Finding common denominators | Fractions | Pre-Algebra | Khan Academy
-
0:00 - 0:05Dobbiamo riscrivere le seguenti frazioni
-
0:05 - 0:10come frazioni con un Minimo Comune Denominatore (MCD)
-
0:10 - 0:16Quindi, il MCD di queste 2 frazioni sarà il MCM
(Massimo Comune Multiplo) -
0:16 - 0:21dei denominatori delle 2 frazioni.
-
0:21 - 0:25E se potessimo trasformare questi in denominatori comuni
allora potremmo sommare direttamente le due frazioni -
0:25 - 0:29E se potessimo trasformare questi in denominatori comuni
allora potremmo sommare direttamente le due frazioni -
0:29 - 0:32Troviamo il minimo comune multiplo
(in inglese LCM) -
0:32 - 0:49Il minimo comun denominatore delle due frazioni è uguale al
minimo comune multiplo dei denominatori, 8 e 6 -
0:49 - 0:58Il minimo comun denominatore delle due frazioni è uguale al
minimo comune multiplo dei denominatori, 8 e 6 -
0:58 - 1:01Possiamo pensare il minimo comune multiplo come il multiplo
più piccolo in comune a 8 e 6 (che 8 e 6 condividono) -
1:01 - 1:03Possiamo pensare il minimo comune multiplo come il multiplo
più piccolo in comune a 8 e 6 (che 8 e 6 condividono) -
1:03 - 1:09Possiamo pensare il minimo comune multiplo come il multiplo
più piccolo in comune a 8 e 6 (che 8 e 6 condividono) -
1:09 - 1:21I multipli di 6 sono: 6, 12, 18, 24, 30, ecc
I multipli di 8 sono: 8, 16, 24, ho trovato un multiplo comune -
1:21 - 1:27I multipli di 6 sono: 6, 12, 18, 24, 30, ecc
I multipli di 8 sono: 8, 16, 24, ho trovato un multiplo comune -
1:27 - 1:33I multipli di 6 sono: 6, 12, 18, 24, 30, ecc
I multipli di 8 sono: 8, 16, 24, ho trovato un multiplo comune -
1:33 - 1:35È il più piccolo fra i multipli che i due numeri hanno in comune
-
1:35 - 1:40È il più piccolo fra i multipli che i due numeri hanno in comune
-
1:40 - 1:43È il più piccolo fra i multipli che i due numeri hanno in comune
-
1:43 - 1:51E 24. Un modo alternativo ti trovare il MCM è fattorizzare 6
(2 x 3) => quindi il MCM deve avere 2 e 3 -
1:51 - 1:56E 24. Un modo alternativo ti trovare il MCM è fattorizzare 6
(2 x 3) => quindi il MCM deve avere 2 e 3 -
1:56 - 2:03E 24. Un modo alternativo ti trovare il MCM è fattorizzare 6
(2 x 3) => quindi il MCM deve avere 2 e 3 -
2:03 - 2:14La fattorizzazione di 8 è 2 x 2 x 2. Per essere divisibile per 8 quindi il MCM dovrà avere 2 x 2 x 2 (tre 2)
-
2:14 - 2:16La fattorizzazione di 8 è 2 x 2 x 2. Per essere divisibile per 8 quindi il MCM dovrà avere 2 x 2 x 2 (tre 2)
-
2:16 - 2:19Per essere divisibile per 6 deve avere un 2 e un 3.
Per essere divisibile per 8 deve avere tre 2 -
2:19 - 2:24Per essere divisibile per 6 deve avere un 2 e un 3.
Per essere divisibile per 8 deve avere tre 2 -
2:24 - 2:29Per essere divisibile per 6 deve avere un 2 e un 3.
Per essere divisibile per 8 deve avere tre 2 -
2:29 - 2:42Abbiamo un solo 2, ne aggiungiamo altri 2 e abbiamo
2 x 2 x 2 x 3 = 24 -
2:42 - 2:50Abbiamo un solo 2, ne aggiungiamo altri 2 e abbiamo
2 x 2 x 2 x 3 = 24 -
2:50 - 2:54Il MCM fra 8 e 6 è 24 => che è anche il MCD delle nostre due frazioni
-
2:54 - 2:58Riscriviamo le frazioni con 24 al denominatore
-
2:58 - 3:02Riscriviamo le frazioni con 24 al denominatore
-
3:02 - 3:10Riscriviamo 2/8 con 24 al denominatore
-
3:10 - 3:13Per avere 24 al denominatore dobbiamo moltiplicare l'attuale denominatore (8) per 3
-
3:13 - 3:18Per avere 24 al denominatore dobbiamo moltiplicare l'attuale denominatore (8) per 3
-
3:18 - 3:19e per non cambiare il valore della frazione,
dobbiamo moltiplicare per 3 anche il numeratore -
3:19 - 3:24e per non cambiare il valore della frazione,
dobbiamo moltiplicare per 3 anche il numeratore -
3:24 - 3:29quindi 2 x 3 = 6 (al numeratore)
-
3:29 - 3:33Quindi 2/8 = 2/8 x 3/3 = 6/24
-
3:33 - 3:47Quindi 2/8 = 2/8 x 3/3 = 6/24
-
3:47 - 4:00Facciamo lo stesso con 5/6
-
4:00 - 4:105/6, espresso in 24-esimi, allora:
Per avere 24 al denominatore dobbiamo moltiplicare 6 per 4 -
4:10 - 4:135/6, espresso in 24-esimi, allora:
Per avere 24 al denominatore dobbiamo moltiplicare 6 per 4 -
4:13 - 4:185/6, espresso in 24-esimi, allora:
Per avere 24 al denominatore dobbiamo moltiplicare 6 per 4 -
4:18 - 4:25Dobbiamo moltiplicare anche il numeratore per 4
5 x 4 = 20 -
4:25 - 4:285/6 = 5/6 x 4/4 = 20/24
-
4:28 - 4:345/6 = 5/6 x 4/4 = 20/24
-
4:34 - 4:41Fatto!
- Title:
- Finding common denominators | Fractions | Pre-Algebra | Khan Academy
- Description:
-
Finding Common Denominators
Practice this lesson yourself on KhanAcademy.org right now: https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/fractions-pre-alg/equivalent-fractions-pre-alg/e/equivalent_fractions?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebra
Watch the next lesson: https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/fractions-pre-alg/comparing-fractions-pre-alg/v/comparing-fractions-with-greater-than-and-less-than-symbols?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebra
Missed the previous lesson?
https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/fractions-pre-alg/equivalent-fractions-pre-alg/v/equivalent-fractions-example?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebraPre-Algebra on Khan Academy: No way, this isn't your run of the mill arithmetic. This is Pre-algebra. You're about to play with the professionals. Think of pre-algebra as a runway. You're the airplane and algebra is your sunny vacation destination. Without the runway you're not going anywhere. Seriously, the foundation for all higher mathematics is laid with many of the concepts that we will introduce to you here: negative numbers, absolute value, factors, multiples, decimals, and fractions to name a few. So buckle up and move your seat into the upright position. We're about to take off!
About Khan Academy: Khan Academy offers practice exercises, instructional videos, and a personalized learning dashboard that empower learners to study at their own pace in and outside of the classroom. We tackle math, science, computer programming, history, art history, economics, and more. Our math missions guide learners from kindergarten to calculus using state-of-the-art, adaptive technology that identifies strengths and learning gaps. We've also partnered with institutions like NASA, The Museum of Modern Art, The California Academy of Sciences, and MIT to offer specialized content.
For free. For everyone. Forever. #YouCanLearnAnything
Subscribe to KhanAcademy’s Pre-Algebra channel:: https://www.youtube.com/channel/UCIMlYkATtXOFswVoCZN7nAA?sub_confirmation=1
Subscribe to KhanAcademy: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy - Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 04:42
![]() |
Fran Ontanaya edited Italian subtitles for Finding common denominators | Fractions | Pre-Algebra | Khan Academy | |
![]() |
Fran Ontanaya edited Italian subtitles for Finding common denominators | Fractions | Pre-Algebra | Khan Academy |