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Guitar Technique: Minimum Movement Exercise (Guitar Lesson TE-004)

  • 0:05 - 0:08
    Ciao a tutti.
    E' Justin che vi parla.
  • 0:08 - 0:10
    Voglio condividere con voi
    un piccolo esercizio
  • 0:10 - 0:11
    chiamato "minimo movimento".
  • 0:11 - 0:15
    Questa è una piccola idea
    dai grandi risultati.
  • 0:15 - 0:17
    Usiamo la scala di G maggiore.
  • 0:17 - 0:19
    Non importa che scala usi;
  • 0:19 - 0:22
    è solo una idonea per usare tutte le dita.
  • 0:22 - 0:24
    Ma puoi usare una altra scala, se vuoi.
  • 0:24 - 0:29
    L'idea serve ad imparare
    come controllare bene le tue dita.
  • 0:29 - 0:32
    Te ne parlerò un po' di più
    dopo che ti ho spiegato
  • 0:32 - 0:33
    e dato un buon esempio.
  • 0:33 - 0:35
    Ma andiamo al nostro primo piano
  • 0:35 - 0:38
    e controlla come fai ora questo esercizio.
  • 0:38 - 0:41
    Inizia suonando la scala maggiore G
  • 0:41 - 0:44
    quella che comunemente chiedo
    ad uno studente per suonarmi una scala.
  • 0:44 - 0:46
    Potrebbe essere simile a questo.
  • 0:46 - 0:53
  • 0:53 - 0:55
    Okay? Ora la suono in un altro modo
  • 0:55 - 0:57
    e guarda se vedi la differenza:
  • 0:57 - 1:03
  • 1:03 - 1:04
    E' abbastanza diverso, non è vero?
  • 1:04 - 1:15
  • 1:15 - 1:17
    La differenza è che le dita
    sono sotto controllo.
  • 1:17 - 1:20
    Le chiamo "dita volanti", quando
    dita della gente,
  • 1:20 - 1:22
    particolarmente le piccole dita,
    per molta gente
  • 1:22 - 1:26
    vogliono volare via dal manico
    appena finiscono di suonare la nota.
  • 1:26 - 1:27
    Va via soprattutto il mignolo.
  • 1:27 - 1:30
    Cosa devi fare con questo esercizio è
  • 1:30 - 1:36
    suona la scala maggiore di G molto
    lentamente e cerca di non lasciar
  • 1:36 - 1:39
    muovere alcun dito più di un millimetro
    o due dalla tastiera.
  • 1:39 - 1:42
    Giusto? Non sembra una cosa difficile
    ma quando provi ......
  • 1:42 - 1:47
    Prima nota. Ora, mettiamo giù il mignolo.
  • 1:47 - 1:51
    E andiamo, ora il primo dito è già
    a posto.
  • 1:51 - 1:55
    Ora il secondo dito si è appena mosso
    per andare più in là, dove vogliamo.
  • 1:55 - 1:58
    Mignolo, ora non lasciarlo
    spostare verso l'alto, non ci andiamo.
  • 1:58 - 2:00
    Primo dito sopra ,
    ed è solamente
  • 2:00 - 2:05
    provare lentamente a mettere le dita
  • 2:05 - 2:08
    solo dove le vuoi mettere.
    Sono quasi certo che
  • 2:08 - 2:15
    qualche dito vuole sollevarsi
    fino fuori dalla tastiera.
  • 2:15 - 2:17
    Particolarmnte come qui,
    in movimento del terzo dito.
  • 2:17 - 2:19
    Il Mignolo vuole andare "Hey!"
  • 2:19 - 2:23
    Ma devi cercare di tenerlo
    sotto controllo lì.
  • 2:23 - 2:26
    Tutta la strada, in particolare
    qui , che
  • 2:26 - 2:30
    davvero sento il mio dito mignolo
    volersi sollevare.
  • 2:30 - 2:35
    Aspetta: in realtà tutti hanno
    un po' di movimento lì.
  • 2:35 - 2:39
    Stiamo solo provando realmente
    a fare andare quelle dita
  • 2:39 - 2:44
    che stanno muovendosi dappertutto,
    davvero dove vuoi tu.
  • 2:44 - 2:48
    Non è assolutamente il caso
    di farlo in fretta.
  • 2:48 - 2:52
    E trovi quando cerchi di fare
    questo esercizio da solo
  • 2:52 - 2:55
    che in realtà molto più difficile
    di quanto sembri.
  • 2:55 - 3:00
    Oh, il mignolo ha appena fatto
    una piccola passeggiata.
  • 3:00 - 3:03
    E' difficile! Sai, soprattutto lì.
  • 3:03 - 3:08
    Quando stai cambiando
    dita dietro mignolo quando è già fuori.
  • 3:08 - 3:11
    Come ora, si vuole sollevare,
    e devi davvero
  • 3:11 - 3:15
    concentrarti per assicurarti
  • 3:15 - 3:17
    oh, ci va di nuovo
  • 3:17 - 3:20
    Stai giù,
  • 3:20 - 3:22
    Ancora; stava saltando
    un po'.
  • 3:22 - 3:24
    Ma è l'esercizio.
  • 3:24 - 3:26
    Questo esercizio è per
    controllare le dita.
  • 3:26 - 3:29
    La velocità non è assolutamente
    importante qui
  • 3:29 - 3:30
    Non lo è affatto
  • 3:30 - 3:33
    Farlo velocemente significa
    solo rovinare l'esercizio
  • 3:33 - 3:36
    E non ci sarebbe nessun
    vantaggio nel farlo
  • 3:36 - 3:39
    Cerca di farlo lentamente, attentamente,
    movimenti controllati
  • 3:39 - 3:42
    E sii sicuro di controllare
    tutte le tue dita
  • 3:42 - 3:46
    per tutto il tempo. La maggior parte delle
    persone lottano con il mignolo
  • 3:46 - 3:48
    Il fatto è che suonerà appena
    ho suonato questa nota
  • 3:48 - 3:50
    ecco, salta a destra
    fuori dalla tastiera
  • 3:50 - 3:53
    ed è davvero normale
    ma dovrete semplicemente farlo
  • 3:53 - 3:56
    lentamente per farlo bene.
    Va bene, ora mi muovo sopra
  • 3:56 - 4:00
    il mio primo, mignolo
    basta tenerlo lì e basta concentrarti
  • 4:00 - 4:02
    sul mignolo, assicurandoti
    non sollevarlo.
  • 4:02 - 4:05
    Concentrati e concentrati
    e prova, e troverai
  • 4:05 - 4:07
    che puoi controllarlo!
    Puoi farlo!
  • 4:07 - 4:09
    Se ti senti diverso da prima
  • 4:09 - 4:12
    puoi sicuramente
    controllare le dita in modo corretto.
  • 4:12 - 4:16
    Non resta che praticarlo
    e imparare a fare in modo che
  • 4:16 - 4:20
    non ci siano tensioni muscolari istintive
    che te lo buttano fuori
  • 4:20 - 4:23
    dal tuo cervello mentre stai suonando.
    Devi controllare
  • 4:23 - 4:27
    ogni minimo movimento che fanno.
    Ora, cosa vuoi trovare è davvero
  • 4:27 - 4:30
    interessante; questo ha un grande effetto
    sul vostro suono.
  • 4:30 - 4:33
    Senza esercitarsi in cose personali,
    se desideri lavorare su questo
  • 4:33 - 4:36
    usa la scala maggiore G, come
    ti sto suggerendo, troverai che
  • 4:36 - 4:40
    è solo un tipo di inquinamento
    della la scala blues e dei passaggi
  • 4:40 - 4:42
    che stai suonando e le canzoni
    su cui stai lavorando.
  • 4:42 - 4:44
    Le tue dita saranno
    molto più sotto controllo e
  • 4:44 - 4:47
    non le troverai più volare;
    se le troverai,
  • 4:47 - 4:50
    particolarmente per una,
    bene, una particolare melodia o
  • 4:50 - 4:53
    riff che stai imparando quando
    le dita stanno volando su un po',
  • 4:53 - 4:55
    potresti spendere
    del tempo con quel riff
  • 4:55 - 4:57
    o quel lick,
    o qualunque cosa
  • 4:57 - 4:59
    ma generalmente
    stai per scoprire che questo
  • 4:59 - 5:03
    esercizio, 5 minuti al giorno
    questo, è davvero un grosso problema.
  • 5:03 - 5:05
    E' una gran cosa averlo
    nella tua routine pratica.
  • 5:05 - 5:08
    Serve un piccolo riscaldamento ,
    perché non è molto stressante e
  • 5:08 - 5:12
    non molto veloce, quindi puoi solo davvero
    fare quello che sai,metti il tuo cervello
  • 5:12 - 5:14
    nella zona quindi
    davvero, incredibilmente grande
  • 5:14 - 5:17
    esercizio. Eì stato per me
    vero e proprio cambiamento
  • 5:17 - 5:20
    ho fatto un enorme impatto sulla mia
    tecnica generale, così
  • 5:20 - 5:21
    spero che faccia lo stesso per te.
  • 5:21 - 5:24
    Arrivederci alle prossime lezioni
    e canzoni a presto,
  • 5:24 - 5:25
    Abbiate cura di voi!
    Ciao ciao!
Title:
Guitar Technique: Minimum Movement Exercise (Guitar Lesson TE-004)
Description:

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Video Language:
English
Team:
JustinGuitar (legacy)
Project:
Technique (TE)
Duration:
05:32

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