Un robot simpatico e autonomo che vi consegna il cibo
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0:01 - 0:03Consegna di cibo.
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0:03 - 0:06Ecco cosa salva i millennial
che muoiono di fame. -
0:07 - 0:08Stando ai miei calcoli,
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0:08 - 0:12gli americani effettuano
oltre 20 milioni di consegne a domicilio -
0:12 - 0:14ogni giorno.
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0:14 - 0:17Oltre la metà di queste consegne
avviene a breve distanza. -
0:17 - 0:21Ma nove consegne su 10
vengono fatte in auto. -
0:22 - 0:24In pratica,
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0:24 - 0:26trasportiamo un burrito da 1 kg
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0:26 - 0:28in un'auto di 2 tonnellate
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0:28 - 0:3020 milioni di volte al giorno.
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0:30 - 0:32L'energia impiegata
nel portarvi quel burrito -
0:32 - 0:35in realtà vi sta portando
una gabbia di metallo da 2 tonnellate -
0:35 - 0:36con i sedili riscaldati.
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0:36 - 0:38Diciamoci la verità,
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0:38 - 0:40dipendiamo dalle nostre auto.
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0:40 - 0:42Sapevate che, in America,
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0:42 - 0:45per ogni auto ci sono quattro parcheggi?
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0:45 - 0:47In alcune città,
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0:47 - 0:50oltre la metà degli immobili
è per le auto. -
0:50 - 0:53Abbiamo progettato le città
attorno alle nostre auto -
0:53 - 0:56perché le guidiamo
sia per un tragitto di 3 km -
0:56 - 0:58che di 300 km.
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0:58 - 1:00Da soli o con tutta la famiglia.
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1:01 - 1:06Usiamo lo stesso SUV
per comprare un caffè o un tavolino. -
1:06 - 1:09Se liberassimo alcune strade e parcheggi,
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1:09 - 1:10potremmo costruire più case,
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1:10 - 1:12spazi sociali o parchi.
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1:13 - 1:14Ma per farlo,
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1:14 - 1:18dobbiamo prima rivedere
il modo in cui usiamo le auto oggi. -
1:18 - 1:19Nelle città del futuro,
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1:19 - 1:23se vorrete spostarvi di cinque isolati,
userete la bici o lo scooter. -
1:23 - 1:26Se avrete fretta,
verrà a prendervi un drone taxi. -
1:26 - 1:30E se vi serve del cibo, non servirà
far guidare qualcuno fino a casa. -
1:30 - 1:32Sarà il cibo ad arrivare da voi.
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1:32 - 1:36Torniamo a quelle 20 milioni di volte
al giorno di consegne di cibo. -
1:36 - 1:39Se non effettuassimo queste consegne
con veicoli stradali, -
1:39 - 1:41potremmo ridurre il bisogno
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1:41 - 1:45di ben un milione e mezzo di auto
solo negli USA. -
1:45 - 1:48Il doppio rispetto alle auto
di San Francisco. -
1:48 - 1:52Ora pensate all'impatto
che ciò potrebbe avere su città come Delhi -
1:52 - 1:55o Teheran, la mia città natale,
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1:55 - 1:58dove l'inquinamento uccide
migliaia di persone ogni anno. -
1:59 - 2:03Come facciamo a spostare
alcune di queste consegne dalla strada? -
2:05 - 2:06Questa è la domanda
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2:06 - 2:10che io e il mio team ci siamo posti
negli ultimi tre anni. -
2:10 - 2:13E in realtà la soluzione è
uno degli elementi costitutivi -
2:13 - 2:15delle città del futuro.
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2:16 - 2:20Abbiamo progettato
dei piccoli robot a guida autonoma -
2:20 - 2:23che percorrono
vie e marciapiedi tranquilli, -
2:23 - 2:25a passo d'uomo,
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2:25 - 2:28e hanno un vano di carico
per trasportare cibo e provviste. -
2:28 - 2:31Prima che vi dica di più sui robot,
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2:31 - 2:33facciamo un rapido esperimento mentale.
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2:34 - 2:38Immaginate una città
con migliaia di robot. -
2:39 - 2:40È questa?
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2:41 - 2:45Questa distopia hollywoodiana
è ciò che si aspettano molte persone. -
2:45 - 2:50Ma il nostro compito è creare
un futuro sereno, pensato per le persone. -
2:50 - 2:53Perciò, invece di creare alieni,
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2:53 - 2:57abbiamo deciso di ideare dei robot
che ci fossero familiari. -
2:57 - 3:00Robot che potessero integrarsi
nelle nostre comunità. -
3:01 - 3:03Ma volevamo anche un effetto sorpresa.
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3:03 - 3:06Qualcosa di inaspettatamente affascinante.
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3:06 - 3:07Pensateci.
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3:07 - 3:08State camminando per strada
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3:09 - 3:11e vedete un robot per la prima volta.
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3:11 - 3:13Quello è il momento in cui deciderete
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3:13 - 3:16se amare o temere il futuro.
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3:17 - 3:20E siccome sono in molti
ad avere queste idee distopiche, -
3:20 - 3:22dobbiamo aprire le loro menti.
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3:22 - 3:25Vogliamo sorprenderli e affascinarli,
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3:25 - 3:28così da conquistarli al primo impatto.
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3:28 - 3:29Ecco cosa abbiamo progettato.
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3:29 - 3:32Ha un aspetto familiare,
ma anche sorprendente. -
3:33 - 3:34È un semplice carrello della spesa
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3:35 - 3:38ma somiglia anche
a un incrocio tra WALL-E e i Minion. -
3:39 - 3:42Se vivete a San Francisco o a Los Angeles,
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3:42 - 3:45probabilmente uno di questi robot
vi ha già consegnato il cibo. -
3:45 - 3:48Non appena abbiamo fatto girare
questi robot per le strade, -
3:48 - 3:50abbiamo scoperto
alcuni aspetti interessanti. -
3:50 - 3:53Tipo: i robot come attraversano la strada?
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3:54 - 3:59Come devono interagire con le persone
con disabilità visive o motorie? -
4:00 - 4:04Ci siamo subito accorti
che dovevamo insegnare ai nostri robot -
4:04 - 4:06come comunicare con la gente.
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4:07 - 4:10Per strada si incontra gente di ogni tipo,
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4:10 - 4:13quindi dovevamo creare una nuova lingua,
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4:13 - 4:15una specie di lingua universale
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4:15 - 4:19per permettere a persone e robot
di capirsi immediatamente. -
4:19 - 4:22Perché nessuno leggerà dei manuali d'uso.
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4:24 - 4:27Siamo partiti dagli occhi,
perché sono universali. -
4:27 - 4:29Possono mostrare dov'è diretto il robot
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4:29 - 4:32o se è confuso.
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4:32 - 4:34Inoltre gli occhi
rendono i robot più umani. -
4:35 - 4:37Abbiamo anche usato i suoni.
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4:37 - 4:40Ad esempio, abbiamo creato
un suono simile alla corsa -
4:40 - 4:41con interruzioni frequenti
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4:41 - 4:45per far capire agli ipovedenti
dove si trovassero i robot -
4:45 - 4:47usando l'effetto Doppler.
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4:47 - 4:50Ma abbiamo scoperto che non bastava.
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4:50 - 4:51Agli incroci,
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4:51 - 4:53le auto tagliavano la strada ai robot.
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4:53 - 4:56A volte I conducenti si confondevano
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4:56 - 5:00perché i robot aspettavano troppo
prima di attraversare. -
5:01 - 5:03Anche i pedoni si confondevano.
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5:04 - 5:07A volte non capivano
da quale lato sorpassare i robot -
5:07 - 5:11perché i robot si spostano un po'
nella loro direzione -
5:11 - 5:12mentre si muovono.
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5:12 - 5:14Questo ci ha fatto venire un'altra idea.
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5:15 - 5:19E se usassimo i movimenti
per creare una lingua universale? -
5:19 - 5:21Ad esempio, agli incroci,
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5:21 - 5:24i robot possono muoversi
un po' in avanti prima di attraversare -
5:24 - 5:27per segnalare ai conducenti
che è il loro turno. -
5:28 - 5:30Se vedono persone su una sedia a rotelle,
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5:30 - 5:34possono fermarsi e voltarsi
in direzione opposta al marciapiede -
5:34 - 5:36per segnalare che non si muoveranno.
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5:38 - 5:39Forse qualcuno di voi lo ricorderà.
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5:39 - 5:45Nel 2015 gli studiosi canadesi fecero fare
l'autostop a un robot in giro per gli USA. -
5:46 - 5:47Non andò molto lontano.
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5:47 - 5:51Ma scoprirono che i robot
possono usare anche abilità sociali. -
5:51 - 5:53Tipo, se vengono manomessi,
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5:54 - 5:59secondo gli studiosi della Carnagie Mellon
i robot giocattolo devono fingersi morti -
5:59 - 6:02poiché la gente prova pena
se pensa di averli rotti. -
6:02 - 6:04Ma i robot fattorini non sono giocattoli,
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6:05 - 6:07non sono piccoli,
vanno in giro per le strade. -
6:07 - 6:10Abbiamo scoperto che nel loro caso,
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6:10 - 6:12per evitare che la gente li manometta,
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6:12 - 6:14i robot devono mostrare consapevolezza.
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6:15 - 6:17È un po' l'opposto di fingersi morti.
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6:18 - 6:19In questo caso,
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6:19 - 6:22i robot devono capire la situazione
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6:22 - 6:24per far sì che la gente si allontani.
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6:25 - 6:26Vi do un consiglio.
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6:26 - 6:29Se siete robot e vedete dei bambini,
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6:29 - 6:31correte verso l'adulto più vicino.
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6:31 - 6:35A quanto pare i bambini
adorano tormentare i robot. -
6:35 - 6:38Quindi, oltre alla distopia,
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6:38 - 6:41Hollywood ci ha promesso
anche robot fighissimi -
6:41 - 6:44che eseguono i nostri ordini
e ci fanno compagnia. -
6:44 - 6:47Finora ci siamo concentrati
solo sulle consegne di cibo. -
6:47 - 6:49Ma nel futuro
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6:49 - 6:51questi robot potranno fare di più.
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6:51 - 6:55Ad esempio, raccogliere cibo in eccesso
e portarlo nei rifugi ogni sera, -
6:56 - 7:00perché in America sprechiamo
il 30% del nostro cibo -
7:00 - 7:03mentre il 10% delle persone
soffre la fame. -
7:03 - 7:05I robot possono far parte della soluzione.
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7:06 - 7:10Oppure quando avremo
centinaia di robot in giro per le città, -
7:10 - 7:14potremmo adibirne alcuni
al trasporto di farmaci d'emergenza -
7:14 - 7:18casomai qualcuno nelle vicinanze
avesse una reazione allergica -
7:18 - 7:19o un attacco d'asma.
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7:19 - 7:22I robot potrebbero arrivare
sul posto in pochi minuti, -
7:22 - 7:24più veloci di chiunque altro.
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7:24 - 7:25E durante le pandemie,
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7:26 - 7:28sarebbero parte integrante
delle infrastrutture. -
7:28 - 7:30Possono permetterci
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7:30 - 7:33di soddisfare i bisogni essenziali
delle nostre comunità -
7:33 - 7:35anche durante le emergenze.
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7:35 - 7:38Vi lascio con un'ultima riflessione.
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7:38 - 7:44Oggi gli oggetti non si spostano da A a B
senza l'aiuto dell'uomo -
7:44 - 7:47perché il nostro mondo tridimensionale è
piuttosto complesso. -
7:48 - 7:52Ma la situazione può cambiare
grazie ai nuovi sensori e all'IA. -
7:52 - 7:55In un certo senso,
la tecnologia è come un bimbo -
7:55 - 7:59che ha appena imparato a riconoscere
gli oggetti e a capire le parole, -
7:59 - 8:02forse anche a fare conversazioni semplici,
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8:02 - 8:04ma che non ha ancora imparato a camminare.
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8:05 - 8:07Ora stiamo insegnando alla tecnologia
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8:08 - 8:10a orientarsi
nel nostro mondo tridimensionale -
8:10 - 8:11senza il nostro aiuto.
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8:13 - 8:15Entriamo in una nuova era
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8:15 - 8:19in cui gli oggetti non senzienti
si muoveranno liberamente. -
8:20 - 8:22E quando lo faranno,
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8:22 - 8:24dobbiamo assicurarci
che non sembrino alieni. -
8:24 - 8:29Per il futuro mi immagino
che quando le cose prenderanno vita -
8:29 - 8:31lo faranno con gioia.
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8:31 - 8:34Insomma, un po’ meno
come il film "Terminator" -
8:34 - 8:36e più come "Toy Story".
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8:36 - 8:37Grazie.
- Title:
- Un robot simpatico e autonomo che vi consegna il cibo
- Speaker:
- Ali Kashani
- Description:
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Ecco a voi il simpatico robot che potrebbe consegnarvi il prossimo burrito. Ali Kashani ci presenta i robot-fattorini autonomi di Postmates e spiega come potrebbero contribuire a ridurre le emissioni di carbonio e a liberare immobili di valore in tutte le città del mondo. Scoprite di più su com'è stato progettato appositamente per affrontare interazioni sociali complesse su marciapiedi affollati per consegnarvi il cibo (e altro) con gioia.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 08:51
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