< Return to Video

Что значит быть умным? | Джош Блэкер | TEDxWestVancouverED

  • 0:10 - 0:12
    Однажды в Хеллоуин я был на вечеринке,
  • 0:12 - 0:16
    и один мой друг пришёл одетым
    в белую футболку и джинсы,
  • 0:16 - 0:19
    на которые были наклеены
    около 500 конфет «Умники» (Smarties).
  • 0:19 - 0:21
    Я спросил: «Что это за образ?»
  • 0:21 - 0:22
    Он ответил: «Умные штаны».
  • 0:22 - 0:24
    (Смех)
  • 0:24 - 0:27
    С тех самых пор меня интересует
    идея, скрывающаяся за словом «умный».
  • 0:27 - 0:31
    Ещё ребёнком, взрослея, я старался
    ложиться спать как можно позже,
  • 0:31 - 0:35
    чтобы нежданно явиться на званые ужины
    родителей и развлечь их гостей.
  • 0:35 - 0:37
    Смех и аплодисменты воодушевляли меня.
  • 0:37 - 0:39
    И я чувствовал себя в своей стихии,
  • 0:39 - 0:41
    как если бы я нашёл своё предназначение.
  • 0:41 - 0:45
    Но это никогда не поощрялось
    в качестве возможного варианта карьеры,
  • 0:45 - 0:47
    потому что мне всю жизнь
    говорили, что я умный.
  • 0:47 - 0:50
    «Джош, ты такой умный, ты можешь
    заниматься чем захочешь.
  • 0:50 - 0:55
    Учись, усердно работай, поступи
    в университет и всё будет отлично».
  • 0:55 - 1:00
    Затем, когда мне было шестнадцать,
    моя семья переехала из ЮАР в Канаду.
  • 1:00 - 1:02
    Наши родители хотели дать нам
  • 1:02 - 1:05
    наилучшие возможности для успеха.
  • 1:05 - 1:06
    Но я не вписался.
  • 1:06 - 1:10
    У меня был забавный акцент,
    я был погружён в учебу и никого не знал.
  • 1:10 - 1:13
    И я записался в театральный клуб.
  • 1:13 - 1:18
    Часами после школы мы репетировали,
    читали пьесы, монологи,
  • 1:18 - 1:20
    говорили о наших мечтах
    и о том, как однажды
  • 1:20 - 1:23
    мы все переедем в Лос-Анджелес
    и станем знаменитыми актёрами.
  • 1:23 - 1:27
    Один из моих наставников однажды
    сказал мне, что в каждом из нас
  • 1:27 - 1:30
    есть огонёк, который направляет нас,
  • 1:30 - 1:33
    это маяк в тёмных неспокойных морях.
  • 1:33 - 1:37
    Именно в те моменты, что я проводил
    с друзьями–актёрами в театральном клубе,
  • 1:37 - 1:40
    мой путеводный огонёк
    разгорался в полную силу.
  • 1:40 - 1:44
    Поэтому когда пришло время выбрать
    специализацию в университете,
  • 1:44 - 1:47
    я подошёл к своим друзьям и учителям
  • 1:47 - 1:49
    и заявил: «Я хочу учиться на актёра».
  • 1:49 - 1:52
    Реакция у всех была одинаковой.
  • 1:52 - 1:56
    Они помотрели на меня скептически
    и сказали одно и тоже:
  • 1:56 - 1:59
    «Джош, это пустая трата твоего интеллекта.
  • 1:59 - 2:04
    Ты можешь быть кем угодно:
    адвокатом, врачом, судьёй, инженером.
  • 2:04 - 2:08
    Актёрство — это хобби, а не работа».
  • 2:08 - 2:10
    И я пошёл на юридический,
  • 2:10 - 2:14
    успешно его закончил и затем
    занимался правом четыре года.
  • 2:14 - 2:17
    Я был жалок.
  • 2:17 - 2:20
    И однажды, готовясь к большому процессу,
  • 2:20 - 2:23
    я ощутил себя подавленным всеми этими
  • 2:23 - 2:26
    страхами, сомнениями и паникой.
  • 2:26 - 2:29
    Я не знал, что делать,
    я был полностью подавлен.
  • 2:29 - 2:33
    Теперь я знаю, что у меня был
    приступ беспокойства.
  • 2:33 - 2:35
    Разное приходило в голову
    и я был совершенно подавлен;
  • 2:35 - 2:38
    я собрался и позвонил
    в службу экстренной помощи.
  • 2:38 - 2:42
    Там меня успокоили
    и направили к психологу.
  • 2:42 - 2:45
    Я провёл месяцы, разговаривая с психологом
  • 2:45 - 2:49
    о моих мечтах, моих целях, моих амбициях.
  • 2:49 - 2:52
    И однажды она повернулась,
    посмотрела на меня и сказала:
  • 2:52 - 2:57
    «Джош, что ты больше всего
    хочешь делать в своей жизни?»
  • 2:57 - 3:00
    Я ответил: «Я хочу выступать.
    Я хочу играть на сцене».
  • 3:00 - 3:04
    Она помолчала, посмотрела
    на меня и улыбнулась.
  • 3:04 - 3:08
    Это была улыбка полная
    одобрения и поддержки.
  • 3:08 - 3:10
    Это был поворотный момент в моей жизни.
  • 3:10 - 3:12
    Я понял, что могу
    заниматься любимым делом.
  • 3:12 - 3:14
    Могу следовать за тем
    огоньком, что сиял во мне.
  • 3:14 - 3:19
    Я ушёл с работы и переехал в Ванкувер,
    чтобы стать профессиональным актёром.
  • 3:19 - 3:21
    Это было десять лет назад.
  • 3:21 - 3:25
    Это было удивительное приключение.
    Были взлёты и падения.
  • 3:25 - 3:27
    Случались успехи,
    и, конечно, были неудачи.
  • 3:27 - 3:30
    Иногда я месяцами сидел без работы.
  • 3:30 - 3:33
    Но мне также довелось поработать
    с такими замечательными актёрами,
  • 3:33 - 3:35
    как Джоди Фостер и Мэтт Деймон.
  • 3:35 - 3:40
    И проходя сквозь все это, я никогда
    не чувствовал себя более живым.
  • 3:41 - 3:45
    Мой путеводный огонёк горит ярче
    и сильнее, чем когда бы то ни было.
  • 3:45 - 3:47
    Что такое «быть умным»?
  • 3:47 - 3:50
    Это умение быть
    достаточно смелым и сильным,
  • 3:50 - 3:53
    чтобы заниматься тем, что любишь,
    следовать за своим огоньком.
  • 3:53 - 3:56
    Но это также умение замечать
    этот огонёк в других людях
  • 3:56 - 3:59
    и вдохновлять их следовать ему.
  • 3:59 - 4:00
    Спасибо.
  • 4:00 - 4:02
    (Аплодисменты)
Title:
Что значит быть умным? | Джош Блэкер | TEDxWestVancouverED
Description:

Джош Блэкер работает актёром и продюсером, родился в Южной Африке, ныне живёт в Ванкувере. Он призывает слушателей следовать своему внутреннему «путеводному огоньку», чем бы те ни решили заниматься в своей жизни. Именно в этом он видит смысл фразы «быть умным».

Это выступление записано на мероприятии TEDx, независимо организованном местным сообществом с использованием формата конференций TED. Узнайте больше на http://ted.com/tedx

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
04:09

Russian subtitles

Revisions