Como a realidade aumentada está a mudar o ativismo
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0:01 - 0:03Chamo-me Glenn,
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0:03 - 0:04tenho 25 anos,
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0:04 - 0:07e não sei qual é o meu apelido verdadeiro.
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0:08 - 0:10Não é incomum na América.
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0:10 - 0:13A maioria das pessoas negras
deste país andam por aí -
0:13 - 0:15com o apelido de um dono de escravos.
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0:15 - 0:20A história dos negros tem sido eliminada
e alterada sistematicamente por séculos. -
0:21 - 0:22Enquanto dou esta palestra,
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0:22 - 0:27existem mais de 700 monumentos
Confederados de pé por todo o país -
0:27 - 0:30que foram erigidos para homenagear
soldados Confederados -
0:30 - 0:31que lutaram para manter a escravatura,
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0:31 - 0:33principalmente no Sul,
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0:33 - 0:35desde as décadas de 1890 até às de 1950,
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0:36 - 0:40quando as leis de Jim Crow que impunham
a segregação racial estavam em vigor. -
0:41 - 0:45Ainda hoje, os negros são obrigados
a confrontar monumentos de escravistas -
0:45 - 0:47nos nossos espaços públicos.
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0:48 - 0:51Estes monumentos são
a representação física de um sistema -
0:51 - 0:55que está a trabalhar ativamente
para definir as vidas que são importantes, -
0:55 - 0:57e as que não são importantes.
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0:57 - 0:59Para interromper esta narrativa,
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0:59 - 1:01temos de começar pela origem.
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1:01 - 1:06O genocídio, a escravatura e o patriarcado
começaram nas Américas -
1:06 - 1:09com Cristóvão Colombo.
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1:09 - 1:13A maioria das pessoas dos EUA
conhecem a sua viagem marítima de 1492. -
1:13 - 1:18Porém, menos pessoas sabem que,
depois da sua chegada, em dois anos, -
1:18 - 1:22foram eliminados cerca
de 250 mil indígenas aruaques, -
1:22 - 1:24Ainda menos pessoas sabem
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1:24 - 1:28que Colombo reconheceu, numa carta
escrita a Donã Juana de la Torre, -
1:28 - 1:32que "meninas de 9 e 10 anos
eram bastante procuradas, -
1:32 - 1:35"e que devia ser pago um bom preço
por raparigas de todas as idades." -
1:35 - 1:39Apesar disto, a Colombus Circle
de Nova Iorque tem-no empoleirado -
1:39 - 1:43a uma altura de 23 metros
ao lado de Central Park desde 1892. -
1:44 - 1:46Comecei o "Movers and Shakers",
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1:46 - 1:48sem fins lucrativos,
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1:48 - 1:50para remover a estátua.
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1:50 - 1:54O "Movers and Shakers"
é um grupo de ativistas, artistas, -
1:54 - 1:58educadores e engenheiros,
focados em usar tecnologia imersiva -
1:58 - 2:01para destacar as narrativas dos oprimidos.
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2:01 - 2:04Durante a nossa campanha
para derrubar Colombo do seu pedestal, -
2:04 - 2:07lutámos com uma forma de ativismo
visual e provocante. -
2:08 - 2:10Criámos uma instalação
de realidade aumentada -
2:10 - 2:13sobre a verdadeira história
de Cristóvão Colombo -
2:13 - 2:17e usámo-la para organizar seminários
no Columbus Circle e em Times Square. -
2:18 - 2:21Muitos veem a controvérsia sobre a estátua
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2:21 - 2:25como uma tensão entre
a comunidade italiana-americana, -
2:25 - 2:27e a comunidade indígena.
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2:27 - 2:31Mas a realidade é que a maioria
das pessoas negras neste país, -
2:31 - 2:33estão aqui em resultado das atrocidades
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2:33 - 2:36começadas por Cristóvão Colombo.
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2:37 - 2:41Então, acabámos por organizar
um leilão de escravos na Union Square -
2:41 - 2:45para ligar à génese do comércio
transatlântico de escravos. -
2:46 - 2:51Corri a maratona de Nova Iorque
com correntes para divulgar este problema. -
2:52 - 2:56Também fui preso no estádio dos Giants
por organizar uma recriação de escravos -
2:56 - 2:59na estreia da sua equipa de futebol.
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3:00 - 3:03Fizemos todos os possíveis,
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3:03 - 3:04mas no fim,
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3:05 - 3:07a cidade de Nova Iorque
decidiu manter a estátua. -
3:07 - 3:11O Estado de Nova Iorque votou unanimemente
para torná-la um ponto de referência. -
3:11 - 3:14A notícia foi devastadora,
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3:14 - 3:16mas abriu as portas a um novo caminho.
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3:16 - 3:18Percebemos que, com a realidade aumentada,
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3:18 - 3:21não é necessária autorização do governo
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3:21 - 3:24para erguer um monumento
ou fazer uma declaração. -
3:24 - 3:26Podemos fazê-lo.
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3:26 - 3:28Atualmente, Nova Iorque
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3:28 - 3:32tem mais de 150 estátuas de homens
e 6 de mulheres -
3:32 - 3:35que apoiam donos de escravos
e que também estão em espaços públicos. -
3:35 - 3:38Então pensámos: porque não colocar
um monte de monumentos de RA -
3:38 - 3:41de mulheres e pessoas de cor
por toda a cidade? -
3:41 - 3:44Normalmente, os monumentos são criados
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3:44 - 3:47para comemorar as proezas
dos que já morreram, -
3:47 - 3:50mas com a realidade aumentada,
podemos redirecionar as regras. -
3:50 - 3:53Começámos com o desporto.
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3:53 - 3:54Colin Kaepernick.
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3:54 - 3:57Ele era o "quarterback" titular
dos San Francisco 49ers, -
3:57 - 3:59e queria usar a sua plataforma
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3:59 - 4:02para destacar a injustiça
do racismo sistemático. -
4:02 - 4:06Então, consultou um Boina Verde para fazer
isso da forma mais respeitosa possível, -
4:06 - 4:09e decidiu ajoelhar-se
durante o hino nacional. -
4:09 - 4:12Perdeu o contrato com os 49ers,
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4:12 - 4:15foi posto na lista negra de todos
os proprietários da NFL, -
4:15 - 4:17foi criticado por milhões,
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4:17 - 4:20e até o presidente dos EUA
decidiu insultá-lo. -
4:21 - 4:27Pode demorar décadas até a coragem
de Kaepernick ser devidamente respeitada. -
4:27 - 4:30Assim, a nossa equipa decidiu fazer isto.
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4:31 - 4:36Agora toda a gente que ande pela Trump Tower
vai ver Colin Kaepernick a ajoelhar-se -
4:36 - 4:37em realidade aumentada,
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4:37 - 4:40e ninguém pode fazer nada quanto a isso.
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4:40 - 4:41(Risos)
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4:41 - 4:43A representação é importante.
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4:44 - 4:47Serena Williams provou ao mundo
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4:47 - 4:50que uma rapariga negra de Compton
pode dominar o desporto -
4:50 - 4:53que é jogado tradicionalmente
em clubes privados. -
4:53 - 4:55Vamos celebrá-la agora.
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4:55 - 4:57Jackie Robinson
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4:57 - 4:59quebrou a barreira da cor
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4:59 - 5:03e deu confiança a muitos atletas negros
para jogar na liga principal de basebol. -
5:04 - 5:07Vamos pegar neste monumento dele
e colocá-lo na Ebbets Field -
5:07 - 5:09para todos poderem vê-lo
a balancear o taco -
5:09 - 5:11na Ebbets Field, em Brooklyn.
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5:12 - 5:13Com a realidade aumentada,
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5:13 - 5:17temos a possibilidade de contar
histórias em espaços públicos -
5:17 - 5:19que precisam de ser contadas.
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5:19 - 5:23As proezas de pessoas
como Frida Kahlo, Audre Lorde, -
5:23 - 5:25Toussaint Louverture,
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5:25 - 5:27Madam C.J. Walker,
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5:27 - 5:30deviam ser do conhecimento geral.
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5:30 - 5:34A nossa visão é um "Pokémon Go"
para uma história contextualizada. -
5:34 - 5:39A realidade aumentada também pode ser
utilizada para ajudar organizações -
5:39 - 5:42que estão a lutar contra
a opressão sistemática. -
5:42 - 5:45Em 2019 vamos lançar a nossa
aplicação gratuita para "smartphones", -
5:45 - 5:48que terá monumentos e conteúdos
em realidade aumentada. -
5:48 - 5:52Poderão pegar nos vossos "smartphones"
e segurá-los sobre uma nota de um dólar -
5:52 - 5:53e ver uma cena em realidade aumentada
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5:53 - 5:56que ilustra a injustiça
do pagamento de fianças. -
5:56 - 5:58Depois poderão clicar no ecrã
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5:58 - 6:01e serão redirecionados para a página
de doações do "The Bail Project", -
6:01 - 6:05um fundo que angaria dinheiro
para quem não pode pagar a fiança. -
6:06 - 6:07Com a realidade aumentada,
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6:07 - 6:10nós, o povo, temos o poder
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6:10 - 6:13para destacar as narrativas dos oprimidos
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6:13 - 6:15quando as instituições
se recusam a fazê-lo. -
6:16 - 6:20Podemos utilizar esta ferramenta
para destacar as implicações sistemáticas -
6:20 - 6:22de quando se apaga a história de alguém.
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6:22 - 6:24E mais concretamente,
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6:24 - 6:27podemos usar esta tecnologia
para ajudar iniciativas -
6:27 - 6:30que lutam contra o racismo sistemático.
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6:30 - 6:35Com a realidade aumentada
temos o poder de reimaginar um mundo -
6:35 - 6:39que tem como prioridade
a justiça em vez da opressão. -
6:39 - 6:40Obrigado.
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6:40 - 6:44(Aplausos)
- Title:
- Como a realidade aumentada está a mudar o ativismo
- Speaker:
- Glenn Cantave
- Description:
-
Glenn Cantave usa a tecnologia para recordar as narrativas dos oprimidos. A partir de uma demonstração de projetos visuais imersivos, Glenn fala do seu trabalho com a equipa da Movers and Shakers NYC, uma aliança que age e defende diretamente as comunidades marginalizadas, com o uso da realidade aumentada e da arte criativa.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:44
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