¿Qué es la World Wide Web? - Twila Camp
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0:07 - 0:09La World Wide Web,
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0:09 - 0:11en la que probablemente
estén viendo este video, -
0:11 - 0:13es usada por millones de personas cada día
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0:13 - 0:14para todo, desde
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0:14 - 0:15ver el clima,
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0:15 - 0:16pedir comida,
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0:16 - 0:17chatear con amigos,
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0:17 - 0:18recaudar fondos,
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0:18 - 0:19compartir noticias,
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0:19 - 0:21o empezar revoluciones.
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0:21 - 0:24La usamos desde computadoras, móviles,
e incluso desde los autos. -
0:24 - 0:25Simplemente está allí,
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0:25 - 0:27nos rodea, todo el tiempo.
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0:27 - 0:29Pero ¿qué es exactamente?
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0:29 - 0:32Bueno, ante todo,
la World Wide Web no es Internet, -
0:32 - 0:35aunque a veces los términos
se usen indistintamente. -
0:35 - 0:38Internet simplemente es la forma
en que se conectan las computadoras -
0:38 - 0:39para compartir información.
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0:39 - 0:41Cuando surgió Internet
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0:41 - 0:44las computadoras en realidad
se llamaban directamente unas a otras. -
0:44 - 0:46Hoy, estamos rodeados de redes,
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0:46 - 0:49por eso las computadoras
pueden comunicarse sin problemas. -
0:49 - 0:51La comunicación que permite Internet
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0:51 - 0:52tiene muchos usos,
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0:52 - 0:55como el correo electrónico, la transferencia
de archivos y las conferencias. -
0:55 - 0:56Pero el uso más común
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0:56 - 0:58es acceder a la World Wide Web.
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0:58 - 1:01Pensemos la Web como
un grupo de rascacielos -
1:01 - 1:03donde cada uno representa
a un servidor web, -
1:03 - 1:06una computadora que está
siempre conectada a Internet, -
1:06 - 1:08diseñada especialmente para
almacenar información y compartirla. -
1:08 - 1:10Cuando alguien crea un sitio web,
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1:10 - 1:13alquila un espacio en este rascacielos,
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1:13 - 1:14lo llena con información
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1:14 - 1:16y vincula esa información entre sí
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1:16 - 1:19en forma organizada
para que otros la accedan. -
1:19 - 1:21Los propietarios de estos rascacielos,
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1:21 - 1:22y que alquilan los espacios,
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1:22 - 1:23se llaman servidores de Internet,
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1:23 - 1:25pero cualquiera puede
configurar un servidor web -
1:25 - 1:27con el equipo adecuado
y un poco de conocimiento. -
1:27 - 1:29Tener un sitio requiere otra parte
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1:29 - 1:31sin la cual nos perderíamos en la ciudad,
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1:31 - 1:33sin encontrar lo que necesitamos.
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1:33 - 1:35Esto es la dirección del sitio web,
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1:35 - 1:37que consta de nombres de dominio.
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1:37 - 1:38Al igual que pasa con una dirección real,
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1:38 - 1:41la dirección de un sitio web
te permite llegar a donde quieras. -
1:41 - 1:43La información almacenada
en los sitios web -
1:43 - 1:45se escribe en un lenguaje web,
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1:45 - 1:47como HTML y JavaScript.
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1:47 - 1:49Cuando encontramos
el sitio web que buscamos, -
1:49 - 1:52el navegador puede extraer
todo el código del sitio -
1:52 - 1:55y transformarlo en palabras,
gráficos y videos. -
1:55 - 1:58No necesitamos saber ningún
lenguaje de computación -
1:58 - 2:01porque el navegador nos crea
una interfaz gráfica. -
2:01 - 2:03Por eso, en muchos sentidos,
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2:03 - 2:05la World Wide Web es
una gran ciudad virtual -
2:05 - 2:07donde nos comunicamos unos con otros
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2:07 - 2:08en lenguajes web,
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2:08 - 2:11con navegadores que hacen de traductores.
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2:11 - 2:13Y así como nadie es dueño de una ciudad,
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2:13 - 2:14nadie es dueño de la Web;
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2:14 - 2:16nos pertenece a todos.
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2:16 - 2:18Cualquiera puede empezar una actividad.
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2:18 - 2:20Podríamos tener que pagar
a un proveedor del servicio -
2:20 - 2:21para tener acceso,
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2:21 - 2:23alquilar un espacio a una empresa
para alojar el sitio -
2:23 - 2:26o para reservar la dirección web.
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2:26 - 2:28Al igual que las empresas
de servicios públicos de la ciudad, -
2:28 - 2:30estas empresas proveen
servicios esenciales -
2:30 - 2:31pero, al final,
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2:31 - 2:33ni siquiera ellas son dueñas de la Web.
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2:33 - 2:35Lo que hace tan especial a la Web
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2:35 - 2:37está en su propio nombre.
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2:37 - 2:38Antes de la Web,
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2:38 - 2:40solíamos consumir la mayor parte
de la información -
2:40 - 2:41de manera lineal.
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2:41 - 2:43En un artículo de libro o periódico,
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2:43 - 2:45cada oración se leía de principio a fin,
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2:45 - 2:47página a página,
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2:47 - 2:50en línea recta hasta llegar al fin.
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2:50 - 2:52Pero así no funciona nuestro cerebro.
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2:52 - 2:54Cada pensamiento se vincula
con otros pensamientos, -
2:54 - 2:56recuerdos y emociones
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2:56 - 2:59en una red interconectada laxa,
como una telaraña. -
2:59 - 3:01Tim Berners-Lee,
el padre de la World Wide Web, -
3:01 - 3:05entendió que necesitábamos
una forma de organizar la información -
3:05 - 3:07que reflejara esta disposición natural.
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3:07 - 3:10Y la Web logra esto a través
de los hipervínculos. -
3:10 - 3:12Enlazando varias páginas en un sitio web
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3:12 - 3:14o incluso redirigiendo a otros sitios web
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3:14 - 3:17para expandir la información
o las ideas de inmediato -
3:17 - 3:18apenas se las encuentre.
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3:18 - 3:20Los hipervínculos
permiten operar la Web -
3:20 - 3:23de la misma forma que nuestros
patrones de pensamiento. -
3:23 - 3:25La Web es una parte
muy grande de nuestra vida -
3:25 - 3:27porque, en contenido y estructura,
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3:27 - 3:29refleja tanto la sociedad en su amplitud
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3:29 - 3:31como nuestras mentes individuales.
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3:31 - 3:33Y conecta esas mentes
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3:33 - 3:34superando todo límite,
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3:34 - 3:36no solo étnico, de género y de edad
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3:36 - 3:38sino de tiempo y espacio.
- Title:
- ¿Qué es la World Wide Web? - Twila Camp
- Description:
-
Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/what-is-the-world-wide-web-twila-camp
Cada día, millones de personas usan la World Wide Web para todo, desde ver el clima hasta compartir videos de gatos. Pero, ¿qué es exactamente? Twila Camp describe este sistema de información interconectado como una ciudad virtual que es de todos y explica su forma de organización, que imita la forma natural de pensar del cerebro.
Lección de Twila Camp, animación de Flaming Medusa Studios Inc.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 03:55
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