Le racisme veut que vous soyez silencieux : il est temps de vous exprimer | Dexter Dias | TEDxExeter
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0:10 - 0:11Le racisme.
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0:11 - 0:14Tout le monde y pense.
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0:15 - 0:16La semaine dernière,
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0:16 - 0:19les rues se sont emplies
de milliers de personnes -
0:19 - 0:21soutenant Black Lives Matter.
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0:22 - 0:25Ce week-end, dans le centre de Londres,
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0:25 - 0:28il y avait d'autres personnes
regroupées autour de statues, -
0:28 - 0:33faisant des saluts nazis et scandant :
« Je suis raciste et je suis fier ». -
0:34 - 0:36Dans les rues proches de chez moi,
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0:36 - 0:39des jeunes me scandaient :
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0:39 - 0:43« Je préférerais
être pakistanais que noir. » -
0:44 - 0:46Comment est-ce là où vous êtes ?
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0:47 - 0:49Comment pouvons-nous changer cela ?
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0:50 - 0:52Je suis avocat en droits de l'Homme.
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0:52 - 0:57Je suis avocat en droits de l'Homme
depuis 30 ans et voici ce que je sais. -
0:58 - 1:02Un jour, il y avait
un homme seul dans une pièce. -
1:03 - 1:07Il avait 25 ans et son nom était Alton.
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1:08 - 1:11Et sept autres hommes, sept inconnus
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1:11 - 1:14se sont précipités dans sa chambre
et l'ont fait en sortir. -
1:15 - 1:19Ils l'ont tenu dans une position
de crucifixion à l'horizontale, -
1:19 - 1:23un tenant chaque bras,
deux tenant chaque jambe -
1:23 - 1:25et le septième homme
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1:25 - 1:30tenait le cou d'Alton en étau
entre ses deux avant-bras. -
1:30 - 1:34Alton avait des difficultés à respirer
et disait : « Je ne peux pas respirer », -
1:34 - 1:38tout comme George Floyd a dit :
« Je ne peux pas respirer ». -
1:39 - 1:45Mais ils n'ont pas arrêté
et peu de temps après, Alton est mort. -
1:46 - 1:52Quand on m'a demandé de représenter
sa mère, son frère et sa sœur -
1:53 - 1:56pour enquêter sur sa mort,
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1:56 - 1:59ils m'ont demandé
comment cela pouvait arriver. -
2:00 - 2:02Et je n'avais pas de réponse.
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2:03 - 2:08Car Alton avait des blessures
sur tout le corps. -
2:08 - 2:12Il avait des bleus
sur son cou et son torse, -
2:12 - 2:15il était blessé aux bras et aux jambes,
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2:16 - 2:21il avait du sang dans les yeux,
les oreilles et le nez. -
2:22 - 2:25Mais ils prétendaient que personne
ne savait quoi que ce soit. -
2:25 - 2:30Ils prétendaient qu'ils ne pouvaient pas
expliquer comment il était mort. -
2:30 - 2:33Alton avait deux problèmes :
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2:34 - 2:41un, le couloir dans lequel il est mort
est un couloir de prison -
2:42 - 2:45et deux, il était noir.
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2:46 - 2:51Aujourd'hui, je veux vous parler
de la question de la mère d'Alton : -
2:51 - 2:55« Comment une telle chose
peut-elle arriver dans notre pays ? -
2:56 - 3:00Comment ces choses arrivent-elles
dans des pays à travers le monde ? -
3:01 - 3:03Comment se fait-il
qu'elles arrivent encore ? -
3:03 - 3:06Et que pouvons-nous faire
pour y mettre un terme ? » -
3:08 - 3:14Depuis trois décennies, je représente
les familles de personnes de couleur -
3:14 - 3:18qui ont été tuées en détention
au Royaume-Uni. -
3:18 - 3:22J'ai travaillé pour les droits de l'Homme
sur quatre continents -
3:22 - 3:24et voici ce que j'en ai appris :
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3:24 - 3:28si nous voulons faire quelque chose
au sujet du racisme, -
3:28 - 3:31nous devons d'abord
comprendre ce que c'est. -
3:32 - 3:34Parlons de cette chose
que l'on appelle « la race ». -
3:35 - 3:37Qu'est-ce que c'est ?
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3:38 - 3:40Un fait de notre vie,
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3:40 - 3:43l'une des plus grandes forces au monde,
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3:43 - 3:46une chose dont nous ne voulons
pas particulièrement parler. -
3:46 - 3:48C'est toutes ces choses,
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3:49 - 3:51mais c'est autre chose :
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3:51 - 3:54c'est un mythe.
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3:54 - 3:58Il n'y a rien de tel que la race.
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4:00 - 4:06La recherche scientifique de Harvard
et de nombreuses autres universités -
4:06 - 4:09montre que la race est une illusion.
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4:10 - 4:14Par exemple, quelqu'un
de descendance européenne -
4:14 - 4:19pourrait être génétiquement plus proche
d'une personne asiatique -
4:19 - 4:22que quelqu'un d'autre
de descendance européenne. -
4:23 - 4:29Si la race n'est pas
un fait biologique, qu'est-ce donc ? -
4:29 - 4:36C'est une construction sociale,
ce qui signifie qu'elle a été inventée. -
4:37 - 4:40Mais par qui et pour quelle raison ?
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4:41 - 4:48En tant qu'espèce, nous partageons
99% de notre ADN avec tous les autres. -
4:49 - 4:52Mais des caractéristiques
externes visibles -
4:52 - 4:55comme le type de cheveux
ou la couleur de la peau -
4:55 - 4:59ont été utilisées afin de promouvoir
ce mensonge génétique raciste -
4:59 - 5:03sur ces supposées
différences raciales génétiques. -
5:05 - 5:08Le racisme est endémique
depuis des siècles. -
5:08 - 5:13Les nazis, bien sûr, étaient très désireux
de promouvoir le mensonge raciste. -
5:14 - 5:20Mais aux États-Unis également, il y a eu
des expériences et lois eugéniques. -
5:21 - 5:26En Australie, les enfants
avec un double patrimoine autochtone -
5:26 - 5:33étaient saisis auprès de leurs parents
afin de créer une Australie blanche. -
5:34 - 5:38Ce genre de pensée
est à nouveau en augmentation -
5:38 - 5:44avec des groupes de la droite alternative
rêvant de patries racialement pures. -
5:45 - 5:47Comment cela fonctionne-t-il ?
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5:48 - 5:53Nous n'avons pas d'inégalités sociales
du fait de la race. -
5:53 - 5:58Nous avons des inégalités sociales
qui sont justifiées par la race. -
6:00 - 6:02J'ai commencé à le comprendre
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6:02 - 6:06quand j'ai représenté
des activistes anti apartheid -
6:06 - 6:09et ils m'ont montré en quoi l'apartheid
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6:09 - 6:14était un système d'exploitation
et de discrimination sociales -
6:14 - 6:16qui était justifié par la race,
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6:16 - 6:20par la prétendue supériorité
du peuple blanc -
6:20 - 6:24et la prétendue infériorité
du peuple noire. -
6:26 - 6:29Le régime de l'apartheid
disait que c'était la nature, -
6:30 - 6:32que cela était donc inévitable
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6:32 - 6:35et que l'on ne pouvait rien y faire.
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6:35 - 6:37Le mensonge de Mère Nature
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6:37 - 6:42offre un laisser-passer
à la discrimination et l'injustice. -
6:43 - 6:45Je l'ai aussi observé dans des situations
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6:45 - 6:51où les gens souffrent de l'héritage
de la colonisation et de l'empire. -
6:51 - 6:56J'ai vu des effets similaires
sur des gens de la même couleur en Afrique -
6:57 - 7:03et comment les gens de certaines castes
sont dénigrés en Inde. -
7:04 - 7:06Les victimes sont peut-être différentes
-
7:06 - 7:11mais le mécanisme,
la caractérisation et les mensonges -
7:11 - 7:14sont exactement les mêmes.
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7:14 - 7:19Vous pouvez voir pourquoi les gens sont
si désireux d'adopter la notion de race : -
7:19 - 7:23cela offre aux gens privilégiés comme nous
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7:24 - 7:26une carte de sortie de prison.
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7:28 - 7:31La vérité est que la race est un système.
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7:32 - 7:35C'est comme de l'oxygène,
comme une atmosphère. -
7:35 - 7:38Elle s'écoule partout dans notre société.
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7:39 - 7:42Elle infecte tous ceux qu'elle touche.
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7:42 - 7:46Elle protège le pouvoir et les privilèges.
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7:47 - 7:48De qui ?
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7:49 - 7:51Regardez autour de vous.
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7:52 - 7:54Quelle est l'expérience
des personnes de couleur, -
7:54 - 7:56des gens comme moi,
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7:56 - 8:00qui essayent de parler de racisme
à des personnes blanches ? -
8:01 - 8:06De nombreuses personnes blanches
trouvent cela très difficile. -
8:06 - 8:10Certaines personnes blanches
disent ne rien savoir à ce sujet, -
8:10 - 8:17d'autres disent que nos sociétés
ne souffrent d'aucun racisme. -
8:18 - 8:23Si vous êtes une personne blanche
qui s'interroge à ce sujet, -
8:23 - 8:26il y a un exercice de réflexion
que vous pouvez faire. -
8:28 - 8:30La vérité est :
-
8:30 - 8:31vous savez.
-
8:31 - 8:34Vous savez déjà.
-
8:35 - 8:37Demandez-vous :
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8:37 - 8:42voudriez-vous vraiment
que votre fils ou votre fille, -
8:42 - 8:44votre frère ou votre sœur
-
8:44 - 8:48épouse un musulman pratiquant
venant du Moyen-Orient ? -
8:48 - 8:53Ou quelqu'un qui est récemment arrivé
d'Asie du Sud est qui est hindou ? -
8:54 - 8:58Ou un demandeur d'asile
venant d'Afrique subsaharienne ? -
8:58 - 9:02Ou quelqu'un qui a récemment
franchi la frontière -
9:02 - 9:04entre les États-Unis et le Mexique ?
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9:05 - 9:08Vous ne feriez peut-être pas preuve
d'un refus complet, -
9:08 - 9:11mais vous pourriez
témoigner d'une préoccupation, -
9:12 - 9:17un scrupule qui effleure votre cerveau.
-
9:17 - 9:20Ce n'est pas du fait
de la couleur de sa peau -
9:20 - 9:26mais car vous savez que dans les pays
tels que le nôtre actuellement, -
9:26 - 9:31les perspectives d'avenir seront
probablement affectées par cette union. -
9:32 - 9:36Vous réalisez que vous savez,
que vous comprenez, -
9:36 - 9:38que les gens les jugeront.
-
9:39 - 9:41Il y a cent façons
-
9:41 - 9:47dont ces jugements influenceront leur vie
et la vie de leurs enfants. -
9:48 - 9:53A ce moment-là, vous entrez en contact
avec une vérité redoutable : -
9:53 - 9:59vous savez que le racisme
systémique est une réalité. -
10:00 - 10:03Alors pourquoi ne voulez-vous pas
parler de race ? -
10:04 - 10:06Car vous met mal à l'aise, certainement.
-
10:07 - 10:09Mais cela n'est
qu'une partie de la réponse. -
10:10 - 10:13La vérité au sens plus large
est bien plus dévastatrice. -
10:14 - 10:17Votre hérissement
n'est pas qu'une attitude défensive, -
10:17 - 10:20c'est un mécanisme de défense.
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10:20 - 10:23Il défend le système de privilèges
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10:23 - 10:26et la division inégale
de la richesse et du pouvoir. -
10:27 - 10:32La fragilité offre un laisser-passer
à l'inégalité raciale. -
10:32 - 10:35Qui y gagne et qui y perd ?
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10:35 - 10:37Regardez les données.
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10:39 - 10:42Pour les revenus, les inégalités
en matière de santé, -
10:42 - 10:46les exclusions scolaires,
les perspectives de carrière, -
10:46 - 10:48les arrestations et les fouilles.
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10:48 - 10:50Regardez comment les personnes de couleur
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10:50 - 10:55meurent de façon
disproportionnée du COVID. -
10:57 - 11:01Si le mythe racial rend invisible
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11:01 - 11:05et que la réaction de fragilité
passe sous silence, -
11:05 - 11:08quels choix nous reste-t-il ?
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11:08 - 11:13Le choix binaire entre être raciste
et ne pas être raciste ? -
11:13 - 11:16Ou y a-t-il une autre voie ?
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11:16 - 11:22Car presque tout le monde présent ici
se dira non raciste. -
11:23 - 11:28Mais nous devons être honnêtes :
être non quelque chose ne suffit pas. -
11:29 - 11:34Le troisième choix est d'être
activement anti-raciste. -
11:35 - 11:38Si vous êtes d'accord avec le fait
que les vies noires comptent, -
11:38 - 11:39demandez-vous :
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11:40 - 11:44« Comment les vies noires
comptent-elles dans ma vie ? -
11:44 - 11:49Qu'ai-je fait pour montrer
que les vies noires m'importent ? » -
11:50 - 11:55En adoptant une position antiraciste
visible, consciente et active, -
11:55 - 11:59ce qui était auparavant invisible
est rendu visible, -
12:00 - 12:06ce qui était passé sous silence
est crié haut et fort. -
12:07 - 12:11Mais cela ne suffit toujours pas.
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12:13 - 12:17Après des semaines d'une bataille acharnée
autour de l'enquête, -
12:18 - 12:21le jury entièrement blanc
est revenu dans la salle d'audience -
12:21 - 12:24pour l'affaire d'Alton.
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12:24 - 12:30Il y a eu de silence absolu
quand le président du jury s'est levé, -
12:32 - 12:35qu'il a annoncé le verdict
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12:36 - 12:39et que c'était un homicide.
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12:40 - 12:43A ce moment-là, il y a eu un déchaînement
au sein de la salle d'audience -
12:43 - 12:47et il y a eu ce son assourdissant.
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12:47 - 12:49Les gens criaient,
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12:49 - 12:52la sœur d'Alton est venue
dans l'allée à ma gauche, -
12:52 - 12:55elle pointait du doigts
les agents pénitentiaires -
12:55 - 12:56et elle leur criait :
-
12:56 - 13:00« Vous avez tué mon frère.
Vous avez tué mon frère. » -
13:02 - 13:06La famille voulait désespéramment
-
13:06 - 13:10que les agents pénitentiaires
responsables de la mort d'Alton -
13:10 - 13:12soient poursuivis.
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13:12 - 13:15Nous voulions tous cela désespéramment.
-
13:15 - 13:19Mais aucun d'entre eux
n'a a été poursuivi en justice. -
13:20 - 13:24Nous avons poursuivi en justice
le procureur général, -
13:24 - 13:27le directeur des poursuites pénales.
-
13:27 - 13:32Le juge le plus haut placé du pays,
le lord juge en chef, a concordé -
13:32 - 13:38que la décision de ne pas poursuivre était
une énorme erreur et contraire à la loi. -
13:41 - 13:44Chaque jour durant l'affaire d'Alton,
-
13:45 - 13:48son frère s'asseyait
sur les marches du tribunal -
13:48 - 13:53et il me disait : « Formez-les bien
aujourd'hui Monsieur D. » -
13:55 - 13:57Mais quand il a réalisé
-
13:57 - 14:02que personne ne serait poursuivi
pour le meurtre de son frère, -
14:03 - 14:04cela l'a anéanti.
-
14:05 - 14:10Il est mort quelques années plus tard
dans un hôpital psychiatrique. -
14:13 - 14:17Quel lien la mort d'Alton
crée-t-elle pour vous -
14:17 - 14:21avec le racisme et les privilèges
au sein de nos sociétés ? -
14:21 - 14:24Qu'est-ce que je veux de vous ?
-
14:25 - 14:29Ce que je veux,
c'est ne plus avoir de travail. -
14:30 - 14:33Les familles qui viennent me voir
sont des familles en deuil -
14:34 - 14:36et je vois de l'espoir dans leurs yeux
-
14:36 - 14:38et je dois leur dire
-
14:38 - 14:42que les chances que quiconque
soit un jour poursuivi en justice -
14:42 - 14:45pour son implication
dans le meurtre d'un être cher -
14:45 - 14:48sont très faibles.
-
14:49 - 14:54J'ai vu ces visages en deuil
à l'aube de ma carrière -
14:55 - 14:58et je les vois encore alors que j'approche
du crépuscule de ma carrière. -
14:59 - 15:03Et le milieu de la journée
a été plein de sang. -
15:04 - 15:07D'une certaine façon, je pense
que j'ai du sang sur les mains -
15:07 - 15:11même si, rationnellement,
je sais que ce n'est pas le cas, -
15:11 - 15:15mais je n'ai pas pu redonner vie
à Alton ou Gareth ou Zahid -
15:15 - 15:17ou aucun des autres,
-
15:17 - 15:22ce qui est tout ce que
leur famille en deuil voulait. -
15:25 - 15:28Je vous demande de voir
au-delà des mensonges -
15:29 - 15:33et de voir au-delà d'un des mensonges
les plus paralysants qui soient : -
15:33 - 15:36que nous ne changerons pas
quoi que ce soit, -
15:36 - 15:39que nous ne le pouvons pas.
-
15:39 - 15:43Je suis sûr qu'on a dit cela à Rosa Parks
et à Martin Luther King -
15:43 - 15:46et à Nelson Mandela.
-
15:46 - 15:50Mais ils ont continué
et ont quand même changé les choses. -
15:51 - 15:52J'ai essayé de penser à eux
-
15:52 - 15:56lorsque j'ai mené le contre-interrogatoire
des agents pénitentiaires -
15:56 - 15:57et j'ai dit à chacun d'eux :
-
15:57 - 16:01« Regardez Mme Mannig » -
la mère d'Alton - -
16:01 - 16:05« et dites-lui pourquoi
son fils est mort. » -
16:06 - 16:09Pas un seul d'entre eux
n'a pu la regarder, -
16:09 - 16:13ils voulaient qu'elle soit invisible.
-
16:15 - 16:20Malheureusement, en réalisant
que personne ne serait poursuivi -
16:20 - 16:21pour la mort de son garçon,
-
16:22 - 16:24elle a sombré dans la dépression
-
16:25 - 16:26et elle est décédée.
-
16:27 - 16:31Mais je n'oublierai jamais comment,
au milieu du chaos et de la débâcle, -
16:31 - 16:33quand ce verdict a été annoncé,
-
16:34 - 16:36je me suis tourné vers elle et j'ai dit :
-
16:36 - 16:40« Mme Manning, je suis
profondément désolé pour votre famille. » -
16:41 - 16:46Elle m'a regardé et elle a dit :
« M. Dias, vous êtes de la famille. » -
16:46 - 16:49Puis elle a pointé un doigt
sur les agents pénitentiaires et le jury -
16:49 - 16:50et elle a dit :
-
16:50 - 16:52« Et ils font partie de la famille,
-
16:52 - 16:55mais les familles
se chicanent et se disputent, -
16:55 - 16:59mais nous devons arranger cela,
nous devons trouver un moyen. » -
16:59 - 17:03Comment arranger cela et quand ?
-
17:04 - 17:06Le Dr King nous a appris :
-
17:07 - 17:12« Le moment est toujours juste
pour faire ce qui est juste. » -
17:13 - 17:16Ces décès litigieux en détention
-
17:16 - 17:20ont eu lieu dans des prisons
et dans des postes de police, -
17:20 - 17:24mais finalement, la lumière
a été faites sur ces décès -
17:24 - 17:27à travers la mort épouvantable
de George Floyd. -
17:28 - 17:31Nous ne pouvons pas dire
que nous ne savions pas. -
17:32 - 17:35La crise du coronavirus
et la mort de George Floyd -
17:35 - 17:38nous ont secoués
et sortis de notre complaisance. -
17:39 - 17:41Elles ont mis le monde en mouvement
-
17:41 - 17:46car ce qui a été vu
ne peut pas être oublié. -
17:47 - 17:52Le moment actuel est
un moment de changement historique. -
17:53 - 17:58Il est temps d'agir
dans nos sphères d'influence. -
17:59 - 18:00Nous en avons tous.
-
18:01 - 18:05Nous du pouvoir électoral,
nous avons du pouvoir d'achat - -
18:05 - 18:08où nous dépensons notre argent
et ce pour quoi nous le dépensons. -
18:08 - 18:11Nous avons le pouvoir
de dénoncer le racisme -
18:11 - 18:14à chaque fois que nous le rencontrons.
-
18:16 - 18:21Ceux d'entre vous qui écoutent aujourd'hui
et qui ont bénéficié de ce privilège -
18:21 - 18:25ont l'opportunité de le renverser
-
18:25 - 18:29et d'exiger que la société change.
-
18:30 - 18:35Finalement, ce qui arrivera
est entre nos mains. -
18:36 - 18:38Voici ce que je sais :
-
18:38 - 18:42quand quelqu'un en détention dit :
« Je ne peux pas respirer », -
18:43 - 18:45il est en danger de mort,
-
18:46 - 18:48mais quand une société
ne remet pas en question -
18:48 - 18:53l'oxygène du racisme
que tout le monde respire au quotidien, -
18:53 - 18:58l'espoir d'une justice et d'une égalité
raciales au sein de cette société -
18:58 - 19:01est également en danger de mort.
-
19:02 - 19:07Il ne peut plus y avoir d'Alton,
de Gareth, de Zahid, -
19:07 - 19:10d'Olaseni, de Jimmy, de Sean,
-
19:11 - 19:13de Cherry, de Beonnas,
-
19:13 - 19:17de Christopher, de George...
-
19:18 - 19:20Mais il n'est pas uniquement
question de morts, -
19:21 - 19:22il est question de vie
-
19:22 - 19:26et d'êtres humains
s'épanouissant ensemble. -
19:26 - 19:29Pour cela, il y a besoin
de chacun d'entre nous. -
19:31 - 19:35Le racisme veut demeurer invisible,
mettez-le à jour. -
19:35 - 19:38Le racisme veut que vous soyez silencieux,
-
19:38 - 19:40faites du bruit.
-
19:40 - 19:42Le racisme veut votre apathie,
-
19:42 - 19:48engagez-vous à utiliser votre voix,
vos privilège et votre pouvoir -
19:48 - 19:52pour vous battre, toujours,
pour la justice raciale -
19:52 - 19:57et pour vous joindre au crescendo
de voix qui demandent du changement -
19:57 - 20:00et pour faire partie de l'espoir.
-
20:01 - 20:03Vous joindrez-vous à nous ?
-
20:04 - 20:09(Montage vidéo : Black Lives Matter)
- Title:
- Le racisme veut que vous soyez silencieux : il est temps de vous exprimer | Dexter Dias | TEDxExeter
- Description:
-
La mort horrible de George Floyd et les manifestations mondiales Black Lives Matter seront-elles un moment décisif dans la lutte pour la justice raciale ? L'avocat spécialisé en droits humains Dexter Dias QC (http://twitter.com/DexterDiasQC) croit qu'elles peuvent l'être, mais seulement si, en tant que citoyens, nous utilisons notre pouvoir et nos privilèges pour exiger du changement dans chacune de nos sphères d'influence. Dexter met à profit ses recherches sur quatre continents pour son livre best-seller « Les dix types d'êtres humains » et ses trois décennies d'expérience à représenter des familles de personnes de couleur qui ont été tuées en détention pour exposer comment la « race » est un mythe utilisé pour justifier l'inégalité et la discrimination. Il avance que le racisme a besoin de notre silence. L'antidote est de nous engager à être antiraciste. Et le bon moment, c'est maintenant.
Cette présentation a été enregistrée pour un événement virtuel de TEDxExeter (http://www.tedxexeter.com) en juin 2020 et explore le racisme et la justice raciale.
Organisatrice : Claire Kennedy https://twitter.com/clairekennedy__
Production : Andy Robertson http://www.taminggaming.com e tFirst Sight Media http://twitter.com/firstsightmedia
Musique : FONN http://www.fonnmusic.co.uk/Dester Dias QC est un avocat primé spécialisé dans les droits humains , juge à temps partiel et chercheur primé à Cambridge et à Harvard. Ses domaines de spécialisation incluent : le terrorisme, la mutilation génitale féminine, les violences genrées et d'honneur, la traite d'êtres humains et l'esclavage moderne, l’enrôlement d'enfants comme soldats, la violence domestique et les enfants au sein du système judiciaire pénal. Il a joué un rôle déterminant dans la modification de la loi afin de mieux protéger les filles risquant une violence genrée. Les 30 dernières années, Dexter a été impliqué dans certaines des plus grandes affaires judiciaires où il a été question de droits humains, de meurtre, de crime contre l'humanité, de terrorisme, de crimes de guerre, de décès litigieux en détention et de génocide.
Cette présentation a été donnée lors d'un événement TEDx local utilisant le format des conférences TED mais organisé indépendamment. En savoir plus : https://www.ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 20:59
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Claire Ghyselen approved French subtitles for Racism wants your silence: it’s time to speak out | Dexter Dias | TEDxExeter | |
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Claire Ghyselen accepted French subtitles for Racism wants your silence: it’s time to speak out | Dexter Dias | TEDxExeter | |
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Claire Ghyselen edited French subtitles for Racism wants your silence: it’s time to speak out | Dexter Dias | TEDxExeter | |
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Morgane Quilfen edited French subtitles for Racism wants your silence: it’s time to speak out | Dexter Dias | TEDxExeter | |
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Morgane Quilfen edited French subtitles for Racism wants your silence: it’s time to speak out | Dexter Dias | TEDxExeter | |
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Morgane Quilfen edited French subtitles for Racism wants your silence: it’s time to speak out | Dexter Dias | TEDxExeter | |
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Morgane Quilfen edited French subtitles for Racism wants your silence: it’s time to speak out | Dexter Dias | TEDxExeter |