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Cos'è una specie a rischio?

  • 0:01 - 0:02
    ♪ (musica) ♪
  • 0:02 - 0:05
    Specie a rischio.
  • 0:05 - 0:07
    Probabilmente avete
    già sentito il termine,
  • 0:07 - 0:10
    ma cosa sono esattamente
    le specie a rischio?
  • 0:10 - 0:11
    E perché hanno bisogno del nostro aiuto?
  • 0:12 - 0:14
    Vediamo.
  • 0:14 - 0:17
    La parola "specie"
    si riferisce ad un gruppo
  • 0:17 - 0:20
    o a un tipo di organismi viventi simili
    che può ripopolarsi.
  • 0:21 - 0:24
    Quindi ad esempio,
    gli umani sono una specie,
  • 0:24 - 0:29
    ma diversi tipi di animali, piante
    e insetti sono anche specie.
  • 0:29 - 0:31
    Leoni, gufi, lucertole,
  • 0:31 - 0:34
    farfalle, formiche e api,
  • 0:34 - 0:36
    gli alberi, l'erba e i fiori
    che coltiviamo,
  • 0:36 - 0:41
    anche la frutta e la verdura che mangiamo,
    sono tutti esempi di specie diverse.
  • 0:41 - 0:44
    Ma cosa significa
    essere una specie è a rischio?
  • 0:44 - 0:47
    Specie a rischio significa letteralmente:
  • 0:47 - 0:50
    una specie che è in via di estinzione
  • 0:50 - 0:54
    o che sta venendo completamente
    spazzata via dall'esistenza.
  • 0:54 - 0:57
    Per aiutare a tenere traccia
    della salute di una specie
  • 0:57 - 0:59
    e di quanto sia a rischio,
  • 0:59 - 1:02
    viene messa in una categoria,
    basata su diversi fattori:
  • 1:02 - 1:06
    la sua popolazione, la salute
    del suo habitat e altri dati scientifici.
  • 1:07 - 1:11
    Le categorie variano da rischio minimo
    a totalmente estinto.
  • 1:11 - 1:15
    Seppur tutte le categorie sono importanti
    nel valutare la vita sulla Terra,
  • 1:15 - 1:18
    le specie elencate
    come minacciate,
  • 1:18 - 1:20
    a rischio o vulnerabili,
  • 1:20 - 1:23
    sono specie
    che sono a rischio di estinzione.
  • 1:23 - 1:28
    Cosa causa il declino di una specie
    e il suo diventare a rischio o estinta?
  • 1:28 - 1:30
    Vediamone un esempio.
  • 1:30 - 1:31
    (Suoni di giungla)
  • 1:31 - 1:34
    Più di 65 milioni di anni fa,
  • 1:34 - 1:39
    almeno 700 tipi o specie noti
    di dinosauri giravano sulla Terra.
  • 1:39 - 1:40
    (Suoni di giungla)
  • 1:40 - 1:44
    Finché cambiamenti drastici nell'ambiente
    non ne causarono l'estinzione.
  • 1:44 - 1:46
    ♪ (musica di percussioni) ♪
  • 1:46 - 1:50
    Gli scienziati dicono
    che un'asteroide gigante colpì la Terra,
  • 1:50 - 1:52
    uccidendo molti dinosauri sul colpo
  • 1:52 - 1:55
    e mandando la Terra in delirio.
  • 1:55 - 1:57
    I vulcani eruttarono,
  • 1:57 - 2:01
    rilasciando polvere, fuliggine
    e carbonio nell'aria.
  • 2:02 - 2:04
    Nubi nere coprirono il cielo
  • 2:04 - 2:07
    e il clima cambiò molto rapidamente,
  • 2:07 - 2:10
    rendendo difficile la sopravvivenza
    di piante e animali.
  • 2:10 - 2:12
    Questo ambiente insalubre
  • 2:12 - 2:16
    mise a rischio molte
    delle restanti specie di dinosauri.
  • 2:16 - 2:21
    E senza aria e acqua pulite
    e fonti di cibo e rifugio,
  • 2:21 - 2:24
    non sopravvissero e scomparvero
    completamente.
  • 2:24 - 2:27
    Solo poche specie sopravvissero
  • 2:27 - 2:30
    e si evolsero negli uccelli
    come li conosciamo oggi.
  • 2:30 - 2:32
    (stridio di uccelli)
  • 2:32 - 2:35
    In questo esmpio,
    potete vedere come un'azione
  • 2:35 - 2:38
    può causare una reazione
    a catena di eventi
  • 2:38 - 2:42
    che possono causare molto velocemente
    un ambiente pericolosamente insalubre.
  • 2:42 - 2:46
    Oggi, viviamo ancora cambiamenti
    naturali nell'ambiente
  • 2:46 - 2:48
    e nell'atmosfera della terra,
  • 2:48 - 2:52
    ma viviamo anche cambiamenti
    che sono causati dalle attività umane.
  • 2:53 - 2:56
    Attività come pesca, coltivazione di cibo,
  • 2:56 - 2:58
    costruzione di strade ed edifici,
  • 2:58 - 3:01
    uso di elettricità, guidare, acquistare
  • 3:01 - 3:04
    e molte altre cose
    che facciamo ogni giorno,
  • 3:04 - 3:06
    possono avere effetti rilevanti
    sugli habitat
  • 3:07 - 3:10
    o sui posti dove le specie vivono
    in giro per il mondo.
  • 3:10 - 3:15
    E quando gli habitat cambiano,
    le specie che ci vivono vengono colpite.
  • 3:15 - 3:17
    Cose come la deforestazione,
  • 3:17 - 3:20
    l'inquinamento idrico,
    luminoso e acustico,
  • 3:20 - 3:22
    usare troppe risorse naturali
  • 3:22 - 3:26
    e catturare specie e portarle
    in posti a cui non appartengono,
  • 3:26 - 3:30
    mettono a rischio piante,
    animali ed esseri umani.
  • 3:32 - 3:35
    Esistono milioni di specie sulla Terra,
  • 3:35 - 3:37
    ma la ricerca scientifica ci dice
  • 3:37 - 3:41
    che fino a 2000 di quelle specie
    potrebbero estinguersi
  • 3:41 - 3:43
    ogni anno.
  • 3:44 - 3:48
    Chiediamo a uno dei nostri esperti,
    Leigh Henry, se ci sa dire di più
  • 3:48 - 3:51
    su alcune delle nostre specie preferite
    che hanno bisogno di aiuto.
  • 3:51 - 3:53
    - Buongiorno a tutti e grazie mille
  • 3:53 - 3:56
    per l'interesse che avete
    verso le specie a rischio.
  • 3:56 - 3:59
    Purtroppo, non è esagerato dire
    che piante e animali
  • 3:59 - 4:02
    si estinguono ogni giorno
    in giro per il mondo.
  • 4:02 - 4:03
    Prendete la tigre, ad esempio.
  • 4:03 - 4:04
    (Ruggito di tigre))
  • 4:04 - 4:07
    Nell'ultimo secolo,
    le tigri di Bali, del Caspio
  • 4:07 - 4:10
    e di Giava si sono tutte estinte.
  • 4:10 - 4:13
    Oggi sono rimaste solo due sottospecie:
  • 4:13 - 4:15
    le tigri Continentale e della Sonda.
  • 4:15 - 4:17
    E purtroppo, sono entrambe a rischio.
  • 4:18 - 4:23
    Bracconaggio, commercio illegale, perdita
    di habitat e questioni di conflitto umano
  • 4:23 - 4:27
    hanno causato anno dopo anno il declino
    continuo delle popolazioni di tigri.
  • 4:28 - 4:32
    Purtroppo, oggi sono rimaste in natura
    solo 3.900 tigri circa.
  • 4:32 - 4:35
    Come la tigre, anche elefanti,
    rinoceronti e balene
  • 4:35 - 4:39
    sono composti di diverse
    sottospecie e popolazioni,
  • 4:39 - 4:41
    che vengono sempre più
    anche loro condotte
  • 4:41 - 4:44
    verso l'estinzione
    a causa delle attività umane.
  • 4:44 - 4:47
    La buona notizia è che, in tutto il mondo,
  • 4:47 - 4:50
    scienziati ed esperti come me
    lavorano duramente ogni giorno
  • 4:50 - 4:52
    per proteggere le specie a rischio,
  • 4:52 - 4:54
    aumentare le loro popolazioni in natura
  • 4:54 - 4:56
    in modo che non le perdiamo per sempre.
  • 4:56 - 4:58
    E la notizia ancora più buona
  • 4:58 - 5:00
    è che non sono solo esperti
    come me a poter aiutare.
  • 5:00 - 5:03
    Anche voi avete il potere
    di creare un impatto.
  • 5:03 - 5:04
    (bambini in festa)
  • 5:04 - 5:06
    Leigh ha ragione.
  • 5:06 - 5:08
    Potete agire per aiutare
    a fermare il declino
  • 5:08 - 5:13
    dei sistemi naturali che supportano noi
    e tutte le altre specie sul pianeta,
  • 5:13 - 5:16
    come tigri, rinoceronti, elefanti e altri.
  • 5:17 - 5:20
    Potete aiutare a migliorare
    la qualità dell'aria
  • 5:20 - 5:22
    e ridurre le emissioni di gas serra,
  • 5:22 - 5:25
    spegnendo la luce e i dispositivi
    elettronici quando non in uso,
  • 5:25 - 5:27
    andando in bici, camminando
  • 5:27 - 5:29
    o prendendo i mezzi pubblici
    invece della macchina.
  • 5:31 - 5:34
    Potete stare attenti
    a non sprecare cibo e acqua.
  • 5:34 - 5:37
    Potete parlare o scrivere
    ai leader locali o governativi
  • 5:37 - 5:41
    in modo che prendano buone decisioni
    che aiutino a proteggere la natura.
  • 5:41 - 5:43
    Potete anche parlare
    ad amici e familiari
  • 5:43 - 5:45
    di come tutti dobbiamo
    prenderci cura della Terra.
  • 5:46 - 5:49
    E potete supportare organizzazioni
    come il WWF
  • 5:49 - 5:51
    che lavorano
    per proteggere l'ambiente
  • 5:51 - 5:54
    e tutta la vita sul nostro pianeta.
  • 5:54 - 5:57
    Se facciamo tutti la nostra parte
    per prendere posizione per la natura,
  • 5:57 - 6:00
    possiamo proteggere le specie
    in giro per il mondo,
  • 6:00 - 6:02
    inclusi noi stessi.
  • 6:02 - 6:03
    ♪ (musica) ♪
Title:
Cos'è una specie a rischio?
Description:

Al WWF, parliamo tanto di "specie a rischio". Ma cosa significa esattamente essere a rischio per una specie? Questo video di Wild Classroom del WWF spiega cosa rende a rischio una specie e perché hanno bisogno del nostro aiuto.

Per saperne di più su cosa fa il WWF:
https://www.worldwildlife.org/initiatives/wildlife-conservation

Crediti:
Musica e SFX: Freesound.org, FreeSFX e Audio Network, “Deliberations” di Igor Dvorkin, Duncan Pittock e Ellie Kidd; “Sun and the Moon” di David Edward Holden
Immagini, foto e video: FreePNG, Videvo, Pond5, Shutterstock, NASA, © WWF-US/Rachel Stump, © Janae Bower, © Rebecca Weed, © WWF-US/Keith Arnold, © WWF/Yunaidi Joepoet, © Martin Harvey/WWF, © WWF-US/James Morgan, © Jacki Dickert, © Days Edge Productions/WWF-US, © John Van Den Hende, © WWF-US/Emily Vandenbosch, © Ola Jennersten/WWF-Svezia, © Antonio Busiello/WWF-US, © Wild Wonders of Europe/Sven Zacek/WWF, © Diane Lewis, © BBKSDA Riau/WWF-Indonesia, © Emmanuel Rondeau/WWF-US, © WWF-US/Clay Bolt, © Shutterstock/Robert Harding Video/WWF, © Jaime Rojo/WWF-US, © Luis Barreto/WWF-Regno Unito, © Sonja Ritter/WWF, © Aaron Gekoski/WWF-US, © Erika Schultz, © Green Renaissance/WWF, © WWF-Regno Unito/James Morgan.
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Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Environment and Climate Change
Duration:
06:08

Italian subtitles

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