de ondergeschiktheid van vrouwen,
  • 13:56 - 13:58
    Nee, vrouwen moeten niet ondergeschikt
    worden gemaakt.
  • 13:58 - 14:01
    Zij moeten het element zijn dat mogelijk zal maken
  • 14:01 - 14:05
    dat het man-vrouwevenwicht aan onze samenleving
  • 14:05 - 14:07
    een andere gevoeligheid en balans gaat geven.
  • 14:07 - 14:10
    En tijdens mijn verkiezingscampagne zou ik natuurlijk
  • 14:10 - 14:13
    erg de behoefte aan onderwijs benadrukken,
  • 14:13 - 14:16
    de noodzaak om terug te keren
    naar lokale economie,
  • 14:16 - 14:20
    niet onderworpen aan vervoer van levensmiddelen enz.
  • 14:20 - 14:27
    Ik heb weinig tijd om dit allemaal uit te leggen
  • 14:27 - 14:33
    ze maken deel uit van een aanpak
    die steeds vaker wordt omarmd.
  • 14:33 - 14:36
    En tot slot, de grote vraag is
  • 14:36 - 14:41
    de uitspraak die ik leende van Dostojevski:
  • 14:41 - 14:44
    "Schoonheid zal de wereld redden."
  • 14:44 - 14:47
    of "Schoonheid kan de wereld redden."
  • 14:47 - 14:49
    Ik weet het niet precies meer.
  • 14:49 - 14:51
    Ik heb veel nagedacht over dit idee van schoonheid
    dat de wereld redt.
  • 14:51 - 14:52
    Ik dacht:
  • 14:52 - 14:56
    we hebben veel muziek, veel schilderkunst,
    veel bijzondere monumenten,
  • 14:56 - 14:59
    maar gaat dit de wereld redden? Nee.
  • 14:59 - 15:04
    Dus de vraag is: welke schoonheid kan de wereld redden?
  • 15:04 - 15:07
    Ze zit in ons.
  • 15:07 - 15:10
    De schoonheid die de wereld redden zal,
    is vrijgevigheid, delen en mededogen
  • 15:10 - 15:13
    Al deze waarden die we ouderwets vinden.
  • 15:13 - 15:15
    En waartoe leiden ze?
  • 15:15 - 15:17
    Tot een enorme kracht,
    de kracht van de liefde.
  • 15:17 - 15:20
    Zonder liefde werkt het niet.
  • 15:20 - 15:22
    Het andere element dat hiertoe leidt,
  • 15:22 - 15:24
    alternatieven, oké,
  • 15:24 - 15:26
    maar ik vertel dat
    biologisch eten, water hergebruiken,
  • 15:26 - 15:29
    zonneverwarming gebruiken
  • 15:29 - 15:31
    en het exploiteren van je medemens niet onverenigbaar zijn.
  • 15:31 - 15:36
    (Gelach en applaus)
  • 15:36 - 15:41
    We moeten oppassen niet te verdwalen
  • 15:41 - 15:44
    in vervangingen voor iets dat we verwerpen
  • 15:44 - 15:47
    en niet vergeten dat de eerste vervanging
  • 15:47 - 15:50
    uit menselijkheid moet worden gedaan,
  • 15:50 - 15:53
    oftewel de visie die wij hebben van het leven.
  • 15:53 - 15:55
    Als we geen visie voor onszelf smeden,
  • 15:55 - 16:01
    zullen we uiteindelijk verdwijnen.
  • 16:01 - 16:03
    Tot slot
  • 16:03 - 16:07
    heb ik me veel afgevraagd over:
  • 16:07 - 16:09
    "Wat is het doel van de mens op aarde?"
  • 16:09 - 16:14
    Wij hebben helaas een visie van een prachtige planeet,
  • 16:14 - 16:19
    we nemen die niet waar als
    een buitengewoon geschenk van het lot.
  • 16:19 - 16:23
    Het is immers zeer klein,
    verloren in een enorme Sterrenwoestijn.
  • 16:23 - 16:25
    We behandelen het
  • 16:25 - 16:29
    als een bron die we kunnen plunderen
  • 16:29 - 16:32
    tot de allerlaatste vis, tot de allerlaatste boom, enz.
  • 16:32 - 16:36
    Dit is het radicale en diepe gebrek aan intelligentie
  • 16:36 - 16:39
    als we die visie niet herzien en wijzigen.
  • 16:39 - 16:45
    Tot slot zal ik u een anekdote vertellen
    om te illustreren wat ik bedoel.
  • 16:45 - 16:47
    Ik zie dat mijn tijd nu op nul staat.
  • 16:47 - 16:48
    (Gelach)
  • 16:48 - 16:51
    Nu moet ik --
  • 16:51 - 16:53
    (Applaus)
  • 16:53 - 16:56
    Ik ga er een beetje overheen,
  • 16:56 - 17:00
    heb een klein beetje meer nodig om af te ronden.
  • 17:00 - 17:04
    Biologische landbouw is een reële mogelijkheid gebleken
  • 17:04 - 17:08
    waarbij we een beetje therapeut voor de aarde worden,
  • 17:08 - 17:10
    waar wij voor haar zorgen.
  • 17:10 - 17:14
    Wij voeden haar, dat is wat we moeten ontwikkelen.
  • 17:14 - 17:17
    Ik vertel een een anekdote,
  • 17:17 - 17:19
    ik maakte het mee in de Ardèche, want we hadden een boerderij,
  • 17:19 - 17:23
    onze kudde schapen, enz.
  • 17:23 - 17:27
    We hadden ons beetje vrijheid,
  • 17:27 - 17:32
    gebaseerd op daden die iets voor ons betekenden,
  • 17:32 - 17:35
    die ons een hoop geluk brachten,
  • 17:35 - 17:38
    maar wel gebaseerd op het principe van soberheid.
  • 17:38 - 17:41
    Het principe van soberheid en matiging
  • 17:41 - 17:44
    bevrijdt je meteen.
  • 17:44 - 17:46
    Omdat het probleem van de menselijke samenleving is
  • 17:46 - 17:50
    dat wat essentieel is nog niet opgelost is
  • 17:50 - 17:51
    en wat overbodig is geen limiet heeft.
  • 17:51 - 17:53
    Omdat het overbodige zelf geen limiet heeft,
  • 17:53 - 17:57
    bevinden we ons in een exponentieel groeiende economie
  • 17:57 - 17:59
    die zichzelf geen limiet oplegt, zozeer dat
  • 17:59 - 18:01
    natuurlijk, ik in mijn verkiezingscampagne
  • 18:01 - 18:05
    godslastering beging: ik sprak over krimp.
  • 18:05 - 18:06
    Wat ik bedoelde
  • 18:06 - 18:08
    was niet achteruitgang,
  • 18:08 - 18:10
    ik bedoelde een beschaving van matiging.
  • 18:10 - 18:18
    Omdat we vandaag een geweldig leven leiden,
  • 18:18 - 18:20
    met geweldige dingen die we hadden verkregen.
  • 18:20 - 18:22
    Ik somde ze al op.
  • 18:22 - 18:25
    Maar met welk doel?
  • 18:25 - 18:28
    Vanuit welke zienswijze krijgen we die voordelen?
  • 18:28 - 18:31
    Zeker als we niet kiezen
  • 18:31 - 18:34
    voor een beschaving van matiging,
  • 18:34 - 18:39
    Als we onze samenleving niet veranderen door mensen te veranderen.
  • 18:39 - 18:44
    Als we niet kiezen voor de onschatbare waarde van het leven,
  • 18:44 - 18:48
    zo kostbaar en onbetaalbaar.
  • 18:48 - 18:50
    Als je er een prijskaartje opplakt, ontheilig je het.
  • 18:50 - 18:54
    Als je bekijkt wat we globaal gezien doen op deze geweldige planeet
  • 18:54 - 19:00
    kunnen we zeker concluderen
    dat onze soort een ongeluk is.
  • 19:00 - 19:12
    (Applaus)
Title:
Is er leven voor de dood? Pierre Rabhi at TEDxParis 2011
Description:

Pierre Rabhi, een boer, filosoof, schrijver en Franse denker van Algerijnse origine is een van de pioniers van de biologische landbouw en de uitvinder van de "Oase Overal". Hij verdedigt een vorm van gematigde samenleving die meer respect toont voor mens en aarde, en die ontwikkeling van agrarische praktijken voor eenieder steunt.

more » « less
Video Language:
French
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
19:19

Dutch subtitles

Revisions Compare revisions