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The Demand Curve Shifts

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    ♪ (música) ♪
  • 0:08 - 0:12
    LOS CAMBIOS EN LA CURVA
    DE LA DEMANDA
  • 0:12 - 0:14
    [Tyler] En videos anteriores
  • 0:14 - 0:16
    cubrimos los fundamentos
    de la curva de la demanda.
  • 0:16 - 0:20
    Ahora hablemos qué pasa cuando
    cambia la curva de la demanda
  • 0:20 - 0:23
    por el incremento o decrecimiento
    en la demanda del mercado.
  • 0:23 - 0:26
    Primero, consideremos
    un incremento en la demanda.
  • 0:27 - 0:28
    Un incremento
    en la demanda significa
  • 0:28 - 0:32
    que la curva de la demanda cambia
    hacia arriba y hacia la derecha.
  • 0:32 - 0:35
    Tomemos como ejemplo el mercado
    de las plantas de interior.
  • 0:35 - 0:38
    En la curva
    de la demanda anterior en $20,
  • 0:38 - 0:41
    la cantidad demandada fue
    de 5 plantas,
  • 0:42 - 0:45
    pero en la nueva curva
    de la demanda, otra vez, en $20,
  • 0:45 - 0:47
    la cantidad demandada es
    de 8 plantas.
  • 0:48 - 0:52
    En $16 pasamos de seis plantas
    a nueve plantas.
  • 0:54 - 0:58
    En $12 pasamos de siete
    a diez plantas, etcétera.
  • 0:58 - 0:59
    Un incremento en la demanda
  • 0:59 - 1:02
    es una mayor cantidad demandada
    en cada precio.
  • 1:03 - 1:05
    También podemos leer
    un incremento en la demanda
  • 1:05 - 1:08
    utilizando lo que llamamos
    el método vertical.
  • 1:08 - 1:10
    Eso significa
    que, por cada cantidad,
  • 1:10 - 1:13
    hay una mayor disposición
    a pagar por esa cantidad.
  • 1:14 - 1:16
    Por ejemplo, por la quinta parte,
  • 1:16 - 1:18
    las personas estuvieron dispuestas
    a pagar $20.
  • 1:19 - 1:21
    Ahora con la nueva curva
    de la demanda,
  • 1:21 - 1:24
    las personas están dispuesta
    a pagar $32 por ella.
  • 1:25 - 1:27
    En resumen, un incremento
    en la demanda
  • 1:28 - 1:30
    significa un incremento
    en la cantidad demandada
  • 1:30 - 1:32
    a cada precio de mercado.
  • 1:32 - 1:35
    O lo que es lo mismo,
    significa un incremento
  • 1:35 - 1:38
    de la disposición a pagar
    un precio máximo por una cantidad.
  • 1:39 - 1:41
    Un decrecimiento en la demanda,
  • 1:41 - 1:43
    bueno, es lo opuesto
    al incremento en la demanda,
  • 1:44 - 1:46
    Es un cambio hacia abajo
    y hacia la izquierda.
  • 1:47 - 1:50
    Decrece la cantidad demandada
    en cada precio
  • 1:51 - 1:54
    En $20 las personas
    solo quieren comprar
  • 1:54 - 1:55
    dos plantas de interior.
  • 1:56 - 2:00
    En $16 pasamos de seis
    a tres plantas, etcétera.
  • 2:01 - 2:04
    De forma similar,
    esto significa un decrecimiento
  • 2:04 - 2:06
    de la disposición a pagar
    por la misma cantidad.
  • 2:07 - 2:08
    Por la quinta parte,
  • 2:08 - 2:11
    las personas estaban dispuestas
    a pagar $20 por esa unidad,
  • 2:11 - 2:14
    pero ahora van a desembolsar $8
  • 2:14 - 2:15
    por la planta de interior.
  • 2:16 - 2:19
    Por tanto, ¿qué puede provocar
    un cambio en la demanda?
  • 2:20 - 2:23
    ¿Qué haría que los consumidores
    compraran más o menos un bien
  • 2:23 - 2:24
    en cada precio?
  • 2:25 - 2:27
    Tómate un momento
    y anota algunas suposiciones.
  • 2:27 - 2:30
    POR FAVOR ESPERE
  • 2:30 - 2:32
    Los revisaremos
    con algunos ejemplos.
  • 2:32 - 2:35
    Pero el objetivo real
    no es memorizar la lista,
  • 2:35 - 2:37
    sino entender
  • 2:37 - 2:40
    qué significa un incremento
    o decrecimiento en la demanda;
  • 2:40 - 2:42
    de manera que puedas reproducir
    esta lista por ti mismo.
  • 2:43 - 2:45
    Revisemos los cinco factores
  • 2:45 - 2:48
    que pueden hacer incrementar
    o decrecer la demanda del mercado,
  • 2:48 - 2:52
    a saber: el ingreso,
    la población, los gustos
  • 2:52 - 2:54
    el precio de bienes relacionados
  • 2:54 - 2:56
    y, finalmente, las expectativas.
  • 2:57 - 2:59
    Comencemos
    con los cambios del ingreso.
  • 3:00 - 3:02
    El efecto de un cambio
    en el ingreso sobre la demanda
  • 3:02 - 3:05
    depende de la naturaleza
    del bien en cuestión.
  • 3:06 - 3:08
    Para la mayoría de los bienes,
    cuando el ingreso aumenta,
  • 3:08 - 3:10
    la demanda de ese bien es mayor.
  • 3:10 - 3:12
    Piensa en un restaurante
    de comida gourmet.
  • 3:12 - 3:14
    Tienes que estar
    a tu alcance, ¿verdad?
  • 3:15 - 3:18
    Luego la curva de la demanda cambia
    hacia arriba y a la derecha
  • 3:18 - 3:20
    Esos bienes son llamados
    bienes normales
  • 3:21 - 3:24
    porque la demanda de ellos aumenta
    cuando aumenta el ingreso
  • 3:24 - 3:26
    y, de hecho, la mayoría
    de los bienes son bienes normales;
  • 3:26 - 3:28
    es por ello
    que lo llamamos normales.
  • 3:28 - 3:32
    Y para estos mismos bienes,
    la demanda disminuye
  • 3:32 - 3:34
    cuando el ingreso disminuye.
  • 3:35 - 3:36
    También hay bienes, sin embargo,
  • 3:37 - 3:39
    para los cuales,
    cuando aumenta el ingreso,
  • 3:39 - 3:41
    la demanda de verdad disminuye.
  • 3:42 - 3:43
    Estos son la excepción
  • 3:43 - 3:45
    y los llamamos bienes inferiores.
  • 3:45 - 3:48
    Un ejemplo de un bien inferior
  • 3:48 - 3:50
    podría ser el ramen instantáneo,
  • 3:50 - 3:51
    es muy barato.
  • 3:52 - 3:55
    A medida que haces más dinero
    podrías comprar, digamos,
  • 3:55 - 3:59
    más caviar, más bistec
    y menos ramen instantáneo.
  • 3:59 - 4:00
    [Voz] ¡No, gracias!
  • 4:00 - 4:03
    [Tyler] Así, la curva de la demanda
    del ramen instantáneo cambiará
  • 4:03 - 4:06
    hacia abajo y a la izquierda
    cuando aumenta el ingreso.
  • 4:07 - 4:10
    Ahora sigamos
    con los cambios de la población.
  • 4:11 - 4:13
    Si la población
    de una economía cambia,
  • 4:14 - 4:15
    la cantidad
    de compradores potenciales
  • 4:16 - 4:18
    de un bien también cambia.
  • 4:19 - 4:22
    ¿Qué pasaría con la demanda
    de los audífonos si la población
  • 4:22 - 4:24
    de los ancianos aumenta en tu país?
  • 4:25 - 4:28
    Bien, muy probablemente, la demanda
    de los audífonos incrementaría.
  • 4:28 - 4:31
    En cualquier precio
    de estos audífonos, habría
  • 4:31 - 4:33
    una mayor cantidad demandada.
  • 4:39 - 4:42
    Podrías pensar en un bien
    cuya demanda decrecería
  • 4:42 - 4:44
    si decrece la tasa
    de nacimientos en tu país?
  • 4:45 - 4:48
    Ahora seguiremos
    con los cambios en los gustos.
  • 4:48 - 4:51
    Los gustos son subjetivos
    y cambian todo el tiempo.
  • 4:51 - 4:55
    La información nueva, las modas
    y las novedades pueden afectar
  • 4:55 - 4:56
    los gustos.
  • 4:56 - 4:57
    Para dar un ejemplo,
  • 4:58 - 5:00
    ¿Qué pasa con la demanda
    de las hamburguesas
  • 5:00 - 5:02
    si las dietas bajas
    en carbohidratos,
  • 5:02 - 5:04
    como la dieta keto
    o la dieta paleo
  • 5:04 - 5:06
    se hacen más populares?
  • 5:06 - 5:10
    Bien, las personas desearían salir
    y comprar y comer más hamburguesas
  • 5:10 - 5:13
    y así la demanda
    de las hamburguesas aumentaría.
  • 5:14 - 5:18
    O bien, ¿qué pasaría si surge
    una controversia
  • 5:18 - 5:21
    que cuestione la ética
    de producción de la hamburguesa?
  • 5:21 - 5:24
    Las personas podrían sentirse mal
    por comprar hamburguesas,
  • 5:24 - 5:26
    y, por lo tanto, comprarían
    pocas hamburguesas
  • 5:26 - 5:28
    o tal vez dejarían
    de comprarlas por completo.
  • 5:29 - 5:32
    La demanda por las hamburguesas,
    por lo tanto, disminuiría.
  • 5:33 - 5:37
    Seguidamente, consideremos
    cómo afectaría a la demanda
  • 5:37 - 5:39
    el precio de bienes relacionados,
  • 5:39 - 5:41
    comenzando con bienes sustitutos.
  • 5:41 - 5:45
    Los bienes sustitutos son
    bienes más o menos intercambiables.
  • 5:45 - 5:46
    No son lo mismo,
  • 5:46 - 5:49
    pero pueden cumplir
    en general las mismas funciones.
  • 5:49 - 5:51
    Tomemos como ejemplo
    los perros calientes
  • 5:51 - 5:52
    y las hamburguesas,
  • 5:52 - 5:54
    ambos que puedes consumir
    en la cena.
  • 5:54 - 5:56
    Ahora en el escenario,
  • 5:56 - 5:58
    supongamos que el precio
    de los perros calientes aumentan
  • 5:58 - 6:01
    ¿Qué pasaría con la demanda
    de las hamburguesas,
  • 6:01 - 6:02
    un sustituto
    de los perros calientes?
  • 6:03 - 6:05
    Las personas optarán por comprar
  • 6:05 - 6:08
    las hamburguesas
    relativamente más baratas,
  • 6:08 - 6:11
    en lugar de los perros calientes
    que son ahora más caros.
  • 6:13 - 6:16
    Eso significa que la demanda
    de hamburguesas incrementa.
  • 6:17 - 6:19
    O considera que sucede lo opuesto.
  • 6:20 - 6:22
    ¿Qué pasa si el precio
    de los perros calientes decrece
  • 6:22 - 6:24
    en lugar de aumentar?
  • 6:24 - 6:26
    Entonces, ¿qué pasa con la demanda
    de hamburguesas?
  • 6:27 - 6:29
    Bien, esto es lo opuesto
    del primer escenario.
  • 6:30 - 6:31
    Los perros calientes
    ahora son más baratos
  • 6:31 - 6:34
    y la demanda
    de hamburguesas disminuye
  • 6:34 - 6:37
    porque ahora cuesta menos comprar
    un perro caliente.
  • 6:38 - 6:41
    Técnicamente,
    dos bienes son sustitutos
  • 6:41 - 6:43
    si un incremento
    en el precio de uno de los bienes
  • 6:43 - 6:47
    dirige el incremento de la demanda
    del otro bien y viceversa.
  • 6:48 - 6:50
    Otro tipo de bien relacionado
  • 6:50 - 6:52
    son lo que los economistas
    llamamos complementarios
  • 6:53 - 6:55
    Los bienes complementarios son
    dos bienes
  • 6:55 - 6:56
    que se utilizarse juntos
  • 6:56 - 6:58
    y hacen que cada
    uno sea más valioso.
  • 6:58 - 7:01
    Supongamos que el precio
    de las hamburguesas incrementa
  • 7:02 - 7:05
    ¿Qué pasa con la demanda
    de los panes de hamburguesa,
  • 7:05 - 7:07
    un complemento
    de la hamburguesa normal?
  • 7:08 - 7:11
    Bien, pocas personas
    comprarán hamburguesas
  • 7:11 - 7:14
    y, por lo tanto, pocas personas
    compraran pan de hamburguesas.
  • 7:14 - 7:18
    La demanda de pan
    de hamburguesas decrece.
  • 7:19 - 7:21
    Consideremos la situación opuesta.
  • 7:22 - 7:24
    Si el precio
    de la hamburguesa decrece,
  • 7:24 - 7:27
    la demanda de panes
    de hamburguesas aumentará
  • 7:27 - 7:30
    esto es, más personas
    que compran hamburguesas
  • 7:30 - 7:32
    significa más personas
    que compran pan de hamburguesa
  • 7:32 - 7:35
    porque, de nuevo, la hamburguesa
    y el pan vienen juntos.
  • 7:36 - 7:38
    Técnicamente, dos bienes
    son complementarios
  • 7:38 - 7:41
    si un incremento del precio
    de uno de los bienes
  • 7:41 - 7:43
    lleva al decrecimiento
    de la demanda del otro.
  • 7:43 - 7:45
    y viceversa.
  • 7:45 - 7:47
    En resumen, los productores
    de hamburguesas
  • 7:47 - 7:50
    quieren que el precio
    de los perros calientes aumente,
  • 7:50 - 7:52
    que disminuya el precio
    del pan de perro caliente
  • 7:52 - 7:55
    y que las dietas bajas
    en carbohidratos se hagan virales.
  • 7:55 - 7:57
    Finalmente, consideremos
    las expectativas.
  • 7:58 - 8:01
    Estas pueden ser expectativas
    de los precios de mercado
  • 8:01 - 8:02
    o de eventos de mercado.
  • 8:02 - 8:04
    consideremos las consolas
    de los videojuegos
  • 8:04 - 8:06
    Si es noviembre,
    y las personas esperan
  • 8:06 - 8:09
    que disminuya el precio
    de la consola de juego
  • 8:09 - 8:11
    en una venta
    de vacaciones decembrinas,
  • 8:11 - 8:14
    podrían esperar unas semanas
    antes de comprarla.
  • 8:15 - 8:18
    La demanda
    de la consola decrece hoy
  • 8:18 - 8:20
    porque va a aumentar después.
  • 8:21 - 8:23
    O consideremos las baterías.
  • 8:23 - 8:26
    Supongamos que escucha que habrá
    un gran huracán donde vive.
  • 8:27 - 8:28
    Si el huracán llega,
  • 8:28 - 8:31
    es posible suponer que el precio
    de las baterías va a aumentar,
  • 8:32 - 8:35
    o tal vez será muy difícil
    conseguir baterías.
  • 8:35 - 8:36
    [voz] ¡Oh, no!
  • 8:36 - 8:38
    [Tyler] Esto significa
    una gran demanda de baterías hoy
  • 8:38 - 8:40
    y, por lo tanto, las expectativas
  • 8:40 - 8:42
    de este evento futuro del huracán
  • 8:42 - 8:45
    pueden cambiar hoy
    la demanda de las baterías.
  • 8:46 - 8:48
    Si las personas esperan
    que el precio de un bien
  • 8:48 - 8:49
    aumente en el futuro,
  • 8:50 - 8:52
    normalmente, esto hace
    que hoy aumente la demanda.
  • 8:53 - 8:55
    Los consumidores ajustan
    sus gastos actuales
  • 8:55 - 8:57
    anticipándose a los precios futuros
  • 8:57 - 9:00
    para obtener
    le precio más bajo posible.
  • 9:00 - 9:02
    Y esta es la lista de factores
    que cambian la demanda.
  • 9:03 - 9:06
    Ahora que entiendes qué significa
    un cambio de la demanda,
  • 9:06 - 9:09
    practica reproduciendo
    esta lista por tu propia cuenta.
  • 9:10 - 9:12
    ¿Qué provocaría
    una cantidad demandada más elevada
  • 9:12 - 9:13
    en cada precio?
  • 9:14 - 9:15
    ¿Más personas?¿Más personas ricas?
  • 9:16 - 9:18
    Es el artículo
    que más se vende, etcétera.
  • 9:18 - 9:21
    Por el contrario, ¿qué provocaría
    la disminución de la cantidad
  • 9:21 - 9:24
    de un bien demandado
    en cada precio?
  • 9:24 - 9:25
    Una vez que puedas hacerlo,
  • 9:25 - 9:28
    serás capaz de identificar
    qué cosas cambian la demanda
  • 9:28 - 9:31
    sin necesidad
    de memorizar una lista.
  • 9:33 - 9:34
    [Narrador] Si eres profesor,
  • 9:34 - 9:37
    debes revisar nuestro plan
    de la oferta y la demanda,
  • 9:37 - 9:38
    que incorpora a este video.
  • 9:38 - 9:39
    Si eres un aprendiz,
  • 9:39 - 9:41
    asegúrate de aprender de este video
  • 9:41 - 9:43
    contestando algunos ejercicios.
  • 9:44 - 9:46
    O, si estás listo
    para más microeconomía
  • 9:46 - 9:47
    haz clic en el siguiente video
  • 9:47 - 9:52
    ♪ (música) ♪
Title:
The Demand Curve Shifts
ASR Confidence:
0.87
Description:

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Video Language:
English
Team:
Marginal Revolution University
Project:
Micro
Duration:
09:54

Spanish (Latin America) subtitles

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