< Return to Video

Introduktion til multiplikation af to-leddede udtryk

  • 0:00 - 0:05
    Lad os se, om vi kan bestemme
    produktet af (x - 4) og (x + 7).
  • 0:05 - 0:08
    Vi vil skrive produktet på standardform,
  • 0:08 - 0:11
    som blot er en fin måde at sige formen,
  • 0:11 - 0:15
    hvor du har en koefficient
    på andengradsledet, Ax²
  • 0:15 - 0:20
    plus en koefficient B på førstegradsleddet
    plus konstantleddet, C.
  • 0:20 - 0:22
    Dette her er på standardform.
  • 0:22 - 0:25
    Det er på den måde vi skal
    udtrykke vores produkt,
  • 0:25 - 0:29
    og jeg opfordrer dig til at sætte videoen
    på pause og selv prøve at lave opgaven.
  • 0:29 - 0:30
    Okay, lad os lave den sammen.
  • 0:30 - 0:33
    Det vigtige,
    når vi ganger to-leddede størrelser
  • 0:33 - 0:35
    eller når du ganger alle polynomier, er
  • 0:35 - 0:37
    at huske på den distributive lov,
  • 0:37 - 0:40
    som vi kender temmelig godt.
  • 0:40 - 0:47
    Dette svarer til at sige, at vi ganger
    udtrykket (x - 4) ind i parentesen (x + 7).
  • 0:47 - 0:55
    Det er det samme som (x - 4) gange x
    plus (x - 4) gange 7.
  • 0:55 - 0:56
    Lad os skrive det.
  • 0:56 - 1:04
    (x - 4) gange x, eller vi kan
    skrive det som x(x - 4).
  • 1:05 - 1:09
    --nu har vi ganget (x - 4) ind--
  • 1:09 - 1:16
    + 7(x - 4).
  • 1:16 - 1:19
    Det vi gjorde var at gange (x - 4) ind.
  • 1:19 - 1:23
    Vi tog dette udtryk og gangede
    det med hvert led herover.
  • 1:23 - 1:28
    Vi ganged x med (x - 4) og
    vi gangede 7 med (x - 4).
  • 1:28 - 1:34
    Nu har vi disse to led
    og for at reducere dem,
  • 1:34 - 1:36
    så skal vi igen gange ind.
  • 1:36 - 1:38
    Det første vi skal gøre er
    at gange dette blå x ind
  • 1:38 - 1:40
    og her over skal vi gange det blå 7 ind.
  • 1:40 - 1:42
    Lad os gøre det.
  • 1:42 - 1:47
    Her siger vi x ⋅ x, som er x².
  • 1:47 - 1:53
    x ⋅ -4, som bliver -4x.
  • 1:53 - 1:56
    Sådan, nu har vi x² - 4x.
  • 1:56 - 2:03
    Og herover har vi 7 ⋅ x, som er +7x.
  • 2:03 - 2:10
    Og vi har 7 ⋅ -4 som er -28.
  • 2:10 - 2:12
    Vi er næsten færdige.
  • 2:12 - 2:13
    Vi kan reducere en smule mere.
  • 2:13 - 2:15
    Vi har to førstegradsled her.
  • 2:15 - 2:20
    Hvis jeg har -4 x'er og
    jeg lægger 7 x'er til, hvad bliver det?
  • 2:20 - 2:24
    Når vi samler disse to led,
  • 2:24 - 2:29
    så bliver det (-4 + 7) x'er.
  • 2:29 - 2:37
    (-4 + 7)x.
  • 2:37 - 2:39
    Jeg forsøger at fremhæve at jeg lægger
  • 2:39 - 2:40
    disse to koefficienter sammen,
  • 2:40 - 2:42
    og så har vi de andre led.
  • 2:42 - 2:43
    Vi har x og vi har
  • 2:43 - 2:46
    s
  • 2:46 - 2:48
    s
  • 2:48 - 2:50
    og - 28.
  • 2:50 - 2:52
    Nu er vi næsten i mål!
  • 2:52 - 2:55
    Det reduceres til x
  • 2:55 - 2:58
    -4 + 7 er 3,
  • 2:58 - 3:01
    så det blvier + 3x.
  • 3:01 - 3:05
    Disse to midterste led reducderes til 3x
  • 3:05 - 3:07
    Og så har vi -28.
  • 3:07 - 3:09
    s
  • 3:09 - 3:12
    Sådan, vi er færdige!
  • 3:12 - 3:15
    Det sjove ved dette er
  • 3:15 - 3:18
    når vi sammenligner med denne her
  • 3:18 - 3:22
    b er 3, c er -28
  • 3:22 - 3:24
    men det er interessant at se mønstret
  • 3:24 - 3:27
    når vi ganger disse to-leddede størrelser.
  • 3:27 - 3:29
    Især disse to to-leddee støreler, hvor
  • 3:29 - 3:32
    x ledet er 1.
  • 3:32 - 3:34
    se vi har x ⋅ x,
  • 3:34 - 3:37
    som danner dette x led.
  • 3:37 - 3:40
    Vi har -4, lad mig bruge en ny farve
  • 3:40 - 3:43
    vi har -4 ⋅8,
  • 3:43 - 3:46
    s
  • 3:46 - 3:50
    ss
  • 3:50 - 3:54
    som er -28.
  • 3:54 - 3:55
    Hvordan fik vi det midterste led?
  • 3:55 - 3:57
    Hvordan fik vi 3x?
  • 3:57 - 4:01
    Vi har -4x + 7x
  • 4:01 - 4:04
    s
  • 4:04 - 4:08
    s
  • 4:08 - 4:11
    s
  • 4:11 - 4:12
    Jeg håber du kan se møntret.
  • 4:12 - 4:14
    Når du ganger to to-leddede størrelser,
  • 4:14 - 4:16
    hvor koefficienten på begge x-led er 1.
  • 4:16 - 4:18
    så bliver det x.
  • 4:18 - 4:20
    Og det sidste led, konstant leddet
  • 4:20 - 4:22
    er produkett at de to konstanter.
  • 4:22 - 4:24
    -4 og 7.
  • 4:24 - 4:27
    Og første gradsleddet
  • 4:27 - 4:29
    s koeffieicent er summe af disse to konstanter, -4 o 6.
  • 4:29 - 4:32
    s
  • 4:32 - 4:33
    Du kan bruge dette mønster, især hvis du øver sig.
  • 4:33 - 4:35
    s
  • 4:35 - 4:36
    Det er noget der kan hjælpe dig med at gange
  • 4:36 - 4:38
    to-leddede størrelser hurtigere.
  • 4:38 - 4:39
    Men det er meget vigtigt,
  • 4:39 - 4:41
    at du forstår, hvorfor det gøres sådan.
  • 4:41 - 4:42
    Det er udledt af at bruge den distributive lov to gange.
Title:
Introduktion til multiplikation af to-leddede udtryk
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
04:47

Danish subtitles

Revisions Compare revisions