< Return to Video

نحو السعي حول الإختفاء - المواد الخارقة والتغطية| أندرية ألو|TEDxAustin

  • 0:08 - 0:12
    في روايته " الرجل الخفي " عام 1881،
  • 0:12 - 0:15
    وصف هربرت جورج ويلز العالم
  • 0:15 - 0:18
    الذي كرس حياته للبحث
    في البصريات.
  • 0:18 - 0:21
    وفي النهاية، آتي بطريقة
  • 0:21 - 0:26
    جعلت الأشياء، أو الأجسام
    غير مرئية للعين البشرية.
  • 0:26 - 0:29
    ويلز لم يكن أول من
    كتب عن الإختفاء،
  • 0:29 - 0:31
    ولكن بتخيله الحماسي،
  • 0:31 - 0:36
    ووصفه الدقيق للعمليات
    البصرية المشتركة،
  • 0:36 - 0:37
    كان قادراً على إعجاب أجيالاً
  • 0:37 - 0:41
    من القراء، مخرجي الأفلام
    وحتى علماء كثيرين.
  • 0:43 - 0:45
    وهناك كثير من شهوة استراق
    النظر في كثير منَا
  • 0:45 - 0:51
    وهذا يشبه، أن نستثار، بالتفكير
    في الإختفاء وراء عباءة إخفاء.
  • 0:51 - 0:54
    والنظر حولنا دون أن نُراقب.
  • 0:56 - 0:59
    الإعجاب البشري والتحكم في الضوء
  • 0:59 - 1:01
    هو في الواقع أقدم من ويلز،
  • 1:01 - 1:05
    وربما يمكن القول أنه في نفس
    عمر البشرية.
  • 1:06 - 1:10
    ما ترونه في الصورة هو
    كأس Lycurgus.
  • 1:10 - 1:16
    زهرية زجاجية رومانية
    ويرجع تاريخها لأقدم من ويلز ب1500 سنة.
  • 1:16 - 1:21
    وتقبع في المتحف البريطاني,
    بلندن ولديتها تأثير بصري فريد:
  • 1:22 - 1:25
    إذا تنظرت إلى الكأس أثناء
    إنارتها من الخلف،
  • 1:25 - 1:26
    فتبدو حمراء;
  • 1:26 - 1:29
    ولكن إذا أُنيرت من الأمام،
  • 1:29 - 1:32
    ويكون الضوء ماراً خلالها،
    ففي الواقع تبدو خضراء.
  • 1:33 - 1:35
    الرومانيين والرومان القدامى قد تعلموا
  • 1:35 - 1:39
    عبر قرون من التجارب
    والمحاولة والخطأ
  • 1:39 - 1:42
    بأنه لو إستطاعوا بحذر تذويب
  • 1:42 - 1:46
    نسب صغيرة من المعادن
    النفيسة إلى زجاج،
  • 1:46 - 1:49
    فيمكنهم تحقيق هذا التأثير
    البصري الرائع.
  • 1:50 - 1:53
    وإذا نظرت إلى الزجاج
    تحت المجهر،
  • 1:53 - 1:57
    فبإمكانك أن ترى سبائك
    من الفضة والذهب.
  • 1:58 - 2:04
    هذه المعادن المتناهية الصغر
    ضئية جدا تساوي 70 نانوميتير،
  • 2:04 - 2:08
    وهذا يعني أنه أصغر 10,000 مرة من
    حبة رمل واحدة.
  • 2:10 - 2:12
    نحن نعلم الآن، بعد قرون من الدراسات
  • 2:12 - 2:15
    أنه في الواقع، النسب المعدنية الدقيقة،
  • 2:15 - 2:18
    الحجم، وكثافة هذه الجزيئات
    المتناهية الصغر
  • 2:18 - 2:20
    هم التوليفة الدقيقة
  • 2:20 - 2:23
    التي يمكن حل
    هضا التأثير البصري الفريد.
  • 2:24 - 2:26
    لإنه مثير للأهتمام
  • 2:26 - 2:29
    للتفكير أن الفنانين من الفي
    سنة
  • 2:29 - 2:33
    كانوا قادرين على الإتيان
    بهذه الخدع المعدينية المحددة
  • 2:34 - 2:37
    لإستيعاب هذا التأثير البصري.
  • 2:38 - 2:40
    فقد إستخدموا أدوات بسيطة جداً، في الواقع،
  • 2:40 - 2:44
    ومن المحتمل كثير من البراعة
    للوصول لذلك.
  • 2:46 - 2:50
    لننتقل إلى عدة قرون بعد
    ذلك لأوروبا الشمالية الحديثة.
  • 2:50 - 2:55
    نفس التقنيات أُستخدمت بأكثر براعة
    من فنانين هذا العصر
  • 2:55 - 3:00
    لإدراك هذه الألوان المضيئة ببراعة
    التي تعجبنا في هذا الزجاج الملون
  • 3:00 - 3:03
    وتزين آلاف الكنائس
    في جميع أنحاء أوربا
  • 3:03 - 3:05
    وربما في جميع أنحاء العالم.
  • 3:07 - 3:10
    وفي هذا الوقت، الفنانون الذي
    عملوا على هذه التحف الرائعة
  • 3:10 - 3:13
    لم يكونوا مدركين
    بقوانين البصريات
  • 3:13 - 3:15
    التي تحكم هذه الظاهرة.
  • 3:15 - 3:19
    ولكن بعمل شاق مميز ومهارات مدهشة،
  • 3:19 - 3:21
    كانوا قادرين على إيجاد الطريقة الصحيحة
  • 3:21 - 3:27
    لتحويل الزجاج العادي إلى
    قطعة فنية جميلة.
  • 3:27 - 3:32
    مرة ثانية, كانو يستخدمون هذه الجزيئات
    المتناهية الصغر لإدراك هذا التأثير.
  • 3:34 - 3:37
    إنه أمر مدهش للتفكير
  • 3:37 - 3:43
    في الطريقة التي كان يعمل بها الفنانون
    في تلك الأوقات, بالأدوات التي أُتيحت لهم.
  • 3:43 - 3:48
    وشئ آخر متأكدين منه أن هؤلاء
    الفنانين لم يتخيلوا
  • 3:48 - 3:52
    كيف بإمكانهم أن يصبحوا
    السابقين للعلماء المعاصرين
  • 3:52 - 3:57
    الذين يكشفون الألغاز
    في تفاعل الضوء مع المادة.
  • 3:57 - 4:00
    وهذا الزجاج الملون الذي أريك إياه،
  • 4:00 - 4:02
    وكما سأريكم في لحظة
    بتفاصيل أكثر،
  • 4:02 - 4:06
    هم البداية للتكنولوجيا الحديثة
  • 4:06 - 4:10
    والتي يمكنها إستيعاب
    حلم ويلز في عباءة إخفاء.
  • 4:12 - 4:16
    اليوم, نحن في فترة مثيرة
    من التاريخ
  • 4:16 - 4:19
    لأن بأدوات النانو تكنولوجية الحديثة،
  • 4:19 - 4:21
    نحن في الواقع وبالتحديد يمكننا التحكم
  • 4:21 - 4:28
    في حجم، شكل، إتجاه، وضع،
    رصف، كل هذه الجزيئات المتناهية الصغر،
  • 4:28 - 4:29
    ويمكننا إدراك التأثيرات البصرية
  • 4:29 - 4:33
    والتي أُعتبرت مستحيلة
    منذ عدة سنوات مضت.
  • 4:34 - 4:36
    لإعطائكم فكرة
  • 4:36 - 4:39
    عن نوع المعادن الصناعية المتناهية الصغر
    والتي نصنعها حالياً،
  • 4:39 - 4:43
    أو الزجاج الملون الحديث
    الذي نستوعبه،
  • 4:43 - 4:48
    هذان زوجين من الصور المجهرية
    والتي أدركناها في معملي.
  • 4:48 - 4:52
    ما تراه هو طبقات متناهية الرُفع
    من الزجاج،
  • 4:52 - 4:57
    مرصوصة فوق بعضها ومزينة
    ب Nanords ذهبية وصغيرة ورصوصة بطريق رائعة.
  • 4:57 - 5:01
    حتى أصغر من الموجودة في كأس Lycurgus.
  • 5:03 - 5:04
    وربما تفكرون الآن
  • 5:04 - 5:08
    أنها ليست جميلة مثل الزجاج الملون
    الذي عرضته من قبل،
  • 5:08 - 5:12
    ولكن يمكنني القول أن لديها تأثيرات
    أكبر بكثير
  • 5:12 - 5:17
    في المستقبل في مجال
    البصريات التطبيقية ومستشعرات الكاميرات.
  • 5:18 - 5:22
    شهد آخر عشر سنين نموا غير مسبوق
  • 5:22 - 5:25
    في إلإدراك والفهم المادي
  • 5:25 - 5:29
    للطريقة التي تعمل بها
    المواد على المستوي المتناهي الصغر،
  • 5:29 - 5:30
    ويجب أن ندرك
  • 5:30 - 5:35
    إنه لو بالإمكان التحكم في هذه المواد
    على هذا المستوى
  • 5:35 - 5:39
    فربما نتحدى قواعد
    وقيود
  • 5:39 - 5:42
    أعتبرت غير قابلة للتغيير لقرون.
  • 5:43 - 5:48
    هذه هي الطريقة الفعالة التي بدأ بها
    مجال جديد من العلوم والتكنولوجيا
  • 5:48 - 5:53
    مجال "المادة الخارقة"،
    أو المواد، المصنوعة بشرياً
  • 5:53 - 5:58
    ولديها خصائص يمنكنها أن تتجاوز
  • 5:58 - 6:00
    المواد الطبيعية.
  • 6:02 - 6:03
    لإعطاء مثال
  • 6:03 - 6:07
    عن الطريقة التي ينخدع بها الضوء
    بواسطة المواد الخارقة،
  • 6:07 - 6:10
    إفترض حدوث واحد من أبسط الظواهر،
    في البصريات:
  • 6:10 - 6:12
    ربما انت على علم بذلك.
  • 6:12 - 6:17
    ظاهرة انكسار الضوء عند
    نقطة اتصال مادتين.
  • 6:17 - 6:22
    الإنكسار يعني أن بمرور شعاع
    ضوء لمادة جديدة
  • 6:22 - 6:24
    افترض، قطرات الماء في الهواء،
  • 6:24 - 6:29
    فإنه ينكسر، ويغير مساره
  • 6:29 - 6:34
    وهذا هو التأثير الجماعي
    لجميع جزيئات الماء
  • 6:34 - 6:36
    والتي تتفاعل مع الضوء القادم
  • 6:36 - 6:39
    وبالتالي، كنتيجة، ينكسر.
  • 6:41 - 6:43
    نفس الظاهرة تفسر أيضاً
  • 6:43 - 6:46
    السبب, إذا نظرت إلى أنبوبة شرب
    في كوب ماء،
  • 6:46 - 6:49
    فتبدو مكسورة عند نقطة اتصالها بالماء.
  • 6:50 - 6:56
    في 1968، عالم فيزيائي روسي كتب
    أول ورقة بحثية نظرية له
  • 6:56 - 6:59
    على سؤال نظري بسيط ولكن غامض.
  • 7:00 - 7:02
    فسأل نفسه ماذا سيحدث
  • 7:02 - 7:08
    لو أننا إفتراضاً وجدنا مادة
    بمؤشر سلبي للإنكسار.
  • 7:09 - 7:12
    حسناً، مؤشر الإنكسار وصفته للتو لكم:
  • 7:12 - 7:16
    وهو المقدار الذي يقيس كمية لضوء المنكسر
  • 7:16 - 7:19
    حينما يدخل مادة.
  • 7:19 - 7:23
    فيكتور فيسيلاجو، هذا هو اسم العالم
    الروسي، في ذلك الوقت،
  • 7:23 - 7:27
    وتسائل ماذا سيتحدث إن
    اصبحت هذه الكمية سالبة
  • 7:27 - 7:30
    ففي الغالب واحد للهواء;
  • 7:30 - 7:34
    في الواقع، أكبر من واحد
    لأي مادة عملية أخرى
  • 7:34 - 7:36
    ولكن كان لديه هذا الشغف.
  • 7:36 - 7:41
    وما وجده في ورقته البحثية
    أن الضوء ينكسر بالطريقة المعاكسة.
  • 7:43 - 7:46
    وإذا وجدنا من هذا النوع في
    شكل سائل،
  • 7:46 - 7:48
    وهذا ما ستبدو عليه الأنبوبة.
  • 7:50 - 7:52
    وقت نشر هذه الورقة البحثية،
  • 7:52 - 7:56
    عمل فيسيلجو لم يتلق إهتمام كبير
  • 7:56 - 8:00
    ولأكون صادقاً، لم يقرأه أحد تقريباً
    حتى بعد سنوات لاحقة
  • 8:00 - 8:02
    والسبب ليس مدهشاً بشدة:
  • 8:02 - 8:06
    فالعلماء لم يعتقدوا في هذا الوقت
    أن هذه المادة قد تكون موجودة.
  • 8:06 - 8:09
    وحتى إذا وجدت, فلم يكن لديهم
    فكرة عما سيفعلونه بها.
  • 8:10 - 8:15
    ومع ذلك, إستمر فيسيلجو بالعمل
    على هذا الموضوع، لسنين عدة،
  • 8:15 - 8:17
    وأثناء مسيرته كلها،
  • 8:17 - 8:21
    وبحثه، في النهاية،
    إنتهى بعد 35 سنة لاحقة.
  • 8:21 - 8:24
    حيث إستطاع مجموعة في جامعة كاليفورنيا
    في سان دييجو
  • 8:24 - 8:28
    لإدراك بطريقة معملية ولأول مرة
  • 8:28 - 8:31
    مادة خارفة سلبية المؤشر.
  • 8:31 - 8:33
    35 سنة.
  • 8:33 - 8:34
    وهذا هو الوقت الطويل الذي يستغرق
  • 8:34 - 8:38
    لفكرة رائعة للظهر من حلم إلى حقيقة.
  • 8:40 - 8:41
    مثل الصور التي أوضحتها سابقاً،
  • 8:41 - 8:46
    هؤلاء العلماء فهموا أنه،
    بالتحكم الحذر
  • 8:46 - 8:51
    للتركيب، والشكل، والترتيب
    للجزيئات الصناعية،
  • 8:51 - 8:55
    فيمكنهم تحقيق التأثير الذي
    أُعتبر مستحيلاً.
  • 8:55 - 8:58
    خلال ال 35 سنة هذه,
  • 8:58 - 9:03
    العلماء في عدة دول فهموا
  • 9:03 - 9:06
    أنه بالتحكم في المواد على
    المستوي المتناهي الصغر
  • 9:06 - 9:10
    وإدراك الجزيئات الخارقة الصناعية،
  • 9:10 - 9:13
    فيمنهم كسر الضوء بالطريقة المعاكسة
  • 9:13 - 9:17
    مثلما تكسر جزيئات الماء
    الضوء في الحالة العادية.
  • 9:19 - 9:22
    وتلك هي الطريقة التي بدأت بها
    رحلتنا نحو الإختفاء.
  • 9:22 - 9:25
    مع عدد من زملائي، أدركنا
  • 9:25 - 9:28
    إنه إذا أمكن أن نخدع الضوء
    ليذهب بالطريق الآخر،
  • 9:28 - 9:31
    فيمكننا تجريب آثار أكثر غرابة.
  • 9:32 - 9:34
    الاختفاء والتغطية تمثل اليوم
  • 9:34 - 9:37
    أحد أكثر التطبيقات إثارة
    للمواد الخارقة
  • 9:37 - 9:39
    التي أنجزناها حتى الآن.
  • 9:39 - 9:42
    إحتمالية تحقيق هذا التأثير
  • 9:42 - 9:46
    شجع تخيل العلماء والناس العادية
    في جميع أنحاء العالم،
  • 9:46 - 9:49
    وربط مجال التكنولوجيا
  • 9:49 - 9:53
    بشيء آخر أُعتبر فقط
    في أحلامنا وكتبنا ورواياتنا.
  • 9:55 - 9:56
    لذا في ال8 سنوات الأخيرة،
  • 9:56 - 9:59
    كان هناك الكثير من الإقتراحات
  • 9:59 - 10:03
    لربط المواد الخارقة بالإختفاء.
  • 10:03 - 10:05
    كيف يعمل هذا؟
  • 10:05 - 10:08
    يجب أن نفهم قليلاً
    كيف نرى الأجسام:
  • 10:08 - 10:13
    إذن، حين يصطدم شعاع ضوء بجسم
  • 10:13 - 10:17
    فسطحه يعكس ويبعثر
  • 10:17 - 10:20
    كل الأمواج التي تتفاعل معه.
  • 10:20 - 10:23
    وأعيننا تستطيع إلتقاط
    جزءاً من الأمواج المنتشرة،
  • 10:23 - 10:26
    وتجعلنا نرى.
  • 10:26 - 10:30
    إذا أمكننا بطريق ما
    تجنب التفاعل،
  • 10:30 - 10:31
    بين الضوء والجسم،
  • 10:31 - 10:33
    أو إلغاء هذه الأمواج المنتشرة،
  • 10:33 - 10:36
    فيمكن أن تتحول هذه الأجسام إلى غير مرئية.
  • 10:37 - 10:38
    لاحظ, إن ذلك مختلف
  • 10:38 - 10:42
    عن محاولة فقط إلغاء الإنعكاس من الجسم.
  • 10:42 - 10:47
    هذا بالضبط ما تفعله تكنولوجيا التسلل
    في الطائرات العسكرية، على سبيل المثال.
  • 10:47 - 10:50
    ما نريد تحقيقه أكثر تحدياً.
  • 10:50 - 10:53
    نريد أن نلغي جميع الأمواج المنتشرة
    حول الجسم.
  • 10:53 - 10:56
    بما في ذلك الظل خلف الجسم.
  • 10:56 - 10:59
    حتى نجعل الجسم لا يمكن
    إكتشافه تماماً.
  • 11:02 - 11:07
    هناك فكرة لإدراك هذا التأثير
    هو لأخذ عباءة مصنوعة من مادة خارقة،
  • 11:07 - 11:08
    ووضعها حول الجسم,
  • 11:08 - 11:12
    وبكل حذر كسر أشعة الضوء
    حول العباءة
  • 11:12 - 11:15
    حتى لا يتفاعل الضوء مع الجسم.
  • 11:16 - 11:21
    مع عدد من زملائي في 2005,
    فقد إقترحنا نهج مختلف،
  • 11:21 - 11:25
    وأدركنا أنه لو صممنا مادة خارقة
  • 11:25 - 11:29
    تبعثر شكل من الضوء السالب،
  • 11:30 - 11:32
    عكس واحد من الأجسام،
  • 11:32 - 11:38
    إذا, وعن طريق التوازن بين الضوء الإيجابي
    المنبعث من الجسم
  • 11:38 - 11:41
    والضوء السلبي,
    المنبعث من المادة الخارقة،
  • 11:41 - 11:44
    فيمكننا إلغاء الموج المبعثر بأكمله
  • 11:44 - 11:47
    ويمر الضوء من خلال الجسم
  • 11:47 - 11:49
    بدون أن يتم كشفه
  • 11:50 - 11:55
    بعد أن أتينا بهذه الفكرة,
    وبدأنا نعمل على تجربة،
  • 11:55 - 11:59
    ففي الواقع وجدنا أن ويلز قد
    عرف هذا الأمر مسبقاً.
  • 11:59 - 12:01
    (ضحك)
  • 12:01 - 12:07
    في روايته، فهو في الواقع وصف
    تأثير مشابه جداً بطريقة غير علمية:
  • 12:07 - 12:11
    جريفن، العالم المجنون الذي يعمل
    على هذه التجربة،
  • 12:11 - 12:13
    أدرك أنه لو إستطاع تخفيض
  • 12:13 - 12:17
    معامل الإنكسار لجسم
    لآخر في الهواء،
  • 12:17 - 12:19
    فلن يتم بعثرة أي ضوء.
  • 12:19 - 12:23
    أقولها بكلمات ويلز الخاصة،
  • 12:23 - 12:26
    " جريفن ابتكر طريقة
    ممكن من خلالها،
  • 12:26 - 12:29
    بدون أي تغيير في أي
    صفة من المادة،
  • 12:29 - 12:31
    تخفيض معامل الإنكسار لمادة
  • 12:31 - 12:35
    بكل طريقة ممكنة.
  • 12:35 - 12:39
    إما جسم يمتص الضوء
    أو يعكس أو يكسره،
  • 12:39 - 12:41
    أو يفعل كل هذه الأشياء.
  • 12:41 - 12:45
    إذا لم تمتص أو تعكس أو
    تكسر الضوء،
  • 12:45 - 12:48
    فلن يمكن أن يكون مرئياً."
  • 12:48 - 12:49
    أليس أمراً مدهشاً؟
  • 12:49 - 12:50
    حينما قرأت هذه الفقرة
  • 12:50 - 12:55
    كنت أفكر في كيف أن مؤلفاً
    من القرن التاسع عشر،
  • 12:55 - 12:57
    يمكن أن يأتي بهذا المفهوم الصعب
  • 12:57 - 13:02
    ويشرحه في كلمات بسيطة،
    ومع ذلك ذات معنى كبير.
  • 13:03 - 13:06
    العام الماضي, فريقي في جامعة
    تكساس، في أوستن،
  • 13:06 - 13:09
    كنا قادرين على إدراك
    الإختفاء لأول مرة
  • 13:09 - 13:11
    على جسم له ثلاثة أبعاد.
  • 13:12 - 13:16
    بدلاً من العمل على الضوء
    أو على الطيف المرئي،
  • 13:16 - 13:18
    فقد عملنا على موجات الراديو.
  • 13:18 - 13:21
    فهم موجات أطول وبالتالي
    يسهلون من التجربة،
  • 13:21 - 13:24
    ولكنهم يتبعوا نفس
    القوانين الفيزيائية كالضوء.
  • 13:25 - 13:28
    فقد إستخدمنا أسطوانة
    طولها نصف قدم,
  • 13:28 - 13:33
    وحجبناها بعباءة مادة خارقة
    مصممة بحذر
  • 13:33 - 13:39
    ليكون لها نفس الإستجابة المعاكسة،
    إسستجابة كهرومغناطيسية،
  • 13:39 - 13:41
    على الأسطوانة التي نستهدفها.
  • 13:42 - 13:43
    وحققنا هذا الأثر
  • 13:43 - 13:49
    بإدخال لوحات معدنية في
    قشرة من السراميك،
  • 13:49 - 13:52
    مثل الصور التي أوضحتها مسبقاً.
  • 13:52 - 13:58
    وتجربتنا أوضحت أن
    الشفافية الكاملة لجسم ممكنة
  • 13:58 - 14:02
    لجميع زوايا الملاحظة, ولجميع
    أوضاع الملاحظ،
  • 14:02 - 14:06
    حتى ولو بالقرب من سطح
    الجسم أو خلفه.
  • 14:09 - 14:11
    لفهم كيف يبدو عليه الأمر،
  • 14:11 - 14:16
    هذا الرسم المتحرك يوضح موجة
    راديو ترتطم بالأسطوانة الأصلية،
  • 14:16 - 14:18
    بدون عباءة.
  • 14:18 - 14:21
    كما ترون, فموجات الراديو،
    حينما تصطدم بالأسطوانة،
  • 14:21 - 14:26
    تنعكس من سطح الأسطوانة.
  • 14:26 - 14:29
    وتلك هي الطريقة التي
    ترى بها أعيننا،
  • 14:29 - 14:32
    من خلال تجميع هذه الانحرافات
    وبعثرة الضوء.
  • 14:33 - 14:35
    حينما وضعنا العباءة حولها
  • 14:35 - 14:38
    هذا ما استطعنا أن نلاحظه
    عن طريق التجربة،
  • 14:38 - 14:40
    شيء مشابه جداً لهذا.
  • 14:40 - 14:45
    الموجة استطاعت اختراق الجسم,
    بدون أن تتداخل معه
  • 14:45 - 14:48
    حتى بدون تكوين ظل
    وراءه.
  • 14:48 - 14:53
    بافتراض انك تجلس خلف
    هذه الأسطوانة والرؤية من خلالها،
  • 14:53 - 14:56
    فسترى موجات الراديو تتجه
    ناحيتك
  • 14:56 - 14:58
    كما لو أنه ليس هناك شيء في المنتصف.
  • 14:58 - 15:03
    بكل الطرق الممكنة، الجسم يكون
    غير مرئي بالنسبة للرادار.
  • 15:03 - 15:08
    ليس مثل العين البشرية تماماً,
    ولكنها نفس الفيزياء.
  • 15:09 - 15:14
    نعمل الآن على توسيع هذا المفهوم
    للأجسام الأكبر،
  • 15:14 - 15:18
    مجموعة من الأجسام، وربما ترددات مختلفة.
  • 15:18 - 15:19
    لا نفكر فقط في
  • 15:19 - 15:24
    الدفاع الواضح أو نوع تمويه من التطبيقات،
  • 15:24 - 15:29
    ولكننا نفكر أيضاً في مجالات أخرى
    من الفائدة العملية.
  • 15:29 - 15:34
    تخيل مثلاً لو استطعنا إدراك
    المستشعرات غير المرئية،
  • 15:34 - 15:38
    التي يمكن إستقبال إشارات
    بدون أن تُلحظ.
  • 15:38 - 15:44
    أايس القرن ال21 الحديث طريق
    للإختفاء خلف عباءة
  • 15:44 - 15:47
    والنظر حولنا دون أن يُنظر إلينا؟
  • 15:48 - 15:52
    أيضاً، تلك المستشعرات غير المرئية
    لن تتداخل مع بعضها
  • 15:52 - 15:56
    في بيئة مزدحمة،
    مثل سطح مبنى.
  • 15:57 - 16:01
    مفاهيم مشاهبة يمكن أن تُطبق
    في مجالات متعلقة بالمجهر،
  • 16:01 - 16:03
    لتحسين قياسات الطب الحيوي
  • 16:03 - 16:08
    عن طريق النظر قريبا جداً
    من جسم من خلال المجهر
  • 16:08 - 16:14
    ورؤية تفاصيل صغيرة جداً لجسم,
    بدون التداخل مع قياساتنا.
  • 16:15 - 16:19
    واقترحنا أيضاً إستخدام هذه الأفكار
  • 16:19 - 16:23
    لتحسين كفاءة الإمتصاص
    لتطبيقات الطاقة الخضراء
  • 16:23 - 16:28
    لإدراك التكنولوجيا البصرية
    المتناهية الصغر لهوية الطب الحيوي
  • 16:28 - 16:30
    وأيضاً لإدراك أجهزة متناهية الصغر
  • 16:30 - 16:35
    التي يمكن إستخدامها للجيل القادم
    لأجهزة الكمبيوتر البصرية فائقة السرعة.
  • 16:35 - 16:37
    هذا هو.
  • 16:38 - 16:40
    إذا لم تعيروا انتباهاً
    لكل هذه الطورات التكنولوجية،
  • 16:40 - 16:44
    وفقط تحلون للحصول على
    عباءة الإخفاء هذه
  • 16:44 - 16:45
    عاجلا وليس آجلاً،
  • 16:45 - 16:50
    أنا اتفهم الأمر, ولكن يجب أن أُحذركم
    بأن قصة جيفرن لا تنتهي بطريقة سعيدة.
  • 16:52 - 16:55
    في الواقع، جيفرن إستطاع تطبيق
    الأمر على نفسه،
  • 16:55 - 16:57
    وأصبح غير مرئياً،
  • 16:57 - 16:59
    ولكنه لم يستطع قلب الإجراء،
  • 16:59 - 17:01
    فأصبح غير مرئي للأبد.
  • 17:01 - 17:06
    صديقه المفضل خانه،
    وكشف سره علناً.
  • 17:06 - 17:10
    لذا قرر جيفرن أن يقتله
    وبدأ عهد الارهاب.
  • 17:12 - 17:15
    أثق بأن مستقبل المواد الخارقة
  • 17:15 - 17:17
    أكثر إشراقاً من قصة جيفرن.
  • 17:17 - 17:19
    (ضحك)
  • 17:19 - 17:20
    في الواقع أود أن أفكر
  • 17:20 - 17:24
    أن المواد الخارقة هي الزجاج الملون
    للقرن ال21;
  • 17:24 - 17:27
    أقل لوناً من سابقتهم، كما نعلم.
  • 17:28 - 17:31
    نحو إعجابنا وسعينا المستمر
  • 17:31 - 17:34
    لخداع والتحكم في
    الضوء بالمواد،
  • 17:34 - 17:39
    فأظن اننا قريبون قليلاً
    لتحويل الخيال إلى حقيقة،
  • 17:39 - 17:44
    ورأينا بأنه بقليل من التفكير
    خارج الصندوق،
  • 17:44 - 17:47
    فإنه بإمكاننا التغلب على
    بعض القيود الأساسية
  • 17:47 - 17:49
    للعلم والتكنولوجيا الحديثة.
  • 17:49 - 17:51
    وإنه أمر مثير
    بأنه مع نهاية اليوم،
  • 17:51 - 17:54
    فإن هذا مجال عمره
    فقط عشر سنوات
  • 17:54 - 17:55
    شكراً لكم
  • 17:55 - 17:56
    (تصفيق)
Title:
نحو السعي حول الإختفاء - المواد الخارقة والتغطية| أندرية ألو|TEDxAustin
Description:

من كأس Lycurgus إلي قصة ويلز "الرجل الخفي"، هناك دائماً علاقة جيدة بين الخيال والحقيقة أثناء الحديث عن إمكانية التحكم في الضوء والوصول للإختفاء.

إدراك أو عباءة إخفاء في العالم لجسم ذي ثلاثة أبعاد, أستاذ الهندسة أندرية ألو يشرح كيف أن إكتشاف المواد الخارقة يدفع التكنولوجيا لما وراء الحدود التقليدية، وإنتاج فرص واسعة جداً لما يمكن للطبيعة أن تقدمه.
هذه التكنولوجيا المستجدة تقدم تطبيقات واسعة في العلوم الحيوية، الطاقة، الدفاع، وكثير مما يمكن تخيله من هنا.

تم تقديم هذا الحديث في TEDx بإستخدام صيغة مؤتمر TED ولكن منظم بإستقلالية من قبل المجمتع المحلي. اعرف المزيد من خلال http://ted.com/tedx

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
18:03

Arabic subtitles

Revisions