Finding common denominators | Fractions | Pre-Algebra | Khan Academy
-
0:01 - 0:05Треба да изразимо следеће разломке
-
0:05 - 0:10као разломке са најмањим заједничким садржаоцем.
-
0:10 - 0:16Дакле НЗС за два разломка ће бити НЗС
-
0:16 - 0:21за оба од ових именилаца овде.
-
0:21 - 0:25И ако можемо да направимо ово са заједничким садржаоцем
-
0:25 - 0:29онда можемо да саберемо ова два разломка.
-
0:29 - 0:32Прво да нађемо НЗС.
-
0:32 - 0:49Дајте да испишем НЗС од 8 и 6
-
0:49 - 0:58ће бити НЗС од 8 и 6
-
0:58 - 1:01и неколико начина да дођете до НЗС.
-
1:01 - 1:03Могли би заправо да испишете умношке за 8 и 6
-
1:03 - 1:09и видите који им је најмањи заједнички умножак.
-
1:09 - 1:21Умношци за 6 - 6, 12, 18, 24, 30...могао бих да наставим
-
1:21 - 1:27а умношци за 8 су 8, 16, 24,...изгледа да
-
1:27 - 1:33смо завршили. Нашао сам заједнички умножак.
-
1:33 - 1:35То је најмањи умножак који имају.
-
1:35 - 1:40Заједнички умношци као 48, 72 и можемо да наставимо
-
1:40 - 1:43али ово је њихов најмањи заједнички садржалац.
-
1:43 - 1:51Значи, то је 24. Други начин да нађете НЗС је
-
1:51 - 1:56да рашчланите на просте чиниоце од 6 - 2х3
-
1:56 - 2:03и НЗС од 6 мора имати једну двојку и једну тројку.
-
2:03 - 2:14Који су прости чиниоци за 8 су 2х2х2.
-
2:14 - 2:16Да би био дељив са 8, морамо имати три двојке
-
2:16 - 2:19за просте чиниоце. Да би био дељив са 6
-
2:19 - 2:24морамо имати 2 и 3 а да би био дељив са 8, потребне су нам
-
2:24 - 2:29три двојке.Имамо само једну двојку, па додајемо још две
-
2:29 - 2:42тако да је ово сада дељиво са 6 и 8.
-
2:42 - 2:50Значи, 2х2х2х3 = 24. Дакле, НЗС од 8 и 6
-
2:50 - 2:54који је НЗИ (И-именилац) је такође 24.
-
2:54 - 2:58Значи, хоћемо да изразимо сваки од ових разломака
-
2:58 - 3:02са 24 у имениоцима.
-
3:02 - 3:10Дакле, хајде да почнемо са 2/8, хоћу да напишем то као /24.
-
3:10 - 3:13Па да би добили у имениоцу 24,
-
3:13 - 3:18треба да помножимо именилац са 3.
-
3:18 - 3:19Да не би променили разломак, морамо да
-
3:19 - 3:24помножимо и бројилац истим бројем.
-
3:24 - 3:29Значи, помножићемо бројилац са 3, 2х3=6
-
3:29 - 3:33Дакле 2/8 = 6/24
-
3:33 - 3:432/8 x 3/3 = 6/24
-
3:47 - 4:00И хајде да урадимо исту ствар са 5/6
-
4:00 - 4:105/6 = /24, урадућу то удругом бојом, плавом.
-
4:10 - 4:13Да би довели именилац са 6 на 24, треба
-
4:13 - 4:18да помножимо са 4,значи морамо да помножимо
-
4:18 - 4:25и бројилац такође са 4, па је 5х4 = 20
-
4:25 - 4:285/6 = 20/24
-
4:28 - 4:33Значи, написали смо оба разломка са заједничким имениоцем.
-
4:33 - 4:38Дакле, завршили смо.
- Title:
- Finding common denominators | Fractions | Pre-Algebra | Khan Academy
- Description:
-
more » « less
Finding Common Denominators
Practice this lesson yourself on KhanAcademy.org right now: https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/fractions-pre-alg/equivalent-fractions-pre-alg/e/equivalent_fractions?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebra
Watch the next lesson: https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/fractions-pre-alg/comparing-fractions-pre-alg/v/comparing-fractions-with-greater-than-and-less-than-symbols?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebra
Missed the previous lesson?
https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/fractions-pre-alg/equivalent-fractions-pre-alg/v/equivalent-fractions-example?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebraPre-Algebra on Khan Academy: No way, this isn't your run of the mill arithmetic. This is Pre-algebra. You're about to play with the professionals. Think of pre-algebra as a runway. You're the airplane and algebra is your sunny vacation destination. Without the runway you're not going anywhere. Seriously, the foundation for all higher mathematics is laid with many of the concepts that we will introduce to you here: negative numbers, absolute value, factors, multiples, decimals, and fractions to name a few. So buckle up and move your seat into the upright position. We're about to take off!
About Khan Academy: Khan Academy offers practice exercises, instructional videos, and a personalized learning dashboard that empower learners to study at their own pace in and outside of the classroom. We tackle math, science, computer programming, history, art history, economics, and more. Our math missions guide learners from kindergarten to calculus using state-of-the-art, adaptive technology that identifies strengths and learning gaps. We've also partnered with institutions like NASA, The Museum of Modern Art, The California Academy of Sciences, and MIT to offer specialized content.
For free. For everyone. Forever. #YouCanLearnAnything
Subscribe to KhanAcademy’s Pre-Algebra channel:: https://www.youtube.com/channel/UCIMlYkATtXOFswVoCZN7nAA?sub_confirmation=1
Subscribe to KhanAcademy: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy - Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 04:42
| Fran Ontanaya edited Serbian subtitles for Finding common denominators | Fractions | Pre-Algebra | Khan Academy | ||
| Fran Ontanaya edited Serbian subtitles for Finding common denominators | Fractions | Pre-Algebra | Khan Academy |