Return to Video

توماس اینسل: به سمت درکی تازه از بیماری روانی

  • 0:01 - 0:03
    خب بیایید با برخی خبرهای خوب شروع کنیم،
  • 0:03 - 0:06
    و خبرهای خوب با چیزی سروکار دارد که ما
  • 0:06 - 0:08
    بر مبنای تحقیقات بیوپزشکی می دانیم
  • 0:08 - 0:12
    که به راستی یافتههارا برای شماربسیار
  • 0:12 - 0:15
    زیادی از بیماریهای جدی تغییر داده است.
  • 0:15 - 0:17
    بیایید با سرطان خون شروع کنیم،
  • 0:17 - 0:19
    سرطان خون حاد لمفونیدی، ALL،
  • 0:19 - 0:22
    شایعترین سرطان کودکان.
  • 0:22 - 0:24
    زمانی که دانشجوبودم،
  • 0:24 - 0:28
    میزان مرگ و میر در حدود ۹۵ درصد بود.
  • 0:28 - 0:31
    امروز، با گذشت ۲۵ یا۳۰ سال، درباره میزان مرگ و
  • 0:31 - 0:34
    میری که تا حدود ۸۵ درصد کاهش یافته است، صحبت میکنیم.
  • 0:34 - 0:37
    شش هزار کودک در سال
  • 0:37 - 0:41
    که قبلاْ از این بیماری میمردند درمان میشوند.
  • 0:41 - 0:43
    اگر به ارقام بزرگ حقیقی نیاز دارید،
  • 0:43 - 0:46
    به این ارقام برای بیماری قلبی نگاه کنید.
  • 0:46 - 0:48
    بیماری قلبی بزرگترین قاتل بود،
  • 0:48 - 0:49
    بخصوص برای مردان در دهه چهل زندگیشان.
  • 0:49 - 0:53
    امروز، ما شاهد کاهش ۶۳ درصدی در میزان مرگ و میر
  • 0:53 - 0:55
    از بیماری قلبی بودهایم--
  • 0:55 - 1:00
    جالب توجه است که این کاهش سالانه از ۱/۱ میلیون مرگ است.
  • 1:00 - 1:02
    بطورباور نکردنی، ایدز، در ماه گذشته
  • 1:02 - 1:05
    بعنوان مرضی مزمن، نام گرفت،
  • 1:05 - 1:08
    این به آن معنا است که یک فرد ۲۰ ساله مبتلا به HIV ،
  • 1:08 - 1:12
    آنطوری که تا ده سال قبل می گفتیم،
  • 1:12 - 1:14
    انتظار نمیرود که هفته ها، ماهها، چندین سال زندگی کند،
  • 1:14 - 1:16
    بلکه دهها سال زندگی کند،
  • 1:16 - 1:21
    شاید در شصت سالگی یا هفتاد سالگی همراه به دلیل عوامل دیگر بمیرد.
  • 1:21 - 1:24
    اینها فقط تغییرات قابل توجه، چشمگیر در
  • 1:24 - 1:26
    چشمانداز برخی از قاتلان بزرگ هستند.
  • 1:26 - 1:28
    و بویژه برای
  • 1:28 - 1:30
    یکی که شاید دربارهش نمیدانید، سکته،
  • 1:30 - 1:32
    که همراه با بیماری قلبی، یکی از
  • 1:32 - 1:34
    بزرگترین قاتلان در این کشور بوده است،
  • 1:34 - 1:36
    بیماری است که ما اکنون آن را بعنوان
  • 1:36 - 1:39
    چیزی که میتواند آدمها را ظرف سه ساعت
  • 1:39 - 1:41
    از شروع آن به اورژانس بکشاند،میشناسیم،
  • 1:41 - 1:44
    حدود ۳۰ درصد از آنها قادر به ترک بیمارستان خواهند بود
  • 1:44 - 1:47
    بدون هیچ گونه ناتوانی.
  • 1:47 - 1:49
    داستانهای قابلتوجه،
  • 1:49 - 1:51
    داستانهای اخبار خوب،
  • 1:51 - 1:54
    همگی آنها نشان دهنده دانستن چیزی
  • 1:54 - 1:58
    درباره بیماریهای است که به ما اجازه می دهد
  • 1:58 - 2:01
    زودهنگام آنها را شناسایی کرده و مداخله زودهنگام داشته باشیم.
  • 2:01 - 2:03
    شناسایی زودهنگام، مداخله زودهنگام،
  • 2:03 - 2:06
    داستان این موفقیتهاست.
  • 2:06 - 2:09
    بدبختانه، همه خبرها خوب نیست.
  • 2:09 - 2:11
    بیاید درباره یک داستان دیگر صحبت کنیم
  • 2:11 - 2:13
    که با خودکشی سروکار دارد.
  • 2:13 - 2:16
    خوب این الان، البته، ذاتاْ بیماری نیست.
  • 2:16 - 2:19
    یک نوع شرایط است، یا یک وضعیت است
  • 2:19 - 2:20
    که منجر به مرگ ومیر میشود.
  • 2:20 - 2:23
    چیزی که شاید نتوانید تشخیص دهید این است که چقدر رایج است.
  • 2:23 - 2:28
    ۳۸٫۰۰۰ خودکشی سالیانه در ایالات متحده وجود دارد.
  • 2:28 - 2:30
    این یعنی هر ۱۵ دقیقه یک نفر.
  • 2:30 - 2:33
    سومین دلیل شایع و اصلی مرگ میان آدمهای
  • 2:33 - 2:36
    بین سنین ۱۵ تا ۲۵ لست.
  • 2:36 - 2:38
    نوعی داستان خارقالعاده است وقتی که بفهمید که
  • 2:38 - 2:41
    دو برابر شایع تر از آدمکشی وقتل است
  • 2:41 - 2:43
    و در واقع در قیاس با تلفات رانندگی
  • 2:43 - 2:47
    دلیل مرگ شایعتری در این کشور است.
  • 2:47 - 2:49
    حالا، زمانی که درباره خودکشی حرف میزنیم،
  • 2:49 - 2:53
    پزشکی هم در اینجا سهیم است،
  • 2:53 - 2:55
    زیرا ۹۰ درصد از خودکشیها
  • 2:55 - 2:57
    با ناخوشی روانی ارتباط دارند:
  • 2:57 - 3:00
    افسردگی، اختلال دو شخصیتی، اسکیزوفرنیا،
  • 3:00 - 3:03
    بیاشتهایی مزمن، شخصیت مرزی. لیست بلندی
  • 3:03 - 3:05
    از اختلالات که اغلب زودهنگام در زندگی،
  • 3:05 - 3:09
    و همانطور که قبلاْ ذکر کردم، سهم دارند.
  • 3:09 - 3:12
    اما فقط مرگ ومیر ناشی از این اختلالات نیست.
  • 3:12 - 3:14
    همینطور شیوع مرض هم هست.
  • 3:14 - 3:16
    اگر به ناتوانی نگاه کنید،
  • 3:16 - 3:18
    آنطورکه از سوی سازمان سلامت جهانی اندازه گیری میشود
  • 3:18 - 3:22
    یا چیزی که آنها سالهای سپری شده توام با ناتوانی مینامند،
  • 3:22 - 3:24
    نوعی استاندارد متری که هیچکس به آن فکر نمی کند
  • 3:24 - 3:25
    الا یک اقتصاددان،
  • 3:25 - 3:29
    مگر نه این که آن روشی است که تلاش دارد آنچه را که
  • 3:29 - 3:32
    به دلیل ناتوانی ناشی ازدلایل پزشکی ازدست رفته است را اندازه بگیرد،
  • 3:32 - 3:35
    و همانطور که میتوانید مشاهده کنید، تقریباْ ۳۰ درصد
  • 3:35 - 3:37
    از کل ناتوانیهای ناشی از دلایل پزشکی
  • 3:37 - 3:39
    را میتوان به اختلالات روانی نسبت داد،
  • 3:39 - 3:42
    سندرومهای عصبی روانی.
  • 3:42 - 3:44
    شاید فکر میکنید که هیچ معنی نمیدهد.
  • 3:44 - 3:47
    منظورم این است، سرطان خیلی جدیتر بنظر میرسد.
  • 3:47 - 3:50
    بیماری قلبی خیلی جدیتر بنظر میرسد.
  • 3:50 - 3:53
    اما میتوانید ببینید که آنها در واقع در این فهرست در جای خیلی پایینتری قرار دارند،
  • 3:53 - 3:55
    و این بخاطر آن است که در اینجا ما دربار ه ناتوانی صحبت می کنیم.
  • 3:55 - 3:58
    چه چیزی ناتوانی را برای اختلالاتی از قبیل
  • 3:58 - 4:02
    اسکیزوفرنیا و دوقطبی و افسردگی بیشتر میدهد؟
  • 4:02 - 4:05
    چرا آنها در اینجا شماره یک هستند؟
  • 4:05 - 4:06
    خب، شاید سه دلیل وجود داشته باشد.
  • 4:06 - 4:08
    یک اینکه آنها به شدت شایع هستند.
  • 4:08 - 4:11
    تقریباْ از هر پنج نفر، یک نفر از این اختلالات در
  • 4:11 - 4:14
    طی مسیرزندگیش رنج میبرد.
  • 4:14 - 4:16
    دومی، البته بخاطر آن است که، برای برخی مردم،
  • 4:16 - 4:18
    اینهابه راستی ناتوان کننده میشوند،
  • 4:18 - 4:21
    و در حدود ۴ تا ۵ درصد، شاید از هر یک نفر در هر ۲۰ نفر.
  • 4:21 - 4:25
    اما واقعاً چه چیزی باعث بالا رفتن این ارقام میشود، این میزان ناخوشی بالا،
  • 4:25 - 4:28
    و تا حدودی این میزان ناخوشی بالا،
  • 4:28 - 4:32
    در واقع در سالهای خیلی اولیه در زندگی آغاز میشود.
  • 4:32 - 4:35
    شروع آن برای پنجاه درصد تا سن ۱۴ سالگی است.
  • 4:35 - 4:38
    ۷۵ درصد تا سن ۲۴ سالگی،
  • 4:38 - 4:41
    تصویری که بسیار متفاوت از آن چیزی است که یک شخص خواهد دید
  • 4:41 - 4:44
    اگر درباره سرطان یا بیماری قلبی ، بیماری قند،
  • 4:44 - 4:47
    فشار خون صحبت کنید،-- بیشتر بیماریهای عمدهای که
  • 4:47 - 4:51
    ما دربارهشان بعنوان منابع مرگ و میر و ناخوشی فکر میکنیم.
  • 4:51 - 4:57
    اینها درواقع، بیماریهای مزمن آدمهای جوان هستند.
  • 4:57 - 5:00
    الان، من با گفتن این که برخی داستنهای اخبار خوب وجود داشت، شروع کردم.
  • 5:00 - 5:02
    این قطعاْ یکی از آنها نیست.
  • 5:02 - 5:05
    این بخشی از آن است که شاید دشوارترین باشد،
  • 5:05 - 5:07
    و بعبارتی نوعی اعتراف برای من محسوب میشود.
  • 5:07 - 5:13
    شغل من درواقع این است که مطمئن شوم ما در همه
  • 5:13 - 5:15
    این اختلالات پیشرفت میکنیم.
  • 5:15 - 5:17
    من برای دولت فدرال کار میکنم.
  • 5:17 - 5:19
    درواقع، برای شما کار میکنم. شما حقوق مرا پرداخت می کنید.
  • 5:19 - 5:21
    و شاید در این مرحله، وقتی بدانید که چه کار میکنم،
  • 5:21 - 5:23
    یا شاید در انجام آن ناموفق عمل کردام،
  • 5:23 - 5:25
    فکر خواهید کرد که احتمالاْ باید اخراج شوم،
  • 5:25 - 5:28
    و من قطعاْ آن را درک می کنم.
  • 5:28 - 5:30
    اما چیزی که میخواهم پیشنهاد دهم، و دلیلی که اینجا هستم
  • 5:30 - 5:33
    این است که به شما بگویم ما در آستانه قرار
  • 5:33 - 5:38
    گرفتن در دنیایی بسیار متفاوت هستیم هنگامی که درباره این امراض فکر میکنیم.
  • 5:38 - 5:41
    چیزی که درباره اش تا به حال به شما میگفتهام، اختلالات روانی،
  • 5:41 - 5:43
    بیماریهای ذهن هستند.
  • 5:43 - 5:46
    که در حقیقت این روزها در حال تبدیل شدن به عبارتی نسبتاْ منفور هستند،
  • 5:46 - 5:48
    و مردم احساس میکنند که، به هر دلیلی،
  • 5:48 - 5:52
    سیاست بهتر این است که از عبارت اختلالات رفتاری استفاده کنند
  • 5:52 - 5:56
    و درباره اینها بعنوان اختلالات رفتاری حرف بزنند.
  • 5:56 - 5:58
    عادلانه است. آنها اختلات رفتاری هستند،
  • 5:58 - 6:00
    و آنها اختلالات ذهنند.
  • 6:00 - 6:02
    اما چیزی که میخواهم به شما پیشنهاد دهم
  • 6:02 - 6:04
    این است که هر دوی آن عبارات
  • 6:04 - 6:07
    که به مدت یک قرن یا بیشتر در بازی بودهاند،
  • 6:07 - 6:10
    در واقع اکنون موانعی برای پیشرفت هستند،
  • 6:10 - 6:14
    چیزی که ما بصورت ادراکی برای انجام پیشرفت در اینجا نیاز داریم
  • 6:14 - 6:19
    تا دوباره درباره این اختلالات بعنوان اختلالات مغزی فکر کنیم.
  • 6:19 - 6:21
    الان، برخی از شما، ممکن است بخواهید بگویید،
  • 6:21 - 6:23
    اوه خدای من، دوباره شروع شد.
  • 6:23 - 6:26
    قرار است درباره عدمتعادل بیوشیمیایی بشنویم
  • 6:26 - 6:28
    یا درباره داروها بشنویم
  • 6:28 - 6:33
    یا می خواهیم درباره بعضی مفاهیم خیلی ساده بشنویم
  • 6:33 - 6:36
    که تجربه خصوصی ما را خواهد گرفت
  • 6:36 - 6:42
    از چیزی که داشتن افسردگی یا اسکیزوفرنیا نام دارد،
  • 6:42 - 6:45
    به مولکولها تبدیل کند، یا شاید
  • 6:45 - 6:49
    هم به نوعی نظر بسیار یکنواخت، تک بعدی.
  • 6:49 - 6:53
    وقتی درباره مغز صحبت میکنیم، هر چیزی هست الا
  • 6:53 - 6:57
    تکبعدی یا ساده یا تقلیل یافته.
  • 6:57 - 7:00
    بستگی دارد، البته، اینکه در چه مقیاسی
  • 7:00 - 7:02
    با حوزهای بخواهیم درباره آن فکر کنیم،
  • 7:02 - 7:08
    اما این عضوی فراواقعی و پیچیده است،
  • 7:08 - 7:12
    و ما تازه شروع به فهمیدن
  • 7:12 - 7:14
    اینکه حتی چطورآن را مطالعه کنیم کردهایم، خواه بخواهید درباره
  • 7:14 - 7:16
    ۱۰۰ میلیارد نئرون که در کورتکس وجود دارند فکر کنید
  • 7:16 - 7:19
    یا به ۱۰۰ تریلیون محل تلاقی عصبها
  • 7:19 - 7:21
    که همه ارتباطات را تشکیل میدهند.
  • 7:21 - 7:25
    ما تازه شروع کردهایم به تلاش برای حل
  • 7:25 - 7:28
    این که چگونه این ماشین خیلی پیچیده را در نظر بگیریم
  • 7:28 - 7:31
    که به پروسه کردن انواع اطلاعات خارقالعاده میپردازد
  • 7:31 - 7:34
    و از ذهنهایمان برای درک این مغز
  • 7:34 - 7:37
    بسیار پیچیده که ذهنهای ما را پشتیبانی میکند، استفاده کنیم.
  • 7:37 - 7:40
    این در واقع نوع حقه بیرحمانه از فرضیه تکامل است
  • 7:40 - 7:43
    که ما فقط یک مغز نداریم
  • 7:43 - 7:46
    که بهنظر میرسد برای فهمیدن خودش به اندازهکافی سیمکشی شده باشد.
  • 7:46 - 7:49
    به عبارتی دیگر، در واقع باعث میشود که شما حس کنید
  • 7:49 - 7:51
    وقتی در منطقه ایمن مطالعه رفتار یا ادراک قرار دارید،
  • 7:51 - 7:53
    چیزی که بتوانید مشاهده کنید
  • 7:53 - 7:56
    به نحوی که بیشتر احساس سادگی و تقلیل یافتگی کنید
  • 7:56 - 8:01
    در قیاس با تلاش جهت بکارگیری این عضو بسیار پیچیده، مرموز
  • 8:01 - 8:03
    که ما شروع به تلاش کردن جهت فهم آن کرده ایم.
  • 8:03 - 8:07
    اکنون، در مورد اختلالات مغزی
  • 8:07 - 8:09
    که قبلاْ دربارهشان با شما صحبت کردهام،
  • 8:09 - 8:11
    افسردگی، اختلال وسواس اضطراری،
  • 8:11 - 8:13
    اختلل استرس پس از سانحه،
  • 8:13 - 8:16
    درحالیکه ما درک عمیقی از
  • 8:16 - 8:20
    چگونگی پردازش آنها بصورت غیرعادی نداریم
  • 8:20 - 8:22
    یا اینکه مغز در این بیماریها چگونه عمل میکند،
  • 8:22 - 8:25
    ما اخیراْ قادر به شناخت برخی از
  • 8:25 - 8:27
    تفاوتهای ارتباطی، یا برخی از روشهایی بودهایم
  • 8:27 - 8:30
    که در آن مدارات برای آدمهایی
  • 8:30 - 8:32
    که این اختلالات را دارند، متفاوت است.
  • 8:32 - 8:34
    ما این را ناحیه ارتباطی انسانی مینامیم،
  • 8:34 - 8:36
    و شما میتوانید درباره ناحیه ارتباطی بعنوان نوعی
  • 8:36 - 8:38
    از نمودار نوشتاری مغز فکر کنید.
  • 8:38 - 8:40
    چیزهای بیشتری در کمتر از چند دقیقه دراین باره خواهید شنید.
  • 8:40 - 8:43
    مهمترین قسمت در اینجا این است که شما شروع به نگاه
  • 8:43 - 8:47
    کردن به آدمهایی کنید که این اختلالات را دارند، ازهر پنج نفر ما یک نفر
  • 8:47 - 8:49
    به نحوی با آن دست و پنجه نرم میکند،
  • 8:49 - 8:51
    درمییابید که تغییرپذیری زیادی در
  • 8:51 - 8:54
    نحوهای که مغز سیمکشی شده است، وجود دارد،
  • 8:54 - 8:57
    اما برخی نمونههای قابل پیشگویی وجود دارد، و آن نمونهها
  • 8:57 - 9:01
    عوامل ریسکی برای پیشروی یکی از این اختلالات هستند.
  • 9:01 - 9:04
    کمی تفاوت درباره نحوه فکر کردن ما درباره اختلالات مغزی
  • 9:04 - 9:06
    مثل هنتینگتون یا پارکینسون یا آلزایمر وجود دارد
  • 9:06 - 9:09
    جایی که شما بخشی از کورتکس خود را از بین میبرید.
  • 9:09 - 9:12
    اینجا ما درباره راه بندانهای ترافیکی، یا بعضی مواقع انحرافات جادهای،
  • 9:12 - 9:15
    یا بعضیوقتها مشکلات جوری صحبت میکنیم که انگار با هم مرتبطند
  • 9:15 - 9:16
    و جوری که مغز کار میکند.
  • 9:16 - 9:19
    از سوی دیگر، شما میتوانید، اگر بخواهید، این را با
  • 9:19 - 9:22
    شکست التهاب عضله قلبی، حملهی قلبی، مقایسه کنید،
  • 9:22 - 9:24
    جاییکه شما بافت مرده در قلب دارید،
  • 9:24 - 9:28
    در مقابل نامنظم بودن ضربان قلب، جاییکه آن عضو خیلی ساده کارش را انجام نمیدهد
  • 9:28 - 9:30
    به سبب مشکلات ارتباطی درون آن.
  • 9:30 - 9:32
    هر کدام از آنها شما را میکشد؛ تنها در یکی از آنها
  • 9:32 - 9:34
    شما جراحت عمدهای را پیدا خواهید کرد.
  • 9:34 - 9:37
    و ما درباره این فکر میکنیم، شاید بهتر باشد که در واقع
  • 9:37 - 9:40
    کمی عمیقتر به نوعی اختلال خاص بپردازیم، و آن نوع اسکیزوفرنیا باشد،
  • 9:40 - 9:43
    زیرا به نظرم مورد خوبی است
  • 9:43 - 9:46
    برای کمک کردن به فهمیدن این که چرا فکر کردن به این بعنوان اختلال مغزی اهمیت دارد.
  • 9:46 - 9:50
    اینها اسکنهایی از جودی راپوپورت و همکارانش است
  • 9:50 - 9:52
    در موسسه ملی بهداشت روان
  • 9:52 - 9:56
    در آنجا آنها کودکانی را که در محله ابتدایی و آغازین اسکیزوفرنیا بودند را مورد مطالعه قرار میدادند،
  • 9:56 - 9:57
    و شما در همین مرحله میتوانید مشاهده کنید
  • 9:57 - 10:00
    نواحی وجود دارند که قرمز یا نارنجی، زرد هستند،
  • 10:00 - 10:02
    محلهایی هستند که ماده خاکستری کمتری وجود دارد،
  • 10:02 - 10:04
    و در طی ۵ سالی که آنها را تعقیب کردند،
  • 10:04 - 10:06
    و با گروههای کنترل همسن مقایسه کردند،
  • 10:06 - 10:08
    میتوانید ببینید که، بخصوص در نواحی مثل
  • 10:08 - 10:10
    کورتکس جلوی پیشانی پشتی جانبی
  • 10:10 - 10:14
    یا شیارهای گیجگاه بالایی، با از دست دادن میزان بالایی از ماده خاکستری مواجه هستیم.
  • 10:14 - 10:16
    و اگر سعی در نمونه قرار دادن این دارید، مهم است که
  • 10:16 - 10:18
    درباره پیشرفت طبیعی، بعنوان فقدان توده غشائی،
  • 10:18 - 10:21
    فقدان ماده خاکستری غشائی فکر کنید،
  • 10:21 - 10:25
    و چیزی که در اسکیزوفرنی ااتفاق میافتد این است که شما از بالای آن حد می گذرید،
  • 10:25 - 10:26
    و در یک مرحلهای، زمانی که از بالای آن میگذرید،
  • 10:26 - 10:29
    شما از آستانهای میگذرید، و آن آستانه
  • 10:29 - 10:33
    جایی است که ما میگوییم، این شخصی اسن که این بیماری را دارد،
  • 10:33 - 10:35
    زیرا نشانههای رفتاری مرتبط با
  • 10:35 - 10:37
    توهمات و خیالات را دارد.
  • 10:37 - 10:39
    این چیزی است که ما میتوانیم مشاهده کنیم.
  • 10:39 - 10:44
    اما اگر نزدیک به این نگاه کنید، میتوانید مشاهده کنید که به راستی آنها از آستانه متفاوتی عبور کردهاند.
  • 10:44 - 10:47
    آنها از خیلی پیشتر آستانه مغزی را گذراندهاند،
  • 10:47 - 10:50
    که شاید در سن ۲۲ یا ۲۰ نباشد،
  • 10:50 - 10:53
    بلکه حتی در سن ۱۵ یا ۱۶ میتوانید شروع به مشاهده
  • 10:53 - 10:56
    پیشروی در خط سیری باشید که در سطح مغز
  • 10:56 - 10:59
    حدوداْ متفاوت است، نه در سطح رفتار.
  • 10:59 - 11:01
    چرا این موضوع اهمیت دارد؟ خب اول این که
  • 11:01 - 11:04
    در اختلالات مغزی، رفتار آخرین چیزی است که تغییر میکند.
  • 11:04 - 11:07
    ما میدانیم که برای آلزایمر، بری پارکینسون، برای هانتیگتون
  • 11:07 - 11:10
    تغییراتی در مغز طی یک دهه یا بیشتر به وجود میاید
  • 11:10 - 11:15
    پیش از آن که شما نخستین نشانههای تغییر رفتاری را ببینید.
  • 11:15 - 11:18
    ابزاری که الان داریم به ما اجازه میدهد تا این
  • 11:18 - 11:22
    تغییرات مغزی را خیلی زودتر کشف کنیم، خیلی قبلتر از پدیدار شدن علائم.
  • 11:22 - 11:25
    اما از همه مهمتر، برگشتن به جایی است که شروع کردیم.
  • 11:25 - 11:29
    داستانهای اخبار خوب در پزشکی
  • 11:29 - 11:32
    کشف زودهنگام، مداخله زودهنگام است.
  • 11:32 - 11:35
    اگر تا هنگام حمله قلبی منتظرمیماندیم،
  • 11:35 - 11:39
    باید سالانه در این کشور جان ۱/۱ میلیون انسان را
  • 11:39 - 11:42
    بخاطر بیماری قلبی قربانی میکردیم.
  • 11:42 - 11:44
    آن دقیقاْ چیزی است که ما امروز انجا میدهیم
  • 11:44 - 11:49
    زمانیکه تصمیم می گیریم هر کسی با یک کدام از اختلالات مغزی،
  • 11:49 - 11:52
    اختلالات حوزه مغزی، اختلالی رفتاری دارد.
  • 11:52 - 11:55
    ما منتظر میشویم تا این رفتار آشکار شود.
  • 11:55 - 12:00
    این کشف زودهنگام و یا مداخله زودهنگام نیست.
  • 12:00 - 12:01
    خیلی روشن بگویم، ما خیلی برای انجام این کار آماده نیستیم.
  • 12:01 - 12:04
    همه حقایق را نداریم. ما حتی به راستی نمیدانیم
  • 12:04 - 12:07
    ابزار چه خواهد بود،
  • 12:07 - 12:11
    و اینکه در هر موردی دقیقاْ بیاد دنبال چه بگردیم تا ما را
  • 12:11 - 12:15
    قادر به رسیدن به انجام آن کند، پیش از آن که رفتاری متفاوت ظاهر شود.
  • 12:15 - 12:18
    اما این به ما میگوید چگونه نیازمند فکر کردن درباره آن هستیم،
  • 12:18 - 12:20
    و به کجا لازم است که برویم.
  • 12:20 - 12:21
    آیا به زودی به آنجا خواهیم رسید؟
  • 12:21 - 12:24
    فکر میکنم این چیزی است که در طی
  • 12:24 - 12:27
    چندین سال آینده اتفاق خواهد افتاد، اما میخواهم
  • 12:27 - 12:29
    صحبت را تمام کنم با نقلقولی درباره تلاش کردن برای پیشبینی اینکه در آینده چگونه این اتفاق خواهد افتاد،
  • 12:29 - 12:32
    توسط کسی که بسیار درباره تغییرات در مفاهیم
  • 12:32 - 12:34
    و تغییرات در فناوری فکر کرده است.
  • 12:34 - 12:36
    « ما همواره تغییری را که در دو سال آینده اتفاق خواهد افتاد
  • 12:36 - 12:38
    دست بالا میگیریم و تغییری را که
  • 12:38 - 12:42
    طی ۱۰ سال آینده رخ خواهد داد دستکم میگیریم.»-- بیل گیتس.
  • 12:42 - 12:44
    خیلی متشکرم.
  • 12:44 - 12:46
    (تشویق)
Title:
توماس اینسل: به سمت درکی تازه از بیماری روانی
Speaker:
Thomas Insel
Description:

امروزه، به لطف تشخیص زودهنگام، مرگ‌ ناشی ازبیماری‌های قلبی ۶۳٪ نسبت به تنها چند دهه قبل کمتر است. توماس اینسل، مدیر موسسه ملی سلامت روان، می‌پرسد: آیا می‌توانیم همان کار را برای افسردگی و اسکیزوفرنیا انجام دهیم؟ گام اول در این مسیر تازه تحقیقات، به گفته او، یک بازنگری مهم است: اینکه ما دست از فکر کردن درباره «بیماریهای روانی» برداریم و شروع به فهمیدن آنها بعنوان «اختلالات مغزی» نماییم. (تصویربرداری شده در TEDxCaltech)
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
13:03

Persian subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.